"주제중심의교육과정"의 검색결과 입니다.

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"주제중심의교육과정" 검색결과 41-60 / 73,519건

주제중심교육(주제중심학습) 정의와 목적, 주제중심교육(주제중심학습) 주제선정과 탐색, 주제중심교육(주제중심학습) 교수과정과 주안점, 주제중심교육(주제중심학습) 실제와 지도방법, 주제중심교육 성과와 시사점

주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 목적, 주제중심교육(주제중심학습)의 주제선정과 탐색, 주제중심교육(주제중심학습)의 교수과정과 주안점, 주제중심교육(주제중심학습)의 실제와 지도 ... 2. 필요성Ⅴ. 주제중심교육(주제중심학습)의 주제선정과 탐색1. 탐구주제 선정 방법2. 탐구주제 표현 방법3. 탐구주제 탐색지 작성Ⅵ. 주제중심교육(주제중심학습)의 교수과정Ⅶ ... 작성탐구주제생각해 보기탐구하고 싶은 영역탐구하고 싶은 주제나 문제탐구하고 싶은 이유Ⅵ. 주제중심교육(주제중심학습)의 교수과정계획(도입)단계실행(전개)단계 정리단계주제선정↔소주제 및

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 분류, 주제중심교육(주제중심학습)의 구성과 중요성, 주제중심교육(주제중심학습)의 기능과 교육과정, 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업과 학년별 운영방법 및 시사점

주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 분류, 주제중심교육(주제중심학습)의 구성과 중요성, 주제중심교육(주제중심학습)의 기능과 교육과정, 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업과 학년 ... 중심학습)의 기능Ⅵ. 주제중심교육(주제중심학습)의 교육과정1. 개발절차 살피기2. 아이들과 함께 만들기1) 1단계 : 주제선정하기2) 2단계 : 소주제 및 학습내용 선정3) 3단계 ... 제한적모둠별심화형Ⅲ. 주제중심교육(주제중심학습)의 구성통합교육과정은 학생의 흥미에 기초하여 교사가 선정한 주제나 학생들이 계획한 주제를 중심으로 계획하여 운영하는 것으로 이루어질 수

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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유아교수학습의 계획, 통합교육과정, 주제중심 통합교육

유아교수학습의 계획, 통합교육과정, 주제중심 통합교육목차Ⅰ. 교수학습의 계획1. 교수학습 계획의 중요성2. 교수학습 계획 및 운영3. 교수학습 고려사항Ⅱ. 통합교육과정1. 통합 ... 의 개념2. 통합교육의 모형과정3. 통합교육 시 고려사항Ⅲ. 주제중심 통합교육1. 주제중심 통합교육과정2. 주제중심 통합교육과정의 특성 및 문제점· 주제중심 통합교육과정의 특성 ... · 주제중심 통합교육과정의 문제점3. 주제중심 통합교육과정의 계획 및 운영4. 주제중심 통합교육과정에서의 생활주제의 선정* 참고문헌I. 교수학습의 계획유아를 위한 교수학습은 유아교육기관

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27

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[유아교육] 생활주제중심 교육과정

[유아교육과정]생활주제중심 교육과정(이화여자대학교)- 목 차 -1. 생활주제 중심 교육과정2. 이화유치원 유아교육과정의 배경3. 이론적 배경4. 이화유치원 유아교육과정의 기본 ... 전제5. 환경구성6. 교사의 역할7. 부모와의 연계8. 평가1. 생활주제 중심 교육과정단원(units)은 어린이에게 중요하다고 여겨지는 특정한 주제들(topics)에 관해 교사 ... 한다따라서 단원중심 교육과정이란 교육내용을 통합하여 유아교육의 전통적인 흥미영역활동을 중심으로 교육하는 것을 말한다. ’통합‘은 부분들을 전체에 관련시켜 결합시키는 과정으로 학문

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24

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통합교육과정의 이해와 주제중심의 교육과정의 도입

통합교육과정의 이해와 주제중심의 교육과정의 도입에 대한 고찰Ⅰ. 통합교육과정1. 통합교육과정의 의의통합교과 또는 통합교육과정이라는 용어가 일선학교에서 사용된 지 꽤 오랜 시간 ... 통합교육과정의 등장 초기에는 경험중심 교육과정의 형태로 나타났는데 1900년대 들어서 진보주의 교육자들은 학습자의 성장이란 학습자 내부에서 일어나는 통합에 의해서 일어나며, 이러 ... 의 통합표현 중심의 통합경험 중심의 통합6. 통합교육과정의 설계모형- 단일교과내에서의 통합 - 단절형, 연관형, 동심원형- 여러 교과간에 걸친 통합 - 계열형, 공유형, 거미줄

