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"교수모형" 검색결과 641-660 / 38,559건

  • 반응중심 학습 모형 적용 국어과 교수학습 과정안
    시의 형식으로 된 기행문을 읽고 중요한 내용 정리하기학습목표기행문을 읽고 중요한 내용을 정리할 수 있다.학습모형반응중심 학습모형교수?학습자료교사동영상, 학습목표 및 활동 제시 카드 ... (국어)과 교수-학습 과정안일 시2011년 6월 21일 화요일3교시(11:00~11:40)대 상지도교사단 원7. 넓은 세상 많은 이야기교 과읽기 140-141쪽차 시4/6학습주제 ... 학생활동지(1~4번 쪽지), 풀학습단계학습과정교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및 유의점문제확인반응형성반 응명 료 화반응심화정리 및평 가동기유발학습목표확 인학습활동안 내시 읽기및 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.06
  • 초등 과학과 교수-학습 과정안 sts수업모형(4. 생태계와 환경)
    과학과 교수 ? 학습 과정안학습과정학습단계교수 · 학습 과정시간(분)자료 및 유의점교사학생도입문제로의 초대? 전시학습 상기 및 동기유발7‘- 4명씩 6모둠- 학생들에게 사전 ... 다양한 방법을 찾을 수 있다.수업모형STS 수업 모형학습자료학교 주변 지도, 교과서, 실험관찰 자연환경 문제를 해결하기 위한 방안 발표해 보기· 각 모둠이 발표한 후 그 해결방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.16
  • [교육]다양한 교수모형
    (2)총괄평가: 교수?학습이 끝난 다음 교수 목표의 달성 여부를 종합적으로 판단하는 평가.*사회적 교수모형군의 Fannie Shaftel/ George Shaftel 역할놀이모형 ... *먼저 역할놀이 모형이 속한 사회적 교수모형군을 살펴보면 이 모형군에 속하는 수업모형들이 강조하는 것은 개인과 사회 또는 개인과 개인 간의 관계이며 특히 사회적 상호관계를 맺고 전재 ... 적, 사회적 탐구의 차원으로 유도시키는 능력의 교수에 중점을 둔다. 이 수업모형은 학생들에게 자신이나 타인의 가치나 신념에 대한 이해를 높이는 상황이나 역할을 실천하도록 한다. 역할놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03
  • 사회과 교수-학습 과정안 TGT모형 (한글파일)
    명학습 모형협동학습 TGT (Team Game Tournament)소 속서원대학교 지리교육과교 사 명최수지지도 교수심정보 교수님사회과 교수-학습 과정안목 차Ⅰ. 수업이론의 정립 ... ………………………………………………………………… 2ⅲ. TGT 모형 …………………………………………………………………………… 2Ⅱ. 본시학습 과정안 …………………………………………………………………… 3ⅰ. 학습목표와 유의점 ... …………………………………… 9ⅲ. 문제카드, 정답지 ……………………………………………………………… 10ⅳ. 학습지, ppt 자료 ……………………………………………………………… 11★ 사회과 교수-학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.20
  • 교육방법 및 교육공학-ASSURE모형교수설계모형에따른수업설계및수업지도안
    《교육방법 및 교육공학》ASSURE 모형교수설계 모형에 따른수업 설계 및 수업지도안2009년 계절학기(여름) 기말과제교수님 : 권성아 교수님제출일 : 2009년7월 15일(수 ... 주의적 학습환경 설계모형 5가지 중에서는 문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL)을 기반으로, 교수매체의 체계적 선정을 위한 절차적 모형인 ASSURE 모형 ... 에 따라 수업 지도안을 작성하기로 한다. 그밖에 교수법 및 선정 이유에 대해서는 본론에서 언급하기로 한다.Ⅰ. 과목명 및 대상과목명 : 고등학교 수학Ⅱ대상 : 인문계 고등학교 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02 | 수정일 2014.02.17
  • dick&carey교수설계모형
    하고, 이 목표가 교수설계 및 개발, 평가에 일관성 있게 반영되는 이 모형의 각각 의 단계를 보충적인 설명과 함께 살펴보면 다음과같다.1) 교수목표 결정 (Identify an ... instructional goal)이 모형의 첫 단계는 ‘학습자가 다 배우고 나서 무엇을 할 수 있게 되기를 원하는가’ 를 결정하는 것이다. 교수목적은, 목적 리스트에서 특정 교육과정 ... Dick와 Carey의 체제접근 교수설계Dick와 Carey는 체제 접근 방법이 프로그램 설계 및 개발 과정에서 관련된 모든 요소들의 주요역할을 볼 수 있게 하는 장점을 지닌다고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 한국어 문법 교육을 위한 교수 모형의 개발 및 적용과 평가 서평
