"청소년프로그램개발단계"의 검색결과 입니다.

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청소년통합모형 청소년복지론 자원봉사론 precede proceed PRECEDE-PROCEED 모형 청소년 사회복지 청소년활동 청소년 물질남용

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"청소년프로그램개발단계" 검색결과 581-600 / 13,047건

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청소년 프로그램 설계(1)

과목명청소년 프로그램 개발과 평가이름학습주제청소년 프로그램 설계학습내용1. 청소년 프로그램 설계의 이해-청소년프로그램 설계는 “청소년과 청소년 기관 및 단체의 요구와 필요를 토대 ... → 전달 방법 선택→ 평가의 방법 및 내용의 결정-참가자를 분석하는 방법: 크랜턴과 웨스턴, 딕과 카레이, 블룸-참가자 분석 시 고려사항: 청소년의 생물학적 특성, 교육적인 배경 ... 었으나, 프로그램 지도안을 구성하는 부분에 있어 3단계인 도입, 전개, 정리로 구분한다고 하며 제시한 예시가 있었다. 간단한 예시였지만 보다 구체적인 실제 지도안을 본다면 더욱 이해

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

.욕구: 청소년은 독립성과 자기결정능력을 발전시키는 기회를 가져야 합니다. 교육적 지원뿐만 아니라 상담, 직업 지도 등의 지원을 통해 자아 개발과 진로 선택을 돕는 것이 중요 ... 지도, 장애인 대상 교육 및 직업 훈련 프로그램, 정서 지원 그룹 등을 통해 청소년의 자아 발전과 진로 선택을 돕는 서비스를 제공할 수 있습니다.성인기제안: 성인의 경제적 자립 ... 한 서비스 접근 방법은 개인의 발달과 성장을 지원합니다. 예를 들어, 유아기에는 신체적, 인지적, 언어적 발달을 돕기 위한 조기 개입 프로그램이 필요하며, 청소년기에는 자아 발전과 진로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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로직모델의 (1) 구성요소 및 과정을 서술하고 2) 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오

그림이나 도형의 형태를 띠고 있다. 그리하여 로직모델의 구성요소와 과정을 서술하고 빈곤청소년의 직업준비를 위한 진로설계 프로그램을 개발하고 개발된 프로그램을 사회복지 실천현장 ... ● 주제로직모델의 (1) 구성요소 및 과정을 서술하고 2) 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램을 로직모델을 활용하여 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ ... 어야 한다. 빈곤청소년의 직업준비를 위한 진로설계 프로그램구분내용문제상황- 빈곤청소년의 진로비전 부족- 빈곤청소년의 진로 결정 어려움- 빈곤청소년의 직업준비 행동 부족- 빈곤청소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.12

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현장에서 청소년 복지사업을 담당하는 청소년지도사(사회복지사)가 갖추어야 할 자잘(역량)에는 어떠한 것이 있으며 그중, 가장 중요한 자질(역량)은 무엇인지 기술하시오

사 역시 끊임없는 자기 개발과 전문성 향상이 필요하다. 2024년 기준으로, 청소년복지사들의 60%가 정기적인 교육과 훈련 프로그램에 참여하고 있으며, 이는 이들의 업무 능력 ... 고, 조직 내에서의 역할 수행, 사회적 책임감, 그리고 지속적인 자기 개발과도 밀접한 관련이 있다. 따라서 본 연구에서는 청소년지도사가 갖추어야 할 다양한 자질을 품성과 기술로 구분 ... 관계를 형성하고, 청소년이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 데 필수적이다. 2. 지식과 기술과 관련된 자질 청소년지도사는 청소년의 발달 단계와 심리적 특성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.18

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4주 2강에서 학습한 아동복지실천은 아동 개개인의 욕구충족과 문제해결을 통해 아동의 삶의 질 향상을

프로그램은 청소년과 성인을 1쌍으로 이루어 신뢰를 바탕으로 1:1관계를 맺는 것이다. 멘토는 멘티가 가지는 욕구에 중점을 두고, 이들의 잠재력을 개발해 직업, 학업, 개인적, 사회적인 ... 목표달성을 하도록 지지하고 상담하며 가르치고 돕는 역할을 하는 것이다. 멘토링 프로그램의 경우, 미국에서 19세기 후반에 빈곤한 청소년들에게 역할모델을 제공하기 위한 방안으로 시작 ... 적, 정신적인 발달과 현 상황을 파악하고 지역사회, 학교, 가족 등과의 관계를 이해해야 한다. 둘째, 아동복지 서비스를 계획하고 개발하는 것이다. 앞서 단계에서 파악한 정보를 바탕

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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다문화가정 아동에 대한 복지 지원서비스와 복지의 개선방향이 어떻게 이루어지고 있는지를 정리하고 이에 대한 본인의 생각을 논하시오.

