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"유아 자기주도적학습" 검색결과 601-620 / 10,109건

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    변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를
    하는 과정에서 자기 자극을 받아 개별적이고, 주도적으로 다른 활동을 실시하며, 자신의 진도와 흥미에 적절한 활동을 지속한다. 또한, 개별화 교육을 통해 각 유아들의 개별성 및 능력 ... 보육에 알맞다고 생각하는 이유를 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 현대사회에 맞춘 몬테소리 프로그램1) 몬테소리 교육의 목적과 목표몬테소리 프로그램은 유아학습능력을 존중하고, 그 ... 과 달리 민감기 시기의 유아들은 자신이 노력해서 학습이 이루어지는 것이 아니라 생득적인 흡수 정신이 내재되어 학습할 때 스펀지가 물을 쏙 빨아들이는 것처럼 주변 환경과 상호작용을 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    보육 운영에서 보육교사가 영유아와 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리해보시오
    유아의 발달에 중요한 역할을 한다. 연구에 따르면, 놀이를 통해 아이들은 창의성, 문제 해결 능력, 사회적 기술 등을 습득한다. 통계적으로, 놀이 중심의 상호작용을 경험한 아이들은 학령기에 들어가서도 사회적 기술이 우수하고, 자기 주도학습 능력이 높다는 결과가 있다. ... 보육 운영에서 보육교사가 영유아와 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리해보시오Ⅰ. 서론보육교사의 역할은 영유아의 전반적인 발달에 중요한 영향을 미친다 ... . 보육교사가 영유아와 긍정적인 상호작용을 통해 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달을 지원하는 것이 매우 중요하다. 영유아기는 인간 발달의 초석이 되는 시기이며, 이 시기의 상호작용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 가상의 한 유아를 대상으로 문제행동에 대한 A-B-C 분석을 하시오
    시킨다는 행동주의 학습이론의 기본원리를 바탕으로, 유아를 선하지도 악하지도 않은 환경의 산물로 간주하면서 자기 주도성이 없는 기계론적인 존재, 즉 환경이라는 자극에 반응하는 존재로 간주 ... 한다. 유아를 수동적 존재로 간주하는 행동주의는 고전적 조건형성의 원리를 이용하여 불안, 공포 등의 정서학습에 초점을 맞춘 행동치료 그리고 조작적 조건형성의 원리를 이용하여 관찰 ... 적으로 수용될 수 있는 방법으로 문제를 해결하도록 가르친다. 생활지도의 실제는 각 유아학습 환경을 긍정적으로 만들고 유지함으로써 양육기능을 지원해 준다. 교사에게 생활지도는 적극적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.19
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    에릭슨이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오
    와 같다1단계는 ‘신뢰감 대 불신감(basictrustvs. basicmistrust)’으로 유아기(0세-1세)에 해당하는 시기이다. 이 시기의 유아자기를 돌봐주는 어머니와 사회 ... 들을 상대로 특정 형태의 행동을 취할 수도 있다.’라고 설명하였다. 인간은 긴 아동기를 통해 이러한 신체적 상태들과 함께 사회생활의 방식을 학습한다. 그리고 자신이 속한 문화의 시간 ... 과 공간에서 유기적 상태의 상호관계와 각자의 문화에 반영된 세계가 하나 되어 학습된다. 따라서 본론에서는 에릭슨이론에 대해 설명하고, 의의와 비판점을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10
  • 아동과학지도_과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 기술하고, 유아의 생활 및 경험과 관련된 과학적 지식 습득이 가능한 상황에 대하여 구체적인 예시
    은 다양한 문제 상황에서 자신만의 방법을 찾아가는 태도를 형성하는 데 도움을 준다.(4) 자기주도학습 태도영유아가 직접 실험하고 관찰하며 결과를 확인하는 과정을 통해 스스로 학습 ... 오.Ⅰ. 서론유아 과학교육은 자연과학에 관련된 지식을 바탕으로, 자연 현상에 대한 이해와 직접적인 실험 활동 등을 통해 유아학습 능력과 탐구력을 향상시키는 교육 방식이다. 이러 ... 한 교육은 단순한 이론 전달이 아닌, 경험 중심의 학습을 중시한다. 유아가 직접 실험하고 관찰하며, 다른 아이들과 생각을 나누는 과정에서 과학적 개념을 자연스럽게 체득할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.