    한국어 문법 교육을 위한 교수 모형의 개발 및 적용과 평가(한하림, 고려대학교 교육대학원, 2010)이 논문은 외국어로서의 한국어 문법 교육을 위한 교수 모형을 개발하고 이 ... 를 실제 수업에 적용하여 다각도로 평가하는 것에 목적을 두고 있으며, 궁극적으로는 한국어 교육 현장에서 일하는 교사가 다양한 수업 환경에 따라 교수 모형에 대한 선택의 폭을 넓힐 수 있 ... 도록 한국어 교육 현장의 교수 모형을 다양화하는 것에 있다.선행 연구 검토의 단계에서는 본 연구와 관련이 있는 선행 연구를 밝히고 관련된 점과 부족한 점을 들어 본 연구가 나아가야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 교수학습-라이겔루스 / 메릴 / 켈러 / 딕과 캐리 모형 분석 자료
    -포유을 처방하는 수업설계모형. ★②가네의 이론에 근거하여 인지적 영역의 과제를 교수하기 위한 것. ★★(인지적 영역의 수업을 설계하는데 효과적.)③내용과 요소라는 구성요소를 세분 ... 교수학습2/5 수요일 (7일차)라이겔루스(Reigeluth)의 정교화이론?라이겔루스가 교수의 3대 변인 사이의 관계를 도식화한 것.특정의 교수조건과 기대한 교수결과가 주어졌을 때 ... 가장 적합한 교수 방법이 어떠한 것인가를 다루는 처방적 교수방법이다.※교수의 3대 변인 사이의 관계①교수의 조건: 가네(R.Gagne의 학습조건 중 내적조건과 같은 의미.(다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
  • 타일러, 글래이저, 스크리븐, 스터플빔의 교수 프로그램 평가모형에 대해 정리하시오.
    타일러, 글래이저, 스크리븐, 스터플빔의 교수 프로그램 평가모형에 대해 정리하시오.목 차1. 교수프로그램 평가의 개념2. 교수프로그램 평가의 목적3. 각 인물별 교수프로그램 평가 ... 모형1) 타일러의 목표성취모형2) 글래이저의 수업평가 모형3) 스크리븐의 판단 모형4) 스터플빔의 의사결정 촉진 모형4. 교수프로그램의 평가 유형1. 교수 프로그램 평가의 개념 ... 었는지를 총괄적으로 평가하는 것이 총괄평가의 목적이다.3. 각 인물별 교수 프로그램 평가모형1) 타일러의 목표성취모형타일러의 목표성취 모형은 7단계로 구분할 수 있다.1단계: 학교의 광범
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.13 | 수정일 2017.12.11
  • 다중지능 접근의 기원, 이론적 배경, 교수-학습 원리, 다중지능 이론의 모형, 인간지능의 9가지 영역
    도출을 위한 8가지 기본 준거 - 인간 지능의 9가지 영역 나. 다중지능 접근법의 학습-교수 원리 라. 다중지능 접근법의 모형- 다중 지능 접근 방법의 교실 적용 사례 : 역사 교육 ... -교수 원리ㆍ 각각의 학생들이 나름대로의 뛰어난 지능을 가지고 있음을 강조 - 학생 개개인의 지능 평가 선행 수행 ㆍ 언어적 지능이나 논리-수리적 지능 이외에 다른 지능에 대한 강조 ... ㆍ 통합 교과를 구성하여 운영교육공학의 이론과 실제*II. 다중 지능 접근법의 이론적 기초나. 다중지능 접근법의 학습-교수 원리ㆍ 지능은 발달 궤도에 따라서 그 표현방식이 달라짐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.02 | 수정일 2017.04.12
  • 국어 지도법(제2 장 다양한 교수 학습 모형)
    제 2 장 다양한 국어 교수-학습 모형◎ 문제 상황과 개념 획득의 필요성 : 교사가 된 후, 실제 수업현장에서 학습자들을 가르치기 위한 교수-학습 방법을 동원하 명확히 할 필요 ... 하여 교수-학습에 활용하는 것방법학습공동체 구축 등의 사회적 상호작용유형가치 탐구 학습 모형, 전문가 협력 학습 모형, 현장 학습 모형개인적 모형목표학습자 자신의 필요로부터 형성 ... 된 교육의 비율을 증가시켜 학습하고자 하는 내용 및 방법을 결정(개인의 개성 중시)방법창의성, 개인적 표현 등의 질적 사고의 유형의 계발유형비지시적 교수 모형, 개별화 학습 모형행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • [교육학]【A+】Glaser-dececco 교수모형
