"외국어로서의한국어교육개론"의 검색결과 입니다.

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한국어 교육개론 한국어 교육 목적 한국어교육 평가 외국인 오류 평생교육원 주제 한국어교육이란 외국인학습자오류 배론

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"외국어로서의한국어교육개론" 검색결과 581-600 / 891건

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시제와 상의 차이를 설명하시오

과목명 : 외국어로서의한국어학개론주제: 시제와 상의 차이를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시제의 정의2. 상의 정의Ⅲ. 결론 (시제와 상의 비교 및 견해 등)Ⅳ ... 선행연구에서는 한국어에 상의 범주가 없고 시제 형식의 부차적 의미로만 상의 의미를 표현했다. 이러한 주장은 자연언어에서 표현된 상의 기능의 중요성을 간과한 것으로 볼 수 있 ... 다. 하지만 상 또한 시제만큼 중요한 개념이므로 그에 대한 파악이 필요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 시제와 상의 개념에 대해 논해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계 어순과 문장 구조 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오

외국어로서의한국어학개론주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.- 목 차 ... 수 있다. 따라서 두 언어에 대한 대조·비교 분석을 통해 외국어를 배우는 학생들이 어려워하는 문제를 대략적으로 예측하고 이를 바탕으로 효과적인 교육 방안을 구체화할 수 있 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론참고문헌이름아이디Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 외국어를 배우는데 어려움을 겪는 것은 기본적으로 목표어와 모국어 사이에 구조적인 차이가 있기 때문이라고 할

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

서론음운이란 말의 뜻을 구별해 주는 최소의 소리 단위를 말한다. 한국어의 음운에는 자음과 모음이 있는데 자음 하나 차이와 모음 하나 차이로 단어의 뜻은 달라진다. 음운 변동이란

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

을 선정 및 제안해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 문학작품에 대한 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (현대 국어에 나타나는 경음화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

과목 : 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 표현교육의 개념2. 한국어 표현교육의 현황과 딕토글로스 교육 방식III ... . 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어 교육 분야에서 전통적으로 어휘와 표현에 대한 교육은 문법적인 교육과 비교했을 때 다소 소홀하게 다루어져 온 편이다. 외국어 교수법 가운데 전통 ... 의 능력을 신장시켜야 한다고 주장했다.이에 이 글에서 필자는 한국어 표현교육에 대한 논의를 해 보고자 한다. 한국어 표현교육이 정확히 어떤 의미인지 기본적인 개념을 정리해보고 이 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

해야한다는 점을 전제로 한다. 이는 한국어교육에서 매우 상황의존적이라 할 수 있는 서법, 높임법, 호칭어 등의 교육에 매우 효과적이다.한국어 교육이 언어교육이라는 점에서 일반적인 외국어 ... 교육의 원리를 따르는 것은 당연할 지도 모른다. 하지만 더욱 효과적인 교육이 이루어지도록 하기 위해서는 이러한 교수법이 한국어의 특성에 부합하는가에 대한 고려가 필요하다.2-1 ... . 한국어 교육의 특성교사가 아무리 잘 알고 잘 설명한다 할지라도 교사가 학습을 대신해줄 수 는 없다. 학습은 학습자가 하는 것이고 그렇기에 언어 교육은 학습자를 중심으로 설계되어야한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의한국어학개론? 과제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.Ⅰ.서론문장은 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소 ... 을 포함하여 일부 논의에서는 ‘명사절, 관형사절, 인용절’외에 부사절을 안긴문장으로 다루고 있다. 그러나 외국인을 위한 한국어 문법에서는 부사절을 이어진문장과 다름이 없다고 보고 안긴 ... 고자 한다.Ⅱ.본론1. 문장의 종류한국어의 기본 문장은 문법상 어순이 SOV 구조를 이루고, 어미가 문장 끝에 와서 문법적 관계를 결정하고, 어순이 자유롭다는 특성이 있다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로만 야콥슨의 커뮤니케이션 이론2. 언어 ... 처럼 일상의 말로 표현할 경우 번거로운 어휘를 표현하기 위하여 화학적 방정식이 쓰이기도 한다. 이처럼 새로운 어휘를 익히고 외국어를 배우거나 특정 지식을 체계화할 경우 언어가 가지는 관어적 기능이 없다고 하면 대단히 불편한 상황이 자주 발생할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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외국어로서의 한국어학개론 과제 - 음운변동 선택 후 개념을 설명하고 교수방안을 서술

과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론음운 ... 어 그 개념을 정확히 이해시키고 나서, 각자 그 분류에 맞는 예시들을 만들어 조(2인이상)별로 서로가 만든 예시를 고융하면서 상호 이해를 증진하게 합니다. 그리고 교육진행자는 조별 ... 합니다. 그리고 교육진행자는 조별 발표에 대한 피드백을 제공하여 학습자들이 오류수정과 자신감함양을 할 수 있도록 진행 합니다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25

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[A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

[ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행 ... 나 소통은 못 하는 상태”가 되어버린 것이다. 이러한 외국어 교육 방식이 한국어 교육과도 크게 다르지 않았다. 대표적인 예로 한국에 유학을 온 외국인 유학생들은 대학 입학 전에는 대부분 ... 되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사-[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안ㄱ. 초급 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오목 차1. 서론2. 말하기 교육1) 말하기 교육의 목표와 방향2) 말하기 교육의 활동유형3) 말하기 교육의 설계원리 ... 와 교사의 역할3. 쓰기 교육1) 한국어 교육에서의 쓰기교육2) 쓰기의 구체적인 활동3) 쓰기교육의 설계원리4) 교사의 역할과 오류 수정4. 결론※ 참고 문헌1. 서론말하기와 쓰 ... 은 한국어 표현교육의 두 가지 영역인 한국어 말하기와 듣기의 목표와 내용, 수업방식에 대해 살펴보고 마지막으로 교사의 역할에 대해 다루고 있다.2. 말하기 교육1) 말하기 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

이다. 참고문헌 서태길(2019), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 ... 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. 1.서론 외국인학습자들이 한국어를 배우기 앞서 가장 중요한 것이 바로 문장이다.한국어 문장은 주 ... 어, 목적어, 서술어순의 어순을 갖고 있으며, 한국어 문장은 구조적으로 최소한 하나의 주어와 하나의 서술어로 구성되고 있다. 또한, 오늘날 교과 과정이 바뀌면서 문장 의미를 더

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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외국어로서의한국어학개론 과제

주체 높임은 서술의 주체를 높이는 것으로, 주로 선어말어미 ‘-시-’ 의 사용으로 실현되며 조사 ‘께서’의 사용이 동반된다. 또한 일부 높임 어휘가 같이 사용된다.주체 높임은 선어말어미 ‘-시-’가 대체로 어느 어간에나 자유롭게 결합하지만 일부 동사와 형용사는 형태적으..

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.24 | 수정일 2025.05.19

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 종속절로 이어진 문장2. 부사절로 안긴 문장3 ... 짜리가 되고 말 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 문장 구조에 대해 설명해 보고자 한다. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장에 대해 알아보고, 그의 차이점에 대해 설명 ... 해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장에 대해 알아보기에 앞서, 한국어의 문장 구조에 대해 살펴보자. 한국어의 기본적인 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어 교육개론]? 주제 : 제 4주차 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 으로 이루어져 있다.3) 교재 분석본 과제에서는 선정한 한국어교재의 분석을 서종학(2001)의 평가 기준 항목에 따르기로 한다.항목의견점수(5)a-11단원부터 7단원까지 교육과정이 일관 ... 세요.Ⅰ. 서론교육이 성공적으로 수행되기 위해서는 교사, 교육과정, 교재, 교수 방법 등의 교수 변인과 학습자, 학습 장소, 학습 목표 등의 학습 변인이 이상적인 조화를 이루

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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tv프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 <오류> 를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... 었다. 각 언어권별 외국인들이 구사하는 다양한 한국어는 시청자들의 흥미를 유발하였으며, 타일러처럼 한국인보다 더 논리적으로 말할 수 있는 외국인의 등장은 많은 놀라움을 불러일으켰 ... 다.한국어를 배우는 외국인은 수많은 원인들로 인해 다양한 오류를 생성해내는데, 크게는 모국어의 영향에 의한 오류, 목표어(한국어) 영향에 의한 오류로 나누어 볼수 있다. 필자는 다양

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.19

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

제안가. 초급 학습자나. 중급 학습자다. 고급 학습자Ⅲ. 결론한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상 분석 및 제안Ⅰ. 서론한국어 교육은 일반 국어과 교육과 달리 한국어를 외국어 ... 2021-1 한국문학개론- 과목명: 한국문학개론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초?중?고급 등 학습자 수준에 맞 ... 로서 학습하는 학생들을 대상으로 이루어진다. 한국어 교육의 중요 목표는 의사소통 능력의 신장이며 의사소통 능력의 향상을 도모하기 위해 여러 한국어 교재에서 문학 작품을 다양한 방법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14

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14.5 단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

외국어로서의 한국어학개론단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.Ⅰ 서론한국어에서는 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나누어 표현한다. 능동문 ... 을 많이 사용하고 있다는 것과 피동법이 없이는 좋은 문장들을 만들어 낼 수 없다는 것을 알았다.필자와 같은 경험을 하는 외국인에게 한국어를 교육하는 사람으로서 피동법의 종류와 각각 ... 수 없는데 한국어는 피동문이 그다지 발달되어 있지 않기 때문이다. 대응되는 동사가 없는 경우로는 ‘주다’, ‘받다’, ‘얻다’, ‘잃다’, ‘참다’, ‘돕다’, ‘배우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04

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제2언어 습득이론 요악 및 주장

이 되며, ? 문화에 대한 상호수용적 태도를 갖게 해주고 ? 의사소통 능력의 실질적 향상을 도모하는 데에 매우 효과적이라는 생각이 들었다.1) 참고 서적 : 《한국어 교육을 위한 응용언어학 개론》(이승연 지음, 태학사) ... 자의 언어능력 향상에 제한이 생긴다는 사실도 발견됐다. 그래서 슈미츠는 성인에겐 명시적 교육 ·형태에 집중한 교육이 필요하다고 주장하기도 했다(알아차림 가설).상호주의는 행동주의 ... 반복 또는 바꾸어 표현하기, 또 다른 반복, 확장이 있다.2. 주장 : 상호주의 관점나는 유튜브에 공유된 다수의 외국어 학습 경험담을 근거로, 상호주의 견해를 지지하고자 한다.1

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.15

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