"집단교육방법"의 검색결과 입니다.

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"집단교육방법" 검색결과 41-60 / 155,450건

보건교육 방법- 개인, 집단 보건교육 유형

- 목 차 -1. 개인 보건교육 방법1) 개별상담2) 전화상담3) 면접2. 집단 보건교육 방법1) 강의2) 토의3) 시범4) 견학5) 역할극6) 모의실험 또는 시뮬레이션7) 건강 ... ③종결: 몇 번 더 만날 예정이 있으면 이야기한 것을 요약④기록: 체크리스트를 작성하여두거나 면접 후에 기록하는 것이 가 장 좋음2. 집단 보건교육 방법1) 강의-언어를 통하여 피교육 ... 문제를 이해집단토의①자유롭게 상호의견 교환②결론을 내리는 회화식 방법③15명 내외 적당④ 발언자의 제한시간⑤ 토론 중에 수시로 요약하며 기록①장점-교육자에게 능동적 참여기회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.25 | 수정일 2021.09.02

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평생교육방법론 전체집단참여,소집단참여

에 대해 설명할 것이다. 그리고 소집단 참여는 교수자가 전체 참여자를 소그룹으로 나누어 학습하는 방법을 뜻한다. 소집단 참여는 버즈집단토의, 허들집단에 대해 설명할 것이다.1 ... . 브레인스토밍브레인스토밍은 아이디어의 발상과 평가를 철저히 분리하기 위한 방법으로 제안된 아이디어에 대한 비판없이 열린 마음 혹은 자유로운 사고를 하는 것이다. 집단의 효과를 살리 ... 적이고 창조적인 아이디어가 많을수록 문제해결에 용이하다.브레인스토밍은 창의성과 집단구성원 상호 자극을 최대한으로 허용하고자 하거나 종래의 인습적인 목표, 방법, 활동 등에서 탈피

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2022.04.05

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평생교육론-평생교육방법론, 평생교육경영론(개인중심평생교육방법론,교수자중심평생교육방법론,집단중심평생교육방법론 외)

평생교육론제11장 평생교육방법론목차제3부 평생교육 운영과 경영제11장 평생교육방법론1.개인중심 평생교육방법 2.교수자중심 평생교육방법 3.집단중심 평생교육방법 4.경험중심 평생 ... 이 있다.5/183.집단중심 평생교육방법1)브레인스토밍(Brainstorming) -참여자들의 자유스러운 발언을 통해 아이디어를 찾아내려는 기법 -참여자가 자유분방하게 의견을 제시 ... 하게 수업을 이끌지 못할 경우 학습 효과 기대할 수 없다.7/183.집단중심 평생교육방법3)버즈집단토의(buzz group) -주어진 문제를 해결하고 부여된 과제를 토의하며 필요

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.25 | 수정일 2020.07.25

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평생교육방법론을 중심으로 개인,교수자,집단,경험의 비교 검토 연구

[ 평생교육론 기말과제 ]問 ) 평생교육방법론을 개인중심,교수자중심,집단중심,경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성하여 설명.Ⅰ. 서 론평생교육에 있어서의 방법 ... 되는 교육기술, 전략 및 공학을 통칭하는 말로 이해될 수 있을 것이다.따라서 평생교육방법론 측면에서 개인 과 교수,집단,경험적인 다양한 방법의 활동들의 장단점을 인식하고 활용하면 효과적인 ... 론은 그 개념의 규정으로부터 시작되어야 한다. 교육방법이란 교육목적을 달성하기 위하여 준비된 교육내용을 구체적으로 실천하는 방식으로 어떻게 가르칠 것인가에 해당하는 개념이다. 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12

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집단중심의 평생교육방법

? 집단중심의 평생교육방법 ?1. 집단중심 평생교육방법의 특징집단중심 평생교육방법은 집단 내에서 적극적인 상호학습을 통해서 개인적인 욕구를 충족시킴과 동시에 공동체 의식을 기르 ... 거나 과제를 해결하며 집단 목표를 달성해 나가는 평생교육방법이라 할 수 있다. 대부분의 청소년 및 성인을 위한 평생교육프로그램은 상호학습의 원리를 특징으로 하는 집단중심방법을 통해서 ... 화된 교육방법으로서 다음과 같은 장점을 가지고 있다. 첫째, 일시에 많은 인원의 교육이 용이하다. 둘째, 집단효과 등을 통하여 학습동기의 유발이 용이하다. 셋째, 학습자간 또는 학습

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06

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집단중심의 평생교육방법

집단중심 평생교육방법을 제시하고, 한 종류를 선택하여 가상의 상황을 설정하시오.[집단중심 평생교육방법의 의의] 집단중심 평생교육방법은 흥미나 관심을 같이하는 사람들이 모여서 학습 ... 하는 것을 의미한다. 개인적인 학습에서 달성하기 어려운 학습에 대해서 보다 효과적인 학습을 할 경우나, 집단적인 방법으로 교육하는 것이 효율성을 기할 수 있을 경우에 학습 ... 자를 모아서 교육하는 것이다. 따라서 집단중심 평생교육은 효율적인 면에서, 그리고 능률적인 면에서 평생교육방법으로서 거의 절대적인 지위를 지켜오고 있다. 이렇게 볼 때 집단중심 평생교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.06 | 수정일 2017.06.15

