"책 읽는 우리반"의 검색결과 입니다.

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만2세 관찰일지 독후감 만3세 관찰일지 5살 관찰일지 유아발달평가표 유아관찰일지 유치원 실습일지

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"책 읽는 우리반" 검색결과 41-60 / 34,195건

만 4세 영역별 관찰일지 10명

한다.ㅇㅇ는 다양한 기구의 사용 방법을 스스로 익히며 안전하게 사용할 수 있는 것으로 보인다.의사 소통교사에게 자신이 읽던 책을 들고 온 ㅇㅇ는 “선생님 이 글자 ‘공룡’ 맞 ... 서 이건 쉬운데~”라고 말한다.놀이시간에 책을 스스로 읽는 것을 보아 ㅇㅇ는 책에 관심이 커진 것으로 보이며 자신이 아는 글자를 책 속에서 찾아 읽을 수 있는 것으로 보인다.사회 관계 ... 주어야겠다.예술 경험산타 할아버지의 편지를 읽은 ㅇㅇ는 자신의 팀 친구들에게 “우리 팀은 트리를 만들자! 나 트리 진짜 잘 만들 수 있어!”라고 말한다. 그에 친구들이 “좋

서식 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.16

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2학기 유아관찰일지 만 4-5세 8명

님은 보여줄게요.??라 말하며 웃는다. 글자를 쓴 후 연필을 내려놓은 ○○가 교사에게 편지를 보여주면서 ??안녕? △△야. 형님 반에서도 잘 지내자. 고마워. 사랑해. 안녕.??이라 읽 ... 고 자리에 앉는다.의사소통0/0?방귀쟁이 며느리? 동화책을 꺼내어 매트에 앉는다. 책 표지를 보며 ??방귀~???라고 하며 웃는다. 책을 한 장씩 넘기며 끝까지 읽고 책을 덮 ... 는다. △△에게 다가가서 ??△△야, 내가 책 읽어줄게.??라고 하며 ○○가 책 표지를 보여주며 ??방귀쟁이 며느리!??라고 말한다. 책을 한 장씩 넘기며 ??옛날 옛날에 방귀쟁이

서식 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.12

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중앙대 - 언어사용설명서 기말 예상문제&기출문제 정리본

없이해당한다. ‘민수는 책을 읽고 영희는 음악을 들었다.’라는 문장의 경우, 화자가 발화하는 시점은 현재이지만 그 행위 자체는 과거에 일어난 일이다. 화자가 사태를 경험한 시간 자체 ... 가 과거에 해당한다. 민수와 영희의 행위가 동시간에 발생한 사건이기 때문에 ‘민수가 책을 읽었고, 영희는 음악을 들었다.’가 아닌 ‘민수는 책을 읽고 영희는 음악을 들 ... 다는 것이다. 예를 들어, 우리가 누군가에게 선물할 때 서로 떠오르는 심상이 달라서 소통의 오해가 생기기도 한다. 가방을 선물해줄게라고 말했을 때 나의 머릿속에 떠오른 가방은 책가방인데

시험자료 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.27

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장아결 외 - 을씨년이 우리 반 반장입니다 독후감

장아결 외 을씨년이 우리 반 반장입니다 독후감초등학교 시절, 나는 유독 조용하고 말수가 적은 아이였다. 학교에서 친구들과 어울리기보다는 구석에서 책을 읽거나 창밖을 멍하니 바라보 ... 는 시간이 많았다. 그런 나에게 ‘반장’이라는 자리는 너무나 멀게 느껴졌고, 항상 활발하고 인기가 많은 친구들이 하는 역할이라고만 생각했다. 그런데 『을씨년이 우리 반 반장입니다 ... 』를 읽으며 나는 그 생각이 얼마나 편협했는지를 깨달았다.이 책의 주인공인 ‘을씨년’은 이름부터가 낯설고 조금은 거북하다. ‘을씨년’이라는 별명은 사실 주인공 ‘장아결’이 어릴 적