    부터 부정적 인식의 변화가 필요하며, 자기주도학습을 통해 자신감을 고취시키는 것이 중요하다. 자기주도학습은 전문적 역량을 키워낼 수 있으며 수업전문성에도 영향을 미치기 때문에 자기 ... 하고 있지만 정작 교수방법이나 적정시기에 대한 고민은 이루어지지 않고 있으며 대다수가 숫자세기, 수 연산에 치중한 학습지 활동, 사교육에 의존하고 있다.먼저 학습주도하는 교사 ... ) 지속적인 관찰과 유아의 자신감 고취 필요변화하는 세상 흐름에 대응하고, 발달에 맞는 선행학습은 당연히 옳다고 생각한다. 영아는 본질적인 수학능력을 타고난다고 하고 3개월 미만
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.08
  • 보육과정과제,보육 프로그램에서 제시하는 교사의 역할을 살펴보고 보육교사의 역할에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
    기르기 활동, 미술 활동, 침묵을 위한 훈련을 합니다.- 교사의 역할 ; 몬테소리 교육에서 교사의 일차적 역할은 영유아자기주도적인 활동이 이루어지도록 준비된 환경을 제공해주는 것 ... , 예술을 중요하게 생각했습니다. 이는 인간이 갖추어야 할 가장 기본적인 것이며 영유아의 내면적인 생명을 지향하는 욕구, 외계 및 외계의 본질을 자기 속에 넣으려고 하는 욕구, 내면 ... 유아를 살피고 이해하는 민감성을 가지고 있어야 합니다. 활동 하면서 적절한 지식과 노래와 정서경험이 포함되도록 구체적으로 계획을 세우고 주도적으로 활동에 참여하듯 이끌어 가야
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.08
  • [a+취득자료] 평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논의하시오.
    . 평생 교육의 특성평생 학습은 출생부터 사망 시 까지 모든 생활에 연관 되어 있는 학습과 관련되어 있다. 모든 학습 유형은 형식적, 비형식적인 교육뿐만 아니라 자기 주도적인 학습 ... 을 끌어내는데 있으며 그 초점은 모든 학습자가 요구하는 사항에 맞춰져 있어야 한다.4. 학교 교육의 목적(1) 유치원유치원은 유아를 교육하고 유아에게 적당한 교육 환경을 제공해야하 ... 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, 학교, 사회 등으로 각각
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27
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    예비 보육교사로서 교수방법, 유아 지도 방법, 동료 관계 중 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지에 대해서 토론하시오
    한 교수법은 학생들의 학습 동기와 자기 효능감을 높이는 데도 도움이 된다. 활동 중심의 수업은 학생들이 자신의 학습 과정을 조절하고 주도적으로 학습할 수 있는 기회를 제공하여 학습 ... 들의 미래에 영향을 미치는 중요한 역할이다. 유아기는 인생의 초기 단계로, 그들의 경험과 학습이 그들의 성격과 인격 형성에 큰 영향을 미친다. 이러한 이유로, 보육교사는 유아 ... 를 유도하며, 그들의 호기심과 탐구심을 자극할 수 있는 다양한 활동을 구성하는 등의 역할을 수행하여야 한다. 또한, 유아의 발달 수준과 학습 양식을 고려하여 맞춤형 교수법을 적용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06
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    다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오. (프뢰벨 프로그램)
    은 성장하는 아동은 자기 주도적인 의지를 가진 존재이며, 교사는 아동이 스스로 길을 찾을 수 있도록 인도해야 한다고 보면서 아동은 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 수 ... 은 유아 속의 신성을 표현한 것이고, 교육과정은 은물, 작업, 노래로 이루어진다. 프뢰벨은 놀이를 통해 학습이 이루어져야 하는데 단순히 유아들의 놀이를 방임하는 것이 아니라 성인이 환경 ... 다.②자기주도의 원리: 교육에 있어서 자기주도적인 활동을 창조적인 것으로 보면서 교육의 과제는 아동의 자기표현을 도와주는 것이다.③노작의 원리: 노작은 그 자체가 목적으로 인간 생명의 창조
