"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및평가" 검색결과 601-620 / 231,238건

교육과정 및 평가, 요약,

교육과정 및 평가중간고사 대체 레포트 + 교육실습 대체 레포트『교육과정과 교육평가』 요약책 저자 - 김종서, 황정규, 이영덕, 이홍우책 출판사 - 교육과학사제Ⅰ부 교육과정의 개념 ... 된 목표로서의 교육과정 - 의도된 교육과정2. 수업 속에 반영된 교육과정 - 전개된 교육과정3. 학습 성과로서의 교육과정 - 실현된 교육과정국가 및 사회적 수준의 교육과정: 교육과정 ... 은 국가 및 사회가 학생들에게 어떤 목적을 위하여 무엇을 가르칠 것인지에 대한 일련의 의사결정을 해놓은 문서를 말한다. 이 수준의 교육과정의 구체적 예로서 국민교육헌장, 교과용교과

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.23

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교육과정및평가 중간고사

교육과정 중간평가1. 서로 다른 교육 목적을 담고 있는 두 사례를 선택하여비교, 논의하시오.2. 현 한국의 교육 현실을 고려할 때,1) 한국에서는 교양교육의 개념이 어떻게 이해 ... 에서 논의하려고 한다. 교양교육이란 가장 간단하게 표현하자면, 보편적이고 일반적인 교육을 말한다. 즉, 교육의 목적에 의해서 교육과정을 설정하고 그에 맞는 최소한의 내용을 가리키 ... 면 너무 좁은 범위의 사고임을 깨달았다.우리나라는 법적으로 중학교 까지가 교양교육과정이라고 하지만, 1학년부터 10학년 까지가 공통교육과정으로 되어있으므로 과정상으로 볼 때는 고1까지

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.04

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2011년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크

제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지

방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.11

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영유아프로그램개발과평가- 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하는 과정에서 개인적 능력을 발휘하고 또래로부터 배울 수 있는 기회를 가질 수 있다.2. 프로젝트 접근법의 목적Katz와 Chard는 교육의 목적을 유아들의 주변세계에 대한 이해를 증진 ... 스스로 활동의 과정 및 결과에 대해 평가해 보는 기회를 가질 수 있도록 유도해야 한다.4. 프로젝트 접근법의 장점과 단점1) 장점먼저 프로젝트 접근법의 장점으로는 유아들이 학습 활동

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.16

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교육과정및교육평가

에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있다. 교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 일반적 목적, 구체적 목적, 목표, 교과내용, 학습경험, 평가방법 등이 있다. 설계 ... 을 말한다. Zais에 의하면 교육과정 실행은 교육과정 구성 및 개발 과정에서 만들어진 교육과정을 효과적으로 전개하는 것을 의미한다. 교육과정 자체가 이미 평가의 요소를 포함하고 있 ... 기 때문에 실행 활동은 교육과정의 효과에 대한 평가를 위한 준비 과정을 포함한다는 것이다. 교육과정 실행은 교육과정 구성 및 개발 과정에 대해 평가적 피드백을 제공해 주며 그 자료

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 개념2) 역사2. 이론적 기초1) 이론적 배경2) 기본전제3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정 ... 교육계의 관심이 계속적으로 증가되어 왔다. 이는 유아들의 학습에 대한 최근 연구 결과들이 프로젝트 접근법의 수월성을 지지하고 있고 유아 및 초등교육에서 통합적 교육과정에 대한 요구

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2020.09.23

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램1) 개념2) 역사2. 이론적 기초1) 이론적 배경2) 기본전제3. 교육목표 및 원리1) 교육목표(1 ... ) 일반 목표(2) 구체적 목표(3) 유치원과 초등학교 저학년을 위한 교육 목표2) 교육원리4. 교육과정1) 교육 내용2) 교육 활동3) 환경구성(1) 교사의 역할(2) 동기유발(3

