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"발문지도안" 검색결과 641-660 / 5,355건

  • 국어 지도안-문학1
    국어과 본시 교수?학습 지도안단원명아름다운 표현/ 시와 운율차시1~3학습 목표0. 운율의 특성을 이해할 수 있다.1. 운율을 만드는 방법을 파악할 수 있다.2. 운율이 작품 ... 확인?전시 학습 내용 확인동기유발?동요를 보고 발문을 통해 수업에 대한 흥미 유발하기-동요를 통해 느낀 점을 자유롭게 얘기해 볼까요?- 동요에서 운율이 느껴지는 이유는 무엇일까요 ... ?-작품에서 운율이 하는 역할은 무엇일까요??학습 내용과 관련짓기?동요를 보고 발문에 답하며 수업에 대한 흥미 갖기- 아름다운 시어가 노랫말의 가사로 어울린다.- 같은 말이 반복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07
  • 중등 임용고시 준비 수학교수학습지도안 문제 답안지모음
    [수험생 작성란1]학습목표? 학습목표를 확인한다.전 개정수의 곱셈[수험생 작성란2]2018년도 중등 수학임용경쟁시험 지도안 답안지수험번호이 름(절 취 선)관리번호전 개정수의 곱셈 ... .)‘양수와 양수(음수)를 곱하면 어떤 수인가요?’ 같은 발문을 제시한다.3 × 2 -> (+3) × (+2) = +6 귀납적 외삽법의 과정을3 × 1 -> (+3) × (+1 ... -> `` LEFT‘음수와 양수(음수)를 곱하면 어떤 수인가요?’ 같은 발문을 제시한다.(-3) × (+2) = -6 귀납적 외삽법의 과정을 통해서 음수와(-3) × (+1) = -3 양수의 곱
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.22
  • 교육실습 도덕과 수업지도안 약안
    도덕과 교수·학습 과정안결재지도교사교감학년, 반수업장소차시수업자교수·학습모형강의식 수업대단원Ⅱ. 청소년과 도덕중단원1. 청소년기와 비인간화 문제소단원(2) 다양한 비인간화 문제 ... 들에게 동영상을 보여주고 발문한다.- 동영상 속의 주인공은 어떤 문제를 겪고 있나요?▶ 동영상을 시청한 후, 질문에 자유롭게 대답한다.- 동영상 제시(‘안녕하세요’ 게임폐인녀)전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15
  • 이야기를 통한 덕 교육 - 효도 - 4. 화목한 우리 집
    이야기를 통한 덕 교육효도1. 주제 선정 이유2. 이야기 들려주기3. 발문하기4. 참고 자료5. 느낀 점1. 주제 선정 이유도덕 과제를 하려고 줄곧 어떤 덕목으로 할까 생각 ... 면 나는 늘 아빠 품에 안겨서 울었다. 그 때 마다 소리내어 운 것은 나였지만, 눈물을 아빠 가슴 속으로 더 많이 흘러 내렸다.3. 발문하기관련 학년 : 3학년 1학기관련 단원 ... 에 빠졌을 거에요.- 죽고 싶었을 지도 몰라요.- 세상에 나 혼자인 느낌이었을 거에요.? 딸이 그렇게 된 후 아빠의 마음은 어떠했을까요?- 마음이 엄청 아팠을 거에요.- 딸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.26
  • 초급한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’으 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.
