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"페스탈로치와 프뢰벨" 검색결과 621-640 / 1,536건

  • 몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오.
    의 인격체로 인정하는 것들에 영향을 미침.3) 페스탈로치 : 자연주의적 교육 사상가로 노작교육을 통한 인간교육을 주장함. 그의 교육사상의 기본원리는 ‘합자연’의 원리라 할 수 있 ... 음.4) 프뢰벨 : 이상주의, 낭만주의 철학의 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 유아교육의 내용과 교수방법을 처음으로 체계화 함. 프뢰벨 교육사상의 원리 중 자기활동의 원리와노작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.03
  • [교육공학] 교육공학,교육방법,교수매체, 비교 분석
    을 통경험에 따른 모방(답습)과 기억력에 의존한 암기 중심에서부터 소크라테스, 코메니우스 루소, 페스탈로치 프뢰벨, 오늘날의 교육방법과 유사한 헤르바르트, 문제 해결 과정을 중시 ... ) 페스탈로치의 기초 도야법내부로부터의 발전인간교육을 도덕력, 지능력, 기능력의 조화적 발전. 지능력의 발달을 수(數),형(形), 어(語)의 세 인식수단으로 명기.인간의 전체적인 능력의 도야 ... 는 직관 언어 사고를 통하여 습득.6) 프뢰벨의 인간교육노작의 원리에 의한 교육방법. 은물, 작업을 창안, 유아의 자발적인 행동을 통한 교육을 시도함으로써 시청각적 교수매체를 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 교육사상가 프뢰벨
    기사 등의 일에 종사하였다. 23세 때부터 2년간 프랑크후르트의 마인에 있는 페스탈로치 식 모범학교의 교사로 일하였다. 프뢰벨은 처음으로 자신의 천직이 교사임을 깨닫고, 페스탈로치 ... 되었다. 프뢰벨페스탈로치의 직관의 원리를 한층 발전시켜 자기활동의 원리로까지 확대시켰다. 그리고 유아생활을 세밀히 관찰하여 불안전하고 미분화된 유아심리의 법칙 위에 놀이의 종류와 장난감 ... 프뢰벨프뢰벨은 유치원의 창시자이다. 그는 독일의 튜링겐 숲 속의 작은 마을 오버바이스바하에서 태어났다. 그의 아버지는 목사였고, 어머니는 그가 태어난 지 9개월 만에 병사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25
  • 영유아 프로그램 개발과 평가-우리나라 전통 아동관
    오.Ⅰ. 서론(序論)아동관 혹은 아동교육이란 말을 들으면 루소나 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 등의 서양의 교육철학자들이나, 우리나라에서는 ‘어린이’라는 말을 가장 먼저 ... 들에만 국한된 것이라 명백한 한계를 가지고 있다.2. 조선시대의 페스탈로치, 장혼(張混)의 아동관우리나라의 전통 아동교육에서 빼 놓을 수 없는 인물이 공공자(空空子) 장혼(張混:1759 ... 한 교재라고 평가하고, 그를 ‘한국의 페스탈로치’라고 부르기도 하였다.그러나 엄밀히 말하면 ‘아희원람(兒戱原覽)’ 역시 많은 부분에서 성리학의 기본 이론을 바탕으로 하고 있으며, 중국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사와 21세기에 요구되는 부모교육에 대해 논하시오
    ?강문희, 1998).19세기에 접어들어 페스탈로치(Pestallozzi)는 그의 저서 「게르트루드는 자녀를 어떻게 가르쳤는가?(How Gertrude teaches her c ... hildren?)」라는 저서를 통하여 어머니의 교육적 역할을 강조하고 몇 가지 방법론을 제시하였다. 프뢰벨(Froebel)은 그의 저서 「어머니와 아기의 노래(Mutter und ... 는 역할을 강조하였다. 1840년 초반 유치원 운동이 본격화 될 무렵 프뢰벨은 그의 저서 「어머니를 위한 놀이와 노래(Mother's Song, and Stories)」를 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.26
  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 교육관 또는 교육 이론을 교육에서 코페르니쿠스적 전환이라고 일컫는 것은 이 때문이다. 루소의 자연주의적 교육관은 프뢰벨페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징을 조사하여 제출하시오
    , 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 자신의 교육적인 교육 체계를 정립했다. 프뢰벨의 사상은 신과 자연과 인간의 조화이며 교육의 궁극적 목표는 신과 인간 ... 과목: 보육과정주제: 프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징을조사하여 제출하시오.1. 교육 목적프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 특히 낭만주의 철학이나 루소 ... 자는 신으로 우주의 모든 형성 작용의 근저에 깃들어 있다. 만물의 조화와 통일에 신이 중심이고 생명의 근원이다. 프뢰벨의 세계관과 인생관은 신적인 통일에 기초를 두고 있다. 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 몬테소리의 생애와 사상과 배경, 유아관, 유아교육목적, 환경, 교수학습방법, 유아교사특성, 평가
