"교사및또래역할"의 검색결과 입니다.

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"교사및또래역할" 검색결과 641-660 / 21,939건

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영아 만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가

. 상 경험을 말로 설명한다. 관찰 활동에 몰입하며 오감을 활용한 탐구가 활발히 이루어지고 있다종합의견1학기 동안 또래 및 교사와의 관계에서 안정감 있는 모습을 보이며, 일상과 놀이 ... 은 놀이 상황에 적절하게 사용되며, 문장으로 감정이나 상황을 설명하는 능력이 높다. 또래와 협력 놀이에서 주도적으로 역할을 조율하고 갈등 상황을 유연하게 해결하려는 태도도 보인다 ... 1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/오전 등원 시 교실 입구에서 신발을 벗은 뒤 신발장을 바라보다가 교사

리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.25

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만5세 관찰일지 1학기

는 활동으로 발전시켰다. 자신의 창의적 아이디어를 또래와 공유하고, 함께 큰 작품으로 확장하는 모습이 돋보였다. 1학기 총평 및 발달평가 OO은 창의적이고 사교적인 기질을 바탕 ... 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만5세 영역 구분 관찰내용 일상생활 아침에 등원한 OO은 교실에 들어서자 환한 미소와 함께 “선생님, 오늘 하늘이 예뻤 ... 자신의 감정을 말로 표현했다. 놀이확장 지원사례: 교사가 “바닷속에는 어떤 소리가 들릴까?”라고 질문하자, OO은 “물살 소리, 고래 노래, 물고기가 빠져나가는 소리”라고 대답

리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2025.08.27

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만1세 1학기 발달평가

하며, 원하는 것이 있을 때 손가락으로 가리키며 소리를 내는 등의 비언어적 표현도 활발하게 사용하는 특징이 있다.사회관계OO는 웃음이 많고 친근한 성격 덕분에 또래 및 교사와의 상호 ... 다.사회관계OO는 활발하고 애교가 많아 또래 및 교사와의 관계에서 긍정적인 영향을 미치는 모습을 보인다. 새로운 친구에게 먼저 다가가 "안녕?"하고 인사를 건네거나, 손을 내밀 ... 하는 등 규칙을 이해하고 지키려 노력하는 특징이 있다. 또래들과 함께 어울려 뛰놀거나 역할 놀이를 하는 등 공동 활동에서 리더십을 발휘하기도 한다.예술경험OO는 활발하고 장난기 넘치

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.07.12

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

있도록 풍부하게 구성되어야 한다.3. 상기의 발달이론을 적용한 영유아 교육사례 및 활동 제시비고츠키의 이론은 교실 현장에서 교사의 역할을 재정의하고 교육 활동을 더욱 풍성 ... 간의 비계설정이 일어나도록 돕는다. 동화 읽기가 끝난 후에는 이야기의 한 장면을 역할극으로 꾸며보는 확장 활동으로 연결한다. 이 과정에서 아이들은 교사와 또래의 도움을 받 ... 의 환경을 마련하는 것이어야 한다. 이때 교사의 역할은 정해진 답을 제시하는 것이 아니라, 아이들이 스스로 질문을 던지고 해답을 찾아가는 과정 자체를 즐길 수 있도록 격려하고 지지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21

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고급발달심리학 양육가설 주디스 리치 해리스 발달심리학 관련 서적 또는 논문 중 한 편을 선택해서 읽고 핵심 내용 요약 및 새롭게 배운 점 인상 깊었던 내용 저자와 동의하거나 동의하지 않는 내용

한 사회적 맥락, 특히 또래 문화가 훨씬 더 중요한 역할을 할 수 있다는 것은 매우 신선한 관점이었다. 특히, 해리스는 부모가 자녀의 성격을 근본적으로 형성하지 못한다는 것을 행동 ... 기 때문에, 사회화 과정에서 또래의 영향이 크다는 점은 설득력이 있다. 반면 동의하기 어려운 점은 부모의 역할을 지나치게 축소한 태도이다. 부모는 여전히 아이의 정서적 안정, 초기 ... 고급발달심리학아래에 안내되는 발달심리학 관련 서적 또는 논문 중 한 편을 선택해서 읽고, 핵심 내용 요약 및 새롭게 배운 점, 인상 깊었던 내용, 저자와 동의하거나 동의하지 않

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01

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교육심리학_Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.

