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"학습조직모델" 검색결과 641-660 / 21,644건

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    프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성 이론, 순환적 개발이론, 역동적 상호작용이론, 비판적 실천 이론
    으로서 타일리언 모델로도 불린다. 타일러의 이론은 교육목표, 학습경험, 학습경험 조직, 학습경험 평가 등으로 이어지는 선형적 통제과정으로 이루어지며 수단-목적접근방법으로 논리적이 ... 며 처방적 성격을 가지고 있다. 또한 기술적, 과학적 원리에 의존하여 프로그램 전개과정을 명료하게 설명하며 주로 목표, 학습경험, 평가를 기술한다.이와 같은 전통적 합리성 이론의 장점 ... 하여 교육 목표를 둘러싸고 교육과정 관련자들 간 원활한 의사소통과 명확히 한다. 세 번째는 종합성으로 교육과정, 수업을 따로 구분하지 않고 통합적으로 목표, 경험선정, 경험조직
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • 기업조직에서의 개인 창의성은 어떻게 발현되는가?: 향상초점 동기와 조력탐색/조력제공을 중심으로 (How Does Individual Creativity in an Organization Emerge?: Centered on the Role of Promotion Focus Motivation and Help Seeking/Help Giving)
    되었다. 연구결과 조직 내 개인의 창의성은 향상초점 동기와 조력탐색/조력제공이라는 상호작용적 학습에 의해 영향 받음을 확인하였다. 향상초점 동기에 직접적인 영향을 미치는 요인 ... 은 집단 내에서의 촉진적 역할모델과 지원적 리더십 그리고 조직수준에서는 심리적 안전문화, 최고경영자의 혁신의지 및 탐험적 전략목표로 관찰되었다. 조력탐색/조력제공의 경우 집단수준 ... 위해 본 연구는 통제초점이론과 상호작용적 학습에 주목하였다. 통제초점이론이 제시하는 향상초점 동기와 상호작용적 학습에서 말하는 조력탐색과 조력제공의 개념을 통해 기존 연구의 문제
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
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    급변하는 산업사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안에 대해 설명하시오
    - R E P O R T급변하는 산업사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안에 대해 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 역량 평가란2. 급변하는 산업 ... 사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안1) 시뮬레이션 기반 역량 평가2) 조직역량 모델링 과정3) 평가 요소3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론급격하게 변화 ... 에서는 급변하는 산업사회인 현대사회에서 지속가능한 조직발전을 위한 인재확보방안에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 역량 평가란우수 인재 확보를 위한 역량 평가 시스템에서는 직군
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.02
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    간호) 보건교육학 시험 예상 문제2
    내 계획 전 단계 2) 계획 단계 3) 준비 단계 4) 행동 단계 5) 유지 단계Green & Kreuter의 PRECEDE-PROCEED 모델: 보건사업의 프로그램 기획모형 ... 프로그램의 진단 및 계획에 초점 (1~4단계 or 5~8단계) 1-4프로그램의 수행과 평가에 초점 (1~4단계 or 5~8단계) 5-8Q PRECEDE-PROCEED 모델 특징 틀린 것 ... 행위에 영향을 미치는 여러 요인들을 다양한 측면에서복합적으로 분류 조직할 수 있는 접근체계3) 가족, 지역사회, 문화, 신체적 사회적 화경 등의 사회적 생태학적 사정이 건강과건강행위
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.29 | 수정일 2024.10.20
  • 인간행동과 사회환경 ) 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
    하였다. 피아제의 인지발달모델은 발달단계에 따른 적합한 교육이 있다고 하였기 때문에, 인지발달 이론이 교육에 대한 일반적인 원리를 제공한다고 할 수 있다. 그의 이론에 따르면, 학습 ... 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.인지발달모델의 기본 개념 ... 과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.목차1. 인지발달모델(1) 피아제의 인지발달모델(2