    마음의 평화를 이끌려 했다.1. 아동중심교육 -무한한 잠재력이 있는 능동적인 존재.1)루소 : 유아의 본성에 따른 자발적 교육 강조. 유아중심교육원리.2)페스탈로치 : 전인적이고 ... 조화로운 발달 강조. 무한한 가능성을 가진 존재.3)헤르바르트 : 교사는 유아에게 조화롭고 다면적인 흥미를 제공해야 함.4)프뢰벨 : 자기활동 강조. 간단한 것에서 복잡한것, 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.21
  • 프뢰벨의 교육철학 및 나의견해
    스스로 많은 다른 공부를 했다. 그는 프랑크푸르트로 이사하여 건축가가 되려는 결심을 했다. 프랑크푸르트에서 프뢰벨은 자신의 생애에 있어서 대 전환점을 맞게 되었다. 페스탈로치 ... 에 관심을 갖고 열중하게 되었으며 교육 관계 서적을 읽게 되었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 ... 프뢰벨의 교육철학 1차 과제국어교육과 200723032 허원영1. 프뢰벨의 생애Friedrich Wilhelm August Froebel은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06
  • [부모교육] 부모교육의 역사 - 서양의 부모교육, 우리나라의 부모교육
    두라고 권고4) 19세기의 부모교육* 페스탈로치- 인간 형성의 기초는 생의 초기에 경험하는 가정교육에 있다고 강조- 아동은 어머니의 무릎에 앉는 순간부터 가르침을 받아야 하며 아동 ... 이 가정의 영향을 벗어 나기 전에 어머니와의 자연적 인간관계를 통하여 도덕교육 및 종교교육 등을 마땅히 받아야 함.* 프뢰벨- 어머니의 교육기능 강화를 강조- 간섭적인 교육을 배제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.15
  • 1.주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    주의 철학이며, 또 다른 하나는 루소?프뢰벨?페스탈로치?헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관이다.실용주의 철학에 의하면, 인간은 경험에 의해 세계를 파악한다. 따라서 우리 ... 의 주입과 교사의 일방적인 지도를 비판하면서 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중심 교육관을 처음으로 제시하였다. 그의 교육관은 프뢰벨, 페스탈로찌, 헤르바르트에 의해 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2017.06.22
  • 교수학습의 역사적 배경이 된 학자들의 주장이 현재 보육현장에서 어떻게 적용되고 있는지 알아보고 장단점에 대해 서술하시오.
    의 기초가 되었으며 그 후 페스탈로치, 프뢰벨 등의 교육사상으로 전개되었다. 아래에서는 위와 같은 교수학습의 역사적 배경이 된 학자들의 주장이 현재 보육현장에서 어떻게 적용되고 있 ... 낭만주의 사상은 유아교육의 전통적 입장이라 할 수 있으며 루소, 프뢰벨, 프로이드, 게젤 등을 중심으로 전개되었다. 아동이 태어날 때 지니고 태어난 능력과 타고난 본성을 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23
  • 인생의 멘토 프뢰벨.
    한다는 것을 주장해왔다.프뢰벨은 당시 독일의 이상주의 철학, 특히 낭만주의 철학이나 루소, 페스탈로치 등에게서 많은 영향을 받았으며 그것을 바탕으로 자신의 교육적인 교육 체계를 정립 ... 1. 프리드리히 프뢰벨은 누구인가?프뢰벨은 인간교육 사상가이며 유치원의 창시자이다. 프뢰벨의 교육사상은 놀라울 정도로 보편성을 지니고 있기 때문에 교육학자 가운데서도 전 세계 ... 하였다. 프뢰벨의 사상은 신과 자연과 인간의 조화이며, 교육의 궁극적 목표는 신과 자연과 인간의 통합을 이해하는 것이다.2. 오라, 우리들의 어린이와 함께 살지 않으려는가!프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 영유아프로그램 개발과 평가정리
    의 발달과정과 발달특징에 기초한 교육의 필요성을 주장2) 유아기에 가능한 감각적경험의 제공을 중요시해야 함4. 페스탈로치1) 현대적 교수 학습원리에 해당하는 새교육방법을 최초로 창안 ... 함2) 직관의 원리가 가장 대표적인 것으로 자연대상물 중심의 실물교육을 통해 감각능력을 기를수 있다는 것5. 프뢰벨1) 세계 최초의 유치원을 창설, 유치원의 주요 교육 내용인 은물 ... 과 작업을 창안함2) 자기활동의 원리를 통해 유아는 스스로 자신의 내면을 밖으로 끌어내고자 하는 자기활동의 힘을 지닌 능동적인 존재임을 강조III. 현대1. 듀이1) 프뢰벨의 상징
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.04.14
