"일선동조론"의 검색결과 입니다.

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일선동조론 식민사관 일제강점기 교육 일제의 식민사관 임나일본부설 백남운사회경제사 역사왜곡 현대사

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"일선동조론" 검색결과 581-600 / 861건

사회경제사학의 도입과 전개 (백남운)

대, 진단학회는 아직 발족을 하기 이전이었고, 한국사연구의 모든 시설 기능은 일인 궁학자들의 손아귀에 장악되어, 이른바 정체성 이론, 타율사관, 심지어는 일선동조론 따위가 판

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27

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[주5일제수업][주5일수업제]주5일제수업(주5일수업제)의 개념, 취지와 주5일제수업(주5일수업제)의 시사점 및 향후 주5일제수업(주5일수업제) 제언(국내외 사례 중심)

하기 위해서는 교육 과정의 결정 권한을 일선 학교나 교사, 학생에게 대폭 이양해야 할 것이다. 거시적인 안목에서 완전 주 5일제의 실시를 위해서는 수업 일수의 조정이 불가피한 실정 ... 제 45조에서는 ‘학교의 수업일수는 학교의 장이 정한다. 동조 제2호에서는 초등학교는 매 학년 220일 이상, 다만 학교의 장은 천재지변이나 주5일수업제의 실시, 연구학교의 운영

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.10.07

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[독후감] 일본, 허울뿐인 풍요

에 따른 정치 일선의 부패, 삼풍 백화점 붕괴, 성수 대교의 갑작스런 붕괴, 지하철 공사장 가스관 폭발 등 우리 나라에서도 심심찮게 일어나고 있는 현상인 것이다. 이런 것은 우리 나라 ... 책임있는 시민권 행사‘라는 일본 ’진보파‘의 주장에 동조하는 대신 세기말의 문맥에서 새로운 시민적 대응이 필요하다고 보고 있다. 과연 식량이 일반 상품처럼 취급될 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.21

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일제의 식민사관 - 타율성론과 정체성론

의 일선동조론, 만철지리역사조사실의 만선사관)을 계승하여 “식민정책으로서의 한반도에 대한 학술적 연구”를 진행한다는 입장이었다.이렇게 본다면 식민사관은 시기적으로는 일제가 침략을 계획 ... 의 독립운동이 부당하다는 점을 역설하였다. 특히 이 논문에서는 일선동조론이 확대되어 일본과 한국뿐만 아니라, 만주?몽고의 여러 민족이 같은 조상, 같은 근원이라고 주장하고 있 ... 적 통제의 사회로서 상공업의 사회적 분화가 미숙하다고 주장하였다.정체론은 조선 내에도 유입되었다. 조선총독부의 편사사업의 중심인물이었던 이나바는 『일선 문화의 역사적 차별』(1925

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17

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좌옹(佐翁) 윤치호(尹致昊)의 내면세계를 통해 본 식민지 시기

의’ 나 ‘일선동조론’에도 동조하지 않았다. 그러나 그는 일제의 만주점령이 실리적인 측면에서 조선인들에게 득이 된다는 판단아래 일제의 만주정책이 성공하기를 바라는 이율배반적 태도를 취했

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.06

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[문학]저문 강에 삽을 씻고 감상문 (비평적 글쓰기)

를 염원할 뿐 이념적으로 북한의 공산주의와는 일치될 수 없는 그들의 주장에 위정자는 '북괴의 선전에 동조한 죄, 국가모독죄, 반란죄' 등을 뒤집어씌우고 이로 독재에 항거하는 진보적인 ... 하면서 일선 고교 국어 교사로 남겠다며 교수 자리 제의도 거절하고, 지금까지 국어 교사로 묵묵히 갈 길을 걷고 있는 그의 모습을 통해 우리는 이 시들이 거짓과 가식에서 나온 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26

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역사왜곡의 실태

로의 환원으로 정당화하는 도구로 사용되었으며, 일본인과 한국인은 본시 같은 뿌리에서 태어났다는, 이른바 일선동조론(日鮮同祖論)과 함께 표리관계를 이루면서 35년 간의 식민통치를 합리

