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"ICT활용수업전략" 검색결과 621-640 / 1,276건

  • [과제중심학습][TBL][과제중심학습(TBL) 사례]과제중심학습(TBL)의 개념, 과제중심학습(TBL)과 긍정적행동지원전략, 과제중심학습(TBL)과 자기감독전략, 과제중심학습(TBL)의 사례, 과제중심학습(TBL)의 모형
    . 과제중심학습(TBL)의 개념Ⅱ. 과제중심학습(TBL)과 긍정적행동지원전략Ⅲ. 과제중심학습(TBL)과 자기감독전략Ⅳ. 과제중심학습(TBL)의 사례1. 인터넷을 활용한 즐거운 체험 ... - 5차시에 적용)1) 개념2) 이론적 배경3) 개발원리4) ICT활용2. 표현활동 과제모형(말하기 중심- 3차시에 적용)1) 개념2) 이론적 배경3) 개발원리참고문헌Ⅰ. 과제 ... 중심학습(TBL)과 자기감독전략자기감독 전략활용 대상자에 따라 평가 결과가 부정확 할 수 있다는 문제점도 가지고 있지만, 학습행동을 변화시킬 가능성이 높다는 잠재성을 가진다
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 2학년 바생 약안 3단원 1차시
    ~37쪽(생 28~29쪽)지도교사학습 목표♣교통 규칙을 지켰을 때의 좋은 점을 알 수 있다.수업 전략학습 모형일반학습모형학습 집단 조직전체학습중심 학습 활동교통 규칙을 지킬 때 좋 ... .net/중앙교수학습센터-교과자료2학년 바른생활과 ICT활용 교수 학습 과정안 (2-2-3-1)단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동도덕적인 측면 ... 은 점 알기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동**교수?학습자 료일반자료교사그림(사진)자료, 동요CD, PPT자료, 교통표지 모형학생교과서ICT자료http://www.edunet4u
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20
  • (체육과 수업 연구) PAPS를 활용한 체력향상 프로그램 구안 적용으로 학생체력 향상(체력활동 지도안)
    구조교수-학습과정수업 전략(나만의 아이디어)기대 효과도입탐색활동↓게임구성↓게임이해학습동기 유발학습문제 생각하기학습문제 제시준비운동 하기-비디오 자료를 활용한 동기유발-학습 준비물 ... - 66. 수업 공개 분석 활용----------------------- 7수업 연구의 실제Ⅳ1. 수업 이론 및 관련이론 탐색----------------- 82. 수업 모형 탐색-- ... 아 지도 내용 및 실적---------- 193. 수업연구를 마치며----------------------- 20Ⅰ.수업 연구를 시작하며? PAPS를 활용한 체력향상 프로그램 구안
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 초등학교 도서관 활용방안 수업
    고개’ 놀이를 하면서 자기 주 도적 학습력을 기른다.? 등장인물의 그림카드를 활용하여 스스로 문제를 내도록 한다.도서관 활용 수업전략? 도서관에 있는 책을 활용하여 ‘다섯고개 ... 국어사용 능력 신장을 위하여 다음 두 가지를 강조한다.1. 학교 도서관 활용수업 - 도서관에서 아이들이 쉽게 접하는 책을 활용하기2. 자기 주도적 학습력 신장 - “내가 만들 ... 하여 다섯 고개를 하는 것에서, 책을 읽고 읽은 내용과 관련된 다섯고개가 이루어지도록 활동을 확장한다.3) ICT자료는 부분적으로 학습활동에 활용한다.4) 다섯 고개를 통하여 책
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 자기주도적학습의 의의, 자기주도적학습의 특징, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습의 에듀넷활용, 자기주도적학습의 인터넷활용, 자기주도적학습의 교사역할 분석
    . ICT를 교수 매체로 사용하는 것은 수업의 효율성을 증진시키며 학습자들이 흥미를 지니고 수업을 진행하기 위해서이다. 학습자가 교수?학습의 주체가 되어 교육정보를 효과적으로 활용 ... 자기주도적학습의 의의, 자기주도적학습의 특징, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육, 자기주도적학습의 에듀넷활용, 자기주도적학습의 인터넷활용, 자기 ... 주도적학습의 교사 역할 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자기주도적학습의 의의Ⅲ. 자기주도적학습의 특징Ⅳ. 자기주도적학습의 원리Ⅴ. 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 자기주도적학습
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    연구수업지도안입니다.
