"평가문항의 개발"의 검색결과 입니다.

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"평가문항의 개발" 검색결과 41-60 / 11,065건

「아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 시행 이후 현장 사용용 아동학대 위험도 평가척도 문항 개발을 위한 예비연구 (Preliminary Study for Developing Items Assessing Child Safety and Child Risk)

한국피해자학회 김기현, 염동문, 김경희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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초등 예비교사와 현직교사의 수학 평가문항 개발사례 연구 (A Study on Pre-service and In-service Teachers' of Primary School, Competence in Designing Mathematical Assessment Item Development)

영남수학회 박미영

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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국가영어능력평가시험(NEAT)의 문항 유형의 개발과 선별 원리 및 검사지 구성의 원칙 (A plan for designing and developing the listening and the reading test of National English Ability Test (NEAT))

한국영어교육학회 김용명

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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화학안전 교육훈련 프로그램 평가 방안 및 문항 개발: Kirkpatrick 모델을 활용한 방법론적 접근 (Design and Validation of Evaluation Methods and Assessment Items for Chemical Safety Training Programs: A Kirkpatrick Model Approach)

(사)위기관리이론과실천 김수연, 유병태, 장선영

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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판구조론의 학습발달과정 개발을 위한 지구적 인지과정 평가의 횡단적 문항 반응 분석: Rasch 모델 (Cross-Sectional Item Response Analysis of Geocognition Assessment for the Development of Plate Tectonics Learning Progressions: Rasch Model)

한국과학교육학회 맹승호, 이기영

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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컴퓨터 기반 과학 수행평가 문항 개발 : 전류계와 전압계 회로 연결 실험 (The Development of Science Item on the Computer-Based Performance Assessment: A Experiment on Constructing Circuits with an Ammeter and a Voltmeter)

경북대학교 과학교육연구소 최혁준

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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자동문항생성 기법을 활용한 읽기 평가 개발에 대한 시론 -사실적 독해 문항 모형을 중심으로 (A Study on the Development of Reading Assessment Using Automatic Item Generation -focused on reading comprehension item model-)

청람어문교육학회 오규설

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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보완대체의사소통 상징평가 도구(AAC-SAT) 개발을 위한 검사 문항 및 그림상징 타당도 연구 (Validity of Test Items and Graphic Symbols for Development of an AAC Symbol Assessment Tool (AAC-SAT))

한국언어치료학회 이세나, 신상은

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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A+ 과제물 - 교육과정 재구성의 문제의식 세가지와 주요내용, 타일러의 교육과정 개발 모형과 중요한 한계와 문제점, 충실성의 관점과 상호적용적 관점과 형성적 관점 비교 설명, 교육평가가 교수-학습 과정 수행하는 네가지 기능과 예시, 진단평가와 형성평가와 총괄평가의 기능 및 역할과 주요 특징, 논술형 문항의 정의 및 특징과 장단점, 규준지향평가, 준거지향평가

적인 예를 들어 설명하시오. (10점)5. 진단평가, 형성평가, 총괄평가의 기능 및 역할, 주요 특징에 대해 설명하시오. (10점)6. 논술형 문항의 정의 및 특징, 장단점을 설명 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:교육과정 및 평가?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제 ... 물유형:(공통) 형?과제명:1. 교육과정 재구성의 문제 의식 세 가지와 주요 내용을 설명하시오. (10점)2. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.25 | 수정일 2022.09.30

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한국방송통신대학교 2021년 간호학과 3학년 1학기 간호과정 기말과제물(14문항),1. 간호과정의 단계 중 간호평가 단계가 무엇인지 기술하시오. 또한, 간호평가를 수행하는 세부 활동에 관해 설명하시오. (6점)2. 국제간호실무 분류체계(ICNP)의 개발 목적에 관해 설명하시오. 또한, ICNP 등 간호분류체계가 위에서 제시한 개발 목적에 비추어 어느 정도

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:간호과정?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 간호과정의 단계 중 간호평가 단계가 무엇인지 기술하시오. 또한, 간호평가를 수행하는 세부 활동에 관해 설명하시 ... 오. (6점)1) 대상자의 목표와 평가기준의 재검토- 평가기준과 대상자의 간호목표에 대한 재검토를 통해서 목표달성을 측정할 수 있음- 계획단계에서측정 가능한 용어로 기술된 평가기준

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.17

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청소년프로그램개발및평가_청소년프로그램 요구분석기법 중 서베이, 인터뷰 기법에 대해 간단히 설명하시오. 그리고 중학생을 대상으로 진로프로그램을 개발한다면, 어떤 질문지를 사용하여 청소년들의 요구분석을 할 것인지 질문지를 만들어 제시하시오. (10문항~15문항).

