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"자기조절학습" 검색결과 621-640 / 40,120건

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    독학사 1단계 교육학개론 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)
    중심다. 추상 사고 가능라. 언어 사용 불가26. 교육에서 ‘자기조절학습’이란?가. 교사 지시에 따른 학습나. 학습자가 스스로 계획, 실행, 평가다. 무작위 학습라. 집단 학습27 ... 자의 특성은?가. 시각적 자료 선호나. 듣기를 통해 정보 습득다. 체험 학습 선호라. 읽기와 쓰기 선호69. 교육에서 ‘자기조절학습’의 중요성은?가. 교사의 역할 감소나. 학습자가 목표 ... 보상나. 자기효능감다. 처벌라. 교사의 권위5. 형성평가의 주요 목적은?가. 최종 성적 부여나. 학습 진행 중 피드백 제공다. 평가 대비 학습라. 학생 평가 회피6. 스키너의 조작
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.16
  • 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오.
    의 행동을 조절하게 된다.3) 자기조절 (Self-regulation): 이는 자신의 감정, 행동, 학습조절하고 지속적으로 평가하여 개선하는 과정을 나타낸다. 자기조절은 모델링 ... 하게 도울 수 있다. 이는 어린이가 사회적 규칙을 이해하고 적절한 행동을 선택하는 데 도움이 된다.- 자기조절 능력 강화: 사회학습이론에 따르면, 간접적인 경험을 통해 어린이는 자기 ... 되는 모델의 행동을 통해 자신의 행동을 조절하고 학습한다.3) 모델의 역할 강조: 모델은 가족, 동료, 교사 등 다양한 환경에서 나타날 수 있다. 이러한 모델들의 행동이 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16
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    학습 이론 중에서 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택
    . Ⅱ. 본론 1. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습과정은 관찰을 통해 이루어지는 상호작용, 자기조절, 자기효능감에 따라서 학습 완성도가 달라질 수 있다고 본다. 학습 ... 이 스스로 학습 활동을 조절하는 평가적 반응까지를 설명할 수 있는 이론이다. 관찰로 학습한 행동은 세 가지 주요한 유형의 긍정적인 동기요인인 직접적, 자기 생산적, 대리적 동기요인 ... 은 관찰한 학습 활동을 조절하게 된다. 관찰자는 자기에게 만족을 주고 가치감을 주며 개인적으로 승인할 수 없는 것은 거부하는 방식으로 활동의 추구가 이루어진다. 반두라의 사회학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.
    ) 자기주도적 학습자기주도적 학습이란, 학습자가 학습과정에서 스스로 인지, 동기, 행동능력을 조절하며, 능동적이고 자발적으로 학습에 참여하는 것을 말한다. 이러한 자기주도적 학습학습 ... , 행동 요인을 통합하고 있다. Csikszentmihalyi는 학습몰입도 자기주도적 학습과 마찬가지로 상황에 내재되어 있는 수많은 잠재요소를 파악하여 이를 조절하여 최적의 상황 ... 다. 학습에 대한 애정 및 열정은 학습을 돕는 중요한 사항이다. 학습에 대한 애정과 열정은 성인의 자기주도적 학습에서 중요하다고 제시한 새로운 학습기회에 대한 개방성, 효율적인 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 작성하세요
    인간의 내적 요인은 다시 환경에 영향을 미치는 순환적 상호작용을 하게 된다는 것이다. 그런데 내적요인에 의한 행위 조절자기평가, 자기효능감, 그리고 만족의 연기 등은 결국 외 ... 적 욕망의 조절, 즉 자기억제와 자기조절이 선행하여야 한다. 게다가 자기 조절은 행위 직접적인 관련이 된다는 점에서 또 사회적 존재인 인간의 도덕적 삶을 위한 전제조건이라는 점에서 도덕 ... 교육에 부합하는 하나의 덕목이라 할 수 있다. 그러나 이러한 자기조절 능력의 형성도 교육방법적인 면에서 보면 외적 통제에 의해 이루어질 수 밖에 없다. 왜냐하면 자기조절 능력
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25