    고, 총계정원장 기입 방법를 알도록 유도한다.교수?학습자료ICT활용면교육용 프로그램, Computer 기기관련 ,익스플로러, 파워포인트 등의 프로그램자료준비ICT활용 수업에 필요 ... 기?계정과목 암기하기■ ICT 활용 계획? 빔 프로젝트를 통한 다양한 학습자료 제시? 본시 학습 주제와 관련된 회계 자료 사이트 제시, 회계 자료 제시? 수업내용 평가교수?학습 ... 는 경향이 있으나 환경보다는 자신의 의지가 중요함을 강조한다.라. 수업 후에도 가정에서 복습할 수 있도록 교사는 여러 가지 방법을 소개한다.마. 시청각 교재의 활용과 사례에 대한
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 4학년 2학기 사회과 <2 여러 지역의 생활 - 도시의 생활 모습> 세안 지도안
    도록 협동학습 적용을 하였으며 당면한 문제를 합리적으로 해결할 수 있도록 ICT 활용 능력, 학습 동기 의욕 증진 등을 향상 시킬 수 있는 웹기반 학습이 원활하게 이루게 지 ... 을 찾는 탐구활동을 통해 학습내용, 사회과 학습에 필요한 여러 기능 습득? 인터넷 온라인 게시판을 이용 다른 촌락에 사는 학습자와의 교류(ict 활용)? 촌락의 생활모습을 누리집 ... 를 병행하여 실시해야 함.? 온라인 e-협동학습을 정리하는 마인드맵에 대한 사전 구상에 대한 과제 제시 요함.e-협동학습에 참여하는 학생들에 대한 전략? e-협동학습 교실 수업 이전
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06
  • [이러닝]E-learning(이러닝)의 개념, E-learning(이러닝)의 필요성, E-learning(이러닝)의 역할, E-learning(이러닝)의 수준별학습과 교과학습, E-learning(이러닝)의 교육적 효과, E-learning(이러닝)의 발전 과제
    의 경우 ICT활용 교육의 범주에 속하지만 e-learning의 범주 안에 넣는 데는 논의의 여지가 있다. 둘째, 표준 인터넷 기술이라 함은 TCP/IP 기반으로 정보를 주고받는 보편 ... 에 비하여 ICT활용 교육의 개념은 기본적인 정보소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상생활의 문제해결에 정보통신 기술을 적극적으로 활용할 수 있도록 하는 교육이다. 즉, ICT활용 교육 ... 다면 최근의 첨단 매체는 다양한 학습도구, 내용 및 방법을 제공하면서 동시에 학습을 일으키는 촉매 역할을 하는 것으로 볼 수 있다.전통적인 교실형태의 수업에서는 지식 전달 자체가 목적이
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • [교육학] 가네 9가지 수업사태 - 중3 도덕 3차시 교수학습과정안
    성현들의 가르침에서찾아 설명할 수 있다.3. 자신이 할 수 있는 인간 존중의 구체적 방법을찾아볼 수 있다.유의점ICT활용 수업을 위한교육공학적 교수매체의준비와 학습자의 반응 ... 이 없지 않아 있음으로 이러한 생각들을우선적으로 개선하는 것이 1차적인 목적이라고 생각했기 때문이다.실용성 분석; 활용ICT자료는 컴퓨터를 통해 구현하는 것이므로, 컴퓨터를 비롯 ... 들이 이론적으로 생각하고, 지루하게 느껴하는 감이 없지 않아 있음으로 이러한 생각들을우선적으로 개선하는 것이 1차적인 목적이라고 생각했기 때문이다.실용성 분석; 활용ICT자료
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.23
  • [학교경영][학교경영 조건][학교경영 체제][학교경영 사례][학교경영 정책방향]학교경영의 정의, 학교경영의 성격, 학교경영의 조건, 학교경영의 체제, 학교경영의 사례, 향후 학교경영의 정책 방향 분석
    . ICT 활용을 위한 정보학습실 설치운영수업 전개에 따른 정보의 검색과 활용에 있어서 협동적 교수?학습 활동과 교육공학적 접근이 요구되고 있는 바 이를 실천 할 수 있도록 ICT ... 지향성2. 전문성3. 민주성4. 자율성Ⅳ. 학교경영의 조건Ⅴ. 학교경영의 체제Ⅵ. 학교경영의 사례1. 신뢰받는 받는 교사상 실천하기2. 신바람 나는 교실 만들기3. ICT 활용 ... 활용을 위한 정보학습실을 설치 운영하고 있다. 주어진 학습과제를 협동하여 해결해 나갈 수 있는 수업환경을 조성해 주기 위해 설치ㆍ운영되고 있는 정보학습실은 6명이 1조가 되어(7
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 광주 민주화 운동 학습 지도안 및 학습지