를 들어, 서울 영등포구 가족센터의 ‘다채움’ 프로그램은 만7세 이상의 다문화가정 아동·청소년을 대상으로 친구관계, 학교 적응, 학업과 진로 등 주제의 1:1 심리상담과 심리검사 ... ·청소년의 교육 격차를 줄이고, 부모 대상 학습 지원 상담을 실시하여 가정 내 학습환경도 개선하고자 한다.이와 함께 어린이집·유치원 수준의 영유아 지원도 중요시한다. 영유아기 ... 하였으며, 2022년부터 전국 78개 가족센터에서 다문화가정 아동·청소년 대상 1:1 전문 심리상담 서비스를 도입하였다. 이는 한국어 미숙 아동을 위해 상담 통역 지원도 포함된 것으로, 심리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 서술하시오

있기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있다. 이러한 이유로 인해 현대사회에서는 청소년들의 정서적 안정과 올바른 가치관 정립을 위한 교육 프로그램들이 많이 개발되고 시행되고 있 ... 상에 대해 제시함으로써 마무리하고자 한다.Ⅱ. 본론인간 발달 단계 중 청년기는 신체적·정신적 변화가 가장 급격하고 다양하다. 특히 자아정체감 형성 과정에서 중요한 역할을 하는 청소년 ... 청소년기 그리고 20세부터 65세까지인 성인기를 포함한다. 본 과제에서는 먼저 성인기에 대하여 논의하고자 한다. 성인기는 신체적·정신적 변화로 인해 전 생애 중 가장 큰 변화를 겪

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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청소년 집단사회사업

까지는 인력부족과 프로그램 개발 미비로 인하여 경제적 지원에 역점을 두고 있기 때문에 이들의 심리사회적인 문제해결을 위한 프로그램 개발과 연구는 매우 부족하였다.본 연구는 소년소녀 ... 청소년 사회기술향상을 위한 집단사회사업- 단일체계 연구방법을 활용한 실험연구 -Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적소년소녀가장세대란 ‘부양의 책임을 지는 직계혈족이 없거나 생활능력이 없 ... 는 1984년에 보건복지부에서 소년소녀가장세대 지원을 계획하여 십대가장가정을 하나의 가족형태로 인정하였으며, 1980년대 중반부터 각종 매스컴을 통하여 민간 후원자 개발사업을 활발히

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.31

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청소년복지론_청소년복지의 원칙에 관하여 요약 정리한 후(학습자 중심으로) 이중에서 학습자가 가장 중요하게 생각하는 원칙을 제시하고 그 이유를 설명하시오. (1)

하는 계층에 있는 청소년에게 복지서비스와 프로그램을 제공한다는 잔여적 개념에서 일반적인 가족들도 복잡한 현대 사회에서 공동의 인간적 욕구가 있으며 수시로 도움이 필요하다고 보 ... 는 빈곤가정의 청소년이나 장애가 있는 청소년과 같이 일정한 범주에 포함되는 사람만을 별도로 선별하여 서비스나 급여를 제공하는 것을 의미한다. 3) 개발적 기능의 원칙 보호를 필요로 하 ... 는 청소년이나 일반 청소년에 대한 복지는 사회의 인적자원을 보호하고 개발하는 기능을 하게 하는데 청소년의 능력을 개발함으로써 청소년의 개인적 자립뿐만 아니라 사회의 발전에 기여할 수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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지자체 청소년 진로체험 프로그램 운영과정 질적 사례연구: 진로체험박람회를 중심으로 (Local government office career experience program operation process: Focusing on career experience fairs)

도 기획하기’라는 3단계 운영과정이 나타났다. 또한 진로 프로그램 운영과정의 특징으로 ‘트랜디한 인기 진로 콘텐츠 세팅’, ‘학교 및 지역사회 청소년 진로 유관기관과의 협업 미비 ... 목적 본 연구는 지자체 청소년 진로체험 프로그램의 운영과정과 그 과정의 특징 및 의미를 밝히기 위해 미래시 청소년진로박람회를 중심으로 질적 사례연구를 수행하였다.방법 지자체 청 ... 소년 진로 프로그램 운영과정을 이해하기 위해 질적 연구를 실시하였고, 박람회 준비 업무가 이루어지는 센터 사무국 과 실제 박람회 현장을 참여관찰하고 사업 담당 실무자와 심층면담

