"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 비언어적 변인 세종 한국어 발음 연극

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"한국어발음교육론" 검색결과 621-640 / 4,681건

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외국어로서 한국어표현교육론 과제

[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.평점 A+나온 과제입니다.[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습 ... 에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24

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한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다

교육에서 발음의 중요성을 강조하는 목소리가 점점 커지고 있다. 하지만 실제 한국어 학습자들은 한국어 발음을 습득할 때에 다양한 요인으로 인해 여러 가지 어려움을 겪고 있는 상황이 ... . - 장산산, 체언 어간 재구조화를 반영한 한국어 발음 교육 방안 연구, 숭실대학교 대학원, 2020. - 박환옥, 청주방언과 청주 출신 중국 이주민 방언의 음운에 대한 비교 연구, 세명대학교 일반대학원, 2023. ... 한국어음운론 주제: 한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다. 국어에는 특히 자음 발음이 여러 가지로 발음되는 평폐쇄음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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[A+레포트] 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인 ... 하는 것은 언어 학습과 교수법에 있어 중요한 가치가 있다. 특정 TV 프로그램에서 외국인 학습자가 한국어 '으' 발음을 '우'로 발음하는 오류는 발음 학습의 초기 단계에서 흔히 볼 수 ... 있는 현상이다. 이러한 오류는 모국어와 한국어 발음 체계 간의 차이에서 기인한다. 예를 들어, 영어권 학습자의 경우, '으' 발음이 영어에 존재하지 않기 때문에 인지적으로 '우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

- 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재 개발의 역사 2. 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인가 예측 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 가르치는 교육 ... , 필요, 시대, 상황에 따라 그 내용이 달라질 수 있다. 외국어로서 한국어 교육은 생각보다 그 역사가 깊다. 한국어를 가르친 흔적은 삼국시대에도 찾을 수 있고, 조선 시대 조선통신사 ... 를 맞을 조선어 통사를 기르기 위해 1727년 대마도에 한어사를 세운 것이 외국어로서 한국어 교육의 시작이라 할 수 있다. 그러나 근대 이전의 한국어 교육은 외교의 목적으로 통역사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... 없다.본 리포트에서는 다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠 속에서 외국인 출연자의 한국어 오류를 분석하여 다루어보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발음 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담 ... .이러한 오류의 원인은 모국어의 영향에 의한 오류로 학습자의 모국어에 존재하지 않는 발음은 음운의 변별력이 현저하게 떨어짐을 알 수 있다.일본어는 전체적으로 한국어보다 개구도가 작

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

.언어 교육에서 정확한 발음 교육은 완전한 의사소통을 위해 중요하게 여겨져야 한다.한국어 발음을 정확하게 인지할 수 없으면 언어 사용 본래의 목적인 의사소통이 불가능해지기 때문이 ... 에 강세를 두어 발음 한다.그러나 강세가 단어의 뜻을 구분하지는 않으며, 한 성분을 강조하려는 의도 표현으로 주 로 문장 강세만 나타난다.2. 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안 ... 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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[A+레포트] 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.

도 있다.1.3. 강세와 길이강세는 특정 음절을 상대적으로 더 강하게 발음하는 것을 말하며, 길이는 음소의 발음 시간을 조절하는 것이다. 한국어에서는 강세보다는 길이가 더 중요 ... 개념인 '밤'을 의미하며, 장음으로 발음되는 '밤ː'은 식물의 열매인 '밤'을 뜻한다. 이러한 차이는 듣는 사람이 문맥에 따라 정확한 의미를 파악할 수 있도록 돕는다.3. 한국어 ... hestnut)'을 쉽게 구분할 수 있다.둘째, 현대 한국어의 교육 과정에서도 장단음의 구분에 대한 교육이 상대적으로 소홀하게 다뤄지고 있다. 이는 장단음의 사용 빈도가 낮아지고, 사람

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지

외국어로서의 한국어발음교육론주제: 한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선 방안 ... 에 있다. 특히 정확한 발음 교육은 완벽한 의사소통을 위하여 매우 중요한 역할을 수행한다. 한국어 발음을 정확히 인식할 수 없을 경우 학습자는 한국어 화자가 하는 말을 이해할 수 ... 를 바탕으로 하여 한국어 능력에 대한 전반적인 향상을 불러올 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 나는 한국어 학습에서 발음 교육이 중요한 비중을 차지하는 것이 옳다고 생각한다. 이에 나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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한국어 자음과 모음의 특징 및 차이점에 대해 자세히 기술하시오.