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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아름다운 청년 전태일 영화를 보고

들은 상당히 부패해 있고 청년노동자 전태일의 삶은 계속되는 억압과 투쟁의 반복이고, 시대를 개혁하려는 정치일선의 대학생들은 억압과 투쟁 사이에서 쫒고 쫒기는 어지러운 시대상들이 반복 ... 과 사회는 한사람의 힘으로는 개선하지 못한다. 여러 수십 번의 반복과 실패, 이를 동조해주는 세력들의 뜻이 모아져야 길게 이어지며 성사될 수 있을 것이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2015.02.25

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일제의 식민주의 역사학

학손이 조선신이 되었으며, 역사시대에 들어와서는 신고왕후의 신라정벌설과 임나일본부설을 근간으로 한국은 일본이 지배하에 있었다는 것이다.일선동조론을 주장했던 대표자 중의 하나인 기다 ... 처럼 일선동조론은 특히 일제의 한국지배의 기본정책인 동화정책을 주지시키는 데에 교묘히 활용되곤 하였다. 결국 일선동조론은 일제의 한국침략에 따른 정당성을 확보하기 위해서 억지로 이끌 ... 어낸 이론이었다. 일선동조론은 신공황후의 삼한정벌설, 임나일본부설과 함께 소위 '한일합병'을 정당화하는데 이용되었다. 1919년 3.1 운동시에는 한국의 독립운동을 부당한 것으로 보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.13

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[한국사 ] 한국근대역사학

하고 일본의 침략을 정당화하려는 목적을 지닌 식민사관은, 식민지배 정책의 변화에 맞추어 보다 확대 적용되고 있었다. 한국사의 각 부문에 적용된 식민사관의 내용은 크게 일선동조 ... 론과 타율성이론, 그리고 정체성이론으로 구분할 수 있다.일선동조론은 단순하게는 한국과 일본이 같은 선조로부터 피를 나눈 근친관계에 있음을 말하는 것이지만, 사실은 태고 이래 한국이 일본 ... 들의 침략행위를 찬양하였다.또한 1919년 3·1운동 이후 기다(喜田貞吉)는 일선동조론의 입장에서 종래 한일동원(韓日同源)을 이해하지 못한 데서 야기된 소란이나 상극적인 불협화(不

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.12

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[학교시험]한국근현대사 요약정리

대) → 민족말살정책으로 전환: 한국인 일의 전쟁에 동원 시키기 위하여 철저한 동화정책(일본화) 추진.- 창씨개명 -> 폐성탈명 정책으로 민족의 정체성 없애려 함- 일선동조론 : 한국인 ... 이 일과 같은 조상에서 나왔다. ⇒ 침략전쟁 이후 ⇒내선일체 및 동조동근론 (두나라 주민을 민족도 하나고 국민도 하나라는 일체감을 주려 함)- 전쟁 막바지 : 여자정신대근로령.?3기

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.06

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사회보장제도

국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다.]고 규정하고 있고, 동조 제2항에서 [국가는 사회보장·사회복지의 증진에 노력할 의무를 진다.]고 규정하고 있으며, 동조 제5항 ... 다. 종전의 우리나라 사회복지전달체계는 사회복지서비스의 최일선 기능을 담당하는 체계가 확립되어 있지 않아 주민의 정확한 욕구파악과 이에 대한 구체적 대응이 불가능하였는데, 이를 보완한 것

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.02

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일본의 식민사관과 역사왜곡

을 통해 일선동조론 타율성론 정체성론을 주요 내용으로 하는 식민사관이 형성되었다. 이렇게 일본의 침략은 진행되었고, 결국 조선이 합병됨에 따라 식민화는 가속화되었다. 조선에 대한 일본 ... 으로 보는 이론 등을 내세웠는데, 이러한 논리는 20세기 초 조선침략이 본격화되자 「일선동조론(日鮮同祖論)」, 「정체성론」, 「타율성론」으로 대표되는 식민사관의 토대가 되었다.첫 ... 번째로, 「일선동조론」은 본래 한국과 일본은 같은 민족으로 한국은 외세의 침략으로부터 일본의 보호와 도움을 받아야 한다는 주장이다. 이 주장은 한민족의 독자성을 부정하고 일본

