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"국어수업지도안" 검색결과 601-620 / 2,666건

  • [특수교육] 특수학급 국어교수/학습 지도
    국어교수?학습 지도안1. 단 원 명 : 이야기 보따리 3-10 단원- 삐이 삐이 노래하는 병아리 -2. 학습제재 : 이야기 이해하고 표현하기20030419 박연주 ... 20030430 이근미20030443 정성훈20030444 정현승20030474 장인숙1. 단원의 개관1) 단원설정의 이유국어과 교육에서 학습의 효율성을 높일 수 있는 가장 효과적인 방법 중 ... 다. 그러므로 3학년 국어과 교육과정에서 10단원 이야기보따리를 본시 학습의 단원으로 설정하려 한다. 하지만 대상아동들이 정신지체아동이라는 점을 감안하여, 자신의 생각을 표현하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.10
  • A+수업지도안]국어교수학습지도안-대표교생시연 고등학교 문학 수업지도안, 국어지도안 세안, 교수학습지도 세안, 국어수업계획, 국어과 상세지도안, 사설시조 수업지도안, 교육실습지도안, 교생지도
    < 과 목 명 >국어교수-학습 지도안과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :학 번 :성 명 :교 과 목 :고등학교 2학년 문학단 원 명 :Ⅲ 민족 문학의 흐름< 목 차 ... ) 소단원 선정 이유 및 목적3) 수업설계의 취지 및 특성4. 본시 교수-학습 지도안 …………………………………… 61) 국어교수-학습 지도안5. 지도상의 유의점 ... ) 보충학습지5) 심화학습교수-학습 지도안1. 단원명대단원 : Ⅲ 민족 문학의 흐름중단원 : 3. 국문 문학의 형성과 발전소단원 : (4) 사설시조2. 단원의 개관1) 대단원(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • [국어학습 지도안] 고등학교 1학년 토론 지도, 소설가 구보씨의 일일
    국어교수 - 학습지도안1. 대 상고등학교 2학년2. 교수-학습 단원Ⅰ. 토론의 이해1. 독서토론(1) 소설01. 소설가 구보씨의 일일3. 교 사4. 수 업 형 태토론학습 ... , 모둠학습, 개별학습Ⅰ. 단원명Ⅱ. 본시 학습지도 계획1. 학습의 주안점2. 본시 학습목표3. 본시 교수 - 학습 지도안Ⅲ. 학습 자료Ⅳ. 학생 유인물Ⅰ. 단원명1. 독서토론, (1 ... 을 넓힐 수 있다.다. 토론을 통해 자신의 의견을 논리적으로 내세울 수 있다.라. 다양한 의견을 수용하고 비판적으로 수용할 수 있다.3. 본시 교수 - 학습 지도안단원명1. 독서토론(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.26 | 수정일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [중등국어교육]중등 국어 교육 문자의 역사 수업지도안 4차시 분량(국어 수업지도안)-언어의 세계 中
    있다.2. 자음과 모음의 순서를 익혀 사전에서 단어를 찾을 수 있다.일제학습모둠학습4차시1. 수업지도안(1차시)단 원6. 언어의 세계(2) 문자의 역사일 시0000.00.00차 ... )의 발달 단계별로 내용을 정리한다.차시예고2?표음문자로의 발달을 살펴 볼 것을 제시한다.인사1?마치는 인사를 한다.?함께 인사한다.3. 수업지도안(3차시)단 원6. 언어의 세계(2 ... 내용을 숙지한다.인사1?마치는 인사를 한다.?함께 인사한다.4. 수업지도안(4차시)단 원6. 언어의 세계보충·심화 활동일 시0000.00.00차 시4/4대 상중학교 1학년시 간45분학.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.12
  • [고등 국어]황소개구리와 우리말(학습지도안, 학습계획안)
    다.학습자료교사학생교과서, PPT, 학습지도안교과서, 학습지, 필기도구학습단계 및 시간교수-학습 활동학습자료및 유의점교사학생도입(06분)03분02분01분인사하기- 안녕하세요, 여러분. ... 대단원명1. 읽기의 즐거움과 보람차시2차시소단원명⑴ 황소개구리와 우리말교과서국어 (상) 14~18쪽학습목표? 황소개구리에 대한 배경지식을 활용하여 본문을 읽을 수 있다.? 본문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.30
  • 국어과 연구 수업 지도안 세안 (중학교)
    적인 목표라고 할 수 있다.Ⅳ. 본시 수업 지도안대단원명6. 언어의 세계소단원명(1) 음성 언어와 문자 언어차시2/5학습목표1. 언어 생활의 예를 찾을 수 있다.2. 문자 언어 ... 2010 04.05Ⅰ. 중학교 국어과 교육의 목표와 내용1. 중학교 국어과 교육의 목표- 국어 생활을 바르게 하고, 국어와 민족의 언어에 대한 이해와 관심을 가지게 한다.가. 말 ... 과 글을 통하여 생각과 느낌을 정확하게 표현하고 이해하게 한다.나. 국어에 관한 기초적인 지식을 익히고, 국어를 정확히 사용하게 한다.다. 문학에 관한 기초적인 지식을 갖추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.05