    . 대한민국의 발전중단원3. 민주화 운동과 통일을 위한 노력주제5 ? 18 광주 민주화 운동교과국사교재국사, 국사편찬위원회범위수업 방식강의식, 문답식, ICT 활용식차시3/3학습목표 ... 교사대상대단원Ⅹ. 대한민국의 발전중단원3. 민주화 운동과 통일을 위한 노력주제5 ? 18 광주 민주화 운동교과국사교재국사, 국사편찬위원회범위수업 방식강의식, 문답식, 시청각 매체 ... 활용식차시3/3학습목표1. 광주 민주화 운동이 일어나게 된 원인에 대해 서술할 수 있다.2. 광주 민주화 운동을 지칭하는 다양한 명칭에 대한 자신의 의견을 발표할 수 있다.학습
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.05
  • 수학과 2학년 2학기 4 덧셈과 뺄셈(2), 탐구활동 9/10차시 지도안 - 문제해결학습모형
    내용 및 개선할 점수업전략수업 전개?흥미유발을 위한 활동이 미흡하고 활동이 단순하여 흥미 부족?의사소통 놀이활동 적시 투입 방안 모색?개인-모둠-짝활동의 적절한 방법 모색?손유희 ... 수 있는 능력을 기르는 데 있다. 이러한 수학 학습을 해 나가는데 있어서 가장 기초가 되는 수와 연산이 기본 능력이라고 할 수 있다. 그래서 수업자는이미 학습한 수학적 원리 ... .713덧셈과 뺄셈 문장제의 답을 구할 수 있다.84257.128.614.33) 수업계획 사전 협의 결과수업공개구분협의 일시장소사전협의 참석자협의실교감, 동료교사 4협의 항목사전협의
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 토의수업과 토론수업, 토론학습(토론수업, 토의수업) 의미, 토론학습(토론수업, 토의수업) 단계와 전개, 토론학습(토론수업, 토의수업)과 ICT(정보통신기술)활용교육, 토론학습의 단계별 유의점과 시사점 분석
    토론학습(토론수업, 토의수업)의 의미, 토론학습(토론수업, 토의수업)의 단계와 전개, 토론학습(토론수업, 토의수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 토론학습(토론수업, 토의수업 ... )의 단계별 유의점과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 의미Ⅲ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 단계와 전개Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 ICT(정보 ... 통신기술)활용교육1. 교수학습단계2. 교사와 학습자의 역할1) 교사의 역할2) 학습자의 역할3. 지원체제Ⅴ. 토론학습(토론수업, 토의수업)의 단계별 유의점1. 도입 단계2. 토론준비
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 사회과 수업모형의 재개념화
    수업집단 조직대집단 수업전체를 하나의 집단으로 간주소집단 수업여러 개의 소집단 조직학습 자료신문활용학습(Nie), 인물학습, 사료학습, ICT 활용수업, 지도학습, 자원인사학습 ... ↓합리적 문제해결시사점 : 모형이 서로 관련 맺으며 학습 상황에 적절하게 활용될 수 있으므로 분절적 관점을 지양하고 관련성을 파악하는 것이 바람직함.7. Barth(1990) - 수업 ... 모형에 대한 개념정의가 명료하지 않아 교수자의 입장에서 수업에 적용할 모형 선택시 혼란을 가중시킴Barth? 목표, 방법, 기법, 전략과 같은 수업의 개념들을 명확하게 정의하고 구조
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.03
  • 교육공학]ICT활용교육
    에게 흥미 있는 정보를 선택, 활용할 수 있는 ICT 친화적 교육환경을 통해 보다 능동적인 학습참여를 유도할 수 있다.??5. 교육의 장 확대교실수업의 물리적, 공간적 제한을 벗어난 학습 ... . 전통 틀 벗어난 새로운 교육적 접근 가능3. ICT 활용 능력 구비의 전제 조건 필요4. 교사의 수업 준비 시간 및 노력 증가5. 학생의 불건전 정보 접근 가능성 상존제 6, 7 ... 기문제 해결 과정에서 산출된 각종 결과물들을 다른 사람들이 볼 수 있도록 보고서나 프레젠테이션 자료, 홈페이지로 만드는 유형ICT 활용 수업지도안 작성의 실제(1) 학습 주제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.21
  • [ICT][정보통신기술활용교육]ICT(정보통신기술활용교육)의 목표, 필요성과 ICT(정보통신기술활용교육)의 분류, 국내외 ICT(정보통신기술활용교육)의 동향 및 향후 ICT(정보통신기술활용교육)의 발전 방안 분석
