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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 5,981-6,000 / 7,632건

  • 소년기발달과 사회복지실천상 쟁점에 대하여
    에 일어나는 매우 중요한 변화 중의 하나이다.여기 청소년기의 발달의 특성과 이론에 대해 알아보고 사회복지실천상 주요쟁점에 대해 자세히 기술해 보겠다.Ⅱ. 본 론청소년기란, 아동기 ... 위협은 사라지고 부모와 좀더 자주적 관계 수립할 수 있음안나프로이드오이디푸스적 감정 재경험, 성숙한 청소년이 가족에 가하는 성적인 위협의 결과로 청소년기 긴장 존재, 이를 해결하기 ... 함을 경험. 가장 중요한 과제는 자아정체감을 확립하는 것1. 청소년 전기의 발달(1) 일반적 특징1) 아동기가 끝나는13에서 18세까지를 이름2) 청소년기(문화적 개념) - 사춘기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30
  • 교육사회-교육소외계층의 교육복지에 관해서
    기 위한 노력의 일환으로 능력이 낮은 학생에게 더 좋은 교육조건을 제공하고, 학습 부진아에 대한 보충학습 지도를 한다. 계층간 격차를 줄이기 위한 노력으로 저소득층의 취학 전 어린이 ... 들을 빈민 가구들이 도시의 지하 단칸방을 전전하거나 시 외곽의 비닐하우스 촌으로 내몰리고 있다. 이러한 조사 결과는 저소득층 청소년들이 건강한 신체를 유지하고 안정되게 생활하기 위한 ... 학습 지원이 매우 어렵다. 한편 학교에서는 학습준비도와 학습 의욕이 낮은 학생들에 대하여 다른 학생들보다 더 많은 관심과 지도를 할 여유가 없는 형편이다.정서 발달과 학업 성취
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.22
  • 아동 발달이론
    에서 무능력감을 느끼게 하는 부정적인 경험을 했을 때 열등감이 발달한다.잠복기정체감 대 정체감 혼미청소년기청년들은 나는 누구인가, 사회에서 나의 위치는 무엇인가와 같은 의문에 직면 ... 이 다시 도래->사춘기원초아, 자아, 초자아의 균형이 깨지고 갈등과 혼란 상태?부적절한 발달로 청소년의 자살, 비행, 정신이상 야기?원초아를 억압과 같은 방어기제로 막고, 초자아 ... 발달이론들의 비교 및 비평1. 인간의 정신세계-의식: 느낄 수 있고 자아가 위치하는 곳-전의식: 의식과 무의식의 경계에 있는 것으로 자아가 존재하는 곳-무의식: 의식 밖에 존재
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07
  • 부모교육 프로그램
    : 보다 높은 공 통 목표를 위한 이론, 기술, 태도 등의 횡적 연결을 의미하는 원리)을 제시하고 있다.④ 학습경험 평가: 제공된 학습경험이 목표달성에 효과적이었는지를 측정 ... 적 요구, 교과 전문가의 견해로부터 잠정적인목표를 추출해 낸 다음 교육철학과 학습심리의 준거에 비추어 최종 선정한다.② 학습경험 선정: 유용한 학습경험을 선정하기 위해서는 다섯 가지 ... 의 일반원리가 필요하 다.- 기대된 행동을 실천할 수 있는 기회가 제공되는가?- 산출된 행동으로부터 만족감을 얻을 수 있는가?- 기대된 반응을 얻을 수 있는가?- 많은 학습경험
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24
  • 평생경영과목의 사업계획서
    기존의 다도, 도예교육 교실차별화를 둔 다도, 도예교실성인중심의 교육다도, 도예교육 분리기술, 지식습득으로 교육완료주1회 제공아동, 청소년, 노인 등 다양한 계층 대상화다도, 도예 ... . 경 영 전 략2. 도 예 교 실 ( 청 소 년 대 상 )중,고등학교의 클럽활동으로 적용 취미반 운영 흙을 다루면서 인격향상에 도움 도자기의 역사와 이론수업 (흙의 성질, 도자기 ... 전략1. 광 고 ( 대 상 별 홍 보 )청소년대상청소년 대상교내 특별활동 지원주부대상30~40대 주부 대상바자회를 통한 홍보 여성잡지에 기재Ⅳ. 마케팅 전략2. 도 예 교 육 프
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.21
