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"특수학교지도안" 검색결과 641-660 / 15,763건

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    특수아통합교육_통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안 또는 수정교육계획안 1가지를 제시하시오.
    특수아 통합교육 통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 통합교육 프로그램 중 자신이 직접 계획한 개별화교육계획안 또는 수정교육계획안 1가지를 제시하시오. 차 례 1. 서론 2 ... 을 받을 수 있도록 지역사회 전문기관과 협력 체제를 구축하는 것이 필요하고 특수교육지원센터, 육아종합지원센터, 복지관, 치료실, 병원이 있다. 2) 수정계획안(놀이치료, 언어치료 ... . 본론 1) 통합교육의 구성요소 7가지 2) 수정계획안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 통합은 개별아동이 자신의 요구를 만족하게 충족시킬 수 있는 최소제한적 환경에서 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • [a+취득자료] 장애인의 기본권을 논하시오.
    학력조차 가지고 있지 못함) 비율이 15.8%에 이르렀다.이러한 장애인 교육의 큰 문제점 중 하나로 특수교육시설의 부재를 꼽을 수 있다. 특수교육이란 일반학교에 설치된 특수학급 및 ... 장애인 학생만을 받는 특수학교를 통칭하여 일컫는 말이다. 현재 205여개 행정구역 중 162개 행정구역에는 특수학급이 설치된 유치원이 전무한 상황이다. 전국적으로 특수학급 설치 ... 정책에 있어 의사결정자가 이러한 자세를 취하고 있다는 사실은 매우 안타까운 일이다. 이러한 자세로 펼쳐지는 정책의 대부분은 장애인 각자에게 적절하게 필요한 지원을 해주지 못하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14
  • 교육실무 시험대비 요약본
    를 쳐야함)성격명칭초등학교교육내용->교육과정교육방법 등을 규정공민학교학교고등공민학교고등학교고등기술학교특수학교특수학생들 대상각종학교외국인 학교, 대안학교대안학교학업을 중단하거나 개인 ... 제관료제 Breau(책상)+cracy(힘) -> 책상 큰 사람이 힘이 제일 강함학교조직의 특성1. 관료제의 성격 *관료화 - 매너리즘에 빠진 형태- 분업화 -> 효율적 (역할 ... 선생님들 끼리 참견 하지 않음4.쓰레기통 모형 (일반조직의 합리적 모형에 반대되는 개념)일반조직합리적 모형 - 인과관계에 따라 의사결정함.학교조직쓰레기통 모형 - 인과관계가 아닌
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.03
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    음악치료사 자기소개서 잘 쓴 예시문. 음악심리치료사 자기소개서 음악심리상담사 자소서. 취업 면접 예상 기출질문들 모음 팁(tip). 음악치료사의 역할과 자질 포함(다운 샘플 자기소개서 양식은 무료)
    사로서의 자질과 역할음악치료 음악 심리 상담 치료로 오래 된 역사를 가진 숙명 여자대학원 석사 전공 과정에서 배운 음악 치료사의 역할과 자질을 바탕으로 하여 특수학교에서는 장애 ... 적 경험이 부족 했던 클라이언트 내담자에게 음악 치료실 안에서의 상호 역동적인 변화를 이끌어내기 위하여 치료사로서 어떠한 체계적인 중재 과정이 필요할까요?◎ ADHD ... 적 현상이 앞으로 영유아 및 아동 청소년들의 미래에 어떠한 영향을 줄 수 있을까요?◎ 최근 아동학대 및 학교폭력, 장애인 폭력의 문제가 심각한데, 이러한 사회적 상황이 벌어지는 사회
    자기소개서 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.06.16
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    지적장애아의 교육을 위한 평가 방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안
    -ASQ, 한국판 덴버 발달선별검사-Ⅱ 등이 있다.(2) 2단계 - 의뢰영유아 또는 초등학교 저학년 아동들이 특수교육대상자 선정 기준에 적합한지를 결정하기 위해 특수교육 대상 적합 ... 들에게 사용하기에는 부적절한 것으로 지적된다. 유아특수교육과 관련된 많은 문헌에서는 영유아기의 장애를 설명하면서 지적장애를 독립적으로 설명하지 않는 경우가 많다(이소현, 2015 ... 되면 보다 종합적인 평가가 이루어진다. 한국 영유아 발달 선별검사를 통해서 문제를 확인한다지만 섣부른 판단은 금물이며 쉽게 결정되어서는 안 될 문제이다. 영유아 언어발달검사, K
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.