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.09.07

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교육과정 및 평가 연습문제 풀이

영역에 대해서만 목표를 설정하였다.2. 다니고 있는 또는 근무하고 있는 학교의 교육목적이 어떤 과정을 통하여 설정되었는지를 알아보고 설정과정에 문제점이 없는지를 검토해 보자.1 ... 1. 만일, 중학교 교육의 목표를 설정하는 책임을 맡는다면 어떤 내용을 담았으면 하는가? 자신이 설정한 중학교 교육의 목표와 교육기본법에 나타난 중학교 교육의 목표를 비교 ... 하여 차이점을 알아보자.1. 설정 목표와 기본법 목표의 차이점.구 분설정한 목표교육기본법에 나타난 목표내 용①기본적인 소양(교과)을 중시한다.②자신이 속한 곳에 대한 자부심을 가지게 한다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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영유아프로그램개발과평가-프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(영유아프로그램개발과평가_2번 문제)

및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차1. 영유아 프로그램 개발과 평가 들어가기2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.2프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 ... 1) 듀이의 진보주의2) 레지오 에밀리아3, 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리4. 프로젝트 접근법의 교육 과정1) 주제의 선정2) 수업의 전개3) 교사의 역할4) 환경의 구성5

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2023.12.06

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과정3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계4. 교육과정1) 프로젝트 접근법의 특성2) 일과 운영3) 환경구성4 ... 하는 동안 스스로의 선택 및 결정에 대한 책임감을 가지게 된다. 그러면 본론으로 들어가서 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 의 정신분석이론(3) 에릭슨의 심리 사회적 발달이론(4) 피아제의 인지발달 이론3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정1) 교육과정의 구성원리2) 교수원리3 ... 다. 그러면 본론으로 들어가서 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2017.09.07

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교육과정 및 평가 연습문제 풀이

1. 교육과정 개발 활동과 교육과정 설계 활동은 관련성이 있지만 구별할 필요가 있다. 그 차이점을 찾아서 정리해 보자.1) 교육과정 설계교육과정 구성 요소의 성격을 규명하고, 이 ... 들을 적합한 원칙과 원리에 의하여 조직하는 활동2) 교육과정 개발교육과정 설계를 포함하는 좀 더 광범위한 개념이며, 교육과정 산물을 생산하기 위한인적?물적 자원을 선발, 배치 ... , 활용하고 절차를 마련하고 전개해 나가는 활동.2. 우리나라와 달리 국가 수준의 교육과정이 없는 국가도 있다. 이들 국가를 찾아보고 국가 수준의 교육과정이 없기 때문에 갖는 장점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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교육과정 및 평가 연습문제 풀이

선택과목 도입미국의 학문중심 교육과정에서수학과 과학을 강조함으로써학생 평가를 용이하게 하고경제적 유용성을 도모해,결국은 경제적 이익을 추구하는특정 사회계급에게 기여하였다.2. 하나 ... 1. 학문중심 교육과정이 일어난 배경과 과정, 그리고 교육계에 미친 영향을 알아보자. 우리나라에서 학문중심 교육과정의 전개과정이 어떠하였는지를 알아보고 외국의 경우와 비교해 보 ... (Piaget)의 인지심리학은 발단단계에 따른 교육, 즉 교육의 계열성을 강조하는 학문중심 교육과정의 배경이 된다.(3)소련의 스푸트니크(Sputnik)위성 발사1957년 소련이 미국

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4공통뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론영 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 뱅크 스트리트

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2019.09.21

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교육과정 및 교육평가 제4장 교과활동 - 경험과교육