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평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용방안이나 관련된 연구물 등의 조사 내용을 리포트로 작성하여 제출해주시기 바랍니다. (집단평생교육방법 중, ‘강의법’)

이나 관련된 연구물 등의 조사 내용을 리포트로 작성하여 제출해주시기 바랍니다. (집단평생교육방법 중, ‘강의법’)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 필자가 선정한 평생교육방법2. 선정 ... 과목 : 평생교육방법론주제 : 평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용방안 ... 교육에 대한 필요성이 증가하고 있는 것이다.이에 필자는 이 글에서 평생교육의 발전을 위해 평생교육을 제공하는 방법에 대한 논의를 해 보도록 하겠다. 평생교육이 효율적으로 이루어질 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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집단중심 평생교육 방법

집단중심 평생교육 방법목차* 집단중심 평생교육방법1. 브레인스토밍2. 문답법3. 버즈집단토의4. 허들집단5. 눈덩이토의6. 콜로키엄7. 공동의장제 집단토의8. 전문지도자에 의한 ... 집단토의9. 워크숍10. 세미나11. 워크숍12. 패널토의13. 심포지엄14. 포럼15. 논쟁* 참고문헌* 집단중심 평생교육방법1) 브레인스토밍브레인스토밍(brainstorming ... 학습의 효과를 기대할 수 없다.3) 버즈집단토의버즈집단토의(buzz group)는 공식적인 토의방법으로, 주어진 문제를 해결하고부여된 과제를 토의하며 필요한 정보를 획득하기 위하

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.01

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집단중심의 평생교육 방법

집단중심 평생교육방법개요 및 학습목표개요 강의법은 교수자가 학습자들에게 가르칠 내용을 언어를 통해 자세하고 체계적으로 설명,주입시키는 학습방법으로 강의 스킬이 중요하다학습목표 1 ... 성: 낮은 수준의 인지적 목표를 달성하기 쉬움 친밀성: 교수자와 학습자에게 익숙한 방법장점단점비표준성: 교수자 개인의 능력 및 기준에 전적 의존 비능동성: 학습자가 수동적이고 상호

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.14

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2013년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 D형(사회교육방법 중 집단 중심 교육방법)

Ⅰ. 들어가며 평생교육은 그 특성상 교육 활동이 집단학습을 통해 이루어지는 경우가 많다. 집단학습은 개인학습과는 달리 여러 학습자들이 함께 어울려 학습하는 형태를 말한다. 평생 ... 교육에서는 집단 학습으로 강의법이나 토의법 또는 소집단 활동을 많이 사용하는데 이는 집단학습이 갖는 장점을 활용하기 위해 서이다. 집단학습에서는 학습자들이 정보를 얻고 교환하기 ... 가 수월하고 집단을 대상으로 한 학습동기의 유발도 비교적 용이한 편이다. 또한 학습자와 교수자간의 지원관계는 물론 학습자들 간의 상호지원을 통한 학습이- 중략 -

방송통신대 | 21페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.26

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집단중심평생교육방법의 설계 검토

집단중심평생교육방법의 설계 검토 (교육)1. 집단의 특성에 따른 교육방법교수-학습이 이루어지는 관련된 집단과 기관을 조사하여 각각의 목적과 활동에 적합한 평생교육의 방법을 강구 ... 해야 한다. 그 활동하는 성격으로 보아 어느 정도 공통점이 있는 집단이나 기관들을 분류하여 그 특성을 고려하여 교육방법을 설계하여야 한다.1) 평생교육을 위한 형식적?비 형식적 집 ... 으로서의 모든 평생교육 기관은 라디오나 신문, TV등을 통하여 홍보하고, 관심을 불러일으킨다. 집단이 형성되면 강연, 토론, 심포지엄, 집단대화 및 기타의 다양한 방법의 평생교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.13

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집단중심평생교육방법과 경험중심 평생교육방법

집단중심 평생교육방법과 경험중심 평생교육방법Ⅰ. 서론평생교육은 광의로는 말그대로 모든 사람들을 대상으로 이루어지는 평생에 걸친 모든 교육을 뜻하지만 우리나라의 평생교육법등에 규정 ... 가 많고 내용도 일반적인 정규과정과는 다른 경우가 대부분이다.이러한 평생교육의 특성상 평생교육방법도 일반적인 교육방법과는 다른 특성들을 가지고 있는데 그러한 교육방법들에는 집단중심 ... 평생교육방법과 경험중심 평생교육방법 등이 있다. 이하에서는 이러한 평생교육방법들을 조사, 비교하고 효과적인 평생교육이 이루어지기 위한 조건 등을 검토하고자 한다.Ⅱ. 집단중심 평생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26