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.15
  • [조직론] 기업실사 보고서 - 스타벅스(Starbucks), 마산건어물마트 조직 비교
    의 이해Ⅰ. 요약 정리- 2 -① 조직행동과 기초역량④ 학습과 강화Ⅰ. 요약 정리- 4 -④ 학습과 강화Ⅰ. 요약 정리- 4 -② 개인차이의 이해Ⅰ. 요약 정리- 2 -① 조직행동 ... , 인지적 요소, 행위적 요소- 희망, 직무만족, 조직몰입나. 감정이 성과에 영향을 미치는 방식 (감성 모델)③ 지각과 귀인Ⅰ. 요약 정리- 3 -③ 지각과 귀인Ⅰ. 요약 정리- 3 ... 의 채용과의 관계- 지각과 귀인의 근무성과 평정과의 관계④ 학습과 강화Ⅰ. 요약 정리- 4 -④ 학습과 강화Ⅰ. 요약 정리- 4 -② 개인차이의 이해Ⅰ. 요약 정리- 2 -① 조직행동
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2020.11.05
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    평생교육방법이란 무엇이며 자신이 할 수 있는 교육분야에 대한 과제
    하는 형태로 교수 형태를 의미하는 것으로써 매체와 메시지 관계를 설명한다.교육 방법은 교수와 학습 활동에서 교육을 받는 사람의 개인적인 특성과 학습지도 모델, 비용과 시간적인 여유에 대한 ... 방법, 사회구성원의 평생학습 동기, 활동을 촉진하는 데에 활용하는 교수 방법 등으로 볼 수 있다. 평생교육 방법은 평생교육의 목표를 달성하기 위해 학습자와 학습의 내용을 조직 ... 하며 효과적인 교수 방법과 학습 방법 등을 동원해 일련의 조직적이면서도 의도적인 교육적 활동이라고 볼 수 있다. 이러한 정의를 모두 종합하게 되면 평생교육 방법은 평생교육이 추구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 평생교육프로그램개발론_교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성
    은 성과주의 학습모델을 의미한다. 평생교육은 개별화된 학습 단위, 성과 기준을 요구하고 있다고 한다. 학습자 중심의 태도는 환경을 통제할 수 있는 자아의식 및 힘에 의해 가능 ... 특성1) 학습자 중심2) 저렴한 비용3) 단기간 학습4) 학습자 요구 기반5) 취업 연결6) 수평적 관계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력 ... 보완 교육, 성인 기초 및 문자해득교육, 직업 능력 향상 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육 활동을 의미한다. 우리나라의 평생교육법에서는 학교 정규교육과정을 평생교육 범주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    현대조직에서 리더의 역할 변화상은 무엇이고 우리에게 리더십 개발이 필요한 이유
    의 정의에는 개인 역량의 향상과함께 조직의 장기적인 발전을 포함하고 있어야 한다고 판단된다.1) 경험을 통한 학습효과적인 리더십에 필요한 대부분의 기술은 공식적 프로그램보다는 경험 ... - R E P O R T현대조직에서 리더의 역할 변화상은 무엇이고 우리에게 리더십 개발이 필요한 이유를 제시하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대조직에서 리더의 역할 변화 ... 상2. 우리에게 리더십 개발이 필요한 이유1) 경험을 통한 학습2) 피드백3) 개발과제4) 멘토링5) 시뮬레이션3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론대부분의 리더십 개발 자료
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.23
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    유아임용 발달,놀이 서술형 대비 정의암기카드 (기출표시)
    하는 경험을 통해 가족 구조의 다양함을 알아봄반두라의 사회 학습 이론(관찰학습 구성 요소)주의집중모방이나 관찰 학습이 일어나기 위해서는 우선 모델의 행동에 주의하거나 정신 집중을 해야 ... NAEYC 사회문화적 적합성연령 적합성유아기는 아동이나 성인과는 발달적 요구가 다르며, 따라서 유아기의 연령 범주에 속하는 보편적 특성에 적합한 학습 환경과 적절한 교육적 경험 ... 을 통해 교육과정을 운영한다는 원리이다.ex. 유아는 놀이와 직접 경험, 구체적인 교구를 통해 효과적인 학습이 이루어짐개별 적합성모든 아동은 인성, 학습 양식, 가족 배경, 성장
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.03 | 수정일 2022.04.08
