"실과학습모형"의 검색결과 입니다.

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UDL 지도안 실과 세안 실과 실과 지도안 초등특수 실과 기초바느질 교육과정

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"실과학습모형" 검색결과 641-660 / 862건

교육분야의 성차별 양태

에서 개선되어 왔다. 제 5차 교육과정에서는 교과목 편제에서 벗어나 기술, 가정 과목을 통합하였고 6차 교육과정에서는 실과 과목의 남녀 공동 이수, 이어 7차, 7차 개정 교육과정 ... 시키지 못하게끔 타당 당연한 것으로 여기게끔 만드는 역할을 함으로써 이를 더더욱 고착화시킨다.특히 초등학교 시기는 아동이 학교에서 배우는 생활과 학습을 그 어느 시기보다 충분히 그리고 ... 철저히 내재화시키는 시기라 볼 때, 이 시기의 성 역할 개념 형성과 사회화에 있어서 동일시 모형을 제공하는 교과서는 매우 중요한 변인이 될 수 있다. 아동들은 독서물의 내용과 가

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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[교육]통합교과 - 통합단원만들기 (통합단원 지도안)

을 해 볼 수 있는 기회가 되었다. 통합교과를 지도하는 것은 “학습자 자신과 그들의 세계에 관련된 의미 있는 개념과 정보, 기능의 상호 관련성에 대한 이해, 의미 있는 문제나 주제 ... 라 학습자의 마음 안의 통합이 될 수 있도록 하는 것이 가장 중요한 것이라 생각한다.1. 통합 주제 : 식 물2. 단원명 : 내 친구 초록이3. 단원 개관이 단원에서는 꽃과 채소 ... 고자 하는 것은 먼저, 자신만의 식물친구를 만들어 봄으로써 생명의 신비를 느끼고, 자연의 소중함을 느끼게 하는 것이다. 자신이 심은 식물에 대해 여러 과목의 학습을 통해 공부

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08

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특수아실과지도-밥을 이용한 음식만들기 세안

실과6 - 주먹밥만들기[ 수업모형 : 작업중심 ]과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :Ⅰ. 단원명1. 대 단 원 : 3. 간단한 음식 만들기2. 소 단 원 ... : 1. 밥을 이용한 음식 만들기3. 제 재 : 1)주먹밥 만들기Ⅱ. 단원 설정의 이유실과는 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고, 생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험 ... 만들기Ⅴ. 단원의 지도계획차 시제 재지 도 내 용학습자료 및 준비물1/10밥의 주원료- 밥의 주원료가 쌀이라는 것 알기- 쌀이 되기까지의 과정 알기PPT, VTR2/10쌀의 종류

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02

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교재의 개념과 교수매체의 종류와 특성

), 학습지,프로그램학습지 등이 있다.⑵ 실물자료 : 입체적인 자료로서 모형, 모델, 실물, 표본, 디오라마) 등이 있다.2) 투사형: 강한 빛을 이용해서 자료를 제시하며, 실물 ... . 실제 수업 현황 7Ⅴ. 결 론 8Ⅵ. 참고문헌 8Ⅶ. 별첨자료 별첨Ⅰ. 서론수업이 교육 목적을 지닌 특수한 형태의 커뮤니케이션의 일종이라고 한다면, 교재는 수업에 있어서 교수와 학습 ... 시할 수 없기에 빠른 속도로 끊임없이 새로운 교재들이 출간되고 있다. 이와 같이 교수자에게는 다양한 교재들 중에서 자신이 의도하는 수업, 학습자가 배우기 원하는 수업을 만들어나가는 데

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.31

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[정부조직개편][정부조직][조직개편][정부][조직]정부조직개편의 특성, 정부조직개편의 변천사, 정부조직개편의 역사, 정부조직개편의 이론, 정부조직개편의 모형, 향후 정부조직개편의 방향, 정부조직개편의 전략

