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2024 아동문학 아동문학의 가치 예술과 그림책 동화구연 아동 문학 교육 방통대 아동문학 환상동화 그림책 구성요소
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"유아문학의 정의" 검색결과 641-660 / 2,328건

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    자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오
    는 교육이라 정의할 수 있다. 유아들의 인성형성에는 유전적인 요인의 중요성을 인정하지만 유아들이 성장하면서 개개인에게 영향을 미치는 환경적인 요인이 인성형성에 결정적인 역할을 한다 ... 자연체험활동을 통한 유아 인성교육에 대해 기술하시오Ⅰ 들어가는 말현대 사회는 산업화, 정보화로 인해 사회가 빠르게 진행되면서 문화 및 생활수준이 향상되었으나, 급격한 사회성장 ... 화되는 환경 속에서 보고, 듣고, 만지고, 느낄 수 있는 감각을 제대로 느끼기 어려운 세상이 되어가고 있다. 이러한 변화하는 사회 속에서 자연체험활동은 유아교육기관 뿐만 아니라 모든 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.10
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    [아동문학] 아동문학의 개념은 무엇이며, 아동문학의 교육적 가치를 자신과 주변의 생활에서 예를 들어 설명하시오
    다. 따라서 본론에서는 아동문학의 개념은 무엇이며, 아동문학의 교육적 가치를 자신과 주변의 생활에서 예를 들어 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념아동문학에 관한 정의는 학자 ... 들마다 다양한 견해를 가지고 있는데 협의로는 아동이 즐겨 있는 모든 문학 작품을 아동문학 이라고 정의하고, 광의로는 아동이나 동심을 가지고 있는 어른들이 읽을 수 있도록 창조된 문학 ... 들이 살아 생동하는 세계에 대한 기대를 불러일으킨다.4. 시사점문학은 상상의 힘을 빌려 인간의 정서와 사상을 언어로 형상화한 예술작품이라고 정의할 수 있다. 문학의 한 부분을 차지
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.26
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    [아동생활지도] 인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오
    으로서뿐만 아니라 사회구성원으로서 다 함께 잘 살아가는 데 필요한 품성과 역량으로 정의할 수 있고, 인성교육은 이러한 품성과 역량을 길러주는 교육이라 할 수 있다.현재 우리나라에서는 인성지도 ... 는 상태이다. 이러하듯 인성지도가 아우르는 영역은 매우 광범위하여 인성지도와 인성교육을 한마디로 정의하는 것은 매우 어려운 일이지만, 최근에는 인성을 포괄적인 관점에서 인간 ... 가운데 덕행으로 본이 될만한 사람들의 이야기, 덕이 있는 인물로서 공부할만한 문학작품 속의 인물들을 본보기로 제시하는 것이다. 이를 위해 부모님, 스승, 다른 역사 속에서 살
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.16
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    독특한 관점으로 높은 점수를 얻은 한국어교원양성 한국어이해교육론
    과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고,한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를문학작품 ... 를 담고 있는 것’이라고 주장한다. 또한, Scarcella & Oxford(1992)는 실제성 교재에 대하여, “원어민 화자를 위한, 편집되지 않은 교재”라고 정의하고 있 ... 장이 간혹 쓰이는데, 여기서는 ‘빵빵이’가 그렇다. ‘빵빵이’는 표준한국어가 아니며 흔히 유아들에게 ‘자동차’의 의미로 쓰이는 단어이다.이렇게 표준어에는 없지만, 일상어에서 쉽
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.03.19
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    아동문학의 현황을 살펴보고 아동문학의 문제들이 무엇이며 이런 문제들을 개선하기 위한 방안이 무엇인지 논하시오.
