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"장애아동 교육" 검색결과 41-60 / 92,373건

  • 특수교육학_학습장애 아동
    [Learning disorder] 학습장애 아동교육목차 Contents 01 학습장애 정의 02 학습장애 분류 03 학습장애 원인 04 학습장애 판별 05 학습장애 아동 ... 의 교육적 배치 06 학습장애 아동의 특성 07 학습장애 아동교육© 치콜 학습장애를 가진 아이를 교육하는 과정에서 교사나 부모는 많은 좌절을 경험하기 쉽다 . 특히 정신 지체 ... 다 . 위기에 처한 아동과 학습장애아동을 조기에 중재함으로써 특수교육 및 관련서비스에 의뢰되는 아동의 수를 줄일 수 있다 . 문화적으로나 언어적으로 다른 소수민족 아동에 대한 장애아동
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03 | 수정일 2021.02.23
  • 청각장애 아동에 대한 교육적 조치
    청각장애 아동에 대한 교육적 조치농인 경우는 별 문제가 없으나 40~50dB 정도의 청력손실을 가진 장애아는 종종 동년배들과의 생활에서 말을 하고 들을 수 있으므로 설사 그 ... ? 교육하든 간에 몇 가지 배려할 점은 다음과 같은 사항들이다.첫째, 청각장애 그 자체는 아동이 퍼스넬러티와 직접적으로 관계되는 것은 아니라 하더라도 청각장애에 대한 장애자 자신의 관점 ... 과 가족 등 이웃이 청각장애자를 어떻게 취급하고 대하여 왔느냐 하는 것이 청각장애자의 정신위생상의 문제와 밀접한 관계를 지니게 되므로 이에 대한 관심과 정보를 가지고 교육에 임하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 시각장애 아동을 위한 교육적 조치
    시각장애 아동을 위한 교육적 조치시각장애아의 교육은 초 ? 중학교의 약시학급이나 일반학교에서의 통합교육 또는 기숙사제 맹학교제도가 보통이며, 교육적 조치로는 시력 정도, 시력 ... 등으로 점자에 의한 교육을 필요로 하는 자와 진행성 질환으로 인해 점자교육이 필요한 자는 맹학교로 취학시키며,셋째, 점자교육이 필요치 않는 정도의 시각장애자는 특수학교 또는 일반 ... 는 것보다는 아동의 성장 ? 발달 정도에 따라서 적절하게 진학시키는 탄력적 조치가 바람직하다는 견해가 지배적이다. 또한 이들 시각장애아들은 몇 가지의 성격적 특성을 가지고 있는 바
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
  • [장애아동의이해] 조기특수교육
    원 단계 아동의 특성 유치원 단계 아동의 경우 , 장애전담어린이집 , 특수유아학교나 유치원통합학급 또는 어린이집에 통합되어 교육 서비스를 받음 초등학교 저학년의 경우 , 특수교육법 ... 음 장애가 없는 동일 연령의 아동과의 접촉이 제한될 수 있음특별한 요구를 지닌 영유아동을 위한 서비스 전달모형 04 조기특수교육 서비스 모형 센터 또는 기관 중심 프로그램 아동이 서비스 ... 을 필요로 하는 장애나 결함을 지닌 학습자와 영재성을 지닌 학습자를 대상으로 하는 교육 . 그러나 국내에서는 정신적 및 신체적 장애나 발달의 지체를 지닌 학습자를 대상으로 하는 교육
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 학습장애 아동에 대한 교육적 조치
    학습장애 아동에 대한 교육적 조치학습장애아에 대한 교육적 조치를 위해서는 무엇보다도 정확한 진단이 전제되어야 한다. 그러나 그 진단은 제 요인의 복합, 선행경험의 결손상 누적 등 ... 만큼 학업성취가 오르지 않는 아동으로 원인(신체적, 인성적)에 대한 치료와 교육과정의 조정, 교사의 교육애에 넘친 개별지도를 통한 방법이 효과적이라 하겠다.현재 우리나라는 '장애인 ... level)로서 각종 표준화검사 결과에 의한 분석 ? 평가가 이에 속한다.이러한 절차와 방법을 통해 학습장애아임이 판별되면 '학습 Dork의 연구'(시립교육연구소 제75집, 1973
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.02
  • 지체장애 아동에 대한 교육적 접근
    지체장애 아동에 대한 교육적 접근1. 지체장애 아동을 위한 특수교육적 접근지체장애 아동들은 전술한 바와 같이 정형외과적인 손상과 병 ? 허약인 경우로 분류된다.따라서 손, 발 ... 아동을 위한 병원학교(병원학급)를 설치해서 교육을 받도록해야 한다.지체장애 아동장애를 가진 아동들이 진단 ? 치료를 받기 위해 병원에 입원할 경우 해당병원(지자체 지정 장애인 ... 에 따라 다양한 학습환경에서 교육을 받도록 해야 한다.가볍고 중간 정도의 지체장애 아동들은 일반학교에 통합 ? 배치되고, 중복장애 또는 중증장애 아동들은 특수학교나 특수학급에 배치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 위모트를 활용한 시지각 장애아동 교육 콘텐츠개발 (Development of an Edutainment Contents using Wiimote Controller for Children with Visual Perception Disabilities)
    한국멀티미디어학회 유상조, 한경임, 김봉석, 박동규
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28
  • 부모참여 유형별 언어장애아동 부모교육 내용고찰 (The Contents of Parent Education about Parent Participation Stylefor Children with Speech-Language Disorder)
    한국언어치료학회 이은경, 석동일
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18
  • 국내 의사소통장애 아동의 부모교육 효과에 관한 체계적 문헌고찰 (A Systematic Review of Parent Training for Children with Communication Disorders in Korea)