정부조직개편의 특성, 정부조직개편의 변천사, 정부조직개편의 역사, 정부조직개편의 이론과 모형, 향후 정부조직개편의 방향과 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정부조직개편의 특성Ⅲ. 정부조직 ... , 김영삼정부, 김대중정부1) 제6공화국2) 김영삼정부3) 김대중정부4. 노무현정부5. 이명박정부Ⅴ. 정부조직개편의 이론과 모형1. 행정조직과 환경의 상호관계1) 시장모형2) 협력 ... 모형3) 권력경쟁모형2. 행정조직 내부운영에 관한 이론1) 행정문화이론2) 인적 네트워크이론3) 참여모형4) 신축모형5) 성과주의모형Ⅵ. 향후 정부조직개편의 방향과 전략1. 정부

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.12.17

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7차 교육과정 특징과 문제점, 해결방안

을 덜어 줄 필요.학생의 적성, 능력, 진로를 하고, 학습과 생활의 기초 능력을 신장하며, 평가 방법의 개선이 필요통합형 교육 과정사례발표-중등제7차 중학교 교육과정 모형 개발연구 ... 제목제7차 교육과정에 대한 모니터제7차교육과정운영상의문제점또는우수사례1. 운영상의 문제점가. 학습량이 많다. 교과서 양은 줄었으나 실제적으로 지도해야 할 내용은 더 많은 느낌 ... 을 받게 된다.나. 영어 수업 시수가 줄어서 영어 지도에 어려움이 많다.다. 실과의 내용이 교구의 부족, 실과실 부재 등으로 지도하기 어려운 것이 많다.라. 사회과에서 많이 나오

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21

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[학습이론]Jigsaw 학습 모형

Jigsaw Ⅰ&Ⅱ 학습법Aronson이 개발한 원래의 JigsawⅠ과 Slavin이 보완한 JigsawⅡ의 과제 분담 협동 학습 모형으로 이 모형들은 4~6명의 이질적인 학습 ... 보다는 JigsawⅡ가 학습에 효과적인 것으로 밝혀졌는데, 이는 개인적 책무성과 보상 체제 때문이다. 특히, 이 모형은 국어, 사회 및 과학 교과에 효과적이다.(1) 과제 분담 학습Ⅰ ... 는다.3) JigsawⅠ의 장, 단점1 개인별 역할과 책무성이 뚜렷하다: Jigsaw 모형은 하위 주제별 전문가 활동을 활용하 기 때문에 다른 협동 학습 모형에 비하여 개인적 역할

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28

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우리나라 공업교육의 체제와 현황 & 공업교육의 교육과정 요약 정리

112. 목적의 조작(operational)적 특성123. 공업교육의 이론과 실습154. 공업교육의 기초교육과 전문교육16Ⅱ. 공업교육과정의 모형과 접근방법181. 공업교육과정모형 ... 위하여 우선 실업계 고등학교 교육 체제를 설명하여야 해하기 쉽다.공업교육은 보통교육으로 실시되는 실과교육, 직업을 준비하려는 목적을 가지는 직업준비교육과 취업 후 직장에서 직무수준 ... 는 행동이론의 영향을 강하게 받아왔기 때문에 학습자의 새로운 행동변화를 관찰할 수 있고, 측정할 수 있으며, 객관적으로 지각할 수 있는 학습부분만을 인정하는 목적에 관한 정의가 있

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20

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초등학교 5학년 2학기 국어 둘째마당 세안

어, 서술어, 목적어를 찾을 수 있는가?수업 후(학습지)8. 본시 지도안단원둘. 발견하는 기쁨1. 아는 것이 힘본시 주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9(40분)수업모형학습목표?문장 ... 국어과 교수?학습안일 시2008년 월 일 요일 교시단 원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시1/9장 소5-4수 업 ... 자결재연구부장교 감교 장국어과 교수?학습안단원둘. 발견하는 기쁨본시주제문장을 구성하는 부분 알기차시1/9대상남 18명 여 10명 합 28명일시장소교사1. 단원 개관둘째 마당은 정보

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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[건축설계]초등학교설계 스페이스 프로그램

학급미만57명교육인적자원부의학교도서실 설치모형평생 학습의 기초가 되는 정보활용능력을 신장하고,지역사회 주민에게 서비스를 제공하는 평생교육 시설로서의역할을 구축하도록 한다. 그러므로 ... 여지마련될 경우 학습자료실과 교과별 정보자료실은 이 실과 공유하는 것으로 한다. 학습지원 영역의 기준 면적 산출 공식구 분학급당 학습지원 영역의기준 면적학생수당 학습지원 영역의 기준 ... 과 학 실과학실 7.5m×13.5m실험실 7.5m×4.50m1개실 당135㎡ 이상12학급당 1개실총 2개실1개실당 35명물리/지구과학 실험실과 화학/생물 실험실로 구분하고,미디어

