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"한국과학영재학교" 검색결과 601-620 / 1,393건

  • 북한의 특수교육의 현황과 북한의 장애인 교육 분석
    과정에 해당하는 인민반, 중고등학교과정에 해당하는 전문반으로 나누에 계속적인 집중교육을 실시하고 있다.4.과학분야대학(연구실)명특징설립연도1.과학원*1982년에는 정무원의 주요부서 ... 과학영재교육을 실시하고 있다.5.외국어 분야 (내용 추가)대학(학원)명특징설립연도1.평양외국어대학*중국어, 불어, 영어, 러시아어, 아랍어, 스페인어, 일본어 과정이 설치되어있 ... 을 2954년 9월 1일 다시 분류하고 맹아학교와 농아학교로 운영하고 있다(강근조 , 1993). 대표적인 교육기관으로는 평안남도 성천의 특수학교이다(한국교육개발원, 1994). 지체
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 영재교육에 있어 교사와 부모의 역할과 나아갈 길00
    ,1983). 그러나 행동과학기술원(1982)에서 연구보고를 보면 ‘용의주도하게 마련된 영재교육을 통하여 영재들은 학업성적이 올라갈 뿐 아니라 인간관계가 개선되고 결코 엘리트 의식 ... 은 갖지 않는다’고 한다.그런데 한국은 아직도 영재교육의 찬 반론 수준에 머물러 있다면 제3밀레니엄 시대의 문화?문명사적 발전 면에서 크게 낙후될 것이다. 지금까지의 우리의 사회 ... 를 제대로 못해 학교나 가정에서 좋은 대인관계를 유지하지 못한다. 간혹 주위 사람들(교사, 부모, 형제, 동료)의 부족한 능력을 인정하지 못하고 실수나 약점을 비난하기도 한다. 영재
    리포트 | 35페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.30
  • 영재의 정의, 영재의 특징, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 설계, 영재교육과정의 교수학습방법, 영재교육과정의 학습모형, 영재교육과정의 후속 조치 분석(영재교육과정, 영재교육)
    과 교사훈련 등에 노력하고 있다. 창의성의 측면에서 영재교육과 현재 학생들이 많은 시간을 할애하는 학교교육의 상호관련성을 고려해 볼 때 과학영재를 육성시키는데 있어서 기본 ... 에 자신의 에너지를 집중시키는 성격 특성3. 가네의 적성이론 정의캐나다 퀘벡 대학교의 교수인 프랑스와 가네(Francoys Gagne)는 인간의 능력을 영재성과 특수 재능으로 구분 ... 을 이해하기 힘들다.ㆍ고집스럽게 목표지향적이다.Ⅳ. 영재교육과정의 필요성영재교육을 실시하는 가장 현실적인 이유는 우수 고급두뇌 발굴, 육성을 통한 과학기술, 문화, 경제, 안보 등
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 북한의 특수층 자녀교육의 실태와 북한의 영재교육 분석
    북한의 교육론 part6.영재교육 455p~465p 북한의 교육학 제3장 북한의 교육론 part9.해외교육 497~510p 한국교원개발원 북한교육정보 30p~35p (http://edpolicy.kedi.re.kr){nameOfApplication=Show} ... 에 부딪침을 인식함.서구 자본주의의 개인차이론을 수용해 교육에 적용시킴.특수교육의 첫걸음 계기, 배경이 됨특 수 교 육 기 관 표특수 교육 기관1.특수층 자녀교육학교명(위치)설립일자특수 ... )[붉은기학원]칭호 11년제 ; 900명 [천리마학원]칭호 11년제 ; 700명 [천리마학원]칭호 11년제 ; 700명 7년제 ; 700명특수 교육 기관2.예체능 분야학교구분교육
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.05
  • [발명영재][발명영재교육][발명]발명영재의 정의, 발명영재의 특성, 발명영재교육의 목표, 발명영재교육의 교육과정모형, 발명영재교육의 교수학습, 발명영재교육의 평가방법, 향후 발명영재교육의 개선 방향 분석
    과 평가방법1. 발명영재교육의 교수?학습방법의 기본 방향2. 발명영재교육 평가방법의 기본 방향Ⅵ. 향후 발명영재교육의 개선 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국학교발명협회의 연구에 따르 ... 다.2. 특성발명영재의 특성에 관해 특허청?한국학교발명협회에서 제시한 특성은 다음과 같다.1) 탐구적 특성(10가지)- 예리하고 날카로운 관찰력이 있다.- 사물들 간의 차이점 ... 에 성취동기, 지식에 대한 욕구 등의 개인적 성향과 사회적 환경조건이 작용하여 과학, 언어, 음악 등 특정 영역에서의 영재성이 발현된다고 제안하였다.결론적으로, 발명영재는 ‘과학기술