교육과정 및 교육평가제 4장 교과 활동(Ⅱ) - 경험과 교육이 책에서 듀이는 교육자의 교과와 학습자의 교과를 나누어 설명하고 있습니다. 그리고 학습자의 교과를 통하여 교육할 때 ... 에서 아주 잘 보여지고 있습니다. 교육과정이 학습자의 생활, 흥미 등과 너무 멀리 떨어져 있어 학습자의 학습 동기를 유발시키지 못합니다. 공통 주요교과로 분류되어 있는 국·영·수, 그리고 ... 로 다뤄지게 됩니다. 학습자의 현재 활동이나 행동 경향성과 연결되도록 하여 학습동기를 가지게 해 목적의식을 갖고 자발적으로 노력하도록 하여야 하나, 현재 우리는 교육과정이나 교과, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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교육 과정 및 교육 평가

교육과정 및 교육평가1.교육과정*교육과정의 의의학교라는 맥락을 전제하고 있기 때문에 ‘가르치는 일과 밀접히 관련되어 있다. ’무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가‘ 라는 질문 ... 하는 교육과정으로 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회적, 심리적 상황을 통하여 은연중에 가지게 되는 경험이다. 이 교육과정은 문서화되지 않는 비공식적인 교육과정으로 교사 ... 평가교육과정을 통하여 얼마나 성장하였느냐에 관심을 두는 평가이다. 이는 최종 성취수준에 대한 관심보다는 초기 능력 수준게 비추어 학생 개개인의 교수학습과정을 통하여 얼마

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.18

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교육과정 및 교육평가

-교육과정 및 교육평가-1. 교육과정의 의미1) 교과목 혹은 교과에 담긴 내용교육과정하면 여러 가지 교과목을 연상하게 되고 국어, 수학, 과학, 예체능 과목이나 그러한 교과 ... 을 가져오기 위해 새로운 방법이 요구된다.7. 교육과정 설계의 개념교육과정 설계란 교육과정의 기본 요소를 배열하는 것을 말한다. 기본요소에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있 ... 는다.교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표 ② 교과내용 ③ 학습경험 ④ 평가방법 등이다. 설계는 이러한 요소들을 적합한 원칙과 원리

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15

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교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

교육과정 및 교육평가제 3장 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육이 책을 읽으며 교육철학 수업시간에 읽었던 자유교양교육과 실용적 교육 그리고 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 내용 ... 과 비슷했다. 타일러가 주장한 계속성과 계열성으로 같은 내용의 반복과 수준에 맞게 좀 더 확장될 수 있도록 심화 교육하는 내용이 브루너의 ‘나선형교육과정’과 거의 흡사한 내용이 ... 었다. 지난 시간 수업을 들을 때도 생각했지만 현재 우리나라의 교육과정 또한 그러하고 유아를 가르쳐야 할 입장에서 생각해 보아도 참 좋은 의견인 것 같다. ‘발견학습’은 타일러의 ‘행동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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[교육과정및 평가]교육내용의 선정과 조직

, 추상성의 증가에 의한 방법, 학생들의 발달에 의한 방법이 있다.교육과정의 설계 모형은 교육목표, 내용, 방법, 평가 등의 연계성을 드러내는데 도움을 주기 위하여 만들어 진다. 학문 ... 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위를 가리킨다. 많은 교과들은 하나의 학문이나 여러 학문을 구성 요소로 하여 만들어 진다. 그리고 학문은 사실적 정보 ... 는 다시 논리적 지식, 경험적 지식, 윤리적 지식으로 나눌 수 있다. 또 방법적 지식이란 수행능력을 말하며, 기능으로 불릴 수 있다.교육내용을 선정할 때에는 교육과정의 관점에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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교육과정 및 교육평가 기말고사

교육평가의 기초 및 유형1. 교육평가의 개념● 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 과정● ① 교육목표를 얼마큼 달성 했는지 ② 얼마나 효과적으로 하고 있는지 검증 ③ 한번 평가된 것은 피드백을 통해 수정 ․ 보완해서 재활용한다.2. 측정과 평가의 차이● 측정 ... : 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것이다. ● 평가 : 측정보다 더 폭넓은 개념으로 양적 기술의 측정뿐만 아니라 질적 기술을 포함하여, 더 나아가 이러한 양

시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.28

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