    는 대화나 특수 상황에서의 인지적 부담과 사회적 상호작용에 대한 부담감과 불안감 등의 문제를 겪을 수 있다. 따라서, 이를 지도 하교 교수하는 교육자들은 이와 같은 청각장애아 ... 을 받았다면 언어치료실, 청각장애 특수학교 영·유아부에서 언어재활과 교육을 시작할 수 있다.청각장애 아동의 경우 청력손실로 인해 우연히 학습할 수 있는 청각적인 자극이 제한돼 언어 ... 특수아동이해청각장애아의 사회정서적 특성과 말언어특성에 대해 제시하고, 사회정서적 특성과 말언어 특성을 고려한 교수학습방법에 대해 서술하시오.차 례1.서론2.본론1. 개요2. 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.08
  • 특수아동이해-통합교육의 개념 및 중요성
    고 있다. 학교 밖에 있는 특수교육 프로그램을일반 학교에서 포함하여 일반 교사들이 특수교사의 역할까지 함께 교육하는 것을 말한다.? 완전 통합(Full-Inclusion) : 일반 ... 실시를 위해서는 적절한 시설 및 교재 교구 등이 마련되어야 함? 협력체계 구축 및 책임의 공유- 통합교육의 성과 개선을 위하여 교사 간 협력체계가 구축되어야 함- 통합교육이 특수교사만의 전문성과 헌신이 아닌, 학교 전체 구성원이 책임을 공유하는 연대 ... 특수아동이해Ⅰ. 서론특수 아동이란 특정한 영역에서 대부분의 일반 아동들과는 다른 아동을 의미하고, 일반적인 사회기준이나 정상성에서 벗어나는 아동을 의미한다. 장애아동은 우수
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2022.05.16
  • 학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)
    다. 학습장애 아동들은 일반적으로 분리된 특수학교에서 교육받기보다는 통합 상황인 일반학교특수학급이나 일반학급(통합학급)에서 교육받는 경우가 많다. 따라서 이들을 위한 교육 ... 학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)목차학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)I. 인지훈련1. 자기교수법2. 자기점검법3. 호혜적 교수법II ... . 직접교수III. 또래교수* 참고문헌학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)학습장애 아동은 이질적인 집단으로 각기 다양한 특성을 보이는 만큼 이들을 지도하는 방법
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 프로그램개발과평가 ) 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하시오.
    학교에 재학중인 학생들과 중증장애인을 대상으로 직업상담, 직업평가, 취업알선, 훈련, 적응지도, 관리를 한다. 발달재활서비스는 장애아동 및 영유아에게 개인의 특성에 맞는 발달재활 ... 사업으로 초등장애학생 및 특수교육 대상자는 기초한글, 스포츠, 난타, 공예, 감각요리가 있고 중·고등 장애학생 및 특수교육 대상자는 컴퓨터(자격증준비), 너나들이(사회적기술 ... 으로 컴퓨터 자격증반과 평생교육아카데미사업(김포나래), 미취학아동을 대상으로 입학적응프로그램 친구야학교가자(사회적응훈련, 그룹활동, 주제별 학습활동 등)가 있다.지역연계사업에는 장애인권인
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.10
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    통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을
    는 자신이 가지고 싶어서 태어난 게 아니기 때문에 장애를 가졌다고 해서 따돌리거나 배제시켜서는 안 된다. 그리고 우리도 사고나 어떤 원인에 의해 장애인이 될 수 있는 환경적 요인 ... 들을 무시할 수 없는 시대에 살고 있다. 갑자기 눈이 안 보이는 질병, 사고로 걷지 못하는 장애 등을 얻고 살아가는 사람들이 점점 늘어나고 있기 때문이다. 유전적, 환경적인 요인 ... 들이 지니고 있는 그릇된 편견으로 인해 아이들이 고스란히 습득하고 따라 하기 때문이다. 부모는 이러한 것은 물려주어서는 안 된다. 우리사회는 모두가 함께 원활하게 그 사회에 적응
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    생활스포츠지도사 2급 수영 구술기출 2024 2025(최신)
    /자유형 지도법 중 팔 동작 2가지 이상 설명> 엔트리는 저항이 최소화되게 손끝으로 입수해야 하며 하이엘보 암과 스트레이트 암이 있습니다.캐치는 가장 멀리 있는 물을 잡는 것이 좋 ... 으며 손과 팔의 안쪽면 전체로 물을 잡는 것이 좋습니다.풀은 캐치후 물을 뒤로 밀며 추진력을 얻는 방법입니다.(캐치와 풀은 가장 기본적인 연습이며 따로 드릴연습으로도 하는 것이 좋 ... 을 통제 및 관찰하고, 진행중인 경기와 관련된 모든 항의에 대한 판정을 내립니다. 대회 특수사항 및 규칙에 관해 그들에게 지시해야 하며 선수들의 규칙위반시 실격 권한을 가지고 있
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.17 | 수정일 2025.04.23
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    지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    의 언어적 특성4. 지적장애의 일반적인 언어지도 방법Ⅲ결론Ⅳ참고문헌남영인, 정연수. (2013). 지적장애학생의 어휘력 및 읽기지도 단일대상연구의 동향 분석. 특수교육학연구, 48 ... 알아보고, 언어지도방법에 대하여서도 알아보려고 한다.Ⅱ본론1. 지적장애의 정의(1) 지적장애의 정의 : 「장애인 등에 대한 특수교육법」 ‘정신지체’ : 지적 기능과 적응행동 ... 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13
  • 피아노 교수법(20세기 음악이론 요약정리)
    이 폭넓은 음악 문화의 기초가 된다고 믿었다.1944년 그의 지도방법은 헝가리 초등학교의 교과과정의 일부로 채택되었고, 유치원, 초등학교, 중등학교, 음악학교, 특수음악학교에서도 본격 ... 초등학교 교과서에 실린 많은 전래동요, 특기적성시간의 합창 수업이 코다이 교수법의 영향이며, 학원에서는 코다이 솔페지 지도가 이루어지고 있다.3. 오르프(1895-1982)1 ... 과 특수교육까지 확장되었고, 무용, 음악치료, 연극 등 여러 영역에서 창의적인 아이디어를 제공해 준다.2) 교육기술① 유리드믹스유리드믹스(eurhythmics)는 그리스어 좋다는 의미인
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14
  • 초등학교 특수학급 개별화교육계획 IEP
    지체특수학급00어린이집에서 상급학교로 배치2. 건강? 주로 이용하는 병원 : 0000병원? 수술경험 또는 앓고 있는 질환 : 없음? 복용중인 약 : 없음? 복용이유 : -? 복용 ... 을 늘리도록 하겠습니다. 학교에서 너그럽고 단호한 지도를 부탁드립니다.5. 연간교육목표IEP 시작일0000. 00. 00.IEP 종료일0000. 00. 00.지도영역연간지도목표교과목표 ... 0000학년도 0학기개별화교육계획0학년 0반이 름 : 0 0 00000학년도 개별화 교육 지원팀직위성명승인교장000교감000통합학급교사000특수교사000학부모0001. 학생 인
    서식 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오
    교사는 일반아동을 지도하는 교사보다 상대적으로 더 많은 전문성, 기술, 윤리적 태도 및 책무성을 가져야 한다. 또한 특수교육이 이루어지는 장소가 특수학교특수학급에서 그치는 것 ... 우수한) 아동이지만, 영재아를 특수아동의 범주 안에 포함시키지 않고 있다.우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제3장 제15조에서는 특수교육 대상자 선정에 대해 다음과 같이 정하 ... 에 의하면, '특수교육 교원'이란 초 ? 중등교육법" 제2조 제5호에 따른 특수학교 교원자격증을 가진 자로서 특수교육 대상자의 교육을 담당하는 교원을 말한다.특수교육의 주체인 특수
    리포트 | 5페이지 | 5,400원 | 등록일 2021.01.12
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    학교사회복지 관련법의 이해
    교사를 둔다고 명시함으로 이들이 학생의 학업, 진로 및 학교생활 전반에 관해 상담하고 지도하는 일을 담당토록 하고 있다. 초ㆍ중등교육법에서 규정된 학교운영위원회의 사항도 학교사회복지 ... ). 학교운영위원회의 기능은 학교 헌장 및 학칙의 제ㆍ 개정, 학교 예산안 및 결산 심의, 학교 교육과정의 운영, 교과서 및 교육자로의 선정, 방과후 활동 및 수련활동, 학교급식 ... REPORT과 목 명 : 학교사회복지론이 름 : 박**아 이 디 : toto***1학교사회복지론-박정숙(totoo80).hwp과제명 : 학교사회복지 관련법의 이해I. 서론II
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10 | 수정일 2022.10.20
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    자폐스팩트럼 장애아동의 부모교육시 고려해야 할 부모의 특성이 무엇이며 부모교육이 왜 중요한지에 대해 기술하시오
    적이다. 아홉째, 특수학교 설립 시 지역 주민들의 반대로 난항을 겪고 있는 사례가 종종 발생하고 있다. 열 번째, 일반 학교 통합학급에서 친구들과 잘 어울리지 못하고 겉도는 자폐 ... 들을 어떻게 해석하고 받아들여야 하는지 혼란스러워 하는 경우가 많다. 따라서 자폐스펙트럼 장애아동의 부모 교육 시에는 먼저 발달장애아의 특수성과 함께 비장애 형제자매와의 관계 및 가족 ... 스펙트럼 장애아동의 부모들의 가족관계 특성은 어떠한가?일곱째, 자폐스펙트럼 장애아동의 부모들의 지역사회 환경요인은 어떠한가?여덟째, 자폐스펙트럼 장애아동의 부모들의 학교환경 요인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20
  • 현 공교육의 실상 및 이상적인 공교육의 모습
    한다. 이는 현재 한국의 교육제도가 국공립과 사립을 불문하고 모두 국가의 지원 및 규제를 받고 있다는 점과 특수한 경우를 제외하고는 사실상 일선학교가 대부분 동등한 방식의 교육을 실시 ... 이 두드러진다. 일반 사립 고등학교에서 교육을 받은 필자 또한 이와 동일한 경험을 한 바 있는데, 필자가 교육받은 학교의 경우 성적 최우수자로 이루어진 한 학급을 ‘특수반’이라는 명칭 ... 을 넓혔을 때 쉽게 맞닥뜨릴 수 있는 특수 목적고 및 성적 우수 자사고로의 학생 편중 현상 및 이러한 특수학교들을 암암리에 선호하는 대학 입시에서의 문제점은 아직도 공교육의 보편
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2020.11.23
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    영유아기의 문제행동 1개 제시 그리고 제시한 문제행동에 대한 행동수정방법 기술하기
    지도전략에 미치는 영향(장주연.한양대학교 교육대학원.2019) - 영유아 문제행동에 대한 현장교사와 예비유아교사 간의 인식 및 지원전략의 차이(장문영.호남대학교 대학원.2017) - 일반유치원에서 주의력문제행동을 보이는 남아의 행동수정 사례연구(이은진.대구대학교.2010) ... 을 유아교육기관에서 지도하게 되었다. 본론에서는 영유아기 문제행동의 예시와 이러한 문제행동을 행동수정하기 위한 방법에 대해서 서술한다. Ⅱ. 본론 1. 영유아기 문제행동 영유아 ... 의 일상적인 지도 범위에 벗어나 어려움을 야기한 행동목록으로서, 유아의 연령에 기준하여 적절하지 못한 행동을 보이는 것으로 다른 사람에게 피해를 주는 행동을 말할 수 있다. 현대사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 토리헤이든 한아이 감상문
    한 아이의 과거, 현재, 미래이 책은 저자인 토리 헤이든이 실제로 겪은 이야기를 담고 있다. 토리 헤이든은 특수교육교사로, 반평생을 정서장애아들과 함께 하였다고 한다. 그는 학교 ... 지원 계획을 필요로 하는 것은 아니다. 대부분의 아동의 경우 학교 차원에서 실시하는 일반적인 행동 지도 프로그램이나 학급 규칙 및 교사의 비공식적 중재를 통해 행동 지도가 가능 ... 에서 ‘쓰레기반’이라는 애칭으로 불리는 학급을 이끌고 있었는데, 특수 아동들을 정신지체아, 정서장애아, 신체장애아, 행동장애아, 학습장애아로 나눈 뒤 어디에도 집어넣기 곤란한 여덟
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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2025년 07월 05일 토요일
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