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.08

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유아사회교육 감정조절 활동계획안

카드(출처 : G마켓, 예스24, 꼬망세)활동방법준비물도입1. 손 인형을 활용하여 흥미를 유발한다.- 오늘 이슬반에 새로운 친구가 놀러왔어요. 우리 친구들에게들려주고 싶은 말이 있 ... 는지 알려줄 수 있겠니?친구들이 방법을 알고 있다면 다음에 만날 때 꼭알려줘! 그럼 다음에 또 만나자. 안녕- 어떤 친구가 우리 반에 놀러 왔었나요?- 예린이의 기분은 어떤 것 같나요? ... 게 된 점이 있나요?- 나의 감정을 잘 표현하고, 감정을 표현하기 어려운 친구를도와줄 수 있나요?2. 다음 활동을 소개하며 마무리한다.- 오늘 함께 읽었던 동화책은 언어영역에, 감정

서식 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.27

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

, 교육적 의의 분석 내용이 타당하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합 ... 한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하시오. 읽어주는 단계에서 그림책 각 장면별 가능한 교사의 발문과 예상 유아의 반응을 작성하시오. (10점)(**답안 ... 작성 시 유의사항: ?계획안 작성시 교재 12장을 참고하여 준비단계, 읽어주는 단계, 읽어준 후의 단계가 모두 포함되어야 함 ?읽어주는 단계에서 그림책 장면 최소 5장/사진으로 넣

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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반 고흐, 영혼의 편지 독후감

[도서 정보]제목: 반 고흐, 영혼의 편지저자: 빈센트 반 고흐[목차]1. 책 읽게 된 동기2. 줄거리 및 핵심 내용3. 공유하고 싶은 부분4. 책이 시사하는 부분5. 느낀점1 ... . 책 읽게 된 동기빈센트 반 고흐는 세계적으로 가장 유명한 화가 중 한 명이지만, 그의 생애는 극도로 고통스러웠고, 그 고통 속에서 걸작들이 탄생했다. 반 고흐의 작품을 감상할 때 ... 내용반 고흐, 영혼의 편지는 반 고흐가 그의 동생 테오에게 보낸 편지들을 중심으로, 그의 예술과 내면 세계를 깊이 있게 탐구한 책이다. 이 책에서 우리는 반 고흐가 화가로서 얼마나

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2024.09.28

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고요한 우연(김수빈)을 읽고 쓴 독서감상문입니다.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml고요한 우연을 읽고우리는 살아가면서 다양한 우연을 마주한다. 내가 OO중에 오게 된 것, 1학년 2반이 된 것 등등 모두 ... 우연의 연속이다. 그런데 고요한 우연이라니... 우연과 고요가 마주하는 모습을 이 책 속에서 어떻게 표현했을까? 하는 궁금증으로 책을 읽게 되었다.책의 첫 장은 ‘사건 발생 나흘 후 ... ’로 시작한다. 선생님과 나누는 긴박한 대화들. 과연 그 대화들을 만들어낸 사건에 대한 궁금증이 커져 갔다.내가 궁금했던 책의 제목 ‘고요’와 ‘우연’은 수현이 반 친구들의 이름이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21

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국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)

이어지고 있음을 나타냄예시) 친구가 돗자리 위에 앉아 있다. / 언니는 지금 책을 읽고 있다.[현재 진행] / 언니는 어제 책을 읽고 있었다.[과거 진행] / 언니는 내일도 책을 읽 ... - 특징 : 피사동주가 직접 행동을 하고 사동주는 그러한 행위를 시키는 간접 행동을 함.예시) 어머니께서 철수에게 책을 읽게 하셨다.< 통사적 사동문의 실현 >: ‘( 사동사 ), ... OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름 ( )OOOO학년도 OO고등학교 O학년 국어 문법 자료 OO고등학교 O학년 ( )반 이름

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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정서행동 검사 가정통신문

. 다음 각 문항을 읽고, 최근 자녀의 모습에 해당된다고 생각하는 곳에 O표 해 주십시오.지난 3개월간 우리 아이는...문 항전혀아니다조금그렇다그렇다매우그렇다1.스스로를 좋은 점 ... 을 좋아한다.012319.자기 반에 자신의 마음을 알아주는 친구가 있다.012320.친구들 사이에서 리더 역할을 한다.0123지난 3개월간 우리 아이는...문 항전혀아니다조금그렇다그렇다매우 ... 시간, 공부, 오랜 책읽기 등에 잘 집중하지 못한다.012336.거짓말을 자주 한다.012337.가만히 앉아 있지 못하거나 손발을 계속 움직인다.012338.인터넷, 게임, 스마트

서식 | 5페이지 | 500원 | 등록일 2023.08.18

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한의대(한의예과) 입시 대비 필수 교과 세특 우수 사례

'을 읽고, 책의 주요 주제와 메시지를 바탕으로 3분 분량의 북 트레일러를 제작함. 책의 중요한 인용구인 "우리의 최종 목표는 그저 생명을 연장하는 것이 아니라, 삶의 질을 높이 ... 는 것이다."를 중심으로, 환자 중심의 치료와 삶의 질을 강조하는 주제를 영어 강조 구문을 활용해 호소력 있게 제시함. 제작한 북 트레일러를 반 친구들 앞에서 발표하고, 제작 과정 ... 과 책의 주제를 설명함. 질의응답 시간을 통해 친구들의 질문에 적극적으로 답변하고, 의견을 주고받음.