    한국언어청각임상학회 이영미, 박희선, 이유진
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09
  • 장애아 조기교육의 필요성(장애아동 조기교육의 중요성)
    장애아 조기교육의 필요성(장애아동 조기교육의 중요성)장애아 조기교육이란 장애를 가진 취학 전 아동에게 교육 또는 중재를 제공하는 것으로 조기특수교육, 취학 전 특수교육, 유아특수 ... 부분의 장애교육에 있어서 체계적인 조기교육의 실시는 이후 장애 아동의 성장 및 발달에 뚜렷한 차이를 가져올 수 있다.이렇듯 조기교육은 그 후에 나타나는 좀더 복잡한 행동의 학습 ... 에 이들을 적절히 돌볼 줄 알아야 한다.조기교육장애 아동에게 필요한 적절한 자극을 주는 방법과 그들을 훈련하는 방법 등과 같은, 가정에서 장애 자녀를 양육하는 데 필요한 기술 습득
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • [장애아동의 조기교육] 장애아 조기교육에서 교사의 역할
    [장애아동의 조기교육] 장애아 조기교육에서 교사의 역할목차[장애아동의 조기교육] 장애아 조기교육에서 교사의 역할I. 아동 관련 서비스II. 가족지원서비스III. 상담* 참고문헌 ... [장애아동의 조기교육] 장애아 조기교육에서 교사의 역할장애아 조기교육에 있어서 교사들은 아동 관련 서비스, 가족지원서비스, 상담의 세 가지 영역에서 전문가로서 역할을 수행할 수 있 ... 을 담당하는 교사들은 장애아의 발달뿐만 아니라 일반아동의 발달에 대해서도 숙지하고 있어야 한다. 일반아동의 발달에 대한 기본적인 원리를 이해함으로써 장애아들에게 적절한 교육환경과 경험
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    지체장애 및 건강장애아동 교육의 과제 및 전망
    지체장애 및 건강장애아동 교육의 과제 및 전망지체장애 및 건강장애는 다른 장애영역에 비해 장애의 종류나 원인, 질환의 범위가 매우 넓은 것이 특징이라고 할 수 있다. 지체장애아동 ... 으로 하여 포괄적인 분석과 검토를 거쳐 아동의 가능성을 정하고 그 위에 교육계획을 세워야 한다.둘째, 지체장애아동장애를 유발하는 원인 및 질환의 범위가 매우 넓고 다양하다. 대표 ... 적인 교육 대상인 뇌성마비아동은 운동기능장애, 언어장애, 지각장애, 간질 등 여러 가지 중복장애를 가지고 있다. 이러한 신체적 특성을 구체적으로 정확하게 인식하며 숙지해야 한다.셋째
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법
    지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법목차지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정2. 지체장애 교육방법3. 건강장애아동 ... 의 교육 방법* 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정'특수교육 교육과정'은 장애 영역 및 특성에 따라 교육과정이 정해지는 것이 아니 ... 성을 고려하여 공통 교육과정 중 체육교과를 수정 ? 보완하도록 하고 있다(). 이 중에서 관련 교과서로 편찬되는 것은 체육(지체장애) 교과가 있다.2. 지체장애 교육방법지체장애아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아동특수교육법 실효성 레포트
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 다문화 장애아동 교육에 대한 특수교사의 경험과 그 의미 (The meaning of special education teachers’ experiences of education for multicultural children with disabilities)
    대구대학교 한국특수교육문제연구소 신수진, 한성희, 이규옥
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08
  • 지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 지침
    지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 지침1) 통합교육을 위한 일반적 지침지체장애 및 건강장애 아동은 신체적 장애가 가장 두드러지게 나타나지만, 그 외의 수반장애를 가지고 있 ... 는지, 친구들이 어떻게 도울 수 있는지도 함께 교육한다. 아동뿐만 아니라 교직원에게도 이러한 오리엔테이션 시간을 마련하는 것이 좋다.지체장애 아동이라고 무조건 어떤 활동에서 빼준다거나 잘못 ... 도록 하고 오래 걸리더라도 기다려주는 것이 지체장애 아동의 독립성 증진에 바람직하다(Lewis & Doorlag, 2011).지체장애 아동교육적 필요는 개별 아동장애 정도
    리포트 | 12페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육
    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육 / 편의시설의 종류와 기준◈ 지체장애 및 건강장애의 정의▶ 지체장애지체 장애는 팔다리의 장애와 몸통의 장애로 구분할 수 있다. 장애는 기능 ... 이 드물다. 하지만 다른 장애 영역에 비하여 비교적 텔레비전이나 신문 등을 통해 많이 접할 수 있는 장애이기도 하다. 먼저 특성과 교육접근을 알아보기 전에 지체장애와 건강장애 ... 적 제약을 의미하므로 지체 장애란 팔다리와 몸통의 위해로 본래의 기능 수행에 제약이 가해지는 상태라 이해할 수 있다. 위해의 종류는 경한 수준의 기능 장애뿐만 아니라 절단과 같
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12
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2025년 09월 05일 금요일
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