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보육교사 보육의 필요성 영유아발달 보육과정 지적장애아동센터 교육부령 영유아보육정책 맞벌이
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"영유아교육보육" 검색결과 641-660 / 29,148건

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    아동과학지도의 의미와 표준보육과정에 근거하여 만3~5세 누리과정에서 제시된 과학활동(자연탐구영역)의 내용을 알아보고, 영아와 유아로 나누어 과학적 탐구활동을 할 때 유의할 점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향에 대해 보고서를 작성하시오.
    영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향에 대해 보고서를 작성하시오.Ⅰ. 서론과학이란 생활주변에서 일어나는 일들에 대하여 궁금증을 풀기 위한 방법을 찾는 과정이며 아동과학지도 ... 는 과학에 관한 지식과 태도의 교육 또는 현상을 과학적으로 관찰하여 처리할 능력을 양성하는 교육이다. 즉 영유아의 과학지도는 영유아가 주변현상에 대한 호기심을 유지하면서 반복적 탐색 ... 에서 제시된 과학 활동(자연탐구영역)의 내용을 알아보고, 영아와 유아로 나누어 과학적 탐구활동을 할 때 유의할 점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향에 대해 보고서를 작성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.31
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    [영유아보육실습] 영유아 교육실습일지 제 2일
    활동 - 수, 과학] - 비를 만들자♤활동목표비를 내릴 수 있는 다양한 방법을 생각해본다.♤활동방법1비가 오기까지의 과정에 대해 유아들과 간단히 이야기를 나눈다.2비가 너무 오랫
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11
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    [영유아보육실습] 영유아교육실습일지 제1일
    교 육 실 습 일 지 {일 시2004년 7월 5일 월요일(실습 제 1일차)실습교사지도교사원 장주 제여름이 왔어요.목 표계절의 변화에 관심을 갖고 여름 날씨의 변화를 알 수 있다.활동명 및 시간활 동 내 용준비물 및 유의점8:00~9:30등원 및 자유선택활동9:30~10..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11
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    [유아교육]유아교육법, 영유아보육법 요약및 비교
    다. 학부모가 교육기관을 선택하지만 교육비는 학부모에게 직접 돈으로 지급하지 않고 선진국형 바우처 시스템 (교육비 지불보증제)으로 교육기관에 지원하게 된다.2. 영유아보육법 요약영유아 ... 고, 보육시설 종사자의 수와 보육교사 외의 종사자의 자격은 보건복지부령으로 정한다. - 제9조3. 유아교육법과 영유아보육법의 비교{유아교육법영유아보육법목적교육기본법 제9조의 규정 ... 이상 5시간미만의 교육과정시간연장제: 1일 5시간 이상 8시간미만의 교육과정종일제: 1일8시간 이상의 교육과정영유아: 6세미만의 취학 전 아동보육시설: 보호자가 근로 또는 질병
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.19
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    [유아교육D형]영유아에게 적합한 보육프로그램 구성원리와 실제 프로그램 제시
    목차Ⅰ. 영유아 보육프로그램의 구성과 특징1. 영유아 보육프로그램의 구성 및 중요성2. 유치원교육 프로그램과 보육시설 프로그램의 차이3.프로그램의 종류1) 보건 프로그램2) 안전 ... 프로그램3) 교육프로그램4) 지역사회 참여프로그램Ⅱ.영유아 보육을 위한 실제 프로그램의 계획안1. 영유아 보육프로그램 계획안 & 활용안2. 영유아 보육프로그램의 목표와 지침1 ... ) 영양프로그램2) 건강프로그램3) 안전 프로그램4) 교육프로그램5) 부모교육프로그램참고자료 및 문헌Ⅰ. 영유아 보육프로그램의 구성과 특징1. 영유아 보육프로그램의 구성 및 중요성영
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.13
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    [유아교육기관운영A]영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법
    에육의 질(1) 보육서비스의 질적 구성 요인- 건강과 안전에 관한 요구, 보육교사와 영유아 간의 반응적이고 애정적인 상호작용, 발달에 적합한 교육과정, 집단크기의 제한, 연령 ... 이란 일반적으로 교사 대 영유아의 비율, 집단 크기, 보육교사에 대한 교육과 훈련을 포함하는 규정적인 면이다. 과정상의 질이란 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아보육 상황 ... 론여성의 경제활동 참여가 확대되면서 영유아보육에 대한 요구가 급속하게 증가하였다. 이러한 사회적 요구에 부응하여 정부에서는 1991년 영유아보육법을 제정하고, 1995년부터 3년간