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    성인학습및상담론3공통 행동주의학습이론 인본주의학습이론 사회학습이론 구성주의학습이론을 비교설명하고 각이론이 성인학습에공헌 시사하는바 논하시오00
    은 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 의미한다. 이론은 사회적인 모델을 통해 원하는 행동을 배울 수 있다고 주장한다. 주변 사람들의 행동을 모방하여 행동이 변화하거나 학습 ... 를 들어, 조직에서는 성과에 대한 보상이나 인센티브를 제공하여 성인들이 원하는 기술을 습득하거나 새로운 행동을 채택하도록 유도할 수 있다.(2) 모델링: 성인학습에서 모델링은 특히 ... 이 지식을 습득하고 이해하는 과정에서 기존의 지식을 새로운 정보와 연결하고 조직하는 것이 중요하다고 주장하는 학습 이론이다. 이 이론은 인식주의와 행동주의의 중간 지점에 위치
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.18
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    인간행동과사회환경 2024학년도 2학기 (사회복지,생활과학) 중간과제 - 1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험) 2. 반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰학습의 과정을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)
    인간행동과 사회 환경 인간발달에 영향을 미치는 요인 인간행동과 사회 환경 반두라 삼원적 상호결정론 모델 인간행동과 사회 환경 반두라 관찰학습의 과정 인간행동과 사회 환경 인간발달 ... 에 영향을 미치는 요인 인간행동과 사회 환경 반두라 삼원적 상호결정론 모델 인간행동과 사회 환경 반두라 관찰학습의 과정2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:인간 ... 하세요. (15점)2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.02
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    평생교육방법론_생활과학부과제
    심리학적 이해는 중요하다. 학습자를 심리학적으로 이해하기 위한 학문 영역에는 교육심리학과 학습심리학이 있다. 이 학문은 모두 학습자의 학습요구 및 동기 상태, 학습내용 조직, 학습 ... 은 매우 개인적인 활동이다. 삶 전체가 학습과정이요, 우리의 환경자체가 학습환경이다. 로저스(Rogers, 1998)는 다양한 학습 관련 이론을 비교한 후 전통적 투입 모델과 현대 ... 적 행동 모델로 분류하였다. 수동적, 수용적인 전통적 투입 모델에 비해 현대적 행동 모델에서는 내적동기, 적극적 탐색과 자기만족을 추구한다. 현대적 행동 모델학습이 단순한 지식
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.07
  • 평생교육경영론, 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가
    ), 행동 요인(구매패턴에 따른 요인, 학습자가 참여하는 프로그램의 경험, 유형에 따른 척도)들이 있다.- 표적시장 선택 및 포지셔닝: 시장의 세분화를 진행한 후에 조직여건에 걸맞고 특정 ... , 목적을 기억하고 실현할 수 있도록 노력하며 지속적으로 운영해야한다. 학습자가 활동하고 있는 평생교육기관에서 학습자 관리해야하며 전체적인 차원으로는 학습자의 집단 조직화, 학습 ... 하는 것이 이득이므로 일반 기관 입장에서는 공정관리가 중요하다고 여기지 않지만 평생교육기관에서는 공정관리는 기본이며 학습과 그의 결과를 다루면서 문제점은 없는지 교육적으로, 조직
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 간호리더십 (논문요약 포함)
    직원들이 셀프 리더가 될 수 있도록 그들이 보유한 잠재역량을 자극하고 개발한다.조직에서 리더가 슈퍼리더십을 효과적으로 발휘하기 위해서는 우선 리더 스스로 셀프리더십의 모델이 되는 것 ... 또는 동료를 동기부여 하여 격려한다.? 멘토 또는 역할모델이 되어 간호의 우수한 간호사례가 학습되도록 동료를 지지한다.? 간호사로서 전문직관 형성과 비전 설정에 영감을 준다.? 의사 ... 설정된 개인 및 조직의 성과를 달성 하는 것조직문화창출구성원이 조직생활을 통하여 학습하고 공유하며, 전수하는 신념, 규범, 관행으로 조직구성원들의 생각과 의사결정 및 행동의 방향
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.25
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    상담자의 자질에 대해 논하세요