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 교육학 김인식[2013.7.29]
    은 학생들은 가르쳐야 한다. 교육과학으로 연구하여 교육의 필요성을 증명한다.② 교육학의 구조(교육학의 이론, 과목)2장. 교육의 역사와 철학의 이해1. 한국교육사1) 고대의 교육(1 ... 게 만든다.(2) 맹자득천하영재이 : 교육하는 것이 행복이다.(3) 라틴어(education)2) 규범적 의미 (교육관): 교육의 가치를 어디에 둘 것인가? 어떤 것을 가치롭게 볼 것 ... 인가?ex. 체육 전공자는 교육은 체력이 필요하다. 과학 교사는 탐구력이 필요하다. 주장한다.(1) ★ Peters 주장 : 교육적 가치있고 바람직한 것을 교육해야 한다. 지적인
    리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11
  • [한국사회][한국][언론개혁][교육개혁][의식개혁][리더십함양]한국사회의 언론개혁 요구, 한국사회의 교육개혁 요구, 한국사회의 의식개혁 요구, 한국사회의 리더십함양 요구 분석
    교육의 과거 실적뿐만 현재의 성과에 대하여 긍정적으로 평가하기도 한다. 이러한 평가에서는 대체로 현재 우리 초?중등학교 학생들이 과학과 수학 등의 국제비교 시험에서 매우 우수 ... 한국사회의 언론개혁 요구, 한국사회의 교육개혁 요구, 한국사회의 의식개혁 요구, 한국사회의 리더십함양 요구 분석Ⅰ. 한국사회의 언론개혁 요구1. 객관성2. 편파성 혹은 중립성3 ... . 공정성Ⅱ. 한국사회의 교육개혁 요구1. 현황2. 정책방향Ⅲ. 한국사회의 의식개혁 요구Ⅳ. 한국사회의 리더십함양 요구참고문헌Ⅰ. 한국사회의 언론개혁 요구현재 언론에 대한 공중
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.16
  • 영재교육의 현황과 연구과정
    과학영재학교는 부산과학고 운영, 성과 분석 후 2004년 이후 추가 지정여부를 검토하여 예술분야 영재학교는 문화관광부가 주관해 2007년 개교를 목표로 추진하는 한편, 영재교육원 ... 하여, 영재학교영재학급 담당교사는 우수한 교사를 배치토록 하고, 당해 학교에 장기간 근무할 수 있게 하는 등 인센티브를 부여할 수 있게 시행령에 규정하고 있다. 아울러 영재교육 ... 다. 다섯째, 영재교육연구 , 지원 기능 강화를 위해 한국교육개발원을 영재 교육연구원으로 지정, 운영한다.영재교육 취지에 부합되도록 이와 관련된 영역별 판별도구 및 교수, 학습자료의 지속
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
  • 연세대학교의학전문대학원자기소개서, 학업계획서 합격샘플
    자 후학을 양성하는 교수로서 의학 관련 학문에 대해 끊임없이 정진하도록 만들 것 입니다. 1막 2장 ‘한국과학영재학교는 꿈의 산실.’ 한국과학 리더를 발굴하기 위한 한국과학영 ... 재학‘Bacteria 2 hybrid system을 이용하여 Arf6와 상호작용하는 단백질을 찾는 연구’에 참여하였습니다. 마지막 졸업연구로는 한국과학영재학교 최현정 선생님의 지도 ... 아끼고 배려해주는 마인드가 중요하다고 생각했습니다. 전국 각지에서 모인 우수한 학생들로 구성된 한국과학영재학교에서 배운 지나친 배려는 리더십에 있어서 치명적인 성품이
    자기소개서 | 4페이지 | 17,000원 | 등록일 2011.12.17 | 수정일 2016.07.19
  • 교육사회학_서울시의 고교평준화와 고교선택제
    시킬 수 있다는 비판적 평가가 국내에서 확산되고 있다. 그리고 한국학교선택의 상황은 학교선택체제의 다양화·특성화 경향에도 불구하고 선택의 다양성과 공정성이 결여되어 있고, 학교선발 ... 에 대해년에는 과학영재 양성을 위한 과학고가 특수목적고로 편입되었고,1992년에는 어학영재 양성을 위한 외국어고가 특수목적고에 추가되었다. 초중등교육법상의 과학, 어문계열 특수목적 ... 고의 설립 목적은 각 분야의 영재양성으로 되어 있으나, 실제 이들 설립에 기초가 된 정책 보고서에는 이들의 설립목적을 “과학 계열의 성적 우수자를 위한 과학고와 인문·사회계열의 성적우수