  • 교육과정의 개념 요약
    Instruction」 출판(교육과정, 학습지도 계획을 이해하고 분석하며 설명하는 데 기초가 되는 원칙을 설명하려는 목적을 가짐)-교육과정, 학습지도 계획을 세울 때 고려되어야 할 네 가지 ... 한 학습의 코스’, ‘학습내용이나 경험의 내용’, 학습의 내용과 학습의 코스는 밀접하게 관련. 학생들이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열한 것.? 일정한 수학년간 동안 ... 무엇을 청소년들에게 가르치는 것이 가장 효과적일까 하는 문제:교육과정이라는 의미를 규정짓는 견해가 다양하게 나타남.1. 교육내용으로서의 교육과정가. 조직화된 지식? 교육과정-교과목
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.07
  • [코메니우스]코메니우스의 사상에 관하여
    에서 실현하는 유일한 길은 하나님의 형상으로 태어난 모든 사람들, 특히 청소년들에게 새로운 인간성을 가르치는 교육뿐이라는 결론을 내리고? 세계의 교사 가 될 것을 결심하였다.?그 ... 분석적인 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서? 감각적 실학 주의 를 토대로 한 새로운 교육 이론과 방법론을 정립하였다. 또한 신학자이자 교회 지도자 ... 과 화해를 통한 전 인류의 평화와 조화를 그 목적으로 한다.3) 전인 교육의 원리? 당시 전쟁으로 황폐화된 유럽 현실에서, 교육은 청소년들에게 새로운 인간성을 일깨워주는 매개이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27
  • [교육과정] 중간,기말 완벽 대비 자료..!!
    학습한다(가장 중요한 특징)학교의 의도적 조직 및 지도에 의해 이루어진다.학습 영역정의적 영역(인간의 흥미?태도?가치관 등과 관련)⇒ 인간교육과 직결지적 영역학습 경험학교의 문화 ... = 교육과정(curriculum) >1)학습자들이 시작에서 끝까지 일정한 목표를 향해 달리는길2)달리는 과정에서 학습,경험하는 내용을 포함하는 것3)학교교육에서 교육목표를 어떤 내용 ... 풍토교과(이론과 지식)학습시간(영향)장기적?반복적으로 배우고 보다 항구성을 가지고 있다.단기적으로 배우며 어느 정도 일시적인 경향이 있다.교사의 기능교사의 인격적 감화를 받는다(교사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19
  • 자녀방임및학대가족,아내학대가족,알코올중독가족,약물남용가족
    중독 치료와 복지4.약물남용 가족 - 28p1) 약물남용의 정의2)청소년 약물남용의 현황3)청소년 약물 남용의 발생원인4)청소년 약물남용의 특징5)청소년 약물 남용의 문제점6)청소년 ... 는 기간이 연장될 수 있다.가. 외래프로그램- 청소년이나 성인들이 학교나 직업을 유지하면서 사회 속에서 소외되지 않고 지 속적인 재활서비스를 받도록 이루어져 있다. 참여기간이나 개입 ... . 대부분의 TC는 약물 없는 공동체 속에서 사회적 학습중심의 운영을 한다.시설에 따라 다양한 종류의 치료공동체가 있으며 집단치료 및 상담, 대인관계개선 집단, 개인 지도, 치료
    리포트 | 42페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.11.24
  • 특성요인적 상담
    시키는 과학적인 측정방법을 사용1. 배경· 진로 운동가 : 노동착취에 관심 ? 교육과 사회제도 개혁을 제안· 청소년 사업 : 보스턴 사회복지관 ? 직업국 신설· 개인분석, 직업분석 ... (matching man-and-job)· 생의 어느 특정한 시기에 의사결정을 하려고 할 때 도움을 줄 수 있는 이론으로 고도로 개별적이고 과학적인 방법으로 개인과 직업을 연결 ... 일관성을 가진다면 그 행동은 그를 특징짓게 된다.④ 개인의 행동은 경험과 현재의 신체적 및 사회적 상태의 산물이다.⑤ 인간행동은 능력, 일반성격, 기질, 동기와 같은 용어로 편리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05