청소년프로그램개발및평가청소년프로그램 요구분석기법 중 서베이, 인터뷰 기법에 대해 간단히 설명하시오. 그리고 중학생을 대상으로 진로프로그램을 개발한다면, 어떤 질문지를 사용하여 청 ... 소년들의 요구분석을 할 것인지 질문지를 만들어 제시하시오. (10문항~15문항).목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 서베이 및 인터뷰 기법 탐구(2) 중학생을 대상으로 한 진로프로그램 개발 ... 에 청소년들의 바람직한 성장을 위한 프로그램을 개발하는 것에 초점이 맞춰지고 있다. 다만 프로그램은 무조건 양적으로 많이 만든다고 바람직한 것이 아니다. 의도 및 체계성을 갖추고 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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강의평가 공통문항 개발을 위한 기초연구

한국교육컨설팅학회 전영미, 김연희, 유정아, 박경문

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| 논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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전문대학 수업을 위한 강의평가 문항개발 연구

한국교육컨설팅학회 윤희정, 민혜리, 이혜숙

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| 논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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직업훈련개발평가 - 만족도 설문지 문항 개발 과제

직업능력개발훈련평가만족도 평가 설문지 개발학과: 학번: 이름:직업훈련기관에서 직업훈련을 실시한 후 훈련만족도 평가를 위한 설문지를 작성해 보세요1. 도입부 작성● 만족도 평가 ... 문항을 3개 작성.단, 전반적 만족도 평가항목은 설문문항을 1~3개 작성 가능.● 설문문항 척도는 5점 척도로 제시평가항목설문문항교강사1. 해당 교강사는 교육내용에 대한 준비 ... 까지의 직장경력은 어떻게 되십니까?① 2년 이하 ② 2~7년 ③ 8~12년 ④ 13~17년 ⑤ 17~21년◐ 만족도 설문 문항평가항목설문문항교강사1. 교(강)사는 프로그램 교육내용에 대한

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2021.12.12

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평가문항 개발의 절차에 대한 레포트

평가문항 개발의 절차에 대한 레포트1. 평가문항의 개발에 대해서2. 평가문항 개발의 순서1. 평가문항의 개발에 대해서학교에서 이루어지는 수업에서 수업내용은 결국 중간고사나 기말 ... . 평가문항 개발의 순서ㆍ평가목표 진술문항 출제에 있어서 가장 먼저 행해야할 것은 바로 평가목표를 진술하는 것이다. 교육평가 분야에서는 학습 또는 수업목표가 평가를 위해 사용될 때 ... 고사에 학생들의 수준을 평가하기 위한 수단으로 출제가 된다. 여기서 교사는 시험문제를 출제할 때 어떤 내용을 어떤 형식을 출제해야 하는지 여러 단계의 절차를 거쳐 문항을 작성할 필요

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05

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교육평가 평가문항 개발(역사과) 예시, 교과별 목표분류

2018_2학기_교육평가_기말 과제교과별 목표 분류 및 평가 문항 개발1. 교육과정 제시2015년 교육과정은 2018년 7월 27일에 일부 개정되었다. 고등학교 교육과정의 전반 ... 183∨※평가목표 및 문항제작 기준영역(대, 중, 소)학습목표행동분류평가목표/문항제작기준개항과 개화정책의 실시흥선대원군의 정책과 개항까지의 과정을 이해하고, 개항이후 추진된 개화정책 ... 동학농민운동의 성격이해143∨21민족운동의 전개3.1운동의 의의평가173∨22민족유일당 운동신간회의 활동이해193∨23대한민국 정부의 수립과 이념갈등6.25전쟁의 전개와 결과이해

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| 리포트 | 14페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.05.24 | 수정일 2019.05.27

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능력 기술을 바탕으로 하는 학문 목적 한국어 읽기ㆍ쓰기 평가 문항 유형 개발

한국외국어교육학회 안미란

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| 논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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외국어로서의 한국어능력평가론 ) 말하기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하겨 평가문항을 개발하시오.

외국어로서의 한국어능력평가론외국어로서의 한국어능력평가론말하기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오.제목 : 한국어 말하기 평가 문항 개발목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 평가의 범주와 평가항목1) 언어능력2) 담화 구성능력3) 사회언어학적 능력4) 전략적 능력2. 초급 한국어 말하기의 평가 문항1) 초급 말하기 평가 목표2 ... ) 초급 말하기 평가 내용3) 초급 말하기 평가 문항 만들기Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론말하기란 음성언어를 통해 이루어지는 의사소통을 위한 활동으로 화자와 청자 사이

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28

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가정교과서 교과별 목표 분류 및 평가 문항의 개발

2017_여름학기_교육평가_기말 과제교과별 목표 분류 및 평가 문항의 개발1. 교육과정 제시최유현 외(2013), 천재교과서, 『중학교 기술?가정 2』2. 교과서 내용 제시최유현 ... 의 실천17. 평가 문항 개발1. 오늘날 가족의 변화 모습으로 적절하지 않은 것은?(3점)① 가족의 규모는 축소되고 세대는 단순화되었다.② 대부분 가족의 가족생활 주기 전 기간 ... 만 심해서 최대한 지방 성분 섭취를 줄일 것이다.수행평가 2문항○ 수행평가1 채점기준평가항목평가요소배점정확성1번 문항에서 비율이 정확하게 나왔다.(오차범위 ±1% 허용)51번 문항

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.27

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[교육평가] 평가문항 개발

교육평가 2011-11-24평가문항개발학번학과 이름이 원 분 류 표행동내용지식이해적용분석종합평가문항 수비율(%)1단원 교육관11216.672단원교육평가의의미11216.673단원 ... 타당도/신뢰도11216.675단원문항분석이론11216.677단원수행평가11216,678단원11216.67문항 수22213212100비율(%)16.6716.6716.678.332516 ... 의 결과를 묻는 문제이다. 능력에 따른 줄세우기식의 상대평가는 선발적 교육관의 이념과 가장 가깝다.문항유형 : 서답형. 요구하는 바를 서술하도록 하여 교육관에 대해 전체적인 흐름과 방향

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.07

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