어떤 관계를 맺으며 하나의 의미 있는 음절을 형성하는지 그 원리를 파헤친다. 이러한 이해는 한국어 발음 교육의 지향점을 제시하고 학습의 효율성을 높이는 견고한 토대가 될 것이다.Ⅱ ... 의 소리는 최소한의 음성적 차이로 의미를 완전히 분화시키므로, 한국어 발음 교육에서 가장 중요한 정복 과제로 꼽힌다.3) 음절 말 위치에서의 중화 현상한국어는 표기상 다양한 자음이 받침 ... 에서 그 아름다움과 논리를 쌓아 올린다. 한국어를 배우는 외국인 학습자가 가장 먼저 마주하고, 또 가장 오랜 시간 씨름하는 영역이 바로 발음이다. 비슷하게 들리는 듯하면서도 미세한 차

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23

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외국어로서의한국어교육실습토론 ) 듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가

을 잘 따라올 수 있도록 하는 것은 교수가 한국어 교육을 어떻게 설계하는지에 따라 다를 수 있다. 한국어 교육의 내용은 한국어의 문법, 발음 등 지식을 교육하거나, 문화와 관련 ... 으로 나누어 수준에 따라 교육하고 있다. 학습자의 한국어 능력 수준이 초급이나 중급과 같이 낮은 등급의 수준일 경우 듣기 대본을 통해 발음이나 어휘 등을 이해하고 학습할 수 있 ... 에 대본을 보지 않고 하는 것이 억양이나 발음 부분에 집중하기에 도움을 줄 수 있을 것으로 판단한다.학습자의 목표 수준에 따라 다를 수 있는데 한국어 교육은 능력이 부족한 사람에게는 중

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.12

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받침의 발음 중에서 일반적 원리에서 벗어나는 사례를 제시하고, 이것을 외국인 학습자들에게 쉽게 전달할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.

발음 원리를 직관적으로 이해하고 기억하는 데 도움이 될 것이다. 참고문헌 허용 외, 외국어로서의 한국어 발음교육론, 박이정, 2006. 이주행, 한국어 어문 규범의 이해, 보고사, 2005. 구본관 외, 한국어 문법 총론 1, 집문당, 2015. ... 한국어 규범 과제물 받침의 발음 중에서 일반적 원리에서 벗어나는 사례를 제시하고, 이것을 외국인 학습자들에게 쉽게 전달할 수 있는 방법에 대해 논의하시오. 1.서론 한국어 어문 ... "를 쓸 때 "바나나"와 "바난나"처럼 다양한 철자가 사용될 수 있다. 2.본론 2-1. 받침의 발음 중에서 일반적 원리에서 벗어나는 사례를 제시하시오. 보통 한국어에서 받침의 발음

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2025.02.14

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자음의 변별적 자질과 모음의 변별적 자질이란 무엇인지 설명하고, 각각의 예시를 찾아서 음소를 분류

을 한다면 실제 한국어 실력보다 낮은 평가를 받게 하는 요소가 되기도 한다. 따라서 한국어 발음 교육은 읽기와 말하기, 듣기와 쓰기 등 기능 교육과 함께 초기 단계부터 체계 ... 적 자질2. 자음과 모음의 음소 분류Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국인 한국어 학습자들이 처음 한국어를 학습할 때 접하고 익히게 되는 것이 바로 한국어의 발음이다. 한국어 발음은 학습 ... 의 초기 단계에서부터 굳어지게 되며 잘못 굳어진 발음 습관을 고치는 데에는 큰 어려움이 따른다. 또한 상당 수준의 한국어 능력을 갖추게 된 고급 학습자라고 하더라도 부정확한 발음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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[외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

하다. 모국어의 구조, 발음 등을 문법적 특징으로 간주하면 모국어의 담화적 특징, 사회언어학적 특징 등이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. 한국어 교육의 목적 ... 이 일본어로도 家族かぞく이며 한국어 발음은 /가족/, 일본어 발음은 /가조끄/로 하며 이외에 다수의 한자어가 공통적 요소로 작용하여 어휘 학습을 비교적 쉽게 한다. 이러한 통사 ... )긍정적 전이 예를 보인 일본어 학습자들이 한국어와 모국어의 차이점 때문에 한국어 습득에 어려움을 느끼는 예가 있는데, 그 대표적인 것으로 언어의 음운론적 차이에서 오는 ‘발음’이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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한국어어문규범 -한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)