    리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습방법, 교수학습자료, 교수학습평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 사례, 향후 과학영재교육(과학기술영재교육)의 개선 과제
    교육을 수행한 것은 ‘과학고등학교’의 설립을 그 시발점으로 볼 수 있다. 그 후, 과학 영재 교육을 위한 이론 연구와 과학 영재 판별 도구의 개발, 과학 영재를 위한 교수ㆍ학습 방법 ... 의잠재력을 최대로 계발하기 위해서는 정규 학교 프로그램 이상의 특별한 교육 프로그램과 서비스를 필요로 하는 사람”이라고 정의했다.김주훈 등은 과학영재를 “평균 이상의 능력을 지닌 ... 게 한다.둘째, 과학 분야에 무한한 가능성과 잠재력을 갖고 있는 과학 영재들을 조기에 발굴?육성할 사회적 지원 환경을 조성한다. 영재성 개발에 미흡한 한국의 현행 교육 방법을 개선
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 생활지도정의, 인접개념, 주요기능 정리, 철학적 필요 및 사회적 요구에 의한 생활지도, 상담활동 등
    노 요즈음, 한국의 교육은 수월성 문제, 영재교육의 문제, 학습부진아 교육의 문제와 함께 진로지도의 문제, 청소년 비행의 예방과 지도문제, 인간성 회복을 위한 교육문제, 사회 ... 이 태동된 1960년대~70년대 3-5차 교육과정 시기에는 냉전시대를 겪던 미국과 소련의 양극체제 중에서 소련의 스푸트니크 호 발사 사건을 계기로 과학 영재를 길러내려는 미국 ... 올바른 이해, 잠재 능력의 개발, 자율적인 문제해결 능력의 신장, 현명한 선택과 적응, 전인적 인간 발달, 민주시민의 육성”이라고 서술하고 있다.2. 인접개념들-학교행정/ 교과지도
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.15
  • <영재교육>속진과 심화학습
    문제 2. 한국의 일반유아 교육프로그램과 영재유아 교육프로그램의 차이점은 무엇인가?2. 연구방법본 연구는 일반유아 교육프로그램으로는 이화여대 사범대학 부속이화유치원, 연세대학교 ... 어린이 생활지도 연구원, 중앙대학교 부속유치원을 채택하였고, 영재유아 교육프로그램으로는 한국영재교육연구소, 영재교육 학술원, 국제영재 연구원의 프로그램을 본 연구자가 임의로 채택 ... 심화학습의 문제이다.속진을 주장하는 측에서는 영재학교 교육과정을 신속하게 이동하여 공부할 수 있도록 해주어야 한다고 주장한다. 또 월반을 해서라도 빨리 대학에 보내는 것이 좋
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16
  • 국민대학교 자기소개서 농어촌전형 입학사정관제<최초합자료>
    고, 우리나라는 기초과학의 중요성을 인식하지 못하기 때문에 그에 대한 지원이 부족하다는 것을 깨달았습니다. 이때, 순수과학에 매진해 ‘한국의 기초과학을 튼튼히 하는 화학자’가 되 ... 국민대학교 자기소개서성실성, 창의성, 봉사정신, 애향심을 갖춘 자인재상 : 창의력과 경쟁력을 갖추고 끊임없이 도전하는 민족정체성을 가진 글로벌 리더공통양식 1. 자신의 성장과정 ... 에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동을 기술하세요. (1,000자 이내)고등학교 1학년 여름방학 때였습니다. 가족과 교보문고에 갔었는데, 읽을 만한 책이 없나 찾던 중 ‘세상에서 제일
    자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.11.22
  • 유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술
    여 목표가 있는 뚜렷한 행위를 가능케 한다. 특히 조화롭게 발달된 신체는 미래 학교교육을 위한 집중력, 자기 통제력, 끈기, 과학적인 탐구력 등의 기초가 되고, 어떠한 환경에도 능동 ... 의 개념2) 현대사회의 유아교육의 중요성2. 유아교육기관의 유형 및 특성1) 유치원2) 어린이집3. 유아교육기관 교사의 역할Ⅲ.결론 및 나의 생각참고문헌Ⅰ.서론유아교육은 학교를 준비 ... 하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이들을 보호하는 것도 아니다. 인생의 주춧돌을 쌓는 시기로서 전 생애에 걸쳐 도구로서 사용할 신체를 발달