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.20

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[보육학개론] 우리나라 보육프로그램 - 주제통합 프로그램, 생태 프로그램, 생화주제 프로그램, 활동중심 통합교육과정 (이론적 배경, 교육목표, 교육내용 및 활동특성, 일과운영)

프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 서울대학교의 주제탐구 표현활동 프로그램, 연세대학교의 개방주의 교육과정, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합 ... 교육과정이 있다. 그 가운데 여기서는 고려대학교의 주제통합 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합교육과정 ... 영향을 미쳤다. 이화유치원의 교육과정은 생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정으로, 유아의 전인적인 발달을 도모하며 그중에서도 사회정서적인 발달을 중시하는 교육을 진행

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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학제간 통합교과 개발 및 블렌디드형 협동학습 모형 적용 연구 (본 연구는 학문의 융복합성을 대전제로 해서 인문/사회 전공간 주제별 통합이 가능한 신규교과과정을 개발하고, 이에 따른 학습자의 학습역량 및 성과를 극대화시키기 위해서 소그룹중심의 블렌디드러닝기반의 협동학습 모형을 적절하게 선정해서 해당 교과 수업에 적용해 나감으로써 새로운 대학교육의 혁신사례를 창출하고자 하는 데 연구목적을 두고 있다. 한마디로 본연구는 학)

한국교육공학회 김희배

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25

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[영유아프로그램 개발과 평가] 이화여자대학교 부속 유치원 프로그램 - 생활주제중심 교육과정(설립배경, 요구분석, 개발 및 평가)

이화여자대학교 부속 유치원 프로그램- 생활주제중심 교육과정 -목차1. 설립배경2. 요구분석3. 개발(1) 교육목표(2) 구성내용(3) 교육원리(4) 교육내용(5) 운영방법(6 ... . 평가(1) 유아평가(2) 교육과정평가(3) 교사평가참고문헌1. 설립배경이화여자대학교 부속 유치원 프로그램은 생활주제중심 교육과정으로 먼저 설립배경을 살펴보면 한국 어린이를 위한 ... 었기에 우리나라 유아들의 적절한 발달과 성장을 도모하는 교육기관이 설립된 것만으로도 충분한 의미로 판단된다.1970년대 생활주제 중심 교육과정이 개발될 때도 아동중심의 교육과정을 실현

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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[교육과정]주제 중심 통합 교과 교수 학습 과정안 (세안)

다. 따라서 교사가 일방적으로 지도하거나 암기하는 식의 수업은 제대로 효과를 거둘 수가 없기에 다양한 수업 전략을 사용하여 지도해야 할 것이다.이 단원에서는 주제 중심의 통합 교육과정 ... 에서 힌트를 얻어 ‘부모님에 대한 효(孝)’라는 주제로 통합적 지도를 계획하게 되었다.초등학교 3학년 시기는 자기중심적 성향에서 벗어나 가족과 친척 등 중요 타자를 고려할 수 있는 발달 ... 를 도와줘야 할 필요가 있다.단원의 중심 주제인 부모님에 대한 효(孝)는 우리나라 가족 공동체에서 중요한 규범이며, 앞에서 언급했듯이 인간관계에 있어서도 기본을 이루는 부분이다. 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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[교과교육론]톨합교육과정의 이해와 주제중심 통합교육과정 실제지도안

⊙ 주제중심 통합교육과정 지도안 ----------- 14⊙ 참고문헌 --------------------------------- 18Ⅰ. 서론요즈음 언론에서는 초등학교 3학년 ... 라는 배경이 깔려 있는 듯하다. 아무래도 학문중심 교육과정보다는 통합적으로 운영되는 교육과정에서는 학습 효율이 떨어지기 쉽기 때문이리라.하지만 나이가 어린 아동일수록 통합교육과정 ... 내에서 조직화할 수 있는 주제 또는 개념을 제공하는 것이라고 정의하고, 통합의 1차적 목적을 유아들에게 교육과정을 좀더 의미있게 만들어 주는 것이라고 하였다.유아교육에서도 교육과정

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.25

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이화여자대학교 사범대학 부속 이화유치원-생활주제(단원)중심 교육과정