  • 프뢰벨의 생애, 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육목적, 프뢰벨의 교육원리, 프뢰벨의 교육이론, 프뢰벨의 교육방법, 프뢰벨의 교육사상(교육철학)에 대한 현대적 의의 고찰(프뢰벨, 교육철학, 교육사상)
    금지령은 프뢰벨이 1852년 사망한 후 1860년에 가서야 해제되었다.Ⅱ. 프뢰벨의 교육사상(교육철학)페스탈로치의 영향을 받은 독일의 철학자이며 교육가인 프뢰벨은 유아교육사상 처음 ... 수 있겠다.Ⅲ. 프뢰벨의 교육목적페스탈로치의 견해에 따라서 "인간은 정원에 뿌려진 씨앗"으로 비유한 Frobel은 그 씨앗이 내적인 본성을 확대하며 잠재력을 최대한 발휘하고 발전 ... 프뢰벨의 생애, 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육목적, 프뢰벨의 교육원리, 프뢰벨의 교육이론, 프뢰벨의 교육방법, 프뢰벨의 교육사상(교육철학)에 대한 현대적 의의 고찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 프뢰벨과몬테소리의비교연구
    유아 교육의 이해유아교육에서 교구를 만든,프뢰벨과 몬테소리의 비교 연구Ⅰ. 서론1. 들어가는 말Ⅱ. 본론1. 프뢰벨과 몬테소리의 생애 및 배경2. 교육원리와 내용 비교3. 발달단 ... 계 구분 비교4. 교구 비교Ⅲ. 마무리1. 프뢰벨과 몬테소리 교육의 비교2. 맺음 말 (이 논문을 쓰면서 느낀 점)Ⅰ. 서론1. 들어가는 말주변을 둘러보면 프뢰벨과 몬테소리 유치원 ... 이 눈에 쉽게 들어온다. 이처럼 프뢰벨과 몬테소리는 우리나라 유아교육에서도 지대한 영향을 미친 대표적인 인물이다. 따라서 이들의 이론을 검토하여 우리 교육에서의 적합성을 가려내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.16
  • 진보주의 교육철학과 행동주의 교육철학에 대해 각각 조사하시오. 철학적 배경을 바탕으로 청소년프로그램을 개발하고 교육적 의미에 대한 자신의 의견을 밝히시오.
    페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 교육사상이다. 진보주의 교육은 영국의 경험론과 공리주의, 그리고 다윈의 진화론과의 결합에 의하여 이루어진 실용주의에 철학적인 기반을 두고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2014.08.20 | 수정일 2022.04.21
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의교육관, 진보주의교육관, 실존주의교육관)을 비교-설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    으며, 자연에 따르는 교육을 가장 이상적인 것으로 본다. 대표적인 학자로는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등이 있으며, 이들 모두 세부적인 교육의 방법론 ... 하도록 함지적 성장과 함께 신체적·정서적성장을 통한 전인적 성인으로의 성장교사와 학생의 열린 관계를 통한 전인적인 인격을 형성대표 학자코메니우스 루소 페스탈로치 프뢰벨 몬테소리존 듀이부버
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.12
  • 프뢰벨 프로그램의 교육목표와 내용, 은물에 대해 설명하시오
    과목: 보육과정주제: 프뢰벨 프로그램의 교육목표와 내용, 은물에 대해 설명하시오1. 프뢰벨의 교육철학(1) 아동관아동은 독립적이고 자주적인 존재라는 인식, 즉 아동중심적 아동관 ... 을 가짐19세기에 아동중심적 아동관은 진보적인 생각이었으며 페스탈로치에 의해 영향을 받음아동의 선천적인 능력, 갱적 잠재능력을 개발하는 것으로 교사나 부모는 보조적 역할을 수행 ... 함→ 아동에게 교재를 제시해 주고 그 활동을 해 보도록 동기를 자극하며, 수학이나 과학적 사실에 대해 실험을 하도록 독려카일하우학교에서의 프뢰벨의 교육철학과 교육방법은 실험학교였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 교재 1주차에서 5주차까지 각 장에서 관심있는 주제 4가지를 선정하여 요약 정리하세요
    보다는 우리의 실정에 맞게 프로그램을 변형, 수정하여 적용하는 것이 우리의 유아 교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊어서는 안 될 것이다.4.프뢰벨(1) 아동관아동은 독립 ... 적이고 자주적인 존재라는 인식, 즉 아동중심적 아동관을 가짐19세기에 아동중심적 아동관은 진보적인 생각이었으며 페스탈로치에 의해 영향을 받음아동의 선천적인 능력, 갱적 잠재능력 ... 에서의 프뢰벨의 교육철학과 교육방법은 실험학교였음→ 아동의 본질에 입각한 교육: 자유스러운 교육, 자발적 자기활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.07
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2025년 11월 28일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감