  • 국어학습지도안 (중2학년)
    2009학년도국어교수-학습 지도안단 원4. 삶과 문학(1) 가정일 시2009년 4월 30일 목요일 2교시장 소도서실대 상2학년 4반 39명지도교사000 선생님교 생이 름0 0 ... 0소 속00대학교결재지도교사계교육연구부장교 감교 장차 례Ⅰ. 국어학습 지도 배경1. 국어과 교육과정의 성격 ... .......................................................................22. 국어과 교육과정의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.08
  • 화가 이중섭- 중1국어 수업지도
    Ⅰ교재 및 단원의 개관1. 교재: 중학교 국어 1학년 2학기 교육인적 자원부단원대단원1. 능동적으로 읽기소단원(1) 화가 이중섭(2) 먹어서 죽는다2. 단원명3. 단원 설정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 고등학교 국어 수업 지도안 - 구운몽
    ? 문학적 의사소통과 일상적 의사소통의 차이점을 안다.? 문학을 다양하게 읽을 수 있음을 이해한다.학습형태개별학습모둠학습학습 자료교 사학 생학습 지도안, PPT교과서, 구운몽 현대 ... 국어(상)5. 능동적인 의사소통(2) 구운몽1. 대단원 설정의 이유의사 소통 행위로서 글을 읽거나 쓸 때의 특성을 이해하고 문학 작품을 매개로 한 문학적 의사 소통의 특성을 이해 ... 의 관점의 비교(독자-작품-독자)를 중심으로 다루도록 한다.교과국어일시2009.04.30대상10학년지도교사대단원국어(상) 5. 능동적인 의사소통소단원(2) 구운몽차시3/3학습 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.21
  • [수업지도안]중학교 생활국어 학습지도안 (형태소)
    대단원명2. 낱말과 형태소소단원명(2) 형태소차시3/5 차시대상중학교 1학년수업 일시2007년 10월 26일학습 목표1. 형태소의 개념을 말할 수 있다.2. 낱말을 형태소로 분류할 수 있다.3. 형태소를 자립성과 의미를 기준으로 네 가지로 분류할 수 있다.학습 단계지도..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 고2 국어학습지도
    부장교감교장교과운영안2학년 (국어과) 담당교생 ○○○ (인)Ⅰ 국어 교과 운영계획분석 요소실태시사점학생면⑴ 교사 중심의 설명적인 주입식 교수·학습에 익숙해져 학생 주도적 수업 ... 이 이루어지지 않고 있다.⑵ 학습에 대한 흥미의 부족으로 학습 동기가 결여되어 있다.? 다양한 수업 매체 개발 - 자기 주도적 학습? 국어 지식을 실생활에서 접할 수 있는 부분과 접목 ... 하게 이루어져야 함지역사회⑴ 조화로운 국어 교육을 통한 전인 교육의 실현과 폭 넓은 지성인 배출을 요망하고 있다.⑵ 국어 교육에 필요한 현장 학습의 장이 부족하다⑴ 국어 교육을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.12
  • 특수학교교육과정 -국어과 -우리가족- 교수학습지도안 세안
    국어교수 ? 학습 계획안단원 : 우리 가족제재 : 가족의 호칭 말하기일 시2008년 4월 10일(목) 3교시 (10:40~11:20)장 소학습도움실 2반 교실대 상학습도움실 ... 말을 읽을 수 있는 기초 능력을 기르도록 하는데 그 궁극적인 목적이 있다.3. 단원의 재구성본 단원은 기본교육과정 국어 1단계 단원, 그리고 국민공통기본교육과정 1학년 1학기 ... 의 단원을 특수학급 학생 개개인의 특성과 요구에 맞게 재구성하였다.1) 기본 교육과정 관련 단원 (국어 1단계 14. 우리 가족)이 과제는 가족 관계에서 가장 기본이 되는 가족 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 중학교 2학년 국어 나룻배와 행인 수업지도안, ppt
    - 인사를 하며 주의를 환기- 발표 할 때 사용할 수 있는 매체에 대해 발문- 발표에서 매체를 사용할 때의 장점에 대해 발문- 지난 수업을 떠올리며 사진, 만화, 소리, 음악, 동영상, 컴퓨터, 인터넷 등을 대답- 음성이나 문자를 보완한다, 청중의 주의를 집중시킨다. ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25
  • 학습 지도안 분석 (국어과)