) 교육내용 및 활동3) 일과 구성4) 환경구성5) 교사의 역할6) 부모와의 연계7) 평가14. 이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원;생활주제(단원)중심 교육과정1. 이화유치원 유아 ... 을 중심으로 한 아동중심 및 생활중심 교육이념과 함께 교사들의 지혜와 경험을 통합하여 유아의 삶의 질을 높일 수 있는 전인교육에 기초한 교육과정을 발전시켜옴으로써 현재 대한민국 유치 ... 이 이루어지도록 한다.· 유아의 현재와 미래의 삶에 의미 있는 생활주제를 중심으로 교육활동을 통합적으로 운영하고 생활주제의 통합적 운영이 효율적으로 이루어질 수 있도록 다양한 교육활동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11

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초등학교의 교육특성, 초등학교의 시간배당, 초등학교의 수준별교육과정 운영, 초등학교의 수준별교육과정 여건조성, 초등학교의 영재교육, 초등학교의 통합적활동주제중심수업, 향후 초등학교의 발전 방향 분석

초등학교의 교육특성, 초등학교의 시간배당, 초등학교의 수준별교육과정 운영, 초등학교의 수준별교육과정 여건조성, 초등학교의 영재교육, 초등학교의 통합적활동주제중심수업, 향후 초등 ... 학습 프로그램의 유형1) 과정/산출 연구 모델2) 인식론적 개념 모형3) 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형Ⅶ. 초등학교의 통합적활동주제중심수업1. 통합적 활동 주제 중심 수업의 정의 ... 초등학교 교원의 적정 충원, 배치o 소규모 학교 교원의 적정 배치o 지역, 학교 규모별 교원 수급 대책 수립o 중학교 선택과목, 고등학교 선택중심 교육과정 운영을 위한 교원 수급

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02

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개정교육과정 슬기로운 생활과 수업연구대회 보고서 - 생활 속 주제 중심 탐구 활동을 통한 창의적 사고력 기르기(2학년 3. 아름다운 우리 나라 세안 지도안)

목 차?Ⅰ. 수업의 설계 11. 주제선정의 필요성 및 목적12. 실태분석 및 지도전략23. 수업이론 및 수업모형적용 34. 창의적 교육과정 편성운영55. 좋은 수업준비66. 교과 ... 을 길러주는 교과인 것이다.또한 통합교과로서 초등학교 저학년의 발달단계에 맞는 학생중심통합교육과정으로서 학생들의 흥미와 그들의 경험세계에서 시작하여 흥미와 관심의 충족, 흥미 중심 ... 특색 교육 활동 97. 수업공개활동 분석 결과 활용108. 수업전문성 신장을 위한 노력 10Ⅱ. 3단계 교수학습과정안 111. 수업 전 설계 11가. 실태조사 및 수업전략설계11

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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주제중심 융복합교육혁신에 대한 거꾸로캠퍼스 사례 연구 (Case Study on the Convergence Educational Reform of Geoggurocampus)

연구목적: 이 연구는 미래교육과정으로 부상하고 있는 주제중심 융복합교육과정 구성과 수업적용 사례에 대한 경험적 보고를 분석하여 한국사회 공교육에 주는 시사점을 도출하기 위한 목적 ... 으로 이루어졌다. 연구방법: 이 연구방법은 자료분석과 참여관찰, 면담으로 이루어진 질적 연구에 해당된다. 이 방법에 의해 1) 주제중심 융복합교육 재구성과정, 2) 개별수업에 적용 ... 된 실제 수업내용 3) 교사들의 수업진행 경험을 분석하였다. 연구결과: 거꾸로캠퍼스의 융복합교육과정은 교사들의 숙의과정을 거쳐서 주제중심으로 상호연결적으로 재구성되면서 학생

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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새로운 교육과정 모색을 위한 2015년 윤리와 사상 교육과정 내용 분석과 시안적 접근 (An tentative Draft & Analysis of the 2015 ‘Ethics & Thought’ Subject Curriculum Contents of the High School in the viewpoint of the New Curriculum Development)

본 연구는 2015년 ‘윤리와 사상’ 교육과정의 주제 중심 교육과정의 문제점을 분석하여 새로운 교육과정에서의 시안을 제안하기 위한 것이다. 이것은 근본적으로 윤리와 사상 교육과정 ... 의 주제 중심 정착과 교육 현장 적합성을 높이기 위한 노력의 일환이다. 이를 위하여 다음과 같은 논의를 하였다. 먼저 2015년 교육과정의 특징과 최근 2007년 이후의 윤리 ... 와 사상 교육과정의 내용 요소를 비교하였다. 이어 본 연구의 핵심 사항인 2015년 주제중심 교육과정의 내용 체계를 형식적 체계에서 오는 문제점과 내용 흠결의 문제점 및 개선방안을 다루