운동적 학습 유형의 유아는 직접적인 활동을 통해 학습한다. 또한 사회적 학습 유형의 유아는 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 배움을 습득하는 등, 유아의 학습 유형에 따라 학습 ... 을학습자는 또래와의 상호작용을 통해 배움을 얻으며, 이러한 과정에서 교사의 역할은 유아가 자기 학습 유형에 맞춰 정보를 습득할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 통해 우리는 학습 유형 ... 운동적 학습 유형의 유아들은 자신의 몸을 통해 학습을 경험하기 때문에, 모델의 역할이 특히 중요하다. 교사는 행동을 보여주고, 유아가 이를 따라 할 수 있는 환경을 조성하는 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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만5세 발달평가

으려는 경향이 있으며, 자연스럽게 리더 역할을 수행한다. 때로는 친구의 의견과 자신의 생각이 다를 때, 감정을 드러내기도 하지만, 교사의 안내나 친구와의 대화를 통해 감정을 조절하고 타협 ... OO는 놀이 상황에서 아이디어를 내고 규칙을 제안하며 놀이의 흐름을 주도하는 역할을 자주 맡는다. 자신의 의사와 생각이 또래에게 수용되기를 기대하는 경향이 있어 때때로 의견이 맞 ... OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO는 실내외 신체활동에 늘 활기차고 주도적인 태도로 참여하는 모습을 보인다. 특히 달리

리포트 | 14페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.06.20

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유아특수교육 대상자를 장애 유아 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오 ... ) 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것 3) 각 물건의 외양과 기능, 느낌에 대해 상세하게 묘사하고 설명할 것Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 장애 유아의 정의 및 특성(1 ... ) 장애유형별 분류와 특징(2) 발달적 특성과 학습적 요구(3) 장애 유아 판별의 기준 및 법적 근거② 발달지체 유아의 정의 및 특성(1) 발달지체의 기준과 판별 방법(2) 발달지체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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특수교육학개론 발달지체 ppt

중재 정의 : 또래들이 교사 대신 장애유아의 또래 상호작용을 중재하는 역할을 하도록 가르치는 것 교사의 역할 : 적절한 또래를 선정하여 훈련하고 또래가 실시하는 절차를 감독 ... , 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동 1. 발달지체의 정의한국 특수교육학회의 정의 인지, 신체 ... 주도 교육방법 학습 자가 학습 상황에서 자기 스스로 또는 조력자와 상호 작용을 통해 학습 을 주도 하고 관리하는 학습 방법 교사의 역할 아동들이 자신의 발달단계에 맞는 활동을 하

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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부모자녀관계특론 ) 보육교사가 바라본 부모양육태도에 따른 영유아의 어린이집 초기적응관계

측정도구3-2-3. 보육교사 설문지3-3. 연구절차3-4. 자료분석4. 참고문헌(연구도구출처)1. 서론1-1. 서론(연구의 필요성 및 목적)영유아기는 생애 초기의 중요한 발달 ... 를 긍정적으로 수용하는 경향을 보인다.반면, 비일관적이거나 통제적인 양육태도를 경험한 영유아는 새로운 환경에서 불안을 더 쉽게 느끼고, 교사나 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪 ... 다.영유아의 초기적응은 어린이집이라는 새로운 환경에 대해 영유아가 경험하는 정서적 반응과 행동의 변화를 포함하며, 불안 행동의 빈도, 교사와 또래와의 상호작용, 환경 탐색 행동 등

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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(관찰일지) 만 4세 관찰 및 발달평가 5명 - 내용풍부하게 작성함