며, 학습자는 이 표준에 맞춰 말하는 것이 좋습니다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음이 중요하다고 여겨집니다.4) 쓰기 시스템한국어 쓰기 시스템인 한글은 언어 교육의 기본 측면 ... 한국어어문규범한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 (어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오.)목차1. 한국어의 어문 규범 ... 2. 한국어교육에서 어문규범지식이 중요한 이유3. 참고자료1. 한국어의 어문 규범한국어 어문 규범은 일종의 한글에 대한 법령과 같은 존재입니다. 해당 조항을 준수한 한국어가 표준어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석서론본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석2-2. 문법 오류 사례와 분석2-3. 발음 오류 사례와 분석결론참고문헌 및 출처서론한국어 ... 자들의 한국어 사용 오류 사례를 살펴보고, 그 내용을 어휘, 문법, 발음의 세 가지 분야로 나누어 해당 오류가 나타난 이유를 분석해보고자 한다.본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석한국어를 배우 ... 다'와 같은 부정어와 호응하여 '전혀', '조금도'의 뜻을 나타내는 명사이다. 이와 같은 오류가 나타난 이유는 한국어에서 같은 발음의 어휘라 할지라도 문맥에 따라 다른 의미를 가지는 것

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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[한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

) 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교육 대상 및 언어 기능에 따라 분류하고 이에 대한 근거를 제시하고, 어떠한 교수요목을 적용했는지 구체적으로 설명하세요.‘고려대 한국어 3A ... ’는 중급 수준의 한국어 학습자를 위한 언어 항목(어휘, 발음, 문법), 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 문화 등이 통합된 교재입니다. 총 5단원으로 한 단원 학습 시 평균 ... 을 충분히 연습해보는 시간을 갖습니다. ‘발음/문화’에서는 중급에서 익혀야 할 발음 항목과 한국의 생활 문화를 제시합니다. ‘고려대 한국어 3A’는 1단원에서 첫 모임, 2단원에서 날씨

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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[A+] (고득점 과제)외국어로서의 한국어교육개론-TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인들의 한국어 오류

>, , 채널에서 나타난 외국인 한국어 학습자들의 오류를 3가지 차원에서 분석하고자 한다. Ⅱ. 본론발음상의 오류(1)모국어의 간섭 가. 서고기, 소거기 ... 한국어 학습자는 모국어(일본어)에서는 ‘ㅗ’랑 ‘ㅓ’가 구분이 안되기 때문에 ‘오징어’ 발음을 하기에 어려웠다고 한다. ... Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 이는 TV 프로그램과 유튜브 채널에서 한국어를 사용하는 외국인들의 모습을 통해서도 알 수 있다. 본

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.

에서는 말하기 교육을 받은 학습자들은 한국어 생활권에서 기본적인 생활을 영위하고자 한다. 또한 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고받고 싶어하기 때문에 필요하다. 그리고 의사소통 기능 ... 을 강조하는 사회적인 경향성도 있다. 학습 내용적인 측면에서는 대부분의 한국어 교육 현장이 성인 학습자를 대상으로 한 일반 목적 학습에 집중한다. 따라서 고급 학습자들은 자연 ... , 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있다. 그리고 숙

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

한국어음운론3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오 ... .서론한국어 학습자들의 발음교육에 관한 연구에 따르면 외국인들이 한국어를 배울 때 실수를 많이 하는 것은 평음, 경음, 격음이라고 한다. 평음, 경음, 격음은 인식하고 발음하기 어려워 ... 아도 발음이 정확하지 않으면 다른 사람에게는 한국어 수준이 낮다고 평가될 가능성이 크데.이에 본 과제물에서는 초급 학습자를 대상으로 '평음, 경음, 격음' 발음교육을 위한 효과

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

레포트외국어로서의 한국어이해교육론주제2주 2강에서 듣기를 어렵게 하는 요인에 대해 학습했습니다.한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술 ... 라 한국어에서도 철자가 실제 발음과 다른 경우가 많다. 예를 들어 같은 철자라도 다르게 발음되는 경우도 있고 하나의 낱말이 여러 뜻을 품고 있는 다의어도 있으며 같은 발음을 가지 ... 한다.2-2. 발음상 구별이 어려운 동음이의어한국어에는 같은 발음을 가진 단어가 여러 뜻을 가질 수 있는 동음이의어가 존재한다. 예를 들어 '가지'는 식물의 일부를 나타낼 수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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