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어린이집 일지 놀이중심보육일지 목차 유보통합 보육학개론 만1세 보육일지 연장반 일지 3월연장반

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"통합어린이집" 검색결과 41-60 / 17,158건

장애통합 어린이집 장애유아의 숲유치원 활동에 대한 의미 탐색 (An exploration of the meaning on the forest-kindergarten activities of children with disabilities)

한국생태유아교육학회 원계선, 전인수

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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유보통합에 관한 유치원교사와 어린이집교사의 인식연구 (A Study on the Perception of Kindergarten and Daycare Teachers on Integration of Early Childhood Education and Childcare)

한국국회학회 김혜윤

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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장애 유아 통합 어린이집에서의 보육실습을 통한 예비유아교사의 유아통합교육에 대한 인식 (The Perspectives of the Early Childhood Preservice Teachers on their Intern Teaching Experiences in Inclusive Child-Care Centers: A Qualitative Inquiry)

한국유아특수교육학회 한민경, 이미숙

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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통합어린이집 교실에서 나타나는 일반유아와 장애유아의 사회적 관계 분석 연구 (A Qualitative Study on social interaction features of Young children with disabled inclusive Nursery Education)

한국열린유아교육학회 정설희, 안연경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집의 초등학교 전이지원 과정 실행 현황과 중요성에 대한 통합교사의 인식 (The Perception of Inclusive Childcare Center Teachers for situation of Implementation and Importance of Transitional Support process to the Elementary School)

한국유아특수교육학회 배성현, 손가화, 이병인

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애를 주제로 한 통합어린이집의 부모참여 프로그램이 일반유아 어머니의 장애유아에 대한 이미지와 통합교육 태도에 미치는 영향 (A Study on Inclusion Attitude and the Image of Early Childhood Mothers on Children with Special Needs)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 목명화, 최윤희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애영유아 통합교육에 대한 어린이집 원장의 인식 및 요구 (The Directors' Perception and Needs on the Inclusive Education for Young Children with Disabilities in Child Care Centers)

부산대학교 교육발전연구소 이소현, 이미숙

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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어린이집에서의 통합교육 지원 컨설팅이 보육교사의 교사 효능감 및 통합교육 수행능력에 미치는 효과 (The Effect of Inclusive Education Support Consulting on Teacher Efficacy and Ability to Perform Inclusive Education in Day-care Centers)

한국유아특수교육학회 안의정

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애유아 통합교육과 교사 역량에 대한 유치원교사와 어린이집교사의 인식 (Recognition of Kindergarten Teachers and Daycare Center Teachers of Disabled Children Integrated Education and Teacher Capacity)

한국지체·중복·건강장애교육학회 손경희, 박재국, 강대옥

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애 영？유아 통합보육에 대한 어린이집교사의 태도와 문제점 및 개선방안 (A Study on the Attitude of Caregivers at Integrated Daycare Centers, Its Problems and Improvement)

한국유아특수교육학회 신미희, 최세민

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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어린이집과 유치원이 통합될 경우 어떤 장단점이 있는지 토론해 봅시다.

어린이집과 유치원이 통합될 경우 어떤 장단점이 있는지 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론어린이집과 유치원의 통합, 즉 유보통합은 대한민국의 보육과 교육 체계에서 오랫동안 논의되어 온 중요 ... 한 정책적 과제이다. 유보통합이란 어린이집과 유치원의 관할 부처를 통합하고 운영 체계를 일원화하는 것을 말한다. 현재 어린이집은 보건복지부의 소관이며, 유치원은 교육부의 소관 ... 다.또한, 학부모들의 혼란이 줄어들 것이다. 현재 어린이집과 유치원은 기관 선택과 교육 내용 면에서 차이를 보이고 있다. 유보통합이 이루어진다면 학부모들은 보다 통일된 기준 아래

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.29

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장애아통합어린이집 관리자의 장애유아 교육권 보장에 대한 인식 (A Qualitative Study on the Perception of the Inclusive Childcare Center Administrators on the Establishment of Educational Right)

단국대학교 특수교육연구소 이지윤, 이병인

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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예비유아교사의 장애아통합어린이집 보육실습 경험의 의미 (Prospective Early Childhood Teacher the Meaning of Childcare Training Experience at an Integrated Daycare Center for Children with Disabilities)

한국발달장애학회 고선아

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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개별화교육계획 실행에 대한 장애아통합어린이집 교사의 컨설팅 경험 분석 (An Analysis of Consulting Experience on the Implementation of Individualized Education Plan for Inclusive Daycare Center Teachers)

한국발달장애학회 김경민

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 장애아 전담교사의 실외놀이지원에서의 어려움과 요구 (Challenges and Needs of Teachers in Inclusive Daycare Centers for Young Children with Disabilities Supporting Outdoor Play)

구성주의 유아교육학회 김형미

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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장애통합어린이집 보육교사가 작성한 개별화교육계획(IEP) 종단 질적 연구 (Longitudinal Qualitative Study of Individualized Education Program (IEP) Written by Childcare Teachers in an Integrated Daycare Center)

한국발달장애학회 조혜경, 강은영

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합어린이집 일반교사의 장애인식 및 보육경험에 관한 연구 (Study on Childcare Teachers' Changes of Disability Awareness and Childcare Experience through the Training for Disability Awareness)

한국보육학회 원영미, 전지혜

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 조사하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.

장애인 통합교육이란 용어를 쉽게 설명하자면 비장애인과 장애인이 한 교실에서 같은 수업 과정을 듣는 것을 의미한다. 이 교육의 궁극적인 목표는 완전한 통합교육이다. 곧 비장애인 ... 과 장애인이 같은 과목을 같은 교실에서 다같이 배우도록 하는 것이다. 우리나라에서는 1994년부터 장애인 통합교육이 시작되었다. 그러나 다양한 여건 상의 문제로 인해 현재 부분 ... 적 통합 교육 만이 실행되고 있다 즉 장애를 가진 학생의 학습 능력과 장애정도에 따라서 일반 학생들과 함께 수업을 들을 수 있는 과목은 같은 반에서 함께 듣고 그렇지 않으면 분리된 교실

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.05.09

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유보통합에 관한 유치원 및 어린이집 교사의 목소리 (Voices of kindergarten and daycare center teachers on the integration of early childhood education and child care)

학습자중심교과교육학회 김경철, 김윤지

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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사회성을 촉진하는 음악활동이 통합어린이집 발달장애유아의 사회성 발달에 미치는 영향 (The Influence of Music Activities to facilitate Social Skills of Infants with Developmental Delay in the Inclusion Settings)

한국지적장애교육학회 장혜원

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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