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.05
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    아동수학능력 향상을 위한 교사의 역할 및 환경구성
    도록 자료가 비치되어 있을 때 영유아자기주도성이 촉진되며, 영유아간의 상호작용을 조성하도록 환경이 구성되었을 때 영유아들은 교사에 의존하기보다 서로서로 도우며 협동심도 길러지 ... 으로써 최종선택과 주도는 영유아가 하도록 유도하는 것이다. 또 영유아가 교사에게 도움을 청할 때에도 즉각적인 해결방법을 제시하지 않고, 영유아 스스로 해결책을 찾아서 해결하도록 간접 ... 의 내용과 상황에 따라 교사 주도적 접근법과 영유아 주도적 접근법을 적절하게 선택하여 보육활동을 진행하되 기본적으로 영유아의 흥미나 관심을 고려하여 호기심을 건드려주는 제시자의 역할
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.05
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    에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험
    이 나타나게 될 수 있겠다. 유아가 자신감을 잃지 않으며 자신을 통제하게 될 수 있도록 지지적인 분위기를 만들어야 하는 것이 필요하겠다.3단계는 학령전기이며, 주도성 댜 죄책감 ... 적으로 참여하며, 후천적인 교육에 의한 학습 및 경험으로 습득을 한 가치 있는 사회적인 습관 및 행동의 기능이 되는 것이다. 사회성 발달이 이루어지지 않게 된 아이는 현재에는 친구와의 관계 ... 하여야 가능해지는 것이다. 사회성의 기본이 되고 있는 부분은 부모와의 애착 형성 및 안정적 정서발달, 자존감이다. 영유아기 부모 역할 및 양육과 관련한 태도가 이후에 사회성발달의 대부분
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    사교육을 대체하기 위한 방법
    으로 정부에서 실시하고 있음 정규 교육과정 이외의 시간에 학생에게 인성 및 창의성 계발 , 자기주도학습 신장을 위해 이루어지는 교육 학생은 학원 , 과외를 받으러 가지 않 ... 동기와 흥미가 유발된 수업이 진행될 수 있음 - 학생의 자기주도학습 능력을 기를 수 있는 좋은 방법3. 패스트러너 학습 속도가 빠른 사람 패스트 러너의 문제점 - 미리 학습을 해 ... 스쿨링 홈스쿨링이 성공적으로 이루어질 경우 , 스스로 학습에 대한 계획을 짜고 자신만의 방법에 따라 학습의 과정과 양을 조절하여 학습함으로써 자기주도학습에 용이 홈스쿨링을 선호
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.14
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    태아기, 영아기, 유아기의 부모역할
    하고, 자기주장을 하는데 이 시기가 자율성과 주도성이 발달하기 때문이다. 즉, 스스로 자율성과 주도성을 개발시키는 내적 통제력을 발달시키는 시기이다.따라서 유아기 자녀의 부모역할 ... .Erikson은 이 시기에 자율성과 주도성이 형성되는 것을 발달과업으로 보았다. 따라서 이 시기에는 주변의 모든 것에 대해 자발적으로 탐색하는 행동이 나타나 유아는 쉬지 않 ... 태아기, 영아기, 유아기의 부모역할최근 결혼을 미루는 세태가 만연하지만, 사회의 고령화 속도로 볼 때 한 인간이 한 사람의 부모로 지내는 시간은 점점 길어지고 있다. 부모의 역할
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.25
  • 언어발달에 대한 구성주의 관점 및 피아제와 비고스키 이론의 차이점 (언어지도 교수학습 방법에의 시사점)