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.11

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[임나일본부, 임나일본부설] 임나일본부설 분석

의 한국에 대한 제국주의적 침략행위를 과거로의 환원으로 정당화하는 도구로 사용되었으며, 일본인과 한국인은 본래 같은 뿌리에서 태어났다는 '일선동조론'과 함께 표리관계를 이루

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07

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식민주의 역사관의 배경과 성격

를 주장.-> 이들이 형성한 조선관은 막부말기의 정한론 , 메이지 이후의 조선침략의 유력한관념적 지주가 되었고, 뿐만아니라 소위 일선동조론 , 일한일역론 으로 불려지는의식형태 ... 시킴으로써 소위 한국사의 타율성 을 강조하는 역 사성을 만들었다. 일선동조론 의 강한 대두이것은 에도시대 국학자들의 전통을 계승발전 시킨 사상이다.일선동조론 그 뒤 3.1운동의 발발과 함께

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2003.06.14

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1920년대 민족해방운동의 전개와 일제 전시체제와 민족해방운동의 발전

융화, 내선일체 강조- 1937. 황국신민서사를 외우게 함, 신사참배, 일선동조론(일본인 조상과 조선인 조상은 같다),창씨개명, 조선말 금지(민족성을 빼앗는 가장 좋은방법

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.17

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교육 사회학과 교직 및 교육

을 받은 [학생]이 졸업 후 일선학교에서 실제로 어린이들을 담임하게 되는, 즉 [학생]으로부터 [교사]로의 이행이 점진적으로 진행되는것이 아니라 지극히 돌연히 일어나는 점으로 인해 ... 준거틀을 주위에서 찾으려 한다.⑤ 대책:ㄱ. 동료들이 하는 행동을 모방한다.-장점: 수업기술과 사무기술을 단편적으로 습득하거나 동료의 평균적인 역할행동에 동조하는 것이 직장 ... 를 향한 동조심의 강화(구속), 다른 한편으로는 역할에 대한 자아의 능동성(자유)을 의미한다.②교사의 역할 -교수와 규율의 역할.ㄱ. 교수의 역할일반적 관념으로서의 교수-상대에게 지식

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[노동법]공무원 노동3권 제한근거

여 자주적인 단결권, 단체교섭권 및 단체행동권을 가진다"라고 규정하여 근로자의 노동기본권 보장을 선언하고서 동조 제2항에서는 "공무원인 근로자는 법률에 정하는 자에 한하여 단결권, 단체 ... 고취에도 기여할 수 있다.(2) 행정환경개선 및 능률성 제고종래의 인사행정에서는 일선 공무원들의 행동규범, 권리·의무 등 모든 문제들이 관리층에 의해 일방적으로 결정 ... 되었다. 그러나 공무원 노동조합이 결성되어 일선계층이 인사행정에 참여하게 된다면 공무원 사회 내에 협상·협의를 통한 대화와 협력의 장이 마련되는 계기를 제공하게 된다. 즉 일선계층이 의사결정

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06 | 수정일 2016.12.28

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1920~1930년대 카프의 계급문학론

된다는 점을 강조한 것으로 파악할 수 있다. 김기진과 박영희가 대립하자 카프 내 맹원들 또한 각 인물에게 동조하는 두 파로 갈려 카프가 지향해야할 프로문학의 방향성과 프로예술 ... 론」(조선지광, 1927.7) 등을 통해 경제투쟁에서 정치투쟁으로, 일선적 투쟁에서 전선적 투쟁으로의 방향전환을 주장하였다. 이 과정을 통해 1927년 9월에는 카프의 재조직이 이루어지

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.26 | 수정일 2014.08.24

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[소설]30년대 대중소설

들의 활동을 원천적으로 막기 위한 조선사상범보호관찰령 과 민족운동의 정신을 배양시켜왔던 기독교 계통의 학교의 패쇄등을 비롯하여, 창씨개명과 일선동조론을 강요하는 우민화 정책 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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