    는 빈도도 높다. 초급학습자가 두 연결어미의 특성과 차이를 정확히 이해하고 사용할 수 있는 효과적인 지도방법에 대한 교안을 작성해 보려한다.단계교수·학습 내용시간도입☞ 배울 내용 ... 에 대해 학습자가 자연스럽게 인지할 수 있도록 그림으로 제시한다. 교실상황을 이용한 발문으로 제시할 수 있다.(1) (2)T: 병원이에요. 병원에 왜가요?S: 머리가 아파요./목 ... 은 날씨가 추우니까 창문을 닫아요.※ 교사는 학생이 발화한 문장을 두 개의 문장으로 말하고 ‘-어서’와 ‘-니까’로 연결한 문장을 판서 한 후 학자들이 발음해 보도록 지도한다.① 머리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 장애 이해 교수 학습 지도계획 PPT [특수교육학개론]
    장애 이해하기 교수 - 학습 지도 계획안 “ 친구야 , 너는 특별한 아이야 ” 7 조Ⅰ. 수업 설계 Ⅱ . 전체 수업구성 방향 Ⅲ. 교수 ∙ 학습 자료 Ⅳ. 수업세부계 획 Ⅴ ... 을 이용해 이야기 구연을 실시한다 . ② 교사의 발문 : 이야기 구연의 내용을 되집어 보면서 자폐성 장애인 특성 발문 . Ⅳ. 수업세부계획 ☺ 이야기 구연을 통해 아이들이 보다 쉽 ... ’) : 역할놀이 하기 시작전 : 같은반 자폐성 장애를 가진 친구에 대해 이야기 나누기 ② 교사의 발문 : 이야기 속 친구와 같은 반 자폐성 장애이니 친구를 연관 지을 수 있도록 발문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.30
  • 특수학교 과학 연구수업 교수학습 지도
    과학과 교수-학습 지도안단 원 명가습기제 재다양한 방법으로 기체 이동시키기일 시2019. 5. 17. (금) 3 교시장 소고 2 - 2 교실대 상고 2-2학생 7명(남: 5 명 ... 지도안 ----------------------------------------63. 본시 지도상의 유의점 ------------------------------------- ... -------22. 단원의 학습목표 -----------------------------------------23. 단원의 지도계획 --------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10
  • 사례를 통한 도덕적 딜레마 연구
    예상 : 2, 3 단계에 있는 학생들◈초점 : 민수는 친구와의 약속을 지켜 가방을 주지 않아야 하는가? 아니면 경찰에 협조하여 가방을 내 주어야 하는가?◈발문(콜버그식 접근)교사 ... 지 않으면 민수가 처벌을 받아 손해를 보게 될 지도 모르기 때문입니다.학생 1 : 저는 민수가 가방을 넘겨주지 않아도 된다고 생각합니다. 왜냐하면 아직 국가 기밀이 유출된 것도 아니 ... 을 지킬것인가?◈발문 (결과주의적 접근)교사 : 지금 문제가 되는 것은 무엇인가?학생 1 : 민희가 우정을 위해 늦더라도 놀이기구를 타고 집에 돌아갈지, 아니면 어머니와의 약속을 지키
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.29
  • 한글은 소중해요
    하였는가?학습 활동 참관록활동명수업교사수업일시활동형태대상유아참관자작성자영역참관내용비고수업설계? 수업안 작성? 수업목표와의 일관성교사활동? 교사 발문? 유아와의 상호작용학습활동 ... 생활 주제 : 가을활동명 : 한글은 소중해요.1일 자 : 년 10월 8일2대상연령 : 만 5세 (30명)3학습활동계획안수업의 실제1학 급 명세종반일 시년 10월 8일유아연령만 5 ... :40 실외놀이13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가지도단계학습과정활동목표활 동 내 용자료( ) 및유의점(△)도입(5′)?오늘의 활동에 관심을 갖는다.? 주의집중로 한글을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.03
  • 4학년 생활에서 식물의 특징 활용하기 지도안(세안)과 수업 대본입니다.