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.03
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    영유아 보육 및 교육기관 장학담당자의 자질과 역할에 대한 논
    영?유아 보육 및 교육기관 장학담당자의 자질과 역할에 대한 논목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 장학의 이론적 배경1. 장학의 개념 및 유형2. 장학의 본질과 기능3. 교육전문직의 일반적 자질 ... 및 역할Ⅲ. 장학담당자의 역할 및 자질1. 장학담당자의 역할2. 장학담당자의 기본태도와 자질Ⅳ. 결론※참고문헌Ⅰ. 서론교육기관의 제반적 기능 수행을 지원하고 행정적, 물적, 인 ... 적 지원을 하는 것을 교육행정이라고 한다면, 장학은 학습자에 대한 교육적 기능 수행에 다각적인 지원이라 할 수 있다. 장학은 궁극적으로 수업개선을 위하여 직접, 간접적으로 교사를 돕
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.19
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    [유아교육기관운영B형]★영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오.
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 영∙유아 보육 및 교육기관에서의 지도성1. 지도성의 개념2. 지도성(Leadership)의 기능① 자원의 동원② 목표 설정과 임무 ∙ 역할의 명확화③ 조직 ... 의 리더십② 인간관계 중심적 리더십③ 전체형 리더십④ 방임형 리더십Ⅲ. 영∙유아 보육 및 교육기관의 전문성1. 전문성을 갖추기 위해 따라야 할 기본 원리2. 유아교육기관의 원장의 자질 ... 하면 조직의 성과를 극대화하지 못한다. 또한 지도성과 더불어 사회전반의 변화의 요청에 따라 유아교사의 전문성이 필요한 것인 지에 대한 고찰이 필요하다. 따라서 여기서는 영∙유아 보육 및
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.14
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    [유아교육기관운영]영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인을 기술하고 건설적인 갈등관리 방안에 대하여 고찰
    영?유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인을 기술하고 건설적인 갈등관리 방안에 대하여 고찰Ⅰ. 서 론인간은 태어나는 순간부터 어떠한 형태로든 한 조직의 일원으로서 살아가게 되 ... 측면도 있다.영?유아 보육 및 교육기관에서는 교육의 목적을 달성하기 위한 교육활동을 수행하는 과정에서 교육의 분화와 전문화가 진행됨에 따라 교사들 사이에 교육관, 가치관의 차이 ... 이 바로 인간관계에 있는 것을 발견하게 된다.지금부터 이러한 영?유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인에 대하여 살펴보고, 건설적인 갈등관리 방안에 대하여 논의해 보도록 하겠다.Ⅱ
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.26
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    (유아교육기관운영)영유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 이 과정에서 ‘참여의 문제’에 대한 고찰
    영?유아 보육 및 교육기관에서의 의사결정과정을 기술하고 이 과정에서 ‘참여의 문제’에 대한 고찰Ⅰ. 서 론영?유아교육기관경영에서 유아교사의 의사결정 참여는 교사들이 소속기관 ... 있는 기회를 제공하여 구성원들 간에 강한 단합심을 가져오기도 한다.교사의 의사결정 참여가 유아교육기관의 효율성을 높이고 교사의 직무만족에 영향을 미치며 이것은 다시 영?유아 ... 기관 교사들은 자신들의 참여 없이 이루어진 조직결정에 대해 정당성을 거의 부여하지 않는 경향이 있으며 종종 그와 같은 결정들의 집행에 대해서 저항한다. 영?유아교육기관 교사
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.25
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    [보육실습 유아교육실습] 영유아 관찰일지3
    영유아 관찰 일지관 찰 유 아○ ○ ○생 년 월 일2000년 5월 2일관 찰 자관 찰 일 시2004년 8월 18일 수요일기 록자유선택활동○○○은 다른 유아를 때린 후 조용히 그곳 ... 을 떠난다.그리고 실습교사에게 와서 “선생님 미워”, “우리집에 가서 다 이를꺼야”라고 말한다분 석○○○은 가장 이해할 수 없는 유아이다. 무엇이 그런 행동과 말을 하게하는 이유 ... 한 일이라 여겨진다.개인행동의 원인이 환경적인 문제에서 비롯된 것은 아닌가 생각된다.평 가우선은 교사가 ○○○에게 가서 그가 다른 유아를 아프게 했다는 것을 언급하고, 토라진 행동이 멈추도록 몇 분간 이야기를 한 후 “미안해‘라고 사과할 수 있도록 유도를 한다.