으로 또래 및 교사와의 상호작용이 원활하다. 사회관계에서는 친구와의 긍정적 관계 형성과 갈등 해결 능력을 길러 건강한 사회성을 보이고 있다. 예술과 자연탐구 활동을 통해 창의력 ... 에 능숙하며, 점차 정밀성과 창의성을 높이는 과정에 있다.의사소통O월 O일(요일)OO는 또래 및 교사와의 언어 상호작용이 활발하며, 자신의 감정과 생각을 풍부한 언어로 표현할 수 있 ... 라면…”과 같은 상상의 이야기를 더하는 등 언어적 창의성이 뛰어나다. 또래 친구가 말을 잘 하지 못할 경우 대신 설명해 주거나, 상황을 요약해서 교사에게 전달해주는 중재자 역할도 수행

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.

청소년복지 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오. 1.서론 오늘날 청소년 ... 한 관계를 유지 및 발전시키는 능력을 개발하는 등에 있어서 청소년기 또래 집단과의 관계를 중요하게 여겨야 할 것이다. 2-3.청소년기와 교사와의 관계 오늘날 청소년에게 있어서 학교 ... 로 돌아온다. 따라서 이 시기에 교사와 청소년의 상호작용이 중요하다. 2-4.청소년기의 사회적 환경과 발달 유아 및 아동기의 전인적 발달을 거쳐, 이제 청소년기는 청년기를 향해 나아가

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.24

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정서 및 행동장애의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 비교 설명하시오.

정도 나타날 수 있지만, 빈도와 강도가 지나쳐 일상생활과 학습을 방해할 정도라면 문제로 간주된다.공격적 행동: 또래나 교사를 향해 신체적·언어적으로 공격성을 보이는 것이다. 예를 들 ... 들은 공격적이고 충동적인 행동으로 인해 또래로부터 거부당하거나 교사로부터 꾸중을 듣는 일이 잦아, 부정적 피드백의 악순환에 빠지기 쉽다. 예를 들어, 잦은 폭력이나 방해 행동으로 친구 ... 하다.정서적 안전감 형성: 교사는 아동이 정서적으로 안전함을 느낄 수 있도록 따뜻하고 수용적인 분위기를 만들고, 아이의 감정을 공감적으로 들어주는 역할을 한다. 믿고 털어놓을 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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교수학습방법 관찰 내용 및 지원(평가제 준비)

에 민감하게 반응해준다.?사회성 촉진을위한 상호작용·또래와의 관계 및 대화를 요청하도록 한다.?·놀이를 주도하지 않고 필요에 따라 영유아의 놀이에 교사가 참여한다.?·순서 기다리 ... 성 촉진을위한 상호작용·또래와의 관계 및 대화를 요청하도록 한다.?·놀이를 주도하지 않고 필요에 따라 영유아의 놀이에 교사가 참여한다.?·순서 기다리기, 규칙 등을 지킬 수 있 ... 가 서로대안을 찾도록 중재자 역할을 한다.?활동사진활동사진1활동사진3활동사진3관찰내용및지원내용-‘느껴보아요’라는 주제로 주변 사물에 관심을 갖고, 사물에 대해 의도적인 탐색을 시도

서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.12

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발달평가 만 3세 1학기 17명

며, 주변 사물에 대한 호기심이 많습니다. 아직 사회성 발달 측면에서 또래와의 갈등 조절 및 공유, 양보 등에서 지속적인 지도가 필요합니다. 예를 들어, 역할 놀이나 협동 놀이를 통해 ... 하는 데 서툰 모습을 보입니다. 자신감을 가지고 또래와 상호작용할 수 있도록 소규모 그룹 놀이 기회를 자주 제공하고, 교사가 적극적으로 놀이에 개입하여 상호작용을 촉진할 계획입니다 ... 하는 등 소근육 조작 능력이 뛰어납니다. 개인위생은 스스로 적극적으로 실천하려 노력합니다.의사소통언어 이해 및 표현 능력이 매우 발달하여 또래보다 어휘력이 풍부하고 문장 구사력이 좋