  • 대학생 자기관리역량 향상 프로그램 효과 분석 (The Collegiate Self-Management Competencies Improvement Program and an Analysis of Its Effects)
    하지 않은 통제집단 38명의 차이를 분석하여 프로그램의 효과를 검증하였다.연구결과, 대학생 자기관리역량 향상 프로그램은 참가 대학생들의 자기관리역량 및 하위영역인 자기주도적 학습능력 ... , 목표 지향적 계획수립 및 실행능력, 정서적 자기조절능력, 직업의식에 대해 자기관리역량진단평가 분석을 통해서 효과가 검증되었다. 만족도 조사를 통해서도 프로그램에 대해 만족 ... 본 연구의 목적은 대학생 자기관리역량 향상 프로그램을 대학생들에게 적용하여 효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 대학생 자기관리역량 향상 프로그램을 처치한 실험집단 35명과 처치
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26
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    일부 학자들은 사회적 학습이론과 행동주의를 같은 범주로 분류하지만, 다른 학자들은 사회적 학습이론과 행동주의를 다르게 분류한다 다르게 분류하는 학자들의 주장을 구체적으로 작성하시오
    다. 행동주의는 인간을 수동적으로 외부 환경에 반응하는 존재로 간주한 반면, 사회적 학습이론은 인간이 자신의 행동을 선택하고 조절하는 능동적 존재로 본다. 반두라는 인간의 자기조절 ... ’을 통해 학습하고, 자신의 행동에 대한 기대와 판단을 통해 스스로를 조절할 수 있는 존재임을 강조한다.반두라는 ‘보보인형 실험(Bobo doll experiment)’을 통해, 아이 ... 에 대한 믿음을 바탕으로 행동을 선택하고 조절할 수 있다는 점을 강조했다.3. 두 이론을 다르게 분류하는 학자들의 주장일부 학자들은 사회적 학습이론이 행동주의의 확장으로서 기능
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01
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    반듀라의 사회학습이론을 근거하여 볼 때 교사의 중요한 역할은 무엇이라 보는가
    한 조건-행동반응 등의 특성과는 달리 인간은 인지적으로 영향을 받는 요소와 자기조절, 자기 효능감에 따라 행동이 결정된다는 이론을 주장함으로써 위에서 언급한 세 가지 행동주의 학습 ... 하고 자신을 강화하거나 벌을 준다고 가정하였다. 자기조절을 위한 내적 기준이 학습자가 아동일 경우 명확한 내적 기준이 형성되어 있지 않기 때문에 반복적인 학습을 통해 자기조절 능력도 향상 ... 되어 가며 지속적으로 만들어 가는 경향을 보인다. 아동의 자기조절 능력은 학습에 도움을 주는 교사의 행동을 모방함으로써 강화가 만들어지기도 한다. 형성된 내적 기준을 통해 스스로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.14
  • 심리학 ) (스탠사례)를 이용하여 정신분석적치료,인지치료,REBT,행동치료 중 치료적 입장하나를 적용하여 사례개념화하기-요약형으로
    상담계획을 수립하고 실행한다. 이를 위해 Stan의 불안을 완화하고 적절한 대처 기술을 학습하는 것이 필요하며, 또한 자기표현과 감정 조절 능력을 향상시켜 소통과 관계의 질을 향상 ... 을 연습하고, 대인 관계에서 감정을 조절하고 소통하는 방법을 탐구한다. 예를 들어, 감정 일지 작성, 감정 인식 연습, 대인 관계 기술 학습 등을 통해 Stan은 자기표현과 감정 ... Stan은 실제 상황에서 적응하고 원하는 변화를 이끌어낼 수 있다. 행동치료적 입장에서 Stan의 사례개념화는 불안 관리 기술 학습자기표현과 감정 조절 기술 개발을 중심
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 교육심리학) 조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오(A+리포트)
    에서 다양한 방식으로 응용될 수 있다. 원하는 행동을 강화하고 원치 않는 행동을 억제하는데 활용하여 학습자들의 행동을 조절하고 개선하며, 자기효능감과 성취감을 증진시키는 데에도 기여 ... 의 행동이 환경에서 제시되는 조작적 자극에 따라 형성된다고 설명하며, 강화와 효과 등의 개념을 포함하고 있다. 조작적 조건형성은 교육과 훈련 분야에서 학습자의 행동을 조절하고 원 ... 을 제공함으로써 행동의 변화와 학습을 유도한다.다. 행동의 조작성: 조작적 조건형성은 개인의 행동을 조작하고 조절하는 데에 중점을 둔다. 개인의 행동은 조작적 자극에 의해 유발
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