    학습수준을 나타낸 점이 좋다. 다른 지도안은 관련교과 영역만 나타내기만 했다.또 다른 지도안과 비교했을 때 교수 학습 지도안에 따로 교육 정보자료 활용 주안점칸을 마련해 기술 ... 으로 하여 제시했으면 이해를 돕는데 더 쉬웠을 것 같다. 전체적으로 지도안이 알아보기가 쉽지 않으며 깔끔하지가 않은 것이 아쉬운 점이다.5. 소 감사실 교수 ? 학습 지도안을 자주 보 ... 차 례1. 지도안이 갖추어야할 조건 ------------------------- 102. 교수 - 학습 지도안의 형식 분석 -------------------- 113. 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.14
  • 고등학교 국어 상 5.(1) 유배지에서 보낸 편지 교수학습지도
    본시(2/8차시) 교수?학습안일 시2003년 11월 26일대 상1학년 ○반장 소1학년 ○반 교실교 사000차 시2/8차시대단원5. 능동적인 의사소통소단원(1) 유배지에서 보낸 편지학습목표1. 의사 소통 행위로서의 쓰기와 읽기의 고려 사항을 말할 수 있다.2. 글을 쓴 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07
  • [국어교육]교수학습 지도안-음성언어와 문자언어의 특성
    내용 이해? 언어 활동의 여러 가지 예? 음성언어와 문자언어의 특징? 음성언어와 문자언어의 관계교과서멀티미디어자료학습자료 프린트Ⅸ. 수업 설계도 및 본시 학습 지도안교과명국어학년 ... Ⅰ. 교재 및 단원1. 교재명 : 중학교 국어 1-1 (교육인적자원부)2. 단원명 : 대단원 6. 언어의 세계소단원 (1)음성언어와 문자언어Ⅱ. 대단원의 개관1. 대단원 설정 ... ”하고 소리가 나서 국어 에서 “땅”을 [땅]이라고 하나?(3)쯧쯧설('pooh-pooh' theory) : "오오“, ”저런“, ”쯧쯧“등이 보여 주듯, 언어는 감정의 표 현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.05.27 | 수정일 2018.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육]초등국어 교과서 개발방향과 국어 수업지도안(국어교재개발 및 수업시연)
    Ⅰ. 단원의 개관3학년 5단원원인과 결과가 잘 드러나게 말 한다. (교육과정에 근거)활동 구성♠ 시간의 순서를 생각하며 이야기 듣기♠ 이야기를 통해 원인과 결과를 구분하기♠ 이어주는 말들을 학습하고 원인과 결과를 자연스럽게 연결하기♠ 직접 이야기 만들어 보기♠ 게임 활..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교수학습과정안,공개수업지도
    (국어과) 교수 ? 학습과정안단 원3. 내 얼굴학습주제다양한 표정 알기일 시대 상장 소수업자1. 단원 : 3. 내 얼굴2. 단원의 개관우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하 ... 하기 때문에 주로 수업참여가 어려움.`교사의 전반적인 지원이 필요.7. 본시 교수 ? 학습계획대상장소일시수업자교과국어1단원3. 내 얼굴차시개별화요소목표, 방법, 평가의 개별화학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 중학교 3학년 생활국어 (미래앤 컬쳐)학습지도
    2012학년도국어과 교생 연구수업학습지도안교생번호이 름소 속학습내용생활국어 3.우리가 사는 세상 읽기(1)우리함께 풀어 봐요장 소3학년 반일 시2012년 4월 일지도 교사교생교과 ... 담임연구부장교감교장Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 국어 3-1나. 저자 및 출판사 : 조동길 외, 비상교육2. 단원명가. 대단원 : 3. 우리가 사는 세상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 중학국어2-1창조적인 문학체험 교수학습 지도
    중학국어 3-21. 창조적인 문학 체험■ 대단원 학습 목표자신의 경험을 토대로 하여 문학 작품을 적극적으로 수용할 수 있다.작품을 창조적으로 수용하는 것이 왜 중요한지 알 수 있 ... 하여 제시한다.모둠별 학습국어 3학년 2학기1. 창조적인 문학체험 - (2) 성탄제활 동모둠별 학습지학 번( )학년 ( )반학 습목 표이 름학 습 지 (보충)국어 3학년 2학기1 ... 서 무엇을 하고 있는가?2. 이 시의 주제를 쓰시오.3. 과거와 현재를 이어 주는 회상의 매개체 역할을 하고 있는 시어는?학 습 지 (심화)국어 3학년 2학기1. 창조적인 문학체험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01
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2025년 10월 21일 화요일
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