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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초·중등 역사 교육과정 계열화 방안 연구 (A Study on the Sequence of History Curriculum in Elementary and Secondary Schools)

에 따른 초·중등 역사 교육과정 계열화 방안을 ‘연대기-주제’ 중심의 ‘이론으로서 교육과정’과 ‘역사하기’ 중심의 ‘실천으로서 교육과정’으로 나누어 개관하고, 이 두 접근 방법 ... 의 결합으로 통합 모형이 설정될 수 있는지 논의하였다.초·중등 역사 교육과정 계열화 방안으로 5학년은 고대사 중심 통사를 중심으로 다양한 ‘역사하기’를 통해 구성되는 상대적으로 적 ... 2007년 개정 역사 교육과정의 가장 기본적인 문제는 국민공통기본교육과정의 정신을 살려 학교급별 연계성에 토대를 둔 교육과정이 논의가 이루어지지 못했다는 것이다. 역사 교육은 5

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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자유 학기제 ppt

학기 동안 ▶ 지식 . 경쟁 중심에서 벗어나 ▶ 학생참여형 수업 을 실시하고 이와 연계한 과정중심 평가 를 실시하며 ▶ 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험활동 중심 ... 으로 ▶ 교육과정을 운영하는 제도2. 자유학기제 장점 〮 필기고사의 부담으로부터 벗어나 본인의 적성과 미래에 대해 생각해보고 계획하는 경험 〮토론과 실습 등 참여형 으로 수업 개선 ... 이동 + 점수화된 평가 X  수업 시간에 집중력 유도 X  충분한 재정적 지원 필요 〮 학생들의 흥미와 호기심 반영 + 미래사회에 필요한 교육이 가능한 다양한 주제에 대한 연구

ppt테마 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15

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새로운 교육과정에 따른 고등학교 1학년(10학년) 도덕과 교과서 개발 방향 (An Investigation of Models How the Textbook of 1st Grade(year 10) in the High School should be compiled by New Moral Subject Curriculum)

과 주제 중심 접근이 구성 틀이라는 것을 밝혔다.이에 따라 교과서의 개발 방향으로 국민공통교육과정과 선택과정의 중간을 잇는 교과서, 도덕성을 통합적으로 접근할 수 있는 교과서, 이념 ... 과정상의 문제점, 그리고 교과서 구성상 교과서 기술의 문제, 분량의 문제, 내용의 문제를 지적하였다. 새로운 교육과정의 요구사항으로는 도덕적 주체를 중심으로 하는 가치 관계 확장 ... 본 연구는 새로운 도덕과 교육과정 시안이 발표되고 검토과정에 있는 현 시점에서 도덕과 10학년(고1)교과서의 개발 방향을 탐색하기 위한 것이다. 바람직한 모습의 새로운 교과서

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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미술대학에서 세계시민교육 실행의 문제점과 실천 방향 (Problems and Directions of Global Citizenship Education in Art Education in Universities)

하다. 따라서 본 연구에서는 고등미술교육에서 적용할 수 있는 주제 중심 융합 수업 교육과정 모듈과 세계시민성 역량을 제시하고, 미술대학에서 세계시민교육의 사례를 분석하였다. 이러한 맥락 ... 본 연구는 스튜디오 중심의 교육과정에 머물러 있는 미술대학의 현황을 고찰하고 미술분야에서 세계시민교육의 사례를 살펴보아 미술대학에서의 세계시민교육의 실천과 연구에 대한 방향 ... 이 급증하였다. 또한 국내 초‧중등 교육과정에서는 다양한 세계시민교육 연구와 실천이 활발하나 대학에서는 세계시민교육에 대한 필요성에는 공감하지만, 구체적 실천 방향 연구는 부족

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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돌봄과 자치의 교실 공동체 만들기 (Studies on Construct Community in the elementary Classroom)

교실을 공동체로 만들고자 하는 노력은 다각적인 측면에서 이루어질 수 있다. 본 연구는 교실공동체 만들기를 위해 주제중심의 통합교육과정의 운영, 교사들 스스로 연구능력 개발, 아동 ... 과 자치로 두었다. 그리고 돌봄과 자치의 교실공동체를 위한 구체적인 프로그램으로는 교실중심의 활동, 문화예술을 중심으로 하여 결과중심이 아닌 과정을 존중하는 표현활동, 생명 중심의 아동 ... 의 돌봄과 자치능력을 향상시키기 위한 다양한 교육프로그램의 개발 및 적용, 가정-학교-사회의 협력적인 관계형성 등을 위해 노력하였다교실공동체 건설을 위한 핵심적인 가치를 돌봄

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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