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"한국교원대학교대학원" 검색결과 581-600 / 616건

  • [교육행정] 교육행정
    으로 되어야 한다.또한 일반대학의교양체계에서 크게 벗어나지 않는 범위에서 사범대의 전문성을 살리는 내용을 교양필수로 이수 하도록 할 수 있다.단적인 예로 한국 교원학교의 경우 교육과 것이다. ... 를 비롯하여 국립과 사립 4년제 정규대학 내 사범대학, 일반대학의 교직과정 이수, 일반대학의 사범계열학과, 그리고 교육대학원교원 양성기관이 다원화되어 있다는 것을 알수가 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13
  • [교육철학]탈근대교육과 선문답
    다.{) 강 행 원, 열린교육을 위한 초등학교 학습 공간의 재구조화에 관한 연구, 한국교원학교 대학원 학위논문이것이 본래의 목적대로 이루어진다 하더라도 이것이 안고 있는 함정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02 | 수정일 2018.11.20
  • [진로탐색][직업탑색]조사서-교사가 되려면
    가 되기 위해서는 먼저 2급 정교사자격증을 취득하여야 한다. 자격증은 한국교원대학 또는 일반대학 사범계열의 영어교육학과를 졸업하거나, 영어영문학과에 입학한 후 교직과정을 이수 ... 하면 부여된다. 또 일반학과 졸업 후 교육대학원에 진학하여 석사학위를 취득하여도 2급 정교사자격증이 주어진다.되는 길 :자격증을 취득한 후 국?공립학교에 취업하기 위해서는 공개임용시험
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [교육학 ]인지론과 역사교육의 연구사적 검토
    - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로?, 사회과학교육연구 창간호, 한국교원대 사회과학연구소, 1995, 12.이영효, ?인지과정으로서의 역사적 사고와 교수 적용?, 사회과학 ... 정년기념 역사학논총 , 교학사, 1991.-----, ?역사학습에서의 상상적 이해?, 서울대대학원 박사학위논문, 1994, 8.-----, ?피아제의 인지발달론과 역사교육 연구 ... ?, 역사교육 7, 1963.권승구, ?국민학교 아동의 역사의식 발달에 대한 연구?, 연세대교육대학원 석사학위논문, 1971, 2.김유해, ?고등학교 학생의 역사의식 구조에 관한 연구-
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10
  • 경력개발계획
    가 되고 싶다고 해서 반드시 그렇게 될 수 있는 것은 아니며, 누구에게나 그 기회가 주어지는 것도 아니다. 중 고등학교 교사가 되기 위해서는 한국교원대학을 졸업하거나 일반 대학 ... 의 사범 계열 학과나 교직과정을 이수하면 되고, 일반 학과 졸업 후 교육대학원에 진학하여 석사 학위를 취득하여도 2급 정교사 자격증이 주어진다. 물론 2급 정교사 자격증이 있다고 해서
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [교육] 학위청구논문 작성요령
    ), 133-142.오천석 (1964), 한국신교육사, 서울:현대교육총서 출판사.이성왕 (1987). 물리문제 해결과정에서의 전문가와 초심자의 사고과정의 비교 분석.한국교원학교 석사 ... 연구 10(견고딕)↑1cm↓○ ○ ○↑1cm↓대구가톨릭대학교 교육대학원 ○ ○ 전 공 9(신명조)(지도 교수 ○ ○ ○)↑1.5cm↓(초록)도라지의 아린 맛을 빼기 위한 水浸 및
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.10
  • 교원양성의 문제점과 개선방향
    양성에 비해서는 다소 복잡한 편이다. 현재 중등교원의 양성은 크게 사범대학과정과 비사범대학과정을 통해 이루어지고 있다. 교원양성만을 목적으로 하는 사범대학과정(한국교원학교 포함)은 국립 ... 과 사립의 대학교에 단과대학의 형태로 설치되어 있으며, 비사범대학과정은 일반대학의 사범계 학과, 일반대학의 교직과정, 교육대학원 등이 있다.1 사범대학 : 교원양성 ... 과정, 교육대학원 등에서 10,000여명에게 주어진다.(4) 신규채용 현황국립 교사양성기관의 졸업생에 대한 우선채용을 규정한 교육공무원법 제 11조 1항이 헌법에 위배된다는 판결