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    주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오
    조절하며, 능동적이고 자발적으로 학습에 참여하는 것을 말한다. 이러한 자기주도적 학습학습자 스스로 높은 내재적 가치와 자기효능감으로 고차원의 인지전략을 사용하며 이를 통해 학습 ... 적 학습과 마찬가지로 상황에 내재되어 있는 수많은 잠재요소를 파악하여 이를 조절하여 최적의 상황으로 이끌어가는 과정이라는 점을 고려하였을 때 자기주도적 학습학습몰입은 깊은 연관 ... 일반적으로 가지고 있는 학습 자기효능감(학업적 자기효능감 또는 학습 효능감), 특정한 과목에 따라 다르게 나타나는 자기조절학습 자기효능감, 그리고 매체를 활용하는 수업에서유의미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시
    조절 학습자의 상황이나 능력에 맞도록 도움의 양을 계속적으로 조절을 해줘야 한다.나. 자기조절 증진시키기학습자로 하여금 가능한 한 많은 활동을 조정하게 하는 것으로써 교사 ... 단계는 내면화되며, 화석화되고, 자동화되는 수행단계이다. 자기 조절이 사라지게 되면서 아동은 근접발달영역으로부터 빠져 나오게 된다. 과제의 수행은 더욱 원활해지며 통합되고 자동화 ... 을 통한 회귀로서 탈자동화가 이뤄지는 수행 단계이다. 어떠한 개인에게 있어서나 일생에 걸치는 학습은 근접발달영역 연속체로서 이뤄지게 된다. 즉 타인의 도움으로부터 자기 자신에 의한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    학습 이론 중에서 자신이 원하는 주제를 선택해서 학습이론을 정리하되, 왜 이 학습이론을 선택하게 되었는지 나의 경험을 포함하여 기술하시오.
    적 요소에 의해 영향을 받으며, 자기효능감과 자기조절 능력이 학습과 행동 변화에 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 한국심리학회의 2023년 연구에 따르면, 사회학습이론을 기반 ... 이 학습자의 동기 부여와 지속적인 학습 참여를 촉진함으로써, 학습 성과를 높이는 중요한 요소임을 보여준다.사회학습이론은 또한 '자기조절(Self-regulation)'의 개념 ... 면, 자기조절 능력이 높은 학습자는 그렇지 않은 학습자에 비해 학습 성과가 약 20% 더 높게 나타났다. 이는 자기조절학습자의 자율성과 책임감을 증진시켜, 보다 효과적인 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.03
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는
    , 당면 경험을 분석하기 위한 내적 기준의 활용이 부족하게 될 것이다.그러나 인간은 사회적 학습을 통해 자신의 행동을 내적 외적 요인을 조절하고 통제할 수 있다. 내적요인은 자기관찰 ... 해보고 싶은 욕구가 들었다거나 하는 것이 동기화의 계기가 된다.2) 자기 조절반두라의 이론에서는 자기조절의 개념이 매우 중요하다. 그는 외적인 보상과 처벌이 유일한 강화의 원인이 되 ... 이 아니라 경험을 통해 높아지기도 하고 낮아지기도 한다고 하였으며 그때그때 자신의 반응을 조절함으로 써 행동 수행을 한다고 여겼다.비행청소년을 상담하면서 이러한 자기조절능력을 기를 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 미용전공대학생들의 학업적 자기효능감이 대학생활 만족도에 미치는 영향 : 4년제 대학생을 중심으로 (The Effect of the Academic Self-Quality on the Satisfaction of University Life in Beauty Colleges : A Study on the Four-Year University Students)
    하는 것으로 조사 되었다. 둘째, 학업적 자기효능감과 대학생활 만족도의 차원을 알아본 결과 학업적 자기효능감은 학업적 효능감, 학습 난이도 조절, 학업 자신감의 세 가지 요인 ... 으로 나타났으며 대학생활 만족도는 정의적, 심리적, 환경적, 학업적, 사회적 적응의 다섯 가지 요인이 도출되었고 학업적 자기효능감의 하위요인별 학업적 효능감, 학습 난이도 조절은 대학생활 ... 적 적응은 학업적 효능감, 학습 난이도 조절이, 환경적 적응에서는 학업적 효능감이 중요한 요인임을 알 수 있었다. 향후 연구에서는 학업적 자기효능감과 대학생활의 만족에 따라 진로선택
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
