"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 입니다 습니다 외국어습득론 높임법 오류> 한국어 교재 분석 아서 어서 여서 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 621-640 / 6,943건

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한국어실습 4차시 참관일지 (한국어학과), (초급 문법 참관일지)

김경지경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용았/었-수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입(인사 ... 도록 관련 문법을 사용하여 지도한다.복습에서 전 시간에 배운 내용을 학습자가 잘 사용하는 지 관련 문법을 사용한 질문을 통해 확인한다.교사가 목표 문법의 의미 기능을 잘 드러내는 전형 ... 를 만나요.학생(모두); 친구를 만나요.교사: 친구를 만났어요.학생(모두): 친구를 만났어요.교사: 음, 좋아요. 지금 한국어를 공부해요. 지금 한국어를 공부해요. 자, 한국/학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.21

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형태 초점 교수법의 이해

외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 형태 초점 교수법의 이해형태 초점 교수의 배경에 대해 설명하고, 입력 중심의 기법과 출력 중심의 기법에 대해 설명하시오. 형태 초점 교수 기법 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (형태 초점 교수의 배경)형태 초점 접근법은 기본적으로 의미와 기능을 바탕으로 삼는 의사소통에 중심을 둔다. 그와 동시에 학습자들이 문법 규칙, 어휘 ... 번째는 ‘명시적 규칙 설명’이다.이는 전통적인 문법 번역식 교수법에서 제시하고 있는 것과 같이 단편적으로 문법적 규칙을 제시하는 것이 아니다. 이는 의사소통의 문맥 안에서 적절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론한국어교육은 모어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수및 학습하는 방안 ... 을 모색하는 학문의 분야를 말한다. 여기에는 한국어 학습을 통해 한국의 언어는 물론 학습하는 것이 포함된다.다음에서는 이러한 목표를 위해 한국어교육 교수법의 개념을 알아보고 그 특징 ... 하는 것이 되어서는 안 될 것이며, 여기에도 역시 언어 사용에 대한 절차적인 지식까지를 포함하고 있아야 한다.이는 곧 한국어교육 교수법은 곧 외국어로서 한국어에 관하여 어떻게 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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한국어어휘교육론

), 의미 관계를 이용한 어휘 교수 방법, 코퍼스(corpus)를 통해 분석을 통한 연어 관계, 대조 언어적 관점에서 어휘교육, 한자어 교수 방안? 사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미 ... 제3강 어휘교육론 / 강현화 교수1. 기존의 연구1.1 국내? 기초어휘 선정 연구? 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(c ... ollocaton)어휘 중심 학습법? 어휘 교육 방법론에 대한 연구: 유의어 변별, 어휘 제시 방법, 어휘 연습 방법, 의미장을 활용한 집중 학습, 어휘 학습 전략(파생어 습득, 다의어 습득

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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PBL(Problem Based Learning)을 적용한 문법 수업 사례 연구－최상급 한국어 학습자를 대상으로－ (PBL-Based Grammar Class Case Study－Targeting Advanced Korean Language Learners－)

목적: 본 연구는 PBL(Problem-Based Learning, 문제중심학습)을 적용한 문법 수업 사례를 통해 한국어 최상급 수준의 학습자들을 위한 문법 교육의 방안과 그 ... 시사점을 알아보는 데 목적이 있다. 방법: 본 연구는 서울 소재 대학 한국어교육 기관의 최상급과정 한국어 학습자를 대상으로 PBL을 적용한 한국어 문법 수업을 실시하였다. 그리고 ... 에서 교사(문제에 대한 권위자)가 개입하여 문법에 대한 지식을 정리해 주기를 원하는 것으로 나타났다. 결론: 본 연구의 PBL 기반 수업-모형이 최상급 수준의 한국어 학습자를 대상

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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한국어 교재를 위한 유사 문법 항목 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’ 기술 방안 연구 (A Study on Methods to Describe Similar Grammatical Items ‘-gi’ and ‘-(eu)m’s for Korean Textbooks)

으며, 3장에서는 한국어교육에서 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’에 대해 구체적으로 어떻게 다루고 있는지를 알아내기 위해 한국어 교재 3종을 선정하여 문법 항목 제시 및 문법 항목 설명, 문법 ... ’의 기술 방안을 설계했다. 설계된 기술 방안의 효과성을 실제적인 수업에서 검증하지 못하고 제안하는 수준에서 그쳤다는 한계가 있지만, 구체적으로 한국어 유사 문법 항목에 해당하는 명사 ... lause markers, which are similar grammatical items in Korean. 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 정대연, 번아잉

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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문법 교육의 내용, 교재내용(첨부한 사진파일) 요약 발표