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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청소년활동의 3요소인 청소년지도자 청소년활동프로그램 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시

을 종합해보면 가장 많은 학자들이 지적한 청소년지도자의 역할은 전문가, 교육자, 변화촉진자, 정보제공자, 조직자, 비판적 분석 및 평가자, 프로그램 설계 및 개발자, 상담자 등의 순이 ... 청소년활동청소년활동의 3요소인 청소년지도자, 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도자의 개념 ... 과 주요 내용2. 청소년활동프로그램의 개념과 주요 내용3. 청소년시설의 개념과 주요 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년활동은 학문적으로는 청소년의 생활전체 또는 학교 밖이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.28

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교직실무_조선대_기말레포트_진로프로그램,2022개정교육과정_에이쁠 받았습니다

.진로활동 프로그램은 진로탐색 및 진로체험 등에 주요 목적을 두고 초등학생 청소년부터 학교밖 청소년 등 다양한 대상으로 진행이 되고 있다.이러한 진로교육들은 다음과 같은 추진 배경 ... 에 따라 진행되었다. 현재 청소년기 진로교육을 통하여 긍정적 자아개념을 형성하고, 진로방향을 설정하는 것이 향후 직업세계에서의 역량개발에 영향을 끼치고, 인구증가 대비 빠른 학생 수 ... 로 진을 경우, 학생에게 생명윤리와 관하여 질문을 던지는 것이다.교수?학습 프로그램을 운영하기 위해서는 4단계를 거쳐야한다. 분석, 설계, 개발 및 운영, 평가가 이루어진다. 먼저

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04 | 수정일 2025.02.27

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[a+취득자료] 청소년, 노인, 과로 자살 등 한가지를 주제로 정해서 그 문제에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 개입 방안을 제시하시기 바랍니다.

률 20% 이상의 감소를 목표로 다양한 프로젝트를 진행하고 있다. 청소년 자살 예방과 관련된 프로그램을 만들어 자살 고위험군 진료와 치료 기술을 개발하고, 위기 개입 대책과 학교 ... 가 안정되어 있지 않으며, 자기에 대해 몰두하는 경향이 다른 발달 단계에 비해 강한 시기이므로 청소년기의 스트레스와 여러가지 심리적 문제가 정상적인 발달의 한 부분인 것이므로 심각하지 ... 보건과 연계를 강화하는 프로그램을 만든 것이다.그러나 우리나라의 경우, 청소년 자살에 대한 연구나 가정, 학교, 지역사회와 같은 사회적 단위에서의 에방 활동과 교육이 거의 이루어지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.07

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자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인 지역사회조직을 찾아서 활동을 정리하시오

소년 문화 개발과 전국적 네트워크 등을 활용하여 청소년클럽활동, 아름다운 학교 공동체운동, 청소년들의 문화체험캠프 및 문화활동 등이 이루어지고 있다. 또한 청소년들의 자발적 참여 ... 활동1) 시민사업2) 청소년 사업3) 유아사업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론점차 지역사회와 가족 기능이 변화하면서 가족과 지역공동체가 가진 복지적 기능은 약화하게 되었고 이를 보완 ... Association’의 약자이며 우리나라에는 1903년에 창립되었다. 즉, YMCA는 기독교 단체 및 NGO로서 크게 7가지 방향으로 활동이 이루어지고 있다. 이는 청소년 활동, 시민권익 보호

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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아동기와 청소년기 부모교육에 대하여 논하시오.