    ◇ 송○오◇ 이○호본시 교수?학습과정안9교 과과학수업장소4- 교실지도교사단 원1. 식물의 생활수업모형경험학습모형일시.09.03배움주제생활에서 활용되는 식물의 특징 알아보기차시7/10 ... 시나리오[준비] 단원/학습목표 적기, 참관록 및 지도안 출력, 의자 세팅, 모둠 자리 만들기, 학습목표, 모둠별 활동자료 세팅[도입]과학책 22쪽/실관 12쪽을 폅니다. 우리 생활에서 기) ... (특징-활용된 점)를 모둠별 의견 나누기를 통해 찾아 발표한다.탐색 결과 정리모둠 안에서 사천성 게임을 하며 식물의 특징과 일상생활에서 식물의 특징이 활용된 사례를 짝 맞춰보며 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15
  • 약안 고등 사회 함께하는 세상 동물이 사는 곳
    ( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안함께 하는 세상( 동물이 사는 곳 )목 차학급의 실태본시 교수, 학습 계획본시 교수, 학습 계획안사회과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O ... 이 충분히 가능하다.Ⅱ수준의 학생은 독립적 학업수행능력이 조금 부족하나,적절한 교사의 지도를 통해 효과적인 학업수행이 가능하다.Ⅲ수준의 학생은 전반적인 학업수행능력이 부족하지만,학습목표 ... 을 보고 알맞은 동물카드를 찾을 수 있다.(OOO)3. 본시 교수학습 계획안단계학습 요항교수 학습 활동시간(분)자료(□) 및유의점(※)Ⅰ수준Ⅱ수준Ⅲ수준도입인사하기인사하기수업 준비물
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11
  • 6학년 수학 경우의 수와 확률 개념형성모형 수업 발표 지도안(세안)
    수학과 교수 ? 학습 과정안단원(차시)5. 경우의 수와 확률(5/8)일시(장소)2012.11.07.(수) 4교시 (6-6)교과서(쪽수)수학 76-77수익 84-85교 생주제확률 ... 를 지닌다.?토의 활동에 적극적으로 참여하여 자신의 의사를 표현하려는 태도를 지닌다.?실생활에서 경우의 수와 확률이 쓰이는 곳에 관심을 가진다.Ⅳ. 학생의 실태파악 및 지도대책1. 인지 ... 는 무엇입니까? ( )이 같기 때문입니다.17명(70.8)5명(20.8)2명(8.3)?다음의 비의 비율을 분수, 소수로 나타내시오.20명(83.3)4명(16.6)0명(0.0)지도
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 접근법 중 한가지를 선택하여 언어지도 사례를 정리하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 언어지도의 중요성2. 언어지도방법3. 총체적 접근법, 언어교육4. 언어지도 사례, 총체적 언어 교육의 방법에 따른 언어교육 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본인 ... 게 강조하여 기초기능을 교육내용에서 배제시킬 수 있다. 구체적이고 체계적인 지도방법이 없다.4. 언어지도 사례, 총체적 언어 교육의 방법에 따른 언어교육 계획안앞에서 살펴본 총체 ... 들의 발달과 성장에 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 생각한다.4) 활동자료동화책5) 활동방법(수업지도안)(1) 읽기 전 활동읽기 전 활동에는 배경지식을 이야기하거나 표지탐색 활동, 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.16
  • 국어 임용고시 2차 준비 지도안5
    국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 능동적인 언어생활 / (1) 질문하며 읽기차시1~2학습 목표1. 읽기 과정에 따른 질문하며 읽기 전략을 이해하고 그 효과를 알 수 있다.2 ... 예고?차시 예고?차시 예고- 교사의 안내를 듣는다.국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 능동적인 언어생활 / (1) 질문하며 읽기차시2학습 목표3. 글의 내용을 토대로 질문 ... - 교사의 안내를 듣는다.4-2국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 능동적인 언어생활 / (2) 음운의 변동차시3학습 목표1. 음절의 끝소리 규칙을 이해할 수 있다.학습 단계교수?학습
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27
  • 국어 지도안-쓰기1
    국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 글과의 만남/ 쓰기란 무엇인가차시6~7학습 목표0. 주제, 목적, 독자를 고려하여 쓰기 과정을 계획하고, 점검하고 조정한다.학습 단계교수 ... 와 발문을 통해 수업에 대한 흥미 유발-글을 쓸 때 어려움을 느꼈던 경험을 떠올려 보고 그 이유를 말해볼까요?- 글을 쓸 때 고려해야 할 점은 무엇일까요?-교과서의 연 만들기 과정을 보 ... 고, 각 과정이 글쓰기의 어떤 과정에 해당하는지 말해볼까요?-글쓰기 과정을 점검하고 조정해야 하는 이유는 무엇일까요??학습 내용과 관련짓기?교과서 자료를 보고 발문에 대해 답을 하
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.07
  • [학교교육과 청소년 공통] 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.