  • 평생교육 이론
    과 체제에 대한 새로운 교 육 패러다임이다.▶ 특성: 탈정형성, 자발성, 상호학습성, 현실성과 실제지향성, 다양성과 이질성, 과정중심 성, 참여와 공존성, 경험중심성, 즐거운 학습4 ... . 평생교육과 유사한 용어1) 사회교육: 평생교육체제 속의 통합적 부분으로서 학교 외의 사회화 과정이며 주로 청 소년 및 성인들을 대상으로 행하여지는 조직적인 교육활동이다.2 ... 하는 중심이론인 “평생학습론”의 형성에 기반을 제공함4) 교육과정의 사회학-신교육사회학적 패러다임교육과정의 사회학적 패러다임은 절대지식의 부정과 지식의 상대성 및 자율적 창출 가 능성
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25
  • 유아사회교육-도덕성 발달의 이론정리,도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동
    들에 대한 전개B. 본론 - 정신분석 측면에서의 도덕성 발달인지적 측면에서의 도덕성 발달행동주의적 측면에서의 도덕성 발달사회학습이론 측면에서의 도덕성 발달C. 결론 - 지도원리 ... - 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론(타율적 도덕성 단계 → 자율적 도덕성 단계) 이 아동기까지의 발달에 대해서 언급하고 있으나, 이것을 청소년기와 성인기 까지 확장시킨 이론 ... 체계적으로 설명한다.* 사회학습이론의 관점사회학습이론의 관점에서는 도덕성이 간접적인 경험에 의해서 습득될 수 있음 을 보여주고 있다. 단지 다른 사람이 어떤 행동을 하고 난 후
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05
  • 페스탈로치
    페스탈로치의 생애① 청소년 시대페스탈로치는 1746년 스위스의 취리히에서 태어났다. 다섯 살 때 아버지가 갑자기 돌아가신 후 어머니와 가정부, 조부의 영향을 많이 받으며 자라났 ... 한 사회적 분위기 속에서 청소년기를 보낸 그는 목사가 되려던 생각을 버리고 변혁이 요청되던 당시의 정치적 사회적 실전에 맞추어 사회개혁에 뜻을 두고 방향을 바꾸었다.② 노이호프 ... ”과 “발판화”의 개념이다.? 근접발달 영영- 아동이 혼자서 익히기에는 너무 어려우나 성인 또는 능숙한 아동의 지도와 도움을 받으면 학습이 가능한 과제의 범위를 일컫는 Vygotsky식
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.14
  • 에밀줄거리
    소년기를 말한다. 이 시기의 신체적·감각적 발달에 기초를 두고 지적 발달을 도모하는 시기였다. 즉, 이성의 힘에 의지하여 자연과 사회·인간에 대한 유용한 지식을 학습할 수 있 ... 는 시기로 보았으며, 여전히 책을 사용하지 않고 자연의 관찰에 입각하여 교육이 이루어지도록 하였다. 또한 제4편에서는 15세부터 20세까지의 청소년 교육을 논하고 있다. 항상 그러 ... 을 할 수 있고, 경험을 통해 학습할 수 있는 시기이다. 이러한 발달 특성에 맞게 루소는 자연적인 교육 즉, 자유로운 환경을 통한 감각교육을 중시하였다. 여러 가지 방법을 통해
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.10
  • [교육심리학]개인 발달과 학교수업
    하고 외부에 일어나는 일과는 전연 관계가 없는 개인 내부에 있는 자연의 시계 와 같은 것을 상상할 수 있다. 둘째, 학습이다. 훈련과 경험을 바탕으로 기능과 습관을 개발하며, 세상의 일 ... 을 학습한다고 하는 것은 개인과 환경간의 상호작용에 관련되는 발달의 중요한 측면이다. 학습이란 개인의 경험을 통해서 지식, 이해, 태도, 정보, 능력 및 기능 등의 면에서 비교 ... 적 영속적인 변화를 성취하는 과정 으로 이해할 수 있다. 셋째, 준비성이다. 준비성이란 특정 학습과제에 관련된 개인의 발달, 경험, 동기화,흥미 등의 총화적인 개념이라고 할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.29
  • 인성교육과 도덕과 교육
