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"교재연구법" 검색결과 601-620 / 16,469건

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    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능
    하게 된다. 이러한 관계성을 토대로 교사, 학습자, 교재를 언어 학습의 3대요소라고 한다. 교육이란 선정된 교육내용을 적절한 교수법에 따라 교사가 조력하는 행위이다. 이러한 과정 ... 다.2) 목적과 기능교재는 교육과정을 반영하고 있고 교수목표를 제시하고 교수법 및 교수자료를 제공한다. 또한 교재는 학습자의 동기를 유발하고 학습방법을 알려주는 목적으로 제작 ... 되었다.교재의 기능은 수업 전에는 교수목표를 제시하고 학습동기를 유발시키며, 수업 중에는 교수내용을 제시하고, 표준이 되는 언어를 제공하며 교수법을 실천할 수 있도록 하고 교수자료
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오. 서론
    조사와 분석이 많았으나, 통합교육을 받는 학생 수가 증가함에 따라 교수법에 대한 관심이 높아졌고, 이에 따라 통합교육을 받는 장애학생의 교육수요를 지원하는 방법에 대한 연구가 이루 ... 수정교수법은 교수활동, 교수전략, 교재 등에서 교정·보완하는 것을 말하며, 학습내용을 효과적으로 제시하고 전달할 수 있도록 하는 교수법의 교정을 말한다. 이를 표로 정리하자면 다음 ... 하기 위한 교육프로그램, 교재, 학습활동 등 제도적 요인과 변수의 처방조건이다. 즉, '특정 교수목표를 효과적으로 달성하기 위해 어떤 교수내용과 과정을 활용해야 하는지에 대한 전반
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해
    하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격연수원, 2017. - 여문리, ‘형태초점’ 교수법이 KFL 학문 목적 중국인 학습자 한국어 경음화의 07. ... 외국어로서의 한국어교재론 주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms', 'focus on meaning ... '과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ※ focus on form 형태초점교수법(예 과제중심교수법) / focus on forms 문법초점교수법(예 문법번역식교수법, 청화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    다. 교재가 선정되고 나면 그 교재를 구체적으로 분석하여 누구에게 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 연구해야 한다.개발적 측면에서는 효율적인 학습과 교수를 목표로 하는 교재를 만들 ... ?7) 목표언어의 의사소통력의 확장에 도움이 되는가?8) 실생활에 활용할 수 있는 내용이 충분한가?2. 현실을 반영한 읽기 텍스트 교재의 내용교재의 읽기 텍스트를 분석한 연구 ... 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 위한 제언서론교재는 교수와 학습과정을 성립시키는 직접적인 매개물로 그림, 인쇄물, 녹음, 영상 등 교수와 학습활동에 활용되는 모든 재료를 말
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    의 비대면 교육 환경에 맞춘 새로운 교육 방법도 지속적으로 연구되어야 할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어교재교재, 진흥원격평생교육원민현식 (2008). 한국어교육 ... 외국어로서의 한국어교재론I. 서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있 ... 게 되었다 한다. 이러한 문제를 보완하기 위해 나타난 것이 형태 초점 교수법(focus on form)이다. 본고에서는 형태 초점 교수법(focus on form)에 대해 전통적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대학교 교육대학원 음악교육과 학업계획서
    , 음악교육심리, 피아노실기, 음악감상, 음악교육론, 국악사, 음악교재연구및지도법, 음악교육평가 등의 수업을 이수하고 졸업하고 싶습니다.4. 기타 특기사항저는 OOO어 자격증을 소지 ... 한 이력을 가지고 있습니다.저는 OO대학교 피아노학과에 재학을 하면서 피아노연주론1,2, 피아노전공실기1,2,3, 악식론, 피아노반주법1,2, 피아노교수법1,2, 현대피아노음악 ... , 피아노프로젝트, 피아노창업현장실습1,2, 반주, 화성학1,2, 기보법, 시창청음1,2, 음악사1,2, 악기론, 국악개론1,2, 합창1,2,3, 실내악 등의 수업을 듣고 졸업
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.01.20
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    한국어 1a. 교재구성서울대 한국어1도 시리즈 교재로 출판이 되었고, 기능 통합형 분권으로 이루어져 있는 교재다. 의사 소통식 교수법에서 가장 중요한 것은 풍부한 자료를 통해 상호 ... 간에 소통을 이루어질 수 있도록 하는 것인데, 사진과 삽화 등 풍부한 자료가 실려 있다. 워크북과 CD를 통해 청화식 교수법을 지향하는 교재라 할 수 있다.b. 교재구성목표교재 ... 외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
