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"자기결정 교수실행" 검색결과 41-60 / 8,228건

  • 또래교수의 중요성과 필요성
    성과 자기결정성을 강조하며, 그들이 적극적인 학습자로 성장하는데 중요한 역할을 한다. 이러한 가치와 의미를 인식하고, 또래교수를 올바르게 적용함으로써 우리는 더 풍요롭고 질 높은 교육 ... 작용을 촉진한다. 또한, 학습자가 교수자의 역할을 수행함으로써 자신의 학습 내용에 대한 깊은 이해와 자기 효능감을 얻게 된다.뿐만 아니라, 또래교수는 학습자들 사이의 사회적 기술 ... 의 필요성과 중요성은 더욱 두드러지게 되며, 이를 통해 학생들은 지식의 주체로서 자신의 학습을 주도하게 된다.다만, 또래교수의 중요성을 강조하는 것과 동시에 그 구현과 실행에서의 신중
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
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    자기주도 학습을 잘하기 위한 자기만의 아이디어를 제시하고 논하시오
    에서 관찰되기 시작한 자기주도학습은 성인 계속교육의 주요 연구주제이며 핵심개념으로 자리 매김해 왔는데, 그는 자기주도학습을 “학습자 스스로 사전에 점검, 결정사항을 목록으로 만들고 그 ... 을 구축해 나가면서 갖게 되는 자유와 책임성향에 의해 결정된다고 하였다.2. 자기주도 학습의 특성 및 구성요인자기주도학습은 학습 경험을 계획하고 시행하고 평가하는 일차적인 책임 ... 와의 협력하에 이루어지며, 학습자 자신이 스스로 학습 전체의 계획 실행 및 평가 등의 일차적인 책임을 지는 것이 특징이다. 자기주도학습의 특성을 8가지 즉, 개방성(새로운 학습기회
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    , 넷째, 학습을 위한 인적 및 물적 자원파악, 다섯째, 적절한 학습전략의 선택 및 실행. 여섯째, 학습결과의 평가 등으로 구분하였고, 이러한 6단계 자기주도 학습과정에서 교수자 ... 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할목차성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할1/ 자기주도 학습의 개념2/ 자기주도 학습과정3/ 성인학습자의 자기주도 ... 학습 증진을 위한 교수자의 역할1. 비판적 반추의 촉진2. 합리적 사고의 증진3. 자기주도 학습촉진을 위한 기술4/ 자기주도 학습 방해요인* 참고문헌성인학습자의 자기주도학습 증진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30
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    청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적과 그에 따른 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문을 구성
    평가에는 청소년이 결정한다는 것에 있다. 이러한 욕구분석을 단계적으로 실행하다 보면 자신이 진정으로 원하는 욕구에 대한 의견이 확실시되어 욕구분석 결과의 정확성에 힘을 실어주고 청 ... 작성하세요.강의교수 : 김철수 교수님운영교수 : 김영희 교수님과제제출일 : 2022.11.30제출자명 : 홍길동- 목 차 -1. 서론청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적2 ... 해서는 욕구조사가 이루어져야 하는데 이에 대한 목적은 크게 네 가지로 나눌 수 있다.첫째, 프로그램을 실행하는 과정에 있어 불필요한 장애를 줄이고 프로그램을 만들 때 청소년의 니즈
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육사 핵심 역량1)(생애 능력, 교육자 핵심 역량, 학습역량)을 기술하고 그중에서 2)나에게 필요한
    에 자신의 노력정도와 두뇌력, 학습결과를 연결하는 결과에 대한 노력귀인과 활동 결과의 예측 및 평가, 개선방법을 모색하는 자기성찰 능력이 있어야 한다.2) 교육자 핵심 역량교수자 핵심 ... 해서 내가 해야 할 일은 무엇인지 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육자 핵심 역량1) 생애능력(1) 의사소통능력(2) 문제해결능력(3) 자기주도적학습능력2) 교육자 핵심 ... , 분석, 평가 및 교수업무 등 다양한 평생교육 업무를 담당하게 되는 현장 전문가를 의미한다. 평생교육사는 평생교육과 관련된 요구분석과 개발, 운영, 평가, 컨설팅의 업무와 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.
    적인 사항을 결정하고 실시하며 학습 결과를 평가하는 학습자 중심의 학습형태”이다.자기주도학습은 성인기에 발견할 수 있는 중요한 학습형태 이며 외부의 강제성에 의해 진행하는 학습 ... 와 블랜차드의 상황적 리더십이론의 틀을 기반으로 하였으며 학습자 유형을 4가지로 분류하였다.첫 번째는 의존적 학습자이다. 의존적 학습자는 자기주도성이 가장 낮고 스스로 학습방법을 결정 ... 다.두 번째는 관심 있는 학습자이다. 관심 있는