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[평생교육] 조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법의 역사와 목적 및 특징

조직의 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법의 역사와 목적 및 특징1. 역사조직의 질적 향상을 위한 집단 중심 평생교육방법에 대한 학문적인 기초는 1920년대 미국의 기업 ... 의 '새로운 운동’은 이러한 맥락과 같다. 이러한 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법은 학습을 통하여 이루어지기 때문에 평생학습기관의 발전을 위한 필수불가결한 교육으로 정착되고 있 ... 가장 중요한 상위개념이다. 이리한 질적 향상을 위한 집단 중심의 평생교육방법을 실시하는 목적은,? 사회감정적인 접촉, 긍정적인 그룹의 분위기 그리고 협력의 분위기를 촉진

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19

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집단중심평생교육방법

List과제를 시작하며 …………………………………………………1■ 전체 중심 평생교육방법 ■ ………………………………………1Ⅰ. 교수-학습자 토론중심 방법1.전체집단 참여 ... 중심 방법 ……………………………………………3● 침묵학습과제를 끝마치며 …………………………………………………3과제를 시작하며...집단중심 평생교육방법은 집단 내에서 적극적인 상호학습 ... 을 통해서 개인적인 욕구를 충족시킴과 동시에 공동체 의식을 기르거나 과제를 해결하며 집단 목표를 달성해 나가는 평생교육방법이라 할 수 있다.이러한 집단중심의 평생교육방법의 유형은 크

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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정치교육을 위한 집단 의사결정 방법 수업모형 (A study on the Instruction Model for Teaching the Ways of Making Group Decisions for Political Education)

경인교육대학교 교육연구원 김용찬

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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집단중심 평생교육 방법 선택에 대한 검토

집단중심 평생교육 방법 선택에 대한 검토 (교육)Ⅰ. 집단중심 평생교육 방법집단중심방법이란 집단 내에서의 적극적인 상호학습을 통해서 개인적인 욕구를 충족시킴과 동시에 공동체의식 ... 을 기르거나 과제를 해결하며 집단목표를 달성해 나가는 사회교육방법을 의미한다. 따라서 상호학습의 원리를 특징으로 하며, 여기서 ‘집단’이란 구성원의 수에 따라 소규모, 대규모의 집단 ... 적이고 일방적인 프로그램의 운영으로 비판적이고도 창의적인 사고를 방해할 수 있고, 나아가 민주적인 태도형성에 비효과적일 수 있다.Ⅱ. 집단중심 평생교육 방법의 선택집단중심 평생교육방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.13

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집단중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기

[주제] 집단중심 평생교육방법과 경험 중심 평생교육방법에 관하여 조사하기Ⅰ. 서론1. 평생교육방법의 개념(1) 개념정의의 필요성“평생교육이란 무엇인가?”라는 질문에 답을 밝히 ... 과의 고도의 연계성과 협력성이 중요시된다. 여기에는프로그램 내용 뿐 만 아니라 인적 자원과 시설이 활용 면에서도 그러하다.Ⅱ. 본론1. 집단중심 평생교육 방법(1) 집단중심 평생교육 ... 중심 평생교육방법의 형태- 집단에서 상호작용형태, 집단의 규모, 학습지도기법에 따라 매우 다양하게 유형화 되어 있음- 특정기법은 학습목표, 학습과제, 학습자의 특성, 집단규모 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.15 | 수정일 2013.11.19

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‘공감’ 중심의 어린이 철학교육과 어린이 ‘집단철학상담’ 방법론 모색 (Seeking the Methodology of Children’s ‘Philosophical Education’ and ‘Group Philosophical Counseling’ with a Focal Point on ‘Sympathy’)

서강대학교 철학연구소 홍경자

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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평생교육방법론 - 평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성하여 설명

평생교육방법론평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성하여 설명목차1. 서론2. 본론1) 평생교육방법의 종류와 그 ... 자와 학습자가 존재하는 형태이며, 이때 학습자의 숫자에 따라 개인중심의 방법론인지 혹은 집단중심의 방법론인지가 결정된다. 개인을 중심으로 한 평생교육방법의 경우 학습자와 교수 ... 자가 한명인 반면에, 일반적인 학원의 경우 다수의 학습자가 같은 공간에서 교육을 받는다. 이는 집단중심의 교육방법이라고 할 수 있다. 여러 명의 학습자가 참여하는 교육 현장으로, 가장

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.20

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평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성

평생교육론주제: 평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론도표1 평생교육 ... , 노작경험, 시청각 교육, 개인 및 집단학습, 통신교육, 및 대중매체의 활용을 통한 방법이 존재한다. 그 외에 특별한 계절이나 날짜, 시간 등을 정하여 계절제, 정일제 및 야간교육 등 ... 으면서 누구나 손쉽게 교육의 기회를 얻을 수 있다는 것에 큰 의의가 있다.이러한 의의가 있는 평생교육, 그러나 이는 개인적, 교수적, 집단적, 경험적으로 다양한 방법론이 존재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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