아동기와 청소년기 부모교육에 대하여 논하시오.부모교육(Parent education)은 부모의 역할을 수행하는 데 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용 ... 도록 아낌없는 칭찬과 격려로 실패에 따른 불안감과 좌절감을 갖지 않도록 가르쳐야 한다.4. 청소년기의 부모교육청소년기에는 정서의 표출보다는 자아의식의 교양과 아울러 내부의 침체와 고독 ... 을 즐기고 낭만적, 감상적인 경향을 보이게 된다. 그리고 점차 자기 도피에 빠지는 일이 없이 현실을 직시하고자 청소년의 정서는 언제나 과격하고 또 쉽게 변해간다. 이런 청소년

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.09

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인간의 생애주기별욕구에 따른 발달이론과 사회적문제(위험포함)에대한 사회복지대책을 논하고

도록 지원해야 한다. 이를 위한 사회복지정책으로는 청소년 자아발견과 원만한 대인관계를 형성할 수 있도록 관련된 청소년 상담 및 프로그램을 실시할 수 있다. 또한 지역사회 조직사업 ... , 비행 또는 범죄청소년이 사회에 복귀할 수 있도록 직업훈련 프로그램, 교육프로그램 등을 실시할 수 있다. 또한 청소년 자녀를 이해할 수 있도록 부모에 대한 상담, 심리치료, 가족 ... 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생애주기별 욕구에 따른 사회복지대책1) 태아기2) 영아기3) 아동기4) 청소년기5) 청년기6) 중년기7) 노년기2. 현 정부의 생애주기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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사례를 활용한 개념화와 조작화

가 가능한 문제라고 하더라도 실제로 그것을 조사하기 위하여 연구의 대상을 설정해야 한다. 이런 과정을 ‘개념화’라고 부른다. 예를 들어서 ‘청소년의 스트레스는 비행에 영향을 미칠 것이 ... 다’라는 가설을 검증하기 위하여 ‘청소년’이 무엇이고, ‘스트레스’는 무엇인지, 그리고 또 ‘비행’이라는 것은 어떻게 정의를 할 것인지를 먼저 결정하여야 한다. 이와 같은 과정 ... 수준에 머물러 있다고 할 수 있을 것이다. 또 다른 예로 ‘사회 계층이 낮은 가정의 청소년일수록 비행을 많이 할 것이다’라는 가설을 설정했을 때, 개념화를 거치면 ‘사회계층’과 ‘청

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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아동기와 청소년기 관련 이슈를 각각 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.

다. 각각은 고유한 이슈를 내포하고 있다. 이 두 발달 단계를 거치면서 아동과 청소년은 신체적, 정서적, 사회적 변화를 경험한다. 이 시기에 발생하는 이슈들은 개인의 건강한 성장 ... 대처로는 다양한 사회복지 개입 방안이 존재한다. 첫째로, 청소년 상담 프로그램은 정신적 지원을 제공하여 정체성 혼란에 대처하고자 하는 청소년들에게 도움을 줄 수 있다. 이를 통해 ... 에 대한 목표를 설정하고 실현하기 위한 필수적인 지원 시스템이다. 이를 통해 청소년들은 자신의 역량을 개발하고 적절한 진로 선택을 할 수 있으며, 이는 자아 정체성을 확립하는 데 도움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30

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청소년자기도전포상제에 대한 연구보고서

있을까라는 고민을 하던 중 지난해에 ‘청소년프로그램 개발과 평가’라는 과목을 통해 청소년자기도전포상제에 대해 처음으로 알게 되었다. 그때는 공부에 바빠서 깊이 생각하지 않고 넘어갔 ... , 은장, 금장 단계로 바로 시행하는 신규 청소년이 자기개발, 신체단련, 봉사활동 중 자기개발활동을 성취활동으로 선택한 경우, 도전활동을 마치고 성취활동을 추가적으로 진행해야 한다.단계 ... 시행하는 신규 청소년이 봉사활동, 자기개발, 신체단련 중 봉사활동을 성취활동으로 선택한 경우 도전활동을 마치고 성취활동을 추가적으로 진행해아 한다.단계도전활동성취활동금장24주(회

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25

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지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 청소년프로그램을 기획하고자 할 때 어떠한 기획 유형이 바람직하다고 생각하는지,그 건에 대해 제시하시오.

청소년프로그램개발 및 평가 주제: 지나친 스마트폰 의존 상태에 있는 청소년들을 대상으로 청소년프로그램을 기획하고자 할 때 어떠한 기획 유형이 바람직하다고 생각하는지， 그 건 ... 으로 예상한다. 따라서 스마트폰 예방 중독 프로그램은 청소년들에게 매우 중요 치료 수단으로서 앞으로 더 많은 예방 프로그램들이 활성화되고 개발되었으면 하는 바램이다. Ⅳ. 참고문헌 윤수정 ... 의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 석사학위 논문. 심혜선. (2018). 청소년 스마트폰 중독 개입 프로그램 개발. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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