노하우 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.07.30

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국어국문학과 면접 자료, 동국대 국어국문 합격 면접 자료

작품 가운데 가장 인상 깊었던 것은 무엇이며, 그 이유는?(현대문학) 저는 김초엽 작가님의 ‘우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면’이라는 작품을 가장 인상 깊게 읽었습니다. 이 작품 ... 을 읽은 후, 인간은 타인을 사랑할 때 자신의 세계가 확장될 수 있다고 깨달았기 때문입니다. 이 책에서는 ’순례자들은 왜 돌아오지 않는가‘를 제목으로 한 단편소설이 나옵니다. 순례자 ... 이 시초지에서는 느낄 수 없었던 사랑이라는 감정이 지구에는 있기 때문이라고 생각했습니다. 책에는 이런 구절이 나옵니다. ’우리는 많이 고통스럽겠지만, 많이 행복할거야‘. 이 구절을 본

자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01 | 수정일 2024.11.16

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책 프로젝트 계획안

000반 책 프로젝트 안내문주제책프로젝트 기간2023년 10월 2일 ~ 10월 27일주제선정이유프로젝트 활동은 교사가 계획하여 정한 주제에 따른 수업 활동이 아닌 아이들의 흥미 ... 에서 가져온 책들을 친구들에게 소개하고 함께 읽으면서 책에 대한 흥미도가 높아지는 모습을 많이 보았습니다. 책보기를 좋아하는 유아가 창의적인 표현과 감성적인 표현이 다름을 많이 보 ... 책이 달라진다.? 책은 우리에게 즐거움과 이로움을 준다.? 책은 우리에게 지식과 정보를 준다.? 책은 여러 가지 마음을 알고 느낄 수 있다.? 서점, 문고, 책방, 책가게는 책

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.03

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[요청자료] 중학교 학부모 회의에서 학교장이 하는 인사말 예시로 학부모(보호자)에 대한 당부의 말씀과 학교장의 경영 방침이 잘 제시된 명작입니다. 본 자료를 통해 학부모 회의에서 강한 인상을 남기시길 바랍니다.

에 모든 선생님께 감사드립니다.두 번째로 독서 교육의 강화입니다. 한 달에 한 권씩 책을 읽혀 3년에 30권의 책을 읽게 하려고 합니다. 그래서 지금 선생님들께서 학생들이 읽을 책 ... 향상에 방해받게 됩니다. 우리가 큰 병원으로 몰리는 이유가 큰 병원의 의사가 더 실력이 있다고 믿기 때문인 것과 같은 이치입니다. 하여 학교나 선생님을 헐뜯거나 비방하시면 손해 ... 입니다. 율곡 이이 선생도 고용(九容)이라 하여 용모가 단정하여야 선비가 될 수 있다 하였고, ‘설득의 심리학’이란 책에 보면 저자 ‘치알디니’도 단정한 사람에게는 재판관이 벌

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.25

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동화동극 활동 계획안 11가지

님' 그림 그리기?우리 반 선생님을 위한 동시 만들기놀이기록동시를 듣고 읽으며 우리 반 선생님에 대해 관심을 가지고 생각할 수 있도록 함. 동시의 내용과 비교하며 비슷한 점을 찾 ... 과정관련요소?의사소통>책과 이야기 즐기기>동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다.?의사소통>듣기와 말하기>자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.활동자료?우리 반 선생님은 천하무적 ... 처럼 청진기를 들고 있고, 책을 들고 있는 모습도 보여요.② 동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.- 동화 속 우리 반 선생님은 어떤 모습이었나요?- ○○가 가장 기억에 남

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.03.09

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사양합니다, 동네바보형이라는 말 / A+ 독후감, 과탑 독후감, 만점 독후감, 의견/비판 포함