    방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론아동문학의 사전적인 의미에 대하여 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라고 정의하고 있다. 아동 문학은 친숙한 구성 ... 를 충족시켜 주는 것으로 오해되어온 것이다. 그 결과, 유아용이나 저학년용으로밖에 범위가 확장되어지지 못하고 있다. 일반문학과 아동문학이 현저히 위상이 다른 이유는 다음과 같다. 첫째 ... 대학에서 본격적인 문학 교육의 과정 중 하나로 자리 잡기 위해서는 그 이론적 틀을 새롭게 정립할 필요가 있다.우선 아동문학에 대한 정의로 널리 사용되고 있는 ‘성인인 작가가 아동
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.14
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    놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 놀이발달을 도울 수 있는 교육환경에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
    유아들은 놀이를 하며 발달한다는 것이다. 이에 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 유아의 놀이발달을 도울 수 있는 교육환경에 대해 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론『놀이』의 정의 ... 과 목 명유아발달주 제놀이가 유아의 발달에 미치는 영향과 놀이발달을 도울 수 있는교육환경에 대한 자신의 생각을 서술하시오.학 번e17002247성 명장 연 주운영교수김 현 경제 ... 출 일2017.09.10. (일)Ⅰ. 서론영유아들은 놀이를 통해서 다양한 학습을 하고 발달을 이루게 되며, 놀이를 하면서 주변 세계를 이해하게 되고 다양한 문제해결능력을 기르
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.13 | 수정일 2019.08.27
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    그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소로 나누어 분석하고 그림책의 필요성에 대해 서술하시오
    ) 문학적 요소를 통해 유아들은 일상적 소재와 행동, 주인공과의 동일시 과정을 통해 간접경험을 할 수 있었다. 그림책에서 제시된 놀이, 상황 설정 등은 유아들이 그림책을 읽어 가는 과정 ... 을 통해 상상적 체험을 제공하였으며 유아들은 그림책에서 경험한 재미와 즐거움, 기쁨의 감정을 통해 행복감을 체험하게 되었다.4. 그림책의 필요성대부분의 아동문학 작품에는 어린이 ... 그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소로 나누어 분석하고 그림책의 필요성에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책이란2. 그림책의 문학적 요소와 예술적 요소
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.07
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    [영아발달] 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요
    , 그림만 봐도 이야기를 알 수 있는 책이어야 한다. 유아들은 처음엔 그림을 보지만 나중에는 그림을 읽을 수 있게 된다. 넷째, 다양한 화법과 장르로 그림이 그려진 책이어야 한다. 유아들은 그림을 따라 이야기를 만들면서 문학적 상상력도 키울 수 있다. ... [영아발달] 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 사회성 발달이란2. 영유아 ... 의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 방안 - 역한놀이3. 영유아의 사회성 발달을 위한 교사의 역할4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회성이 결여된 아동들은 주변 아동들에게는 물론
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.21
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    다문화에 대한 아동문학
    다문화에 대한 아동문학- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 정의2. 다문화를 다룬 아동문학Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론산업의 발달과 IT의 발달로 인한 변화는 단순히 ... 하여 자신의 의견과 함께 체계적으로 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 정의사실 아동문학이란 여러 가지의 정의가 있으며, 그 누구도 이렇다 하고 결론 짓지 못한다는 것이 특징이 ... 다. 구지 아동문학을 정의해 보자면, 어린이와 순수한 동심을 향유하려는 어른들을 위하여 창작되는 문학양식정도라고 정의 할 수 있다. 즉 이러한 아동문학의 큰 특질은 동심이라는 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.21
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    인간의 성장과 발달단계에서 청소년기의 심리사회적 발달과 특성 이론을 서술하세요. 또한 청소년기에 수행해야 할 과업과 이러한 과업을 자신의 경험으로 구성하여 작성하기 바랍니다.
