"외국어로서의한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의한국어교육과정" 검색결과 601-620 / 5,279건

학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

언어를 배추면서 그 언어의 체계를 이해하는 과정에서 나타나는 현상이다. 따라서 교육자는 이런 오류를 이해하고 한국어를 습득하게 하는 데 반영하여 교육과정을 구성하는 것이 중요 ... 다. 더불어 한국어를 배우고자 하는 외국인들의 수요도 늘어나고 있는데, 한국어를 교육해야 하는 상황에서 외국인들에게 한국어를 어떻게 습득하게 할 것인지는 배우고 있는 현재뿐 아니라 앞 ... 으로도 계속 고민해야 할 과제이기도 하다. 모국어가 아닌 다른 언어를 배우게 과정에 많은 시행착오를 거치게 되는데 ‘오류’도 그중의 하나이다. 따라서 언어를 교육하는 데 있어서 오류

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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[A+] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 '훌륭한 언어 교사'의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론과제주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법 ... 기 위한 길을 걷고 있으며, 다문화 가정 아동들에게 한국어를 가르친 경험을 통해 많은 것을 배웠다. 그 과정에서 훌륭한 언어교사가 갖추어야 할 자질과 함께 나 자신의 강점과 한계 ... , 새로운 교수법을 더 적극적으로 학습하고 시도할 것이다. 이를 위해 최신 교육 방법에 대한 강의에 참여하여 이론적 지식을 쌓고, 이를 실제 수업에 적용해 보는 과정을 반복할 것이다. 나

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13 | 수정일 2025.07.08

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

론과 한국어 교수, 박이정이정희 (2019), 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우김경령(2018), 외국어로서의 한국어 습득의 이해, NRF KRM(Korean Research ... 가 많다. 또한 외국어 습득에 나타나는 오류 중에서는 모국어로 인한 것들이 많다. 따라서 모국어와 외국어의 정확한 비교와 대조를 통해 외국어 습득과정에서의 문제점을 정확하게 밝힐 ... 을 방해하는 것으로 예를 들어 한국어와 영어의 어순 차이에 의한 상호 간섭이 그것이다. 언어내 간섭은 외국어의 규칙을 잘못 적용한 경우를 말한다. 유사하지만 다른 항목 사이의 불규칙

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다. 한국인으로서 한국어는 그들의 제1언어이지만 한국어를 배울 때는 제2언어처럼 공부합니다. 농아 학생 ... 은 외국어처럼 어려운 수업을 거쳐야 한국어 및 관련 문법 체계를 배울 수 있습니다. 하지만 말할 수 있는 청각장애인의 대부분은 모국어로서 한국어를 완전히 익히지 않기 때문에 한국어 ... . 구어나 작문에도 많은 문법적 오류를 범하기도 합니다. 정규 교육과정을 통해 10년 가까이 영어를 공부했지만 많은 영어 학습자들은 자신의 단어 문법이 틀릴까봐 문법적 오류

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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외국어로서의한국어발음교육론_외국어 학습에서 발음 교육의 필요성에 대해서 실제 예를 들어 설명하시오.

외국어로서의한국어발음교육론외국어 학습에서 발음 교육의 필요성에 대해서 실제 예를 들어 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론언어는 사람과 사람이 서로 소통하는 데 있어 가장 ... 하려는 말이 왜곡되거나 오해가 생길 가능성이 커진다.외국어를 학습하는 과정에서 발음 교육이 가볍게 다뤄지는 경향이 있었다고 말하는 연구가 있다. 그 배경에는 말하는 내용 자체가 더 중시 ... 을 주게 된다.발음 교육이 적절히 이루어지지 않으면, 의사소통을 시도하는 과정에서 발음이 흐릿하게 굳어지거나 잘못된 습관이 교정 없이 고착될 수 있다. 특정 자음이나 모음, 강세

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

과목명: 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제 주제: 의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표 중 하나는 학습자가 실제 의사소통 상황 ... 에서는 외국어로서의 한국어 교육 과정에서 의사소통 교수 항목과 내용의 구성에 대해 논의하고자 합니다.의사소통 교육에서 기능에 따른 교수 요목을 구분하는 것은 학습자가 다양한 상황에서 효과 ... 에서 효과적으로 한국어를 사용할 수 있도록 하는 것입니다. 의사소통 교육은 이러한 목표를 달성하기 위한 중요한 부분으로, 교수 항목과 내용의 적절한 설계가 필요합니다. 본 논문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