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.17
  • 7세주간계획안-10월
    만들어 보기대.소집단활동주 원 문 해재미있는 단어 찾기재활용 바로 알기고구마밭 체험학습물 정화 실험하기새노래: 한국을 빛낸 100명의 위인들과학실험- 자석의 힘N/S극새노래: 연 ... 과 나눗셈 1 , 색비즈를 이용한 곱셈언어영역의성어와 의태어 소개하기, 복합어 소개, 속담쓰기, 조사자연과학영역뼈그림, 포유류의 먹이, 포유류의 겨울잠, 포유류의 서식지문화영역북 ... 알아보기실 외 활 동* 우리 원 놀이터/ 모래놀이 영역 * 원 산책 활동특 별 활 동유아 음악(Conko Music)글로리더영재교육W-Kids 영어몰펀/ 라벤스글로리더영재교육W
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 인간의 발달과 교육 레포트[교육관련 스크랩]
    쌍둥이 형제가 있다. 서울 동북중 3학년 박우림·하림군이 그 주인공이다. 이들은 지난달 서울과학영재학교에 동시 합격했고, 초등 4~6학년 때는 국내 수학·물리·화학 올림피아드에서 금 ... 한 명도 키우기 벅차다는 요즘, 두 아들을 과학영재로 키운 이씨에게 자녀교육법을 물었다.“탄탄한 한문 공부가 실력 높인 디딤돌”쌍둥이의 실력을 키운 비법을 묻는 질문에 이씨 ... 서너 곳씩 다니는 한국 아이들은 언제 뛰어 노느냐”고 되물었다. 침머 교수는 “독일의 초등학교는 수업과 수업 사이에 20분간 휴식시간이 있는데, 이때 전부 교실 밖으로 나가 놀
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 우리나라 영재교육의 현실과 문제점
    지 않다.√ 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족: 과학 고등학교 졸업생들이 일반 대학으로 진학하는 것이 가능함에 따라, 과학 고등학교에서도 학생들을 좋은 대학에 보내기 위해 ... 을 보면서 영재교육의 현실과 문제점을 집어보자.(1)우리나라 영재교육의 현실'천재 소년' 송유근 "대학강의 재미없어" 학교 그만둘듯학생 신분 포기하고 서울시립대학교서 조교로 방향 ... 는 등 일 추진이 제대로 안 되고 있는 점도 '천재 소년' 가족을 안타깝게 하고 있다.(2) 우리나라 영재 교육의 문제점√ 다양하지 못한 운영방식: 현재 우리나라의 영재학교 운영방식
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 마스터리의 법칙 독후감
    는 대학교를 중퇴한 한 청년이 어떻게 21세기 최고의 기업가이자 천재로 성장하게 되었는지를 보여주고 있다. 스티브 잡스 뿐만이 아니라 과거로부터 존경받는 천재들은 이 세상에 참 많 ... 다. 많은 사람들이 그런 천재들이 태어난다고 생각하고, 자신들의 자녀들이 영재인지를 전문가에게 맡겨 판단하려고 한다. 그러나 『권력의 법칙』이나 『유혹의 기술』과 같은 세계적인 ... 가 되는 것은 아니라는 말은 그동안 여기저기에서 많이 들었었다. 그래서 요즘 신세대 어머니들은 자기 자녀들의 잠재력을 끄집어내기 위해 언어나 예체능과 같은 영재 조기 교육에 관심
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.21
  • 이공계 기피현상의 문제점과 해결방안 fp
    만족학교들이 입시학교로 전락했고 과학영재센터 또한 학부모들의 등살에 많은 어려움을 겪고 있다. 과학영재를 선발하는 기준조차 일반 대학 입시와 별반 다르지 않다. 올해 처음 학생 ... 시켜 놓으면 특례 입학하게 돼 좋다고 하면서 의예과에 진학한다. 어려서부터 꿈을 품고 자라 대한민국 출신의 세계적인 과학자가 돼겠다고, 주위의 만류를 물리치고 자연계에 입학한 수재 ... 기술이 뒷받침되지 않은 경제 활동은 생각하기 힘든 실정입니다. 따라서 이공계 기피 현상이 계속된다면 한국 산업의 근본이 붕괴될 것입니다. 이처럼 우리나라의 현실을 감안할 때 과학
    리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.31
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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