어 다행이라고 생각하며, 무지했던 과거를 반성한다.4. 문제가 많은 우리나라의 제도책을 읽으며 장애 등급 평가 제도가 굉장히 잘못되었음을 알았다. 장애 등급 평가 제도는 장애의 심각 ... 감상문에서는 책을 읽으며 인상적이었던 부분과 나의 감상 및 성찰을 정리하고 비평을 덧붙여 볼 것이다.1. 장애 가족이라고 불행한 것은 아니다.장애 아동의 가족은 항상 힘들고 불행 ... 은 것이다. 책을 읽으며 편협한 생각을 가졌다는 것을 부끄럽게 생각하게 되었고, 이는 장애 가족의 삶을 보다 사실적이고 현실적으로 이해할 수 있는 계기가 되었다.2. 장애 아이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.06.06

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[RE.write] 독후감_역사의 쓸모

< Preview > 흔들릴 때마다 펼쳐보는 책, 역사의 쓸모 『역사의 쓸모』를 읽고 “역사는 지식이 아니라, 삶의 태도다.” 역사는 외우는 과목이 아니라, 삶을 지탱하는 나침반 ... 던 사건들이 대부분이지만, 책을 읽는 내내 다시 정리되는 느낌을 받았다. 단순한 역사적 사실을 나열하는 것이 아니라, 그 사실들이 오늘 우리의 삶에 어떤 의미를 가질 수 있 ... 순간에도 역사의 흐름 속에 있고, 결국 우리도 다음 시대의 ‘역사’로 남게 된다. [역사는 외우는 것이 아니라 살아내는 것] 책을 읽는 동안 내내 머릿속을 떠나지 않던 건, 내

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.17

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피터 드러커의 최고의 질문 독후감

피터 드러커의 최고의 질문 독후감'최고의 질문'을 읽고: 나를 춤추게 하는 질문, 그리고 삶의 나침반을 다시 맞추다피터 드러커의 '최고의 질문'은 처음 책 제목을 접했을 때 ... 과 자기 경영의 핵심을 꿰뚫는다. 이 책을 읽는 내내 나는 내가 겪었던 수많은 선택의 순간들, 그리고 그 속에서 놓쳤던 본질적인 질문들을 떠올리며, 진정한 목적을 찾아 삶의 나침반 ... 음을 깨달았다.이 책을 읽고 나서 나는 질문에 대한 나의 태도를 바꿔보려 노력하기 시작했다. 비록 처음에는 여전히 어색했지만, 동료들과의 회의에서 '어떤 질문을 던져야 이 문제의 본질

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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만5세 1학기 관찰일지 3~5월분(13명)

서 봤는데?” 하면서 책꽂이에서 동화책 가지고옴. “이거 봐, 여기 있지.” 하며 ‘와, 밥이 맛있어요!’ 책을 가지고 읽어 봄. 책 속에 나오는 ‘밥’글자를 찾은 후 “나는 볶음 ... 유아 관찰일지 (2023년 1학기)담임원장햇살반(만5세)유아명생년월일날짜관찰내용3월 28일(화요일)아린이가 감자를 맛있게 먹으며 교사에게 “선생님 더 먹을 수 있어요?”라고 말 ... 함. 교사가 “그럼 더 먹을 수 있지. 감자가 맛있니?” 라고 묻자 “네 저 감자 진짜 좋아해요.”라고 말함. 교사가 “우리 아린이가 감자 좋아하는 줄 몰랐네. 맛있다니 기분이 좋

서식 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05 | 수정일 2025.06.03

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학교 생활기록부 과목별 세부 능력 및 특기 사항(독서) 예시 글

하여 독자들이 흥미를 가지고 핵심 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 한 것이 인상적임.15기후 위기 시대의 독서 활동에서 '쓰레기책(이동학)'을 읽음. 이를 통해 우리가 일상 생활 ... )'를 읽음. 이를 통해 우리나라의 음식 소비 및 그로 인한 쓰레기 배출량이 생각보다 아주 많다는 것을 알게 되었으며, 자신의 생활 습관을 반성함. 같은 책을 읽은 모둠원들과 환경 보호 ... 의 생활 습관을 개선하기 위핸 계획을 구체적으로 세움. 같은 책을 읽은 모둠원들과 화석 연료 사용, 환경 오염 산업 축소로 인해 발생하는 실업자 문제 등에 대해 토의함. 반 전체

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08 | 수정일 2023.12.10

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