    적으로 요청되는 전문적인 지식을 공식적으로 규정하고 있다.1/ 인성의 조직과 발달2/ 사회환경에 대한 지식3/ 개인의 평가4/ 상담의 이론과 실제5/ 카운슬링의 실습6/ 연구방법과 통계 ... 관심 - 가정, 학교, 사회에서 발생할 수 있는 인간생활 문제에 대해 관심을 가져야 한다.4/ 감정의 통제 - 법정함을 유지할 수 있는 감정의 통제력이 필요하다.5/ 모델로서의 상담 ... 자 - 사회적 적응행동이나 부적응적 행동이 모델을 통하여 습득된다. 내담자의 눈에 비쳐지는 상담자의 이미지가 모델로서의 작용을 할 수 있어야만 효과적인 상담을 할 수 있다.6/ 삶
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19
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    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
    고 있는 모델에 기초하고 있다. 이러한 과정을 통해 조직 성과를 기여한다고 볼 수 있다.3) 코칭코칭은 기업에서 리더를 위한 프로그램으로 인기를 얻고 있다. 대부분 고위급 인사 ... 리더십주제: 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십을 개발하기 위한 경험2. 리더십을 개발하기 위한 학습 ... 있다. 리더십의 개념은 그것을 보는 입장에 따라서 여러 가지로 정의 내릴 수 있으나 공통점을 수렴해 본다면 리더십이란 조직 내에서 어떠한 특정 사람이 다른 사람들을 조직의 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11
  • [교육학과] 2025년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지와 앤드라고지 특징 등)
    은 교사에게 귀속된다. 페다고지 모델은 무엇을, 언제, 어떻게 학습하는지에 대한 결정에 있어 교사들에게 완전한 책임을 지운다. 이것은 학습자로 하여금 교사의 교수에 따라 복종 ... 으로서 거의 가치가 없다. 학습자원에 포함되는 경험은 교사, 교재집필자, 시청각 보조물 제작자의 경험이다. 따라서 강의나 할당된 책읽기와 같은 전달식 기법이 페다고지 모델의 기본 ... 이 된다.학습자는 합격과 진급을 위해서 교사가 그들에게 학습하도록 강요하는 것들을 학습할 준비가 되어 있다. 학습에 대하여 교과중심적 성향을 가지고 있다. 그들은 학습을 교재내용 습득으로 본다. 따라서 학습경험들은 교재내용의 논리에 따라 조직된다.- 중략 -
    방송통신대 | 23페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.23
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    교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오
    미래의 기준에 부합하지 못한다고 판단되었을 때 진행하는 분석이라고 말할 수 있을 것이다.교육프로그램 개발을 위해 분석하고자 하는 대상은 학습자와 조직으로 말할 수 있을 것이 ... 하는 적절한 목표 설정을 해야 할 것이다.다음 설정한 목표에 따라 학습 내용을 추출할 수 있을 것이다. 교육 내용을 설정하고 난 이후 효과적으로 학습할 수 있도록 조직하여야 할 것 ... 이며, 이 속에서 교육 내용을 수직적 차원에서 조직할 것인지 수평적 차원에서 조직할 것인지를 결정하여야 할 것이다. 이러한 원리는 교육의 목표와 내용 학습자의 특성 등을 고려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
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    지역사회실천모델에서 로스만의 실천모델과 웨일과 갬블의 실천모델을 비교하여 설명하시오
    고, 비교해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 로스만, 웨일과 갬블의 실천모델지역사회복지가 여러 차원의 실천적인 영역에서 활용이 되기에 기존에 사용이 되었던 지역사회조직의 의미로는 지역사회복지 ... 활동을 포괄하는 데 한계를 가지고 있다. 로스만은 지역사회조직이 사회행동이나 자조전략을 사용하는 모델에만 국한이 되고 사회의 계획 또는 정책의 접근 등은 포괄하지 못하기 때문 ... 어 양육 등의 역할을 사회화하거나 남성과 함께하도록 하기 위한 민주적인 과정, 즉 지역개발의 모델적용이 필요하다.웨일과 갬블은 조직화(기능적 지역사회조직 모델, 근린지역사회조직 모델
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
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2025년 08월 17일 일요일
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