자가 생활에 부딪히며 실제 체험하는 과정에서 학습자는 무엇을 필요로 하고 무엇을 학습자에게 요구해야 하는 것이 바로 교육 항목이 되기 때문이다. 따라서 초급 단계에 있는 한국어 ... 다. 단순 호기심만으로 배우는 학습자부터 시작하여 정말 살기 위해 배우는 사람도 있다. 다양한 목적에 따라 한국어 교육이 이루어질 수 있다는 것이다. 그러한 과정에 한국어를 통한 ... 과제 주제: 초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 1.서론 한국어는 이제 하나의 국제 언어로 칭할 수 있다. 최근 전 세계에서 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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외국어로서의한국어이해교육론-한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들

외국어로서의한국어이해교육론(한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들)1. 서론듣기란 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정을 말 ... 못하면 의사소통 자체가 어려울 수 있으며 듣기는 읽기와 더불어 정보를 습득하는 수단으로 중요한 가치를 가지기 때문에 듣기 교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그러나 한국어 듣 ... 는 요소들이 있어 이를 바탕으로 적절히 지도하는 것이 중요한데, 한국어 교육에서 듣기를 어렵게 하는 일반적 요소들을 살펴보면 다음과 같다.? 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22

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한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오

외국어로서의한국어교재론 주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오 Ⅰ. 서론 최근 국제사회에서 한국어를 배우려는 외국인 ... 를 공부하는 목적에 따라 교재도 달라지기 때문에 한국어를 배우는 사람들의 특성에 따른 교재를 선택하여 교육을 실시해야 할 것이다. 그러므로 이상 본론으로 넘어가 기출판된 특수목적 한국어 ... 을 분석하여 정리하시오 특수목적 한국어 교재란? 오늘날 한국어 교육은 한국어를 교육의 관점을 차용하여 일반 목적 한국어, 특수 목적 한국어로 구분되고 있다. 따라서 대상이 되

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안

한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안 목 차 1. 서론 2. 쓰기 교육에서의 교육 방법별 특징과 교육방안 2.1 결과 ... 중심 접근법의 특징과 교육 방안 2.2 과정 중심 접근법의 특징과 교육 방안 2.3 장르 중심 접근법의 특징과 교육 방안 3. 결론 [참고문헌] 1. 서론 외국어 학습에 있 ... 다. 이에 본 과제에서는 한국어 쓰기 교육에서 결과 중심 접근법, 과정 중심 접근법, 장르 중심 접근의 각 특징과 교육 방안에 대해 구체적으로 알아보고자 한다. 2. 쓰기 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04

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'국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습 대상, 2. 목적과 기능, 3. 제작 의도와 목표, 4. 구현 매체, 5. 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

하여 교육 과정 및 학습 목표를 기반으로 만들어집니다. 목표는 학생들이 국어 능력을 향상시키고 학교 교육 목표를 달성하는 데 도움을 주는 것입니다.2) 한국어 교재: 한국어 교재 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 :‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... 한 방식으로 이루어집니다. '국어 교과서'와 '한국어 교재'는 이 두 가지 중요한 교육 자료로, 언어 학습자와 교육자 모두에게 중요한 도구로 활용됩니다. 이 레포트는 이 두 가지 자료

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.14

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한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대해서 기술하라.

외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할요건과 자질에 대해서 기술하라.한국어 교육현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질이 있다.이에 교육 ... 다. 한국어교원과정이 개설이 되었고 전문자격이 있지만 여전히 비전문가 주도로 진행되는 경우고 많다.교육이론이 구축되기에 앞서 교육현장에서의 필요성에 의한 실제적인 내용이 개발 ... 의 등급이나 요건에 따라 다르다. 외국어로서의 한국어교육 분야를 주 전공 또는 부전공으로 필수이수학점을 취득한 후 학사이상의 학위를 취득한 경우 주 전공은 한국어교원2급 , 부전공

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.01.23

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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을