    교수학습 이론 Glaserg 와 Dececco 의 교수모형1. 서론 2. Glaser 의 생애 3. Glaser 의 교수 - 학습 모형 4. Glaser 수업모형의 적용 5 ... . Glaser 수업모형의 특징 6. Glaser 수업모형의 교육적 시사점 7. 결론 8. 기출문제 - 목차 -1. 서 론 * 교수계획이 교사에게 유용한 측면 ① 교수계획은 교사의 정서 ... 분야를 정립하여 국제적으로 널리 알렸다 .’3. Glaser 의 교수 - 학습 모형 1) Glaser 의 교수이론 학습내용을 정보로 간주하여 수업과정에 막대한 양의 정보가 신속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 교수설계(교수설계이론)의 개념, 교수설계(교수설계이론)의 유형, 교수설계(교수설계이론)의 이론변화양상과 연구절차, 교수설계(교수설계이론)의 문제해결능력향상 모형, 교수설계(교수설계이론) 관련 시사점 분석
    교수설계(교수설계이론)의 개념, 교수설계(교수설계이론)의 유형, 교수설계(교수설계이론)의 이론변화양상과 연구절차, 교수설계(교수설계이론)의 문제해결능력향상 모형, 교수설계(교수 ... 적 수업 설계의 차이Ⅳ. 교수설계(교수설계이론)의 이론변화양상Ⅴ. 교수설계(교수설계이론)의 연구절차Ⅵ. 교수설계(교수설계이론)의 문제해결능력향상 모형Ⅶ. 교수설계(교수설계이론 ... )으로서가 아니라 학습 심리학 분야의 연구결과들을 토대로 제시한 교수과정에 대한 개념적(conceptual) 모형(Rickey, 1986 참고)으로 이해되어야 한다. 반면에 교수설계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 국어과 교수학습 모형
    국어과 교수-학습모형체육교육과 05131112 박 연 이1. 직접교수법전체를 부분으로 나눈 후, 이 부분들을 완전히 익히면 전체를 익힐 수 있다는 관점. 부분들은 서로 관련을 맺 ... 된 구체적 예를 제시→교사의 시범 또는 모형제시질문하기학습과제 성취에 필요한 것에 대한 세부 단계별 질문→질문에 대한 답변활동하기실제 상황을 통해 반복적인 연습→다른 상황에 적용? 장점 ... 중심적이다.? 활용 : 지식전수보다 기능숙달을 위한 모형에 적절하며 교육내용을 세부적으로 나눌 수 있고 그 세부요소에 대해 교사가 구체적으로 시범을 보일 수 있는 경우에 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 교육과정 시험대비 정리 - 피터스의 교육, 타일러/브루너, 나선형 교육과정, 타당도, 학습자 중심 교육, 글레이저 교수모형, 목표모형, 내용모형, 잠재적 교육과정
    관과 ‘교육방법’에 강조를 둔 아동중심의 교육관이라는 두 가지 대립된 교육관을 동시에 포괄하는 ‘절충적’ 교육관을 주장하고 있다.교수모형? 목표모형과 내용모형이 나타내는 교수모형 ... 사이에는 어떤 차이가 있는가?? 글레이저 모형교수모형의 ‘기술공학적 개념’을 나타낸다고 볼 수 있는 근거는 무엇인가?- 교수모형 : 교육과정 또는 단원을 구성하고 교수 자료 ... 를 선정하고 교사의 가르치는 행동을 이끄는 계획이다. 단순한 교육방법이 아니라, ‘교육내용’과 직접적으로 관련된 ‘교육방법’이다.♥ 글레이저의 교수모형 : 목표모형을 따르고 있음교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13
  • [예체능]동료교수모형
    12장 동료교수 모형1. 개요동료교수 모형은 교사가 한 가지, 즉 학생이 학습활동을 하는 동안과 그 후에 발생하는 수업 상호작용을 제외하고는 직접교수와 같은 동일한 모든 요소 ... 들에 대한 통제권을 가진다.동료교수 모형에서 빈번하게 사용될 4가지 전문용어의 혼동 가능성을 줄이기 위해 이 용어들의 차이점을 명확하게 숙지할 필요가 있다.①개인교사(Tutor ... ④ 학생(Student) : 개인 교사나 학습자의 역할을 수행하지 않는 학생을 묘사하는 일반적 인용어동료교수 모형은 학생이 수행하는 연습시도에 대해 교사의 관찰 부족과 교사로부터 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08
  • 평생교육사 - 교수설계론, Dick & Carey의 체제적 교수설계 모형의 10가지 구성요소에 따른 교수설계 프로젝트
    이루어지는 섬세한 작업이라는 것을 깨닫게 되었다. 직접 프로그램을 설계하는데 있어서 Dick Carey의 체제적 교수설계 모형을 적용하여 각 단계를 개발함으로써 막막했던 교수설계의 틀 ... 교수설계론 기말과제2011년 2학기구성요소 1 : 교수목표 규명 - 요구분석1. 실제(actual) - 현재 상황의 관점에서 문제 진술 2. 최적(optimal) - 바람직 ... 요소 2 : 교수분석 - 하위기능 분석학생들은 절의 종류를 파악하고, 때와 장소에 따라 알맞게 절을 하는 방법을 터득하여 적절하게 예(禮)를 표할 수 있다.운동기능, 태도 영역때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.26
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