  • 외국어교수법의 개관
    Ⅰ. 서 론외국어교수법은 외국어를 교육하는 과정에서 학습교재의 발간을 포함하여 학습자를 대상으로 하는 효과적인 학습법과 관련한 여러 연구가 이루어져 오고 있다. 장기간에 걸쳐 ... 문헌적 연구를 비롯하여 학습자를 대상으로 하는 연구의 성과로 언어 교수법이 발전되어 왔다. 유창성보다 정확성을 강조하는 문법번역식 교수법, 발음에 중점을 두고 교수하여 오류 없 ... 하는 대상 및 국가가 다양화되고 있는 점에 비추어 우리나라의 현실에 맞는 교수법을 연구할 필요가 있다.Ⅱ. 본 론1. 문법번역식 교수법의 특징문법번역식 교수법은 외국어 공부의 목표
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. 서론
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.서론한국어 교육 ... 이다.그러나 한글교육에서 제시하는 자모의 순서와 교수법에 대한 합의 기준이 없고, 교과서나 이론마다 다른 양상을 보이고 있다는 문제점이 있다. 물론 최선의 교육방법이 하나뿐이 ... 고, 한국 자모 교육에 대한 깊이 있는 이해를 추구한다.본론기존 자모 교육의 규정 및 내용「한글 맞춤법」과 「표준 발음법」 의 자모 규정자모 교육을 포함하여 한글의 교육과 사용에 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하
    자 로서 돕는다(6) 연구자로서의 교사 (실험하는 역할)이론과 실제에 밝으며 이를 현장에 적용하려는 노력을 한다. 학습자의 상태를 늘 점검하여 교수법을 반성하고 개선 연구 ... 하려는 자세를 가져야 한다(7) 프로그램 개발자로서의 교사 (창조하는 역할)교재 개발이라든가 부교재 개발을 새롭게 창의적으로 할 수 있어야 한다. 교사끼리 서로 공유하는 속에 교재연구물 ... 교수법, 직접교수법 모두 장점과 단점, 한계가 있다. 각각을 잘 이해하고 가르치는 상황에서 학습자의 목표에 따라 이용하면 될 것 같다. 김재욱(2016)은“교사 자질 분석을 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
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    평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합
    었다. 신기하게도 그 책만 펼치면 여기는 어디인지 나는 누구인지 안드로메다로 빨려 들어갔다. 지금 생각해보니 성문종합영어는 문법 항목만을 다루는 문법-번역식 교수법 교재였고, 나는 의사 ... 를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정적 행위를 말한다. 교재 평가는 교재 분석을 통하여 이루어지는 결과 행위이다. 따라서 교재의 분석평가는 교재의 외형(구성)과 내용을 분석 ... [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    ·학습에서도 역시 교재는 교수자와 학습자를 이어주는 중요한 수단이다. 최근 한국어 교육이 활성화되면서 교재 개발에 대한 연구도 질과 양에서 활발하게 이루어지고 있다. 이에 본 과제 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교재론종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점 ... 으로학습자명 :아 이 디 :I. 서론II. 본론1. 세종한국어 52. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급1III. 결론IV. 참고문헌I. 서론교육의 3요소는 교사, 학생, 교재
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    독도교육 자료(발송용) (1)
    (독도)국립해양조사원>>해양정보>>개방해독도연구소>>독도아카이브>>독도교육반크>>가상독도기념관교육부 개발유형주요 내용탑재(접속) 경로디지털교재(4종)내가 만들어가는 독도독도 교재 e ... 붙임1독도교육 자료 안내교육자료[QR코드]동북아역사넷>>독도교육동북아역사넷>>독도교재동북아역사넷>>독도자기주도학습콘텐츠동북아역사넷>>독도체험VR동북아역사넷>>독도체험콘텐츠동북아 ... 과정→교수학습→범교과 학습주제→독도교육’동북아역사재단동북아역사넷(contents.nahf.or.kr)‘역사교육→독도교육’특수교육교재(11종)장애유형별 교재[시각장애용]- 학생용 점자
    리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세~
    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. 1. 서론 한국어 발음 교육은 학습 ... 수 있도록 돕는다. 이는 학습자들이 한국어를 보다 정확하고 자연스럽게 구사할 수 있게 하는 데 필수적인 단계이다. 기존 이론이나 교재에서는 다양한 방식으로 자모를 제시하고 있 ... 다. 대부분의 교재는 기초적인 자음과 모음을 먼저 소개한 후, 점차 복잡한 발음으로 나아가는 방식을 취한다. 예를 들어, 기본 자음인 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 등을 먼저 배우고, 이어서 기본
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28
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    7장 철학교재 요약 및 장단점 기술, 소견
