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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대영유아교사론" 검색결과 641-660 / 767건

  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 유아가 완전한 어른으로 성장하도록 한다.3) 표준보육과정 운영을 통해 보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화하며 부모, 가족, 지역사회와 협력을 꾀한다. 또한 표준보육과정은 영 ... 신념이나 문화, 환경, 주변 시설 등), 가족의 특성(가족 구조, 보육의 형태, 가족 문제 등), 영유아나 부모의 요구, 보육교사의 실태, 지리적 특성, 대학이나 관련 단체
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 과 연결하여 제공함으로써 표준보육과정의 영역별 보육 목표와 내용이 균형 있게 영유아에게 경험되도록 해야 한다. 또한 보육 교사는 영유아의 연령차뿐 아니라 같은 연령 내에서의 개인차 ... 이 서로 연계되고 통합적으로 운영되도록 해야 한다.다섯째, 각 보육시설과 보육교사는 표준보육과정의 영역별 목표와 내용이 적절하게 운영되기 위해 영유아가 속한 지역사회나 가정과 밀접
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과의 차이점2) 영유아의 발달에 미치는 교육적인 가치6. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 유아교육의 동향은 발달 이론에 의존해 왔 ... 의 교육계획이라고 할 수 있다. 예를 들면 병원, 곤충, 과일, 물, 학교버스 들과 같은 특정주제를 선정하여 교사의 지도와 안내를 받으며 유아들이 깊이 있는 공동 연구를 하는 것이
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2020.09.23
  • 아동건강교육
    으로써 건강에 관한 기본적인 정보를 이해하고 이를 실천할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다고 밝히고 있다. )박선희, 김희태, 아동건강교육, 한국방송통신대학 출판부, 2009, p 58 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아건강교육의 개념 및 목적(1)영유아건강교육의 개념(2)유아 건강교육의 목적2. 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 ... 예시와 함께 설명하시오.(1) 건강교육의 방법3. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안하시오.(1
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.17
  • [교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정
    [방통유아교육과 4학년 교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개념1) 정의2 ... ) 특징(1) 비공식적 과정(2) 정의적 영역 중시(3) 장기적인 항구성(4) 교사의 인격적 감화 영향3) 긍정적 측면과 부정적 측면(1) 긍정적 측면(2) 부정적 측면Ⅲ. 결론Ⅰ ... 들의 목록이 담긴 문서, 학습경험의 계획에 관한 문서, 의도된 학습성과들의 목록을 적은 문서를 만드는 활동들도 교육과정 개발활동으로 불린다.(2) 교육과정 운영교육과정 분야에서 발생
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.29 | 수정일 2017.04.09
  • [특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 장소특수교육을 할 수 있는 교수환경은 다양하다. 일반학급에 통합되어 특수교육을 받을 수도 있고 특수학급에서 특수교육을 받을 수도 있으며, 장애영유아의 경우 집에서 교육을 받 ... , 1994).5. 유아특수교육의 현황과 문제점1) 현황(1) 특수교육의 관련 법령한국의 특수교육은 헌법, 교육기본법, 유아교육법, 유아교육법시행령, 영유아보육법, 평생교육법, 장애인
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2016.10.12
  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 이으로 우수한 교사는 자연스런 상화ㅏㅇ에서 영유아에게 다양한 경험 기회를 제공하고 편안하고 안전하게 보호하며 영유아가 또래나 교구들과의 상호작용을 통해 새로운 지식이나 기술을 습득 ... . 표준보육과정의 개념1. 표준보육과정의 개념표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 다양한 사람들의 의견을 바탕으로 결정한 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 의 개념표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 다양한 사람들의 의견을 바탕으로 결정한 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 ... 적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다. 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 프로그램에서 선택하고 결정하는 주체는 영유아이다. 계획시간은 영유아가 자신의 생각을 교사에게 표현할 수 있는 지속적인 기회를 제공하며 영유아가 자신의 의사를 직접적으로 결정 ... 하고 그에 따라 행동할 수 있도록 도와준다. 계획시간을 통해 영유아는 독립심을 형성할 수 있으며 교사 및 또래와 함께 활동하는 즐거움을 경험할 수 있다. 영유아들은 작업을 시작하기 전
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16
  • [유아교육개론 D형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    [방통유아교육과 1학년 유아교육개론 D형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육의 필요 ... 개념적 관계를 모형화하기 위해 벤다이어그램 단어지도, 개념조직망과 같은 매개체를 활용한다.④ 사회적 사용 작용의 매개체영유아는 놀이나 감각적 탐색적 감각운동의 활동을 또래나 교사 ... 와 함께하면서 자연스러운 상호작용을 한다. 보육활동자료의 질, 유형, 수량 등에 따라 또래와 교사의 작용의 질은 달라질 수 있다.⑤ 정서 발산의 매개체영유아는 놀이나 활동을 통해
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.15 | 수정일 2016.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
    [방통유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.[참고도서] 『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) 2015 ... 하고 정치적으로 소외된 사람들의 상태를 침묵의 문화라고 규정하고 이를 영속화시키는 역할을 하는 교육제도 대신 인간화 교육의 필요성을 강조했다.『페다고지: 억눌린자를 위한 교육』은 브라질 ... 을 받았다.2장내용요약교사와 학생 관계는 설명적이다. 설명하는 주체(교사)와 인내심을 가지고 그 설명을 듣는 객체(학생) 설명의 내용도 설명되는 과정에서 생명력을 잃고 무미건조해진다