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14
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    영·유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련한 설명
    Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 영유아보육법에 따른 지도자의 자격 기준21) 시설장(원장)의 자격기준22) 보육교사의 자격기준32. 유아교육 전문가로서의 지도자의 지도성43. 보육 및 ... 교육기관 운영관리자로서의 지도자의 지도성54. 지도성과 전문성과의 발달 관점6Ⅲ. 결론7참고문헌8Ⅰ. 서론오늘날에는 지도자 또는 관리자의 역할이 영유아를 위한 기관에서 질적 보육 ... 및 교육을 추구하기 위해 가장 중요한 요인이 되고 있다. 그러나 이러한 역할은 지금까지 계속 과소평가되어 왔다. 그런데 영유아 보육 및 교육 분야에서 이러한 지도성의 문제는 모든
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.07
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    [보육실습 유아교육실습] 영유아 관찰일지5
    영유아 관찰 일지관 찰 유 아○ ○ ○생 년 월 일2000년 5월 2일관 찰 자관 찰 일 시2004년 8월 16일 월요일기 록자유선택활동○○이는 정리정돈 시간을 알리자 나무블럭 ... 을 제자리에 놓기 시작한다. 다른 유아들이 긴 막대, 원형, 삼각형 나무블럭을 교구장에 그냥 집어넣자, “안돼, 차곡차곡 정리하는거야”라며 친구들이 넣은 블록을 모조리 빼버리며 다시 ... 정리하기 시작한다. 시간이 한참 흐른 후 다른 유아들이 매트위에 모여 있음에도 불구하고, ○○이는 나무블럭 정리에만 몰두하여 중간에 실습교사가 그냥 블록을 정리해도 된다고 말
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14
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    [보육실습 유아교육실습] 영유아 관찰일지4
    영유아 관찰 일지관 찰 유 아○ ○ ○생 년 월 일2000년 5월 2일관 찰 자관 찰 일 시2004년 8월 17일 화요일기 록자유선택활동○○이는 블록놀이 도중 주변을 두리번거리 ... 며 바퀴를 찾는다. 1개를 다른 유아가 갖고 있음을 보고, 즉시 그것을 뺏어온다. 바퀴를 빼앗긴 유아는 울기 시작하고 ○○이는 모르는 척 하며 자동차(?) 만들기를 계속한다.“뺏어간 ... 거 돌려줘”라고 유아가 말하자 ○○이는 “내가 언제..”라고 큰 소리를 치고, 그 이후론 대꾸도 안하고 만들기에 집중한다.중간에 실습교사가 개입하여 “○○아 네가 뺏은거니?”라고
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14
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    [영유아 프로그램 개발과 평가] 보육·교육 프로그램 평가 - 프로그램평가 유형(평가형식, 평가목적 및 시기, 평가방식에 따른 분류) 및 프로그램 평가척도(평가기준 및 평가척도)
    하고 진단하는 학습장애 진단평가와 특정 단원의 학습에 필요한 선수지식을 갖추고 있는지를 점검하는 확인평가로 나누어진다.? 진단평가의 결과는 영유아 개인의 발달상의 문제점과 보육?교육 ... 된다.? 형성평가를 통해 교사는 보육?교육프로그램에 대한 영유아의 적합성 여부를 파악하고 지속적인 피드백을 받으며, 이에 따라 지도방법을 수정하여 초기에 설정한 교육목표 달성을 위한 더 ... 는가에 대한 총체적인 평가이다.? 총괄평가 결과는 영유아들의 행동변화를 최종적으로 검토하여 보육?교육활동의 효율성과 영유아의 성취수준 파악을 위한 자료로 활용되며, 이후에 실시될 보육
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23
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    영유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 문제점 및 개선방안
    차원에서 접근하기도 어렵다. 이러한 면에서 보육사업에서 장학지도 실시의 문제점을 살펴보면 다음과 같다.1)유아교육의 이원병형체계이원체계모형이란 영유아의 보호기능을 강조하는 보건 ... 복지부 관할의 보육시설체제와 교육기능을 강조하는 교육인적자원부 관할의 교육시설의 체제를 병행하고 있는 경우이다. 이모형은 영유아의 보호기능과 교육기능을 제도적, 기능적으로 이원화하고 . ... 실시의 문제점현재 우리나라의 보육사업은 역사가 짧고 체계성의 부족으로 인하여 정상적인 장학지도를 실시하기가 힘들며, 또한 유아교육기관이 유치원과 어린이집으로 분리되어 있어서 통합적인