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.10

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특수아통합교육(통합교육의 효과, 자신의 견해와 문제점 및 개선사항)

【특수아통합교육】- 통합교육의 효과·자신의 견해와 문제점 및 개선사항CONTENTSⅠ. 통합교육의 개념- 통합교육의 정의, 효과성Ⅱ. 통합교육 실행을 위한 교사의 역할- 특수교사 ... , 일반교사의 역할Ⅲ. 통합교육에 대한 본인의 견해 및 현장의 문제점Ⅳ. 통합교육에 대한 대책방안(제안)Ⅴ. 결 론Ⅰ. 통합교육의 개념1. 통합교육의 정의통합교육은 많은 전문가 ... 및 학부모와의 협동 외에 다양한 시설과 기술을 필요로 한다.통합교육에서 기대되는 일반교사의 역할은 다음과 같다.첫째, 각 아동의 요구를 충족시키도록 최대한 노력한다.둘째, 학업

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.04 | 수정일 2022.11.22

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[관찰일지] 만2세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )

로 뒤 박수를 치며 웃는 모습에서 또래와의 협력 경험이 잘 드러난다.만2세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만2세영역구분관찰내용일상생활오전 간식 시간에 OOO는 자리 ... 관찰일지 및 총평--------------------------------------일상생활 및 놀이활동? 현장의 다양한 경험을 토대로 작성한 관찰일지입니다.? 최대한 구체 ... 입니다.1. 일상생활2. 놀이활동3. 놀이활동4. 놀이활동5. 일상생활6. 놀이활동7. 총평만2세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만2세영역구분관찰내용일상생활OO

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.29

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보육교사 자기소개서

는 중요한 요소라고 믿습니다. 저는 아이들이 올바르게 자라고, 각자의 개성을 발견하며 발전하도록 돕는 보육교사의 역할에 매료되었습니다. 특히, 다양한 배경의 아이들이 공평한 환경 ... 에서 교육받고, 자신만의 가능성을 발견하는 데 기여하고 싶었습니다.대학교 보육학과 재학 중, 현장 실습을 통해 보육교사로서의 역할을 실제로 경험했습니다. 한 아이가 낯을 가려 활동 ... 를 통해 최근에는 결단력도 크게 향상되었습니다. 이처럼 장점을 살리고 단점을 보완하려는 노력이 보육교사로서의 성장을 돕고 있다고 느낍니다.4. 직무 경험 및 경력대학교 시절, 지역 아동

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06

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만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가 - 평가제

하고 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문한다.사회관계교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며놀이를 즐기는 친구를 격려해주는 경험을 통해 또래에 관한 애정을 표현 ... 을 인식하고 이를 표현할 수 있다.상황에 따른 적절한 의사소통과 또래와 상호 의사소통이 가능하다. 동화 장면을 보며 자신의 전통 놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있으며교사가 묻 ... 의 경험을 바탕으로 역할에 따른 의사를 표현할 수 있으며또래와 간단한 의사소통을 할 수 있고 이를 통해 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. 긍정적 의사소통을 경험하고 그림 자료 인쇄물

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.11.22

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만3세 부모상담일지 1학기 (아주 자세합니다)

1학기 부모상담일지원 아 명OOO나이만3세상담참여자OOO형 태방 문 ( O )전 화 ( )구 분교사부모기본생활습관스스로 팔을 걷고 손을 씻을 수 있다. 배변의사를 표현할 수 있 ... 으며 화장실에서 배변할 수 있다. 좋아하는 음식을 주로 먹으려는 모습을 보이며 교사가 칭찬과 격려를 해주면 채소도 먹으려는 시도한다. 교사가 다른친구를 칭찬하는 소리를 들으면 스스로 ... 먹은 뒤 “선생님 나 당근 먹었어요” 라고 교사에게 자랑하는 모습이다. 낮잠시간에는 엎드려서 자는 것 보다 똑바로 누워서 자거나 옆을 바라보며 자는모습을 많이 보인다.엎드려 자

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.12.04

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