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.24
  • [특수아교육학개론 A형] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    [방통유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 에 대한 인식과 이해가 부족하다. 특수아동은 말 그대로 일반아동과 다른 특수한 성격이 있기 때문에 교사가 일반아동을 가르치는 기준으로 그들을 가르치고 평가한다면 특수아동이 가지 ... , 다.(4) 중독중독은 감염과 마찬가지로 임신한 모체, 영?유아에게 발생하여 정신지체를 일으킬 수 있다. 산모의 경우 태아에게 치명적인 코카인이나 헤로인 등의 마약이나 그보다 약한
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2019.09.20
  • 우리나라의 유아 교사의 양성 체제 현황과 문제점
    법」에 따르면, 유치원 정교사 자격증을 취득하기 위해서는 전문대학 유아교육과 또는 4년제 대학이나 방송통신대학 유아교육과를 졸업하거나 아동학과, 아동가족학과, 아동복지학과 등 ... 을 수여하였으나 1998년에 개설된 학과는 10%만이 2급 정교사 자격증을 받을 수 있도록 개정되었다.4년제 대학 중에서 방송통신대학은 타 대학들과 다르게 졸업과 자격이 분리되어 있 ... 가족학과, 아동보육학과, 보육과, 영유아보육학과, 아동문학과 등 15개의 학과가 있다(교육인적자원부, 2001).교육인적자원부 자료에 따르면 2002년도 유치원 교사는 80개 전문
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 2013년 1학기 영유아교사론 중간시험과제물 E형(영유아교육기관의 의사결정 개념)
    유아 교사들에게 조직 문화는 ‘영유아 교육기관의 운영’ 이라는 의미로 이해된다. 영유아 교육기관을 운영하는데 있어서는 직접적인 관리 영역 이외에 여러 가지 요인을 갖춤으로써 더 큰 ... 효율화를 기대 할 수 있다. 영유아보육과 교육기관에서는 영유아교육의 특수성 때문에 원장은 물론 교사들도 문제 해결을 위하여 - 중략 - ... 은 직무에 대해 만족하고 성취감을 느끼며 조직에 협조하고 조직을 위해 공헌할 수 있지만, 그렇지 못할 경우 심리적, 정서적 위화감과 위축으로 조직 이탈의 압박을 받게 된다. 영
    방송통신대 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.02
  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... . 표준보육과정의 개념1. 표준보육과정의 개념표준보육과정이란 국가에서 그 사회의 가치관에 기초하여 다양한 사람들의 의견을 바탕으로 결정한 그 국가의 국민으로서 영유아에게 제공되어야 할 ... 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다는 등의 단점이 지적되고 있다. 따라서 표준보육과정이 좀 더 영유아에게 의미 있고 적절하도록 하기 위
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 특수아교육 B형] 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 법규 및 제도3) 교사의 배치4) 행정조직5. 유아특수교육의 문제점1) 유아교육의 기회 부족 및 통합교육의 미흡2) 유아특수교육 요구학생 선정과 배치절차의 적합성 부족3) 유아특수 ... 도모Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아특수교육이란 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 사려 되는 영유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2016.10.12
  • [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    [방통유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시 ... ) 스탠리 홀(2) 게젤(3) 몬테소리5) 성숙주의 영유아교육프로그램(1) 뱅크 스트리트 프로그램 배경(2) 뱅크 스트리트 프로그램 목적 및 특성(3) 뱅크 스트리트 프로그램 평가2 ... . 학습이론1) 학습이론의 개념2) 학습이론의 배경3) 학습이론의 기본전제4) 학습이론가(1) 파블로브의 고전적 조건형성이론(2) 스키너의 조작적 조건형성이론5) 학습이론 영유아
    시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.14 | 수정일 2016.10.24
  • [방통유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세
    [방통유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... , 한자 등 초등학교 교과목 식으로 가르치고 교사 주도의 특기활동을 제공하는 보육시성이 많다. 영유아의 관심과 흥미 무시 경향으로 수동적이고 의존적이며 행동 통제가 되지 않은 유아 ... 의 개념1. 표준보육과정의 개념영유아에게 필요한 사회교육을 보육활동을 통해서 다루는 것으로 영유아가 민주사회의 구성원으로 살아가기 위해 필요한 사회적 가치와 태도를 형성하고, 사회
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [방통유아교육과 4학년 아동복지 공통] 영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스
    [방통유아교육과 4학년 아동복지 공통] 영유아에게 적합한 보육프로그램을 구성하기 위한 기본방향을 제시하고, 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 요구, 부모와 사회의 기대, 교사의 요구와 능력 등의 요인들을 기초로, 이에 적합한 환경을 구성하여 어린이에게 양질의 보호와 교육을 제공하는 것을 의미한다. 영유아 프로그램 ... , 배경을 갖고 있는 어린이들과 교사는 어떻게 상호작용 하는가?’를 고려해야 할 때이다. 그리하여 보다 질 높은 프로그램을 창출해 내야 한다.2) 영유아보육프로그램의 기본방향(1) 보육
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 유아교육의 입장에서 본 평가의 목적과의의
    유아교육의 입장에서 본 평가의 목적과의의방송통신대학교 과제물20 학년도 제 1 학기 과제물교과목명유아연구 및 평가감독관 확인(서명)유아교육 (학)과성 명성 적(등급)학 번-채점 ... 유아의 평가목적은 현저하게 차이를 보이기 때문에 영유아입장에서 인지발달을 고려한 평가나 진단이 필요하며 그에 맞는 목적별 유형은 교사나 부모가 교육적 신념을 가지고 일관적이 ... 한다.여덟째: 사건을 사실부분과 관찰자의 해석부분을 분명히 구분하여 기록한다.장점은 교사들은 일화기록을 통하여 영유아들이 어떻게 말하고 행동하는지에 집중적으로 초점을 맞춤으로서 명확
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
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2025년 08월 16일 토요일
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