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2006.03.13 | 수정일 2018.03.23

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[실과교육 평가] 실과교육 평가의 이론

지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 전반적인 학습과정의 보완 및 진로 지도에 활용하도록 한다.★COMMENT★지금까지 살펴본 바에 따르면 7차 실과교육과정의 평가는 타일러의 목표 ... → 실과에서 지식 수준의 행동 유목들은 문제해결이나 기능 학습 과정에 있어서도 거쳐야 할 하위의 지력이 바탕이 되며, 고차원적인 지력에 해당하는 문제 해결 능력 수준 의 행동 유목 ... 등은 일을 대상으로 하는 실과 교육에서 특히 중시되고 평가에 많은 비중을 차지② 평가 영역▶ 지식 : 과거에 학습된 자료를 기억해 내는 것을 의미하며, 특정한 사실이나 용어, 방

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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<지능의 정의와 의미>

실과 관련시키는 능력이다.-L.M.Terman, L.L.Thurstone, C. Spearman의 입장이다.B. 정신적 적응능력-지능은 새로운 사태에 대처하는 정신적 적응능력이 ... 다.-H.Stern, R.Pinter, S.S.Colvin의 입장이다.C. 학습능력-지능은 경험에 의한 학습능력이다.-H.Woodrow, W.F.Dearborn의 입장이다.(3 ... ⑤ 연합적 기억요인⑥ 추리요인⑦ 언어유창성요인(3) 길포드의 지능구조모형A. 개요-길포드는 다요인설 관점에서 써스톤의 기본적인 능력을 확장?발전시켜 지능구조모형을 제안하였다.-그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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한미 컴퓨터 교육과정의 개정 내용

컴퓨터 교육과정의 변천교육의 목표와 내용국가/사회적 요구, 관련 기술의 수준, 학생의 필요, 경제적 수준 등에 따라 변천교육 과정 모형인식 모형(Awareness Model ... )컴퓨터란 무엇인가에 대한 인식 획득을 강조컴퓨터 특성, 발달사, 이용 분야 등 개요, 원리에 대한 지식보급이 보편화되기 이전인 1970년대 중반까지프로그래밍 모형(Programming ... 과정 모형 (계속)응용 소프트웨어 모형(Applications Model)문서 처리, 자료 관리, 표계산, 그래픽 편집 등을 이용한 생활 과제 처리 활동1980년대 중반 이후

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.15

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[교육대] 실과 교육에서 자기 주도적 학습과 수행 평가

에 바탕을 둔다.나) 일반화 가능성을 높이기 위해 수행 평가 모형과 설계 절차를 마련하고 적용한다.다) 실과 수행 평가는 학습과 평가가 통합되는 전략도 고려한다.라) 평가 준거, 평가 ... 실과 교육에서 자기 주도적 학습과 수행 평가Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적21세기를 흔히 지식 기반 사회 혹은 고도 정보화 사회라고 일컫는다. 21세기 지식 기반 사회 ... 을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장으로 해결될 것이다.따라서 실과 교육을 성공적으로 이끌어가기 위해서는 무엇보다도 교육 현장에서 교사들이 유용하게 사용할 수 있는 질적으로 우수

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.23

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우리나라 특수교육의 전망

다. 특수교육대상자 또한 네 개 장애영역(시각, 청각, 정신지체, 지체부자유)에서 아홉 개 장애영역(정신지체, 맹?약시, 농?난청, 정서장애, 지체부자유, 병허약, 언어장애, 학습장애 ... 보도실과 초등과정에 요육실을 설치하였다.제 6차 경제사회발전 5개년 교육부문 수정계획(1987～1991) 기간에는 시?청각 장애, 정신박약, 지체부자유 등 심신에 장애를 지닌 학생 ... 를 향한 특수교육발전 5개년 계획으로 우리나라 실정에 맞는 21세기 복지사회형 장애아교육 모형을 정립하려고 하였다. 따라서 종전의 완전취학개념의 정책방향을 교육수혜 범위 확대로 전환