    주제: 7장 철학교재 요약 및 장단점 기술, 소견1. 7장 교재 요약2. 장단점 기술 및 본인 소견1. 7장 교재 요약왓슨은 ‘돌봄’을 간호윤리의 고유한 개념으로 설정하고 간호학 ... 하는 간호로서의 돌봄이 실현된다.현대 간호학에서는 경험적 자료를 통한 양적 연구가 활발하게 이루어지고 있으나, 간호 이론에 대한 질적 연구는 상대적으로 부족하다. 따라서 왓슨의 간호 ... 와 돌봄에 대한 철학적 사유는 간호학의 질적 연구에 많은 공헌을 했다. 그러나 왓슨의 이론에서는 초월적 돌봄이 가장 이상적인 형태로 제시된다는 점에서 왓슨의 이론은 지나치게 이상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고
    와 상호 공유해 교재연구물로 그를 발전시킬 수도 있어야 한다.2. 훌륭한 언어 교사의 특징 10가지위와 같은 내용을 바탕으로 하여 내가 생각한 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징 10 ... , 교사와 학습자 간 문제를 현실적으로 파악하고 교육 과정과 교재 개발, 그리고 평가 등에 대한 다양한 결정 과정에서 합리적인 의사결정을 내릴 수 있어야 한다. 더불어 교사는 동료 ... 있도록 도울 수 있어야 하는 것이다. 더불어 학습 촉진자로서의 교사 역할도 해야 한다. 언어 교사는 학습을 진행함에 있어서 최선의 학습법을 통하여 학생들을 격려하고 오류를 수정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    외국어로서의 한국어능력평가론_과제에서 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오
    에 난이도 측정법의 적용을 하고자 하였다. 그리하여 연구에서 제시된 공식을 통해 읽기 텍스트의 난이도를 지수로써 측정하고 교재 자료로써의 텍스트와 실제 자료로써의 텍스트를 알 ... 기 교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구’에 관한 논문을 선택하였다, 이 논문에서 연구의 목적은 외국인으로서 한국어 학습자의 한국어 수준에 알맞게 읽기 텍스트와 관련한 선정을 위해서 ... 성을 확인해 타당성을 검증하고자 하였다.연구의 목적과 같이 실제 자료에 있어서 교실 도입을 위하여 읽기 교육과 관련된 텍스트 선정의 방법 즉, 텍스트 난이도 측정법 개발이 필요하기 때문
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06
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    경험적 가족치료의 대표 학자인 사티어의 생애, 업적 등등에 대해 조사하여 제출하시오
    다. 사티어는 심리학과 교육에 대한 관심이 많았다. 그녀는 시카고 대학교에서 사회복지학 석사 학위를 취득하였다. 사티어는 다양한 심리치료 기법을 연구하고 실험하며 자신의 독자적인 치료 ... 감을 중요시한 것이다. 그녀의 저서 "The New Peoplemaking"과 "Conjoint Family Therapy"는 가족치료 분야의 중요한 교재로 사용되고 있다. 사티어의 경험 ... 적 가족치료는 인간의 감정과 경험을 중시하는 치료법이다. 그녀는 가족 구성원들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고, 서로의 경험을 공감하며 이해할 수 있도록 돕는다. 이 방법은 역할
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16
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    훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안
    을 보완하기 위해서는 우선 다양한 한국어 교재와 교수법 자료를 연구하며 효과적인 설명 방법을 학습할 필요가 있다. 특히 경험 많은 교사들의 수업을 관찰하고 그들이 어떻게 복잡한 개념 ... 에서 제공하는 한국어학 관련 교과목을 철저히 학습하고 국립국어원에서 발행하는 한국어 문법서와 교재를 꾸준히 연구할 필요가 있다. 또한 다양한 한국어 교육 현장에서 사용되는 교재들을 분석 ... 시키기 위해 다양한 교수 자료와 활동을 개발하는 연습이 필요하다. 게임, 역할극, 문화 체험, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 교수법을 연구하고 시도해보는 경험을 쌓아야 한다. 또한 최신
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.01
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    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... , 학습자, 교재가 속한다. 여기서 교사는 학습자에게 ‘무엇’을 가르치는 경우 그 ‘무엇’을 담고 있는 총체적인 도구이다. 여기서 교사는 학습자에게 교재가 가는 의미가 단순한 보조 ... 가 아니라 그 이상이 되기도 한다. 그래서 교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책으로 다양하다. 교수요목은 교육목표가 정해진 다음 무엇을 가르치
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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2025년 08월 24일 일요일
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