    과정- 도덕과 수업을 통해 학생들은 스스로 생각할 수 있는 기회를 가짐2) 경험에 대한 성찰- 도덕적인 자기 평가를 수행하도록 인도- 청소년들의 자기정의 및 특별한 가치 체계 ... 배양- 공감적 이해 능력과 타인존중의 자세 함양인성교육을 지원할 수 있는 학문- 교육목적론, 교육심리학, 생활지도론, 성격심리학, 발달심리학, 상담심리학, 생활지도와 상담이론 ... 과 수업시간을 통한 대화 방식의 도덕교육은 학습자에게 자신이 처한 현실과 경험, 자신의 이해와 편견, 소명감, 희망과 절망, 꿈 등에 대해서 말할 수 있는 편한 기회를 부여5
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13
  • [교육학]우리에게 생기기 쉬운 영양 문제
    생생활의 실제’ 내용의 준비 학습이 된다.4. 단원 지도 계획소단원명소요시간주요 지도내용교과서쪽수수업형태학습자료지도시 유의 사항1. 청소년의영양11) 식사는 우리 생활에 어떤 영향 ... 성에 대하여 생각해 보도록 한다.? 조별 학습 활동을 통해 영양소 의 기능에 대하여 학습자가 주도적으로 연구할수 있도록 지도함.24) 청소년의 영양 권장량은 얼마나 될까① 영양 ... 조리를 실천하는 능력과 태도를 길러야 한다.아울러 이 영역의 학습을 통해 식생활 분야의 직업에 대해서 탐색하는 기회도 가질 수 있다.2. 단원의 구성본 단원은 청소년의 영양, 청
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.12
  • 근대사상의 대두와 스포츠 발표자료
    있는 가정교사가 필요하다고 주장2. 훈련주의교육 프로그램로크 – 청소년들에게 나쁜 행동을 제외한 모든 자유를 허용한다고 주장 수영, 무용, 승마, 펜싱 등 완전한 신사에게 필요 ... 들에게 아동의 본성에 대한 이해의 필요성이 강조되어 교육의 과학화에 이바지 어린이의 자연적 성장 유형이 교육의 내용과 방법을 결정해야 한다는 신념이 대두. 경험을 통한 학습의 교육 ... 적 가치와 학습에 있어서의 흥미를 중시. 허점 – 교육에 반드시 필요한 최소한의 질서와 훈련조차 그르칠 우려가 있음. 자연주의적 인식론의 한계, 즉 앎을 경험에만 축소시키는 것
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.20
  • 유아사회교육- 유아기 꼭 가르쳐야할 사회적 가치 자아존중감
    다.⑶ 유늘날 미국의 청소년 범죄, 마약 복용, 미혼모, 성적 학대가 날로 증가하고 있는 것은 이들의 자아존중감 결핍 때문이라고 지적하며 영아기부터 어머니의 접촉, 사랑, 수용, 인격존중 ... 을 통해 자아존중감을 길러 주어야 한다고 중요성을 역설하였다(김영숙, 1997). 자아존중감은 사회학습이론, 자기지각이론, 사회인지이론 등에서 중요시되어 왔으며 심리학자들은 자아 ... 의 신념 및 지도방법ⅱ환경 구성 및 학급운영 방법ⅲ활용 가능한 교육 활동+ 참고문헌Ⅰ. ‘자아존중감’의 개념 정의ⅰ‘자아존중감’의 개념 및 중요성1) ‘자아존중감’의 개념⑴ 자아
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.09.19
  • [심리학]집단 따돌림 연구
    학습 장애 의사소통 장애 : 말 더듬기*왕따 현상의 요인 분석 – 가해자 특성1. 유형 청소년기 정체감 형성과정에서 경험하는 좌절로 인해 유발된 공격행동/적대적 행동 열등의식 ... ③ 소아 / 청소년 정신장애 자폐증 : 타인과의 질적 상호작용 회피, 언어발달 지연, 반복적이고 상동적인 행동. 주의력 결핍 행동장애 : 주의력 결핍, 충동성, 과잉행동. 정신 지체 ... 에 진학할 수 없었다.*우리들의 일그러진 영웅왕따 사례 – 기타 경우J군의 사례 M중학교에 재학중인 J군은 평범한 학생이었으나 불량소년K군에게 반감을 샀다는 이유로 따돌림을 당했
    리포트 | 37페이지 | 3,900원 | 등록일 2009.04.29
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2025년 07월 13일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감