한국어 문법 교육론Ⅰ. 수식언 관형사 부사 Ⅱ. 독립언 1. 감탄사 Ⅲ. 문장 개념 및 구성 요소 기본 문형 문장 성분 특질 서술어 주어 목차수식언 수식언이란 ? 조사나 어미 ... 는다 . - 토끼가 깡총깡총 뛴다 . - 고개를 절레절레 흔든다 . - 공이 데굴데굴 굴러간다 .독립언 독립언이란 ? 문장 내 다른 성분들과 문법적 관계를 맺지 않으며 , 체언 , 용언 ... ( 독립한 ) 것 - 어떤 문법적 구성 방식으로도 더 큰 언어 형식 속에 내포되지 않는 것 - 문장은 주어와 서술어의 2 대 요소로 이루어진 언어 구조 - 의사소통 과정에서 말하는 사람

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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[외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(2)

[외국어로서의 한국어어휘교육론]1. 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 / 읽기 교육과 어휘 교육1) 보다 효과적인 어휘 습득을 이끌 수 있는 듣기 활동의 조건을 나열하시오.(1 ... 는가를 보여주는 강력한 지표이다.모어화자들이 훨씬 광범위한 어휘를 사용한다.어휘는 글로 된 작품의(쓰기 텍스트) 질을 평가하는 데 중요한 역할을 한다.3. 어휘 교육과 문법 / 어휘 ... 게임을 활용한 어휘 교육1) 어휘 교육에 영향을 줄 수 있는 문법 지식에는 무엇이 있는지 기술하시오.(1) 어휘적 연어 관계(2) 유의어 의미 변별에서의 어휘 결합 정보(3) 통사

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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한국어실습 5차시 1강, 5차시 2강 참관일지 (총 2개), (한국어학과)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 5차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명31. (으)ㄹ 거예요(1) (교재 97쪽~100쪽)참관일일시참관 ... 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘(으)ㄹ 거예요’를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기할 수 있다.학습내용(으)ㄹ 거예요수업 ... 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입(인사)교사: 여러분, 안녕하세요.학생: 안녕하세요.(복습: 의문사)교사: 네, 우리 지난 시간에 무엇을 공부했어요? 30번 문법. 무엇

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(1)

[외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어교재론 개관 / 한국어 교재사1) 교육현장에서 왜 교재가 필요한지 생각해 보세요.교육 현장에서 교재는 기본적으로 꼭 필요한 도구라 생각 ... 과 한국어에 대한 관심이 증가하고 이에 맞추어 유명 대학교 기관에서 부설 어학원이 오픈되면서 한국어 교재의 필요성에 의해 1990년대에 활발해졌다고 생각합니다.2. 한국어 교육 ... 목적과 교재 / 한국어 교수요목1) 일반 목적의 한국어 교육과정에 특정 목적에서 필요로 하는 언어 내용과 기능이 일부 포함되어 있는 이유에 대해 말해 보세요.일반 목적의 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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‘-기’ 포함 한국어 문법 항목 구성 방안 (A study on the Plans for Construction of Korean Grammar Items includung '-gi')

는 파급 효과 등의 기준에 의해 판단된다. 또한, 교육 과정 전반, 단계별 교재 전반에 걸쳐 문법 항목들을 균형 있게 학습할 수 있도록 하는 것도 중요하다. 그러나 지금까지 한국어 ... 교육용 문법 항목은 대체로 기존 한국어 교재에서 다루어 온 형태들을 목록화하고, 그 목록을 다시 일정한 기준으로 정비하여 선택, 추가, 재배열하는 방식으로 선정되어 왔다. 이러 ... 한 문법 항목의 선정과 제시 기준은 한국어 교육용 문법 항목의 대표성과 다양성을 객관적으로 담아낼 수 없다. 이러한 문제점을 극복하기 위해 본고에서는 교재에 제시된 문법 항목

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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탈범주화 시각에서 본 한국어 조사 '가'와 '를'의 다기능성 및 효과적인 교육 (Multi-functionality of Korean Postpositions ‘Ga’ and ‘Reul’ and their Effectiveness in teaching from Viewpoint of De-categorization)

를 소개하고 탈범주화의 시각에서 한국어 조사 ‘가’ 와 ‘를’의 다기능성을 분석하였다. 문법화 연구에서는 거의 고정된 문법 기능 다의성에 관심을 두지만 탈범주화 연구에서는 임시적인 ... 과정으로 설명한다. 이 중간 상태의 기능을 잘 설명하는 것이 효과적인 교육에 도움이 된다고 보고, 한국어 교육에서의 교육 내용과 교육 방법을 제시하였다. De-c ... 문법 기능 다의성에 더 관심을 가진다. 기존 범주에서 벗어난 특징을 가지면서도 새로운 범주의 기능을 부여 받지 못한 중간 상태의 기능을 주로 분석함으로써 다기능성을 연속적인 동적

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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국어교육 교재와 한국어교육 교재 간의 접점 연구 ― 문장의 통사론적 난이도를 중심으로 (A study on interface between KNL text books and KFL text books from a syntactic point of view)

본고는 국어교육과 한국어교육의 접점을 찾기 위한 목적으로 우선 두 영역의 교재들 간의 비교에 초점을 두었다. 이러한 연구를 구체적으로 수행하기 위해 통사적 차원에서의 문장 난이도 ... hypothesize that this lexical study will support the findings of the syntactic study. 한국문법교육학회 문법 교육 김의수, 양지연 ... 하기 위해 해석문법의 구문분석 틀을 따랐고 이로부터 문장의 복잡성을 추출하여 텍스트의 문장 난이도를 산출해 내었다. This paper aims to study the