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    Bandura의 사회학습이론/교육학개론/간호학과
    교육학 개론(반두라의 사회학습 이론)학번 :학과 :반 :성명 :1. 사회학습이론의 개관2. 사회학습이론의 주요개념① 관찰학습자기조절③ 상호결정론④ 자아효능감⑤ 모델링3. 사회 ... 학습이 이루어지고 마지막 역할은 자기조절에 의해서 행동이 결정된다는 것이다. 또한 사회학습의 가장 중심은 관찰학습이다. 인간은 타인의 행동(대리경험)을 관찰함으로써 어떤 행동 ... 보상하지만 그것에 미치지 못할 때에는 스스로 벌을 주면서 행동을 규제하고 조절해간다. 이것을‘자기조절’(self-regulation)이라고 한다.?3) 상호결정론-관찰학습 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.09
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    학습에서 메타인지를 높이는 방법에 대해 기술하시오
    이 있다. 최근 연구결과에 따르면 학생들의 학업성취도와 가장 높은 상관관계를 보이는 변인은 바로 ‘자기조절학습’이었다. 즉, 스스로 공부계획을 세우고 이를 실천하고 점검하는 과정 ... 라 배운 내용을 바탕으로 스스로 생각하고 정리해서 표현하는 힘을 길러주는 것이라고 할 수 있다. 즉, 메타인지는 학습 전략과 관련된 인지 능력으로서 자기 스스로 점검하고 조절 ... 하면서 자신의 학습과정을 조절할 줄 아는 사람이 진정한 의미의 메타인지를 가진 사람이라 할 수 있다.메타인지란 자신의 인지과정에 대한 지식과 조절을 의미하며 내가 무엇을 알고 모르
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03
  • 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하여 제출하시오.
    해야 한다.참고자료김영주 (2015). 성인학습자의 자기조절학습 전략과 학습성취도. 한국교육문제연구소.이성희 (2018). 성인학습자의 학습동기와 학습만족도의 관계 연구. 대한교육학회지.박종석 (2017). 성인학습의 이해와 지도법. 학지사. ... 자기결정성성인으로서의 생활 경험은 개인의 자주성과 자기 결정성을 키워주는 중요한 요인이다. 성인학습자는 자신의 목표와 필요를 기반으로 학습 활동을 결정하며, 이러한 결정 과정 ... 을 조절한다.과거의 경험은 성인학습자에게 학습의 틀을 제공한다. 이 틀을 통해 학습자는 새로운 정보나 지식을 더 쉽게 이해하고 기억할 수 있다. 또한, 경험을 통해 습득한 지식
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사의 자기성찰의 중요성에 대해 서술하시오
    하고 조절하는 능력이 필요하다. 자기성찰을 통해 사회복지사는 자신의 역할을 더욱 명확하게 인식하고, 클라이언트에게 보다 효과적인 서비스를 제공할 수 있다. 또한, 자기성찰은 사회 ... 하며다. 또한, 자기성찰은 사회복지사가 지속적으로 학습하고 성장할 수 있도록 도와준다. 따라서 사회복지사는 자기성찰을 통해 자신의 역할을 명확히 인식하고, 클라이언트에게 보다 효과 ... 성을 더욱 강조한다.자기성찰은 이러한 역할을 효과적으로 수행하기 위해 필수적이다. 사회복지사는 다양한 감정과 상황에 직면하게 되며, 이를 잘 이해하고 조절할 수 있어야 한다. 자기성찰
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16
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    교육방법 및 교육공학 기말고사
    는 것과 부합하는 것이어야 한다.5) 학습의 속도를 조절한다. 아동들은 자기 나름의 발달속도를 가지고 있기 때문에, 자기나름대로 학습조절할 수 있어야 한다.6) 아동들이 범하 ... 논리적, 객관적으로 분명하게 전달 가능, 제한된 짧은 시간 안에 많은 학습자들에게 전달 가능(2) 학생의 수준에 맞게 조절 가능, 교과서의 내용 보충, 첨가, 삭제 가능(3) 짧 ... 교육방법 및 교육공학 _ 2023-1 기말고사▶행동주의· 학습 : 연습 또는 경험의 결과로 나타나는 학습자의 행동변화, 관찰 가능한 모든 행동,자극+반응 간의 연합(자극 = 환경
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13
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2025년 08월 18일 월요일
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