    ) 정의청소년은 ‘성장하다‘라는 의미로 전환기적인 의미도 포함하고 있다. 우리나라에서는 기본법에 따라 9세~24세까지 청소년기로 정의하고 있다. 이 외에도 학자들마다 정의하는 것 ... 적 관점에서 사회적 요구에 대한 대처 양식이 일관적이고 사회에서 성인으로 인정받게 되기 전까지의 시기라고 정의하고 있다.2) 청소년에게 영향을 미치는 사회환경청소년의 유해환경은 상대 ... 적으로 규정되는 문화적 풍토와 상황에 따라 정의 될 수 이씅며, 일시적으로 상황에 의해 결정되는 것이 아닌 지속적인 반응과 영향관계에 의해 규정 되는 연속적이고 과정적인 개념이라 할
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2020.06.03
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    [다문화가정] 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달 및 지도방안에 대해서 생각해보시오
    형성 된 다문화가정의 만 6세 이하의 유아들은 외국인 부모의 언어 능력 수준, 문화적 적응정도 그리고 사회적·경제적 지위 등의 가정환경과 다문화가정에 대한 편견 등의 사회적 인식 ... 으로써 동기 유발이나 흥미 증진을 가져와 평생 독자로의 가능성을 증가시킨다. 또, 이야기의 직접 전달을 통한 정서 체험, 유아나 아동에게 연행에 의한 문학 향유를 가능하게 하고, 상호 작용 ... [다문화가정] 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달 및 지도방안에 대해서 생각해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 가정의 영유아기 자녀의 언어 발달2. 다문화 가정의 영
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13
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    영아를 위한 문해지도 방법에 대해 서술해 보세요
    을 통해 유아의 관심과 흥미를 자연스럽게 유도하여 통합적인 활동을 전개 할 수 있다는 장점이 있으며 이에 따라 문학적 접근에서 강조하는 교사의 역할은 아동에게 진정한 학습이 일어날 수 ... . 영아를 위한 문해지도 방법1) 그림책을 활용한 문학 활동2) 영아를 위한 교실 문해환경3) 영아-교사의 언어 상호작용4) 놀이를 통한 문해지도4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 으로 정의하고 있다. 이러한 정의를 종합해 보면, 문해란 ‘글을 아는 것’즉 ‘문자의 올바른 발음’을 하는 교육의 실제에 있어 비교적 협의의 개념과 ‘일상생활에서 글을 효과
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.28
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    아동문학의 개념을 설명하고 아동문학의 조건 및 언어활동의 기능과 독자반응 이론 및 원형이론에 대해 서술하시오.
    들의 생각, 그들이 무엇을 이해할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 특성으로 문학작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양한 작품을 포함한다.’고 정의 ... 한다. 아동문학에 관한 정의는 학자들마다 다양한 견해를 가지고 있는데 협의로는 아동이 즐겨 있는 모든 문학 작품을 아동문학이라고 정의하고 광의로는 아동이나 동심을 가지고 있는 어른들이 읽 ... 아동문학의 개념을 설명하고 아동문학의 조건 및 언어활동의 기능과 독자반응 이론 및 원형이론에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학의 개념2. 아동문학의 조건3. 언어활동
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.21
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    문학교육론: 1부 문학교육의 기초 요약
    이 필요2.3 방법적 차원의 범위: 어떻게 가르칠 것인가->문학제재 학습의 인지적 요인과 정의적 요인 분석 후 이를 효과적으로 통합*방법적 차원의 범위=내용적ㆍ대상적 차원의 범위 ... 제1부 문학교육의 기초제 1 장 문학교육의 성격1. 대화문화로서의 문학 교육* 문학교육 = 자아발견과 세계 인식을 하며 현실을 상상력으로 초원하여 가능한 모델을 구축하는 문화 ... 의 교육* 문학교육을 통해 이뤄지는 일과 놀이의 통합은 일종의 대화적 양상을 나타냄> 인류사 위기의 시대에 위대한 문학이 출현함 ←문제의식 혹은 위기감이 대화를 요구하기 때문* 인쇄술
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.20
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    - 현재 우리나라에서 실행 중인 국민기초생활보장사업, 기초연금제도, 영유아 보육정책, 아동복지정책, 긴급복지지원 정책, 한부모가족지원(청소년 한부모 자립지원 방안 포함)정책 중 본인이 가장 관심 있는 정책 한 가지를 선택하여 선택한 정책을 소개하고 해당 사회복지정책의 문제점 및 발전방안에 대해 논하고 과제를 수행하면서 배운 점을 서술하시오.