    등에 대하여 오리엔테이션을 갖고, 본교 교사와 강사간 1:1 도움교사제를 통하여 수업 진행 방법, 교수?학습 과정안 작성법 등에 관한 지도 조언 등 도움체제를 구축하는 연수를하 ... 한다. 지도대상은 고학년이다. 운영시간은 1시간 20분이고 수강료는 강좌당 월 1만원이다. 강사는 전문자격증을 소지한 외부강사로 개강 전에 방과후 학교 운영 방법, 근무 규정, 복무 자세 ... 모니터링을 실시하여 본교 담당교사가 월 1회 방과후 학교 수업을 참관하고, 강사의 수업준비 상황, 언어 및 발문, 학생과 상호작용 등을 관찰하고 피드백 할 수 있도록 조언
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.29
  • 독서토론수업안(마당을 나온 암탉)
    2011학년도 독서?토론 선도교사 공개수업독서토론 교수?학습 과정안1. 관련 교과 : 국 어2. 학년 학기 : 5학년 1학기3. 관련 단원 : 7. 상상의 날개4. 차 시 : 읽 ... ) 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 상상의 날개 ( 읽기 7/7 )2. 단원의 개관가. 듣기?말하기?쓰기이 단원은 사건의 관계가 어울리게 이야기를 꾸며 쓰고, 자신의 생각이 잘 ... , 배경을 모두 고려하여 쓰는 데는 어려움을 느끼고 있다. 그러므로 이야기를 쓸 때 고려해야 할 점 등의 지도를 통해 기본적인 문학 창작의 즐거움을 맛볼 수 있도록 한다.나. 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.16
  • 교직실무 5장 교수학습지도의 실제
    1. 교수·학습지도의 이론1) 교수·학습의 개념(1) 교수·학습의 일반적 정의- 교수는 학생의 지적·정의적·기능적 제 목표를 달성할 수 있도록 학습 경험과 연습을 저장하는 과정 ... ·학습지도의 원리- 자발성의 원리 : 학습자 자신이 자발적으로 학습에 참여하도록 하는 원리- 개별화의 원리 : 학습자 각자의 요구와 능력에 알맞은 학습 활동의 기회를 마련해 주 ... 가 서로에게 도움이 될 수 있도록 지도- 사회과나 기타 텍스트를 통한 학습을 중시하는 교과에 알맞음구분정의방법*특색유의점*적용그룹학습참가자들을 소집단으로 편성하여 특정한 주제나 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21
  • assure 모형 수업설계 5학년 2학기 과학 4단원 태양과 별
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교교과주제4. 태양계와 별대상학년5학년 (2학기)설계안 요약어방 초등학교 5학년 아이들은 과학 교과서 2학기 4단원 ‘태양계와 별 ... 도록 지도해야할 것이다. 그래서 학생들이 수업에 흥미를 느낄 수 있도록 단계적인 발문을 통해 발문에 대한 학생들의 호기심을 자극하고, 태양계 시뮬레이션 자료를 보여주면서 학생들의 흥미 ... 에 따르면 11세의 아이들은 상징적 표상단계에 해당하므로 언어, 상징적 표현에 의한 개념을 이해 할 수 있어 이론적인 설명을 통한 교수법이 가능하다.ASSURE 수업지도안제출자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • 5학년 과학 지도안-5. 태양계와 별 - 별과 별자리를 알고 나만의 별자리 만들기
    공간적 조건(한 낮의 교실 안에서 별자리를 직접 체감하는 것은 어렵다.), 교과서와 책의 사진 자료만으로는 한계가 있다. 그리고 일반적인 서책 자료로 다양한 미디어 매체를 일상 ... 교과과학지도교사단원(제재)2.태양계와 별수업모형순환학습모형성취기준[6과6073]별이 무엇인지 알고, 별들의 연결이 별자리임을 설명할 수 있다.학습 목표별이 스스로 빛을 내는 천체이 ... 며 연결한 것이 별자리임을 설명할 수 있다.6C핵심역량학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(※)교사 예상 발문 및 도움활동학생 예상 반응 및 배움활동탐색동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11
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2025년 11월 27일 목요일
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