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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‘조사 첨가 문법 형태’의 조사 지도에 대하여 (A Study on Guidance of Particles with ‘Grammatical Forms Adding Particles’)

를 위해 먼저 2장에서는 조사의 유형을 격조사 I과 격조사 II, 보조사 I과 보조사 II로 나누고, 한국어 교육용 조사를 분류하다. 3장에서는 ‘조사 첨가 문법 형태’를 유형화하여 이 ... +보조사 II’형, ‘종결어미+보조사 II’형으로 나눌 수 있었다. 끝으로 4장에서는 한국어 교육에서 ‘조사 첨가 문법 형태’에 관한 실제적 인 지도 방안을 제시하다. This ... 이 글에서는 조사나 어미에 조사가 첨가되는 형태를 ‘조사 첨가 문법 형 태’라 하고, 교수자가 알아야 할 ‘조사 첨가 문법 형태’에 담긴 문법을 알아보 고자 한 것이다. 이

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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한국어 교육을 위한 비격식체 종결어미 연구 -핵심 기능을 중심으로- (A Study on the Informal Final Endings for Korean Language Education -Focused on the core functions-)

이 논문의 목적은 한국어 교육을 위한 비격식체 종결어미의 기능과 문법의 내용을 체계적으로 설명하는 데에 있다. 전형성을 보이는 비격식체 종결어미들인 ‘-어(요)’, ‘-지 ... 하게 밝혀 그 상관성을 살펴보았다. 그동안 국어학 분야나 한국어 교육 분야에서는 개별 비격식체 종결어미들의 문법적 특성, 의미와 기능에 대한 연구들이 많이 이루어졌으나 이 내용들을 한데 ... 아울러 보는 거시적인 관점에서의 접근이 부족한 탓에 앞선 연구의 성과들이 한국어 교육에 체계적으로 적용되기가 어려웠다. 이를 해결하기 위하여 본고에서는 기능의 층위를 ‘핵심 기능

논문 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-과제를 두 차례 나뉘어 제출하였기 때문에 분할된 것을 합쳤습니다.첫 번째는 1. 문법 번 ... 교수법, 9. 과제 중심 교수법을 비교한 과제입니다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX XXX먼저 각 교수법 ... 을 바탕으로 한 학습 내용의 난이도를 결정하고, 듣기-말하기-읽기, 쓰기 순으로 교육을 한다. 학습할 어휘는 교사가 엄격하게 선택한다. ‘대화문의 사용으로 학습자들이 문법을 이해

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)

* 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.: 언어를 이용한 의사소통에는 표현 능력과 이해 능력으로 이루어진다. 표현 ... 및 속도 조절준비하게 한다짐작하게 한다들려준다반복한다↓모둠별로확인하게 한다↓개별적으로확인하게 한다연습-활동-수행↓(2) 듣기 자료의 선정 방법1) 학습자의 수준 및 듣기 교육 ... 목적에 맞추어 교수자가 작성한 자료 프린트를 녹음한 자료2) 공공장소 발화를 녹음한 CD3) 학습자의 수준에 맞게 제작된 한국어 학습용 자료4) 뉴스, 드라마, 다큐멘터리 등 대중

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02

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한국어 연결어미 ‘-면서’의 일본어 대응 표현 연구 (A Study on Japanese corresponding expression of Korean connective ending ‘-myeonseo’)

한국어 교육 문법에서 ‘-면서’는 일반적으로 ‘동시’의 의미기능을 나타내는 연결어미로 제시된다. 그리고 일본인 한국어 학습자를 고려한 한국어 교재나 문법서 등에는 한국어 연결어미 ... ‘-면서’가 일본어 ‘ながら(nagara)’에 대응하는 경우가 많다. 그러나 한국어 ‘-면서’ 와 일본어 ‘ながら’를 비교하면 그 의미기능이 항상 일치하는 것은 아니다. 이러 ... 한 점은 일본인 한국어 학습자들에게 ‘-면서’와 ‘ながら’의 비대칭적인 의미기능에 대한 이해 부족으로 이어져 오류 발생의 한 원인이 될 수 있다. 이에 이 연구에서는 한국어 연결어미

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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띄어쓰기의 문제점

단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다.”는 규정에 반한다는 문제가 있다. 조사는 학교 문법에서 ‘단어’로 규정하고 있는데, 제2항에 의하면 띄어 써야 함에도 불구하고 제41항에서 예외

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현

과목명: 한국어문법론 과제 주제: 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 한국어와 영어가 결합한 형태 2) 한국어+영어 ... 단어 축약 3) 한국어와 비슷한 영어 발음 나는 단어에서 따오는 형태 Ⅲ.결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 서론 본 글에서는 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 ... 을 살펴보고 그러한 한국어 표현이 한국어에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 2. 본론 근래 들어 외국어 표현과 결합한 한국어 표현이 급속도로 늘고 있다. 이러한 표현들은 소위

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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