    )의 현황1. 학생2. 교사Ⅶ. 외국 ICT(정보통신기술활용교육)의 동향1. ICT와 교과과정의 통합2. 통합 교과적인 ICT 활용 수업 시도3. 프로젝트 중심의 학습 활동4. 문제 ... 적으로 달성할 수 있도록 ICT를 도구나 스프레드시트, 데이터베이스 프로그램 등을 도구적으로 활용하는 수업, 또는 인터넷 등을 매개로 웹 자료를 활용하여 수업을 하는 형태이다. 따라서 ... %)가 가장 많이 활용하는 것으로 나타났다. 수업시간에 교과에 관련된 CD-ROM의 활용은 전체 교사의 85%가 수업활용하는 것으로 나타났다.Ⅶ. 외국 ICT(정보통신기술활용교육
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.30
  • ICT와 미술교육
    교육2) 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장ICT활용 교육은 정보통신기술을 이용하여 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습 전략을 선정하고, 학습의 결과를 평가 ... .*학습주제선정 ->학습목표수립 ->수업활동유형선정-> ICT 활동선수능력확인-> ICT활용수업을 위한 사전준비-> 평가-2-5. 미술교과에서의 ICT 활용 교육의 목표정보통신기술 ... 있는 자질과 역량을 기른다.6. 미술 교과에서 ICT활용 한 학습 유형의 예정보통신기술을 활용하는 수업 유형은 ICT의 특성 및 그 교육적 활용 가능성과 연관되며 1) 정보탐색
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07
  • 4)창의적 체험(컴퓨터) - 두리틀 프로그램 - 객체지향프로그램을 응용한 정삼각형의 특성 이해와 응용(세안)
    학습 방법으로는 을 좋아하였다.이에 본 수업자는 위의 수학과에 대한 분석 결과를 바탕으로 학습 내용을 아동이 이해하기 쉽게 구성하고, ICT 활용 수업을 통한 아동이 선호 ... 기가 80도라는 내용과 세 변의 크기가 모두 같다는 내용을 동시에 적용하여 학습한 개념을 실제로 적용해 보는 활동 중심의 수업 전략을 세운다. 1차시에서는 두리틀에 대한 기본 기능 ... 된다.⑵ 본시 교수 ? 학습 전략학습단계학습과정수업 전략투입자료도입동기유발-틀린 그림 찾기를 통하여 두리틀 프로그램을 통해 정삼각형 모형 구현의 필요성 인지프레젠테이션 슬라이드선행학습
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02
  • [교육학]【A+】고3정보- 학급전자앨범만들기(애니메이션 자료만들기) 학습과정안
    하는 데 있어 컴퓨터의 활용 능력에 대해서는 잘 알고 있으나 정보사회와 컴퓨터의 가치에 대한 습득은 부족했다. 수업시간에 컴퓨터 활용 능력 뿐 만 아니라 실생활에 응용할 수 있 ... 하여 애니메이션을 제작 할 수 있다.교수?학습 방법상황 학습 모형환경 및 학습자료TV모니터, 컴퓨터학습자료: PPT자료ICT활용의도프리젠테이션 자료를 이용하여 판서시간을 줄이고 원활 ... 와 컴퓨터과 지도 목표정보 과목의 목표는 정보 사회를 올바르게 이해하고 정보와 컴퓨터 과학에 대한 올바른 지식 습득 및 활용을 통한 창의적인 문제 해결력을 향상시키는 데 있
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • [교육학]【A+】구성주의 학습이론 학교 수업현장 적용사례에 관한 분석 및 논의
    을 선택하려고 노력했는데, 이는 기존에 실시된 구성주의적 학습논문들을 두루 읽다보니 대부분 강의식 수업이 주가 되는 수업에서 부분적으로만 그것도 교사주도하에 ICT활용해보 ... 학습과 상호작용적 참여를 동반하는 면대면 학습이 통합된 수업인데, 하이브리드 모델은 한 차원 더 확장된 이론으로써 온라인 컨텐츠를 활용한 수준별 선행학습과, 오프라인에서의 한국인 ... 혹은 블렌디드 러닝형식의 구성주의적 영어수업을 초중등학교에서 정규수업이 아니라 특활 활동 시간에 진행되는 방과 후 수업시간을 활용해 적용했다. 활용한 온라인 콘텐츠는 ‘TALL
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
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2025년 08월 08일 금요일
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