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.22
  • [교육학] 교원의 현직연수
    원.교육행정연수원.시도 지방교원연수원.대학부설초.중등 교원연수원.기타특수분야 연수기관.중앙교육연수원.시.도 지방교원연수원.한국교원학교.시.도 교육청.국제교육진흥원대상자선정.자격 ... 을, 개인중심연수는 교사 개인이 대학 또는 대학원에 진학하여 수학하거나 현장에서 수행하는 각종 연수 활동을 말한다. 교원 현직교육이 이루어지는 단위를 중심으로 구조를 도식화하면 다음과 같 ... 가 자율적으로 자기의 전문적 성장을 돕기 위하여 스스로 필요한 연수내용을 선택한다. 자율연수의 방법으로는 대학 또는 대학원 진학, 학회 및 교과교육연구회 등의 학술활동 참여, 다양
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09
  • [교육철학]대학의 의미
    에는 교대나 초등교육과가 개설되어 있는 예외적인 대학(이화여대, 한국교원대)의 졸업자들에게만 개방되어 있으며, 중등교원양성의 경우에도 일반 대학에서 교직 이수가 가능하지만, 지금 ... 개입하지 못하고 있다. 이런 문제와 아울러 문과계통의 대학원을 예로 들며 직업적인 학부 교육과 전문적인 대학원 교육 사이의 목적과 책임의 혼돈, 구조적 불완전성을 지적하고, 지적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28
  • [진로교육] 진로교육 계획서
    년이 지난후 전과목 원어강의, 이수과정 도달 못하면 유급, 전졸업생 대기업 및 외국계기업 취업, 입학시 인문,자연 구별없이 600여명의 인원 선발한국교원대 : 1학년 의무 기숙생활, 정교사 1급 자격증 획득(사대의 경우 2급) 가산점 부여 혜택 ... 를 찾아보자)적용◎특별한 4년제 대학교의대, 치의대는 대학원 전환 중한의대는 6년 과정에 군의관으로 가거나 공중보건의 3년 근무한동대 : 포항에 위치하며 전학생 의무 기숙사 생활 1
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [교과교육론] 교과교육의 학문적 기초
    로 교육대학원이 있을 뿐이다(최근의 서울대와 한국교원대만은 예외). 교육대학이건 사범대학이건 그 상위 대학원인 교육대학원은 야간제이고, 교사 재교육을 주기능으로 하고, 박사 과정 ... 은 개설되어 있지 않다. 그런데 같은 사범대학 내에 있는 학과인 교육학과는 그 명칭에 학 자도 들어가 있고, 상위 과정으로는 교육대학원은 물론 일반 대학원에 석·박사 과정까지 설치 ... 되어 있다. 그리고 소위 기초 학문을 담당하는 학과, 예를 들어 국어국문학과는 그 명칭에 학 자도 들어가 있고, 그 상위 과정으로 일반 대학원 석사 및 박사 과정이 설치되어 있
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.27 | 수정일 2020.09.09
  • [교원임용] 교원양성과 임용정책
    현황가. 교원양성 현황- 초등교원· 각 시·도 교육대학 - 매년 5,000명 양성· 한국교원학교 - 매년 160명 양성· 이화여자대학교 초등교육과 - 매년 50명 양성- 중등 ... 과정 24개 국립대학교과 102개 사립대학교에 설치· 교육대학원 국·사립을 포함하여 총 1128개 대학에 설치.나. 교원양성 교육현황- 학생의 선발 : 교육대학, 사범대학, 일반대학
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15
  • [소비자 행동론]소비자 의사결정에 영향을 미치는 요인[사회적 요인을 중심으로]
    하는 데 있어서 소비문화를 이용한다.예를 한 논문에서 찾아보았다.{ 消費者 意思決定의 合理性 -고등학생 카세트 구매의사결정을 중심으로- 한국교원대하교 대학원, 변철민, 1997. 2 ... 는 것을 알 수 있다.청소년의 의사결정에 있어 가족의 역할{ 우리나라 靑少年의 購買意思決定 參與度에 關한 硏究, 숙명여자대학교 대학원, 김선숙, 1991. 6에 대해서 살펴보자.청소년
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.19