외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육 ... 에 문화교육의 영역을 적절히 분포시켜야 할 필요성이 크다.외국어로서의 한국어 학습의 목표는 주로 의사소통에 있고 실용적 목적을 가지고 있기 때문에 한국문화의 범주 안에서 다룰 수 ... 와는 매우 다르고 한국어 교육기관 수도 증가하며 다양한 형태의 교육과정이 이루어지고 있다. 한국문화교육은 이러한 상황에 적극적으로 대처해야 한다고 생각한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 를 결합한 글쓰기 수업 전략과 수업 모델을 제시할 필요가 있다고 생각한다. [참고문헌] 1. 외국어로서의 한국어교육개론 교안 2. 윤희원. (2006). 한국어교수법 연구의 전제와 방법. 국어교육연구, 18. ... 는 오프라인 한국어 강좌가 시급하다. 이에 따라 본 레포트에서는 한국어 교육 교수법의 종류에 대한 각 개념과 특징 및 장단점에 대해서 서술해보고자 한다. 2. 본론 1) 문법번역식 교수법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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교수법 중 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고, 이 중 실제 강의에 적용할 수 있는 교수법을 구체적인 사례로 설명하시오.

이해를 넘어 실제 언어 사용 능력을 길러야 한다는 요구가 커졌기 때문입니다.한국어 교수법의 변천 과정은 외국어 교육 이론의 흐름과 긴밀히 연동되어 왔으며, 각 시기에 부각된 교수 ... 법은 한국어 교육의 목표·학습자 특성에 따라 변모했습니다. 외국어로서의 한국어 교육 체계가 본격적으로 자리 잡은 뒤에는 교수·학습 전략이 학습자의 언어 습득 방식과 효과적으로 접합 ... 변천2. 직접 교수법 적용3. 의사소통 교수법 활용4. 과제 중심 접근법 실천Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 시대적 요구와 학습자 필요에 부응하며 교수법이 지속

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25

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외국어로서의 한국어교재론 레포트

한국어 교재 연구- 교수 과정과 이것이 실제로 전개되는 교실 내에서의 교수 및 학습 사이를 연결시켜 주는 교량으로 교육 내용과 교육 방법 두 측면을 지닌 체제 또는 프로그램 ... : 한국어 교재의 문화성언어교육에서 문화교육의 중요성에 대한 인식이 확산됨에 따라 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 문화 교육도 최근 들어 그 관심이 고조되고 있다.그러나 여전히 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ.교재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

는 요소사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 이해 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 ... 로의 변화 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 그러기 위해서는 의사소통의 70 ... %를 차지하는 말하기, 듣기 교육이 중요하다. 듣기는 음성언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동으로 실생활에서 차지하는 비중이 가장 크며, 원활한 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성 ... 있을 것이다. 이는 한국어 교사로서 이러한 교육 현장을 실제로 겪게 되었을 때, 좀 더 효율적으로 지도할 수 있는 방안이 될 것이라고 본다.안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 ... 교수요목설계, 진흥평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥 평생 교육원강현화 외, 한국어 교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017신용재, 초급 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계, 2008

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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A+TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

관을 위한 어학연수를 전문으로 하는 교육기관인 미국외사연구소(FSI)가 영어권 원어민을 공개하면서 '어려운 외국어군' 1위는 아시아인, 한국어, 중국어, 일본어 등이라고 밝혔 ... 을 기반으로 교육과목의 환경특성, 문화특성, 목적에 맞는 교육과정을 개발할 필요가 있습니다.2. 한국어가 가진 어려움방송에서는 외국인이 존댓말을 쓰는 것에 익숙하지 않고 나이나 신분 ... 을 가져야 합니다. 한국어 대신 외국어로 표기하는 현대 사회는 환경 변화에 따른 언어 변화가 분명합니다. 그러나 언어는 그 사용자의 뿌리, 문화, 역사입니다. 그렇기 때문에 외국인에 대한 한국어 교육이 가장 중요하다고 생각합니다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적 ... )를 지닌 사람이라고 정의했다.여기서 말하는 개인적 자질이라는 것은 타고난 성격 및 경험과 교육 및 훈련 과정을 통해 후천적으로 획득하게 된 자질을 전부 포함한다. 즉, 타고난 성격 ... , 외국 문화에 관한 건전한 지식 및 이해이다.여섯째, 교사로서의 자질이다.그렇다면 어떤 교사를 가리켜 훌륭한 한국어 교사라고 말할 수 있을까?첫째,한국어 교사는 교육자(교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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