    언어발달에 대한 구성주의 관점 및피아제와 비고스키 이론의 차이점(언어지도 교수학습 방법에의 시사점)Ⅰ. 서론구성주의에 기초를 둔 교수·학습 이론은 오늘날 유아교육의 전반적인 영역 ... 다. 이러한 교수·학습법의 흐름은 유아의 언어발달 영역에도 예외가 아니다.인간의 언어발달 과정을 설명하는 주요 이론은 환경과 유전의 영향 중 어느 쪽에 비중을 두는지에 따라 세 가지 ... 의사 소통자가 될 수 있도록 사회적·심리적 지지를 제공해야 한다. 또 언어 학습은 전적으로 강화와 모방으로만 이루어지는 것이 아니라 유아 스스로 언어 규칙을 발견하고 적용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    하고, 다른 교사는 질의 및 응답의 형태로 지도할 수 있으며 각각의 아동은 자기가 좋아하는 형태의 학습집단에 가서 학습할 수도 있습니다.⑤ 보완적 교수(complementary ... . 일반교사와 특수교사의 협력방안4. 협력 교수를 통한 기대효과Ⅲ. 결론나의 의견참고문헌Ⅰ. 서론장애 유아유아 통합교육을 통해 일반유아와 함께 생활하며 진보된 교육환경을 경험할 수 ... 있으며, 이를 통해 발달이 촉진될 수 있다. 통합교육을 받은 장애 유아들이 얻은 교육적인 성과는 분리교육에서 얻은 성과와 동등하거나 그 이상인 것으로 보고 되고 있습니다. 또한
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • [a+취득자료] 말하기 지도를 위한 활동계획을 세우되 구체적인 수업활동계획안을 작성하시오
    해야 하며, 이들의 반응을 명료하게 한고 확장시키는 질문을 하여 흥미를 유발해야 한다. 둘째로 이야기 꾸미기란 유아자기표현 및 창의적 사고를 확장 및 연장하는 언어 활동을 의미 ... 거나 소품을 만드는 과정에 있어서 유아주도적으로 활동할 수 있게 도와야 한다. 그리고 배역을 맡은 영유아가 동작, 표정 그리고 대사를 곁들여 역할을 표현하게 해 주고, 동극 이후 자 ... 1. 서론유아의 언어 발달은 개인적인 기질적 요소와 유아가 생활하는 가정과 교육기관 관련 요소에 의해 시행된다. 유아의 개인적 요인의 차원에서는 유아의 지능, 신체조건, 별
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.20
  • 구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.
    의 면면을 살펴보면, 비고츠키는 학습이 발달을 주도한다고 보았다. 학습은 발달보다 먼저 이루어지며, 학습으로 인해 발달이 촉진된다. 지식과 지식 구조의 발달과 같은 개인의 내적 과정 ... 이 이루어진다. 즉 아동에게는 학습에 대한 잠재적인 가능성이 존재하며, 이 영역의 발달이 이루어지기 위해서는 학습이 전제되어야 한다.2. 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아 ... 적으로 외부의 지식과 정보를 받아들이는 존재라는 점을 주장했다. 인지이론을 통해 확립된 이와 같은 주장과 학습 원리는, 부모나 교육자, 교사들로 하여금 영유아의 특성이나 상황에 대한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨의 심리사회적 발달단계와 애착의 관계
    유아기는 자기 자신을 이해, 수용, 조절하는 능력을 기른다. 또한 다른 사람을 이해하며 공감하는 사회를 갖는 것은 유아기 사회적응에 매우 중요하다.에릭슨은 인간의 성격형성 ... )유아는 ‘아니야’, ‘싫어’와 같은 자기주장의 언어를 많이 사용한다. 자율성이 발달해 나가는 이 시기에 유아는 사회적 기대와 압력을 배우게 되는데 이 때 그에 적절한 행동을 잘 해내 ... 은 매우 중요하다고 할 수 있다.3. 제 3단계 : 주도성 대 죄책감(약 3세~5세)“유아는 스스로 어떤 목표나 계획을 세워 그 일을 성공적으로 완수하려고 한다. 또한 유아는 감각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.23
  • 실제A+받은자료]자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는
    은 교육의 질 향상과 밀접한 관련이 있다. 이 때문에 최근 영유아보육 분야에서활발하게 연구가 이루어지는 영역이 교사효능감이다. 교사효능감이란 자아효능감의 확대된 형태로 ‘학생의 학습 ... 를 도와주는 것으로 나타나고 있다.2. 교사의 효능감과 영향유아교육현장에서 교사-유아 상호작용 질은유아학습과 발달을 촉진하고 주요한 요인으로 인식되어 왔고 특히 교사와의 상호작용 ... 은 유아학습과 발달을 촉진하고 사회적 관계를 형성하는데 중요한 역할을 한다.이상적인 유아교사는 유아에게 언어적, 인지적으로 알맞은 학습 환경을 제공할 뿐 아니라 보호와 사회화 역할
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.04
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2025년 08월 29일 금요일
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