  • [대안교육] 대안교육 자료
    , 교육진흥 10권 4호 (1998)이종태, 대안교육과 대안학교권현숙, 대안교육의 교육관과 실천사례 연구 한국교원대학교대학원 (1999)★생태공동체 대안학교 (발표2)1.생태주의
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.21
  • [생물][생물]식물의 줄기의 역할
    에 꽃, 잎, 뿌리, 열매 등을 둔 경우줄기사례수오개념 유형항목아동의 실태김재헌(1997) 식물의 구조와 기능에 관한 초등학생들의 개념조사 한국교원대학원 물의 이동 경로에 대한 ... 의 구조와 기능 단원을 중심으로 , 대구교육대학교 교육대학원 ① 줄기에 대한 개념양분이동(7) 지탱한다(6) 물 이동(5)가시(13), 가지/나뭇가지(10), 열매(7), 단단
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.11
  • [교육] 신자유주의 교육개혁-김대중 정부의 교육개혁을 중심으로-
    의 작용{ 신인영, 한국의 신자유주의 교육개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구, 한국교원대학원, 2002, pp.7~8이다. 따라서, 개인에게 교육은 인간 가치를 내면 ... 으로, 한국교원대 교육대학원, 2001, p.29.{영 국미 국.1980년 교육법(새처)교육과정의 국가 통제지방교육위원회의 권한 축소공립학교 운영비의 감소.1988년 교육법(새처)국민교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.17
  • 왕따
    .6)94(19.4)7(1.4)3(0.6)-출처:초등학생의 왕따현상에 관한 연구(김종권-한국교원대교육대학원 2000년)1. 외모나 신체상의 약점을 가진 학생2. 혼자서 다른 학생
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 사회과 교육에서의 통합과설계
    , 특정제재 중심으로 구성하는 것 변정실, . 한국교원대학원, 석사학위논문, 2002, p. 7.*김재복(1995):내용영역에 있어서 학생들이 학교의 지도를 통하여 시간적, 공간 ... 와 교사의 질적 향상이 가능해짐. 채희강, . 한국교원대학원. 석사학위논문, 1992. p. 13.2.사회과 교육의 통합의 필요성1) 사회과 교육의 특수성*사회과 교육이란?-시민의 자질 ... 다. 김연정, . 경희대 교육대학원, 석사학위논문, 2001, p. 15.그러면 이러한 사회과 수업에서 통합적 접근의 필요성을 알아보고 통합적 수업을 설계 해 보겠다.1.통합교육과정의 개념
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31
  • 콜버그의 도덕성 발달 이론
    덕적 원리나 규칙 혹은 규범의 합리성을 판단에 일관된 행위B. 도덕성 발달에 관한 견해. 장태익. 콜버그의 인지도덕 발달론에서의 도덕판단과 도덕 행위에 관한 연구. 한국교원학교 ... 조종사로 일했다. 1948년 시카고 대학에 입학한 그는 1년 내에 학사학위를 받아 동대학원 심리학과에 진학하는 우수함을 보였다. 처음엔 임상심리학에 관심이 있었지만, 곧 삐아제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.03
  • 교육사회학 학력팽창요인분석
    제 2 차 과제물{학력팽창의 요인에 대한 고찰{과목교육사회학담당교수이건만교수님학번99805004학과(전공)영어교육학과(초등영어교육전공)성명김 선 아한국교원학교 교육대학원1 ... 도 초등학교에서 대학원에 이르기까지 피라밋형으로 발전하였으며, 따라서 한 직종의 교육수준이 높아지면 다른 직종의 교육수준도 높아진다고 한다. 그러므로, 고학력 사회는 고도산업사회의 당연 ... 경쟁은 지위경쟁의 방편이기 때문에 대학교육이 완전보편화 된다고 하면 끝나는 것이 아니라 오히려 대학원 진학자가 증가할 것이다.학력상승에 의한 지위경쟁이론은 교육의 본질적 측면 외면하있다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.13
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