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.05

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[교수학습법, 교수법, 학습법, 실과교육, 실] 5가지의 교수-학습법 분석과 실과교육의 관련성 및 적용법

「실과교육 Ⅰ」{5가지의 교수-학습법 분석과실과교육의 관련성 및 적용법{{과 목: 실 과 교 육 Ⅰ담 당 교 수: 정 남 용 교수님제 출 자: 3학년 편입D반200218010 ... 을 기초로 체험 학습을 통해서 생활 기능을 습득함과 동시에 노작의 기쁨과 성취감을 느끼고 문제 해결력, 합리적 사고력, 창의성, 협동성을 증진시킬 수 있는 교과이다. 이러한 실과 ... 교과의 성격, 지도 방법과 문제 해결과의 관계를 논의하는 문제는 실과 교과에서 문제 해결 학습이 적용될 수 있음을 정당화시키는 일이기도 하다. 학습자의 문제 해결의 기본적 가정

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17

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학급조직건강

학급조직건강가. 학급조직의 개념중세기의 학교에서의 학급은 “조직되지 않는 무리”의 형태를 취하여 어린이들은 한자리에 앉아 있어도 학습내용은 따로따로였다. 개개의 어린이들은 전부 ... 라는 구체적이고 실천적인 단위를 중심으로 전개되어 왔다.학교의 교육목적은 학급의 구체적 활동을 통해서 달성되고, 학교의 교육과정은 학급에서 이루어지는 교수와 학습활동을 통하여 직접 ... 의 공동 학습목표가 추구되고 또한 소집단이나 학생 각자의 목표가 추구된다. 학급집단 역시 다른 집단과 마찬가지로 공동목표를 향한 상호작용을 하는 것을 중요 특징으로 한다.넷째

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.15

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안동 자료집

현장학습안동의 양반문화를 찾아서우리가 가는 곳은?전통문화가 살아있는 안동 입니다.차례차례안동2하회마을4하회탈15병산서원27정리활동35체험보고서35체험일기장37메모장39정답 및 ... 해설41안동시물도리 안동기행신나는 현장체험학습우리가 가는 곳은?여러분이 가는 곳이 우리나라 어디에 위치하고 있는지 손으로 짚어보세요! 그리 큰 국토는 아니지만 신기하게도 각 지역 ... 마다 다양한 모습들이 나타납니다. 그 곳에서 살아가는 우리네 이웃들의 모습들도 다르고요.이번 현장학습은 여러분이 살고 있는 고장과 어떤 점이 다른지 체험할 수 있는 좋은 기회가 될 것

리포트 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28

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초등 실과 식생활 지도안

분량의 수업 시수가 필요하다. 이 때, 한 차시는 40분+40분이 연결된 블록수업으로 정한다.실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 교과이 ... 들의 골과정과 다양하고 풍부한 학습의 경험을 얻을 수 있다.◆ 나의 문제 해결을 위한 실천적 문제해결 모형의 절차(1) 나의 문제 발견하기(2) 문제의 배경 이해하기(3) 행동의 계획 ... Ⅰ. 대단원 분석이 단원은 초등학교 5학년 남녀 어린이 모두를 대상으로 2학기 실과 교과의 첫 수업으로 행해진다. 2학기의 첫 번째 단원으로 식생활 단원을 설정한 이유는 긴 여름

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.20

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총체적언어 학습모형과 그것을 적용한 교수학습과정안 세안

이라기보다는 하나의 교육운동이나 교육에 대한 관점이라고도 할 수 있다. 총체적 언어 학습 모형은 1980년대 구미를 중심으로 현장의 교사들이 교육개혁을 위한 노력의 일환 ... ?전략 정착 및 일반화?과제제시?차시예고 총체적 언어 학습 모형의 과정과 주요 내용7. 국어과 적용 영역과 전략1) 적용 영역이 학습 모형은 국어 교육 안에서 영역간의 통합 교육 ... 과 생각을 글로 표현하거나 그림, 음악으로 표현하기(국어, 미술, 음악) 점심을 먹고 휴식하기(실과), 오락?게임하기(체육) 등을 통합적으로 학습 할 수 있다.문학이야기 줄거리

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.12

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