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
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    영·유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지도성과 전문성1) 지도성의 개념 및 유형2) 유아교육기관 원장의 지도성3) 유아보육 및 교육자의 전문성㉮ 전문직의 기준㉯ 유아보육 및 교육자 ... 전문성에 관한 논란Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아보육 및 교육기관의 운영관리라는 의미가 오늘날에는 지도성으로 이해되었고 지도자의 지도성 및 역할이 질적 보육 및 교육을 추구 ... 하기 위해 가장 중요한 요인이 되고 있다.그래서 이번 과제에서는 유아보육 및 교육기관 운영관리의 전문가라 할 수 있는 원장과 유아교사의 지도성과 전문성에 관해 알아보도록 하겠다.Ⅱ
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29
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    영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명
    영·유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명Ⅰ. 서 론지도성에 대한 패러다임은 1940년대 전후로 한 지도자의 특성과 인성 특성을 밝히 ... 적 이론을 통한 개념과 영·유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대하 알아보고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 지도성의 개념지도성의 개념은 연구 ... 성(transformational leadership) 이론이 대두되어 연구가 활발하게 이루어져 왔으며, 사회와 시대의 급격한 변화에 따른 교육 패러다임의 변화로 지도성에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.09
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    [보육정책]보육사업 전달체계의 기본원칙, 보육정책의 기본방향, 보육정책의 성격, 보육교사의 특징, 보육사업의 현황, 외국을 통해 본 영유아교육의 공공성 문제, 보육정책의 주요과제, 향후 보육여건 전망 분석
    의 현황1. 보육사업의 개요2. 보육시설 및 아동 규모1) 보육시설2) 보육시설 이용 아동Ⅶ. 외국을 통해 본 영유아교육의 공공성 문제Ⅷ. 보육정책의 주요과제1. 양육지원의 공공 ... 을 위한 육아문제의 해결과 체계적인 교육의 필요성이 점차로 증가하고 있다.영유아보육법에 의하면 보육시설은 보호자가 노동 및 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영유아 ... 었다. 보육교사는 이들 보육시설에서 영유아의 보호를 필요로 하는 맞벌이부부, 부모질병, 저소득층을 위해 보육아동의 교육과 보호의 기능을 담당한다. 이들이 담당하는 주된 보육대상은 0세
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.05
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    영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안에 대한 고찰
    영·유아 보육 및 교육기관에서의효율적인 의사소통 방안에 대한 고찰Ⅰ. 서 론의사소통(communication)은 인간관계의 필수불가결한 조건이다. 의사소통이 없이는 의미 있 ... 중요한 관점을 제공하기 때문이다.지금부터 이러한 의사소통의 정의 및 의미를 자세히 알아보고, 영·유아 보육기관 및 교육기관에서의 의사소통에 대하여 살펴보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론1 ... 의 고동과도 같은 것으로 비유될 수 있다.보육기관 및 교육기관 생활의 모든 측면 역시 의사소통을 통해 이루어지고 있다. 교사들은 말과 비디오 테이프와 컴퓨터 등과 같은 매체
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29
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2025년 10월 23일 목요일
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