    - 과목명 : 사회복지정책론- 이 름 : 이찬형- 과제명 : 현재 우리나라에서 실행 중인 국민기초생활보장사업, 기초연금제도, 영유아 보육정책, 아동복지정책, 긴급복지지원 정책 ... 들이 가장 신경 쓰고 크게 걱정 하는 부분이 유아교육이다. 자신의 의사표현을 제대로 할 수 없고 힘도 약한 어린 아이들을 위한 정책을 살펴보고 어떤 점을 보완, 발전해야 할지 알아보 ... 고자 한다.Ⅱ.본론아동복지정책1. 배경 및 목적아동의 범위를 정의해 보자면 아동복지법 제2조 1에 따라 ‘18세 미만의 자를 말한다’고 정의하고 있다. 하지만 민법에서는 ‘만 20세
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17
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    제 2장 문학교육의 범주
    적으로 결합한 상태에서 한 단계 상승된 유기적인 연관을 지녀야한다는 뜻이다. 문학에 대한 개념의 조작적 정의와 조작적 정의의 진술의 각 부분이 갖는 세부의미와 그 하위개념을 분석 ... 으로서 문학교육 자체의 속성을 밝혀 내는 것으로 정리할 수 있다.문학 교육은 문학 현상이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 모색의 과정과 결과이다. 이러한 정의에서 문학현상은 문학 ... 제재 학습의 인지적 요인과 정의적 요인을 분석하고 이를 효과적으로 통합하는 관점을 정립시킬 수 있게 한다. 또한 잠재적 성격의 문학교육 범주, 예를 들어 대중매체 등에 의한 문학
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17
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    중등 국어 교육을 통한 통합교육 실행 방안 연구
    . 특수교육의 실태2p3. 통합교육이란3p4. 통합교육 현실3pII. 본론가. 통합교육의 방법론적 실행 방안1. 특수교육대상자 학생의 정의와 분류별 교육방안5p2. 국어교과의 특징6p ... 하고, 이제까지 국내 통합교육의 연구와 정책적 논의는 주로 초등학교 수준과 유아교육 시기에서 이루어졌고 중등교육 수준에서의 통합교육 연구는 미약한 상태이다. 이는 중고등학교 시기는 장애학생 ... 어서 통합교육을 효과적으로 실현할 방안을 모색할 필요가 있다.II. 본론가. 통합교육의 방법론적 실행 방안1. 특수교육대상자 학생의 정의와 분류별 교육방안가) 학습장애의 정의학습
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.11.17
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    현재 영유아의 하루일과 및 실태에서 개선 할 점과 개선방법
    현재 영유아의 하루일과 및 실태에서 개선 할 점과 개선방법목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육기관에서의 하루일과2. 하루일과의 의미와 중요성3. 현재 영유아의 하루일과 및 실태1 ... ) 등원2) 자유선택활동3) 정리·정돈4) 대?소집단 활동5) 간식 및 점심6) 휴식 및 낮잠7) 평가 및 귀가4. 현재 영유아의 하루일과 및 실태의 개선 할 점과 개선방법1 ... ) 자유선택활동에 대한 개선 할 점2) 자유선택활동에 대한 개선방법5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 경우 유아들이 다니는 대표적인 유아교육기관으로는 유치원과 어린이집
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.30
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    영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안에 대해 자신의 생각을 서술하고 그 중 한 가지를 선택하여 구체적인 계획안을 작성해 보세요
    영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안에 대해 자신의 생각을 서술하고 그 중 한 가지를 선택하여 구체적인 계획안을 작성해 보세요. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안2. 비형식적인 수학학습의 내용과 그에 대한 나의 생각3 ... . 구체적인 수학교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안에 대해 자신의 생각을 서술하고 그 중 한 가지를 선택
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.20
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    [동화구연] 동화구연의 선정과정과 교육적 가치에 대해 논하시오
    라고 정의하고 있다. 구연은 이야기를 들려줄 때는 물론이거니와 그림책을 읽어 주거나 그림 동화, 인형극 등을 할 때도 요구 되는 것으로서 유아에게 문학을 전달하는 기본적인 방법이 ... 가 전개되며, 동화를 발표하는 구연자의 음성, 몸짓, 표정 등에 의해서 동화의 내용이 더욱 흥미 있게 전달되는 것이라고 정의하고 있다.2. 동화구연의 선정 시 고려 사항첫째, 유아 ... 적 가치1) 유아들에게 미의식 즉, 예술적 감동을 준다.2) 도덕적으로 올바른 심성을 기르도록 돕는다.3) 상상력과 창의력을 기르도록 돕는다.4) 언어교육뿐 아니라 통합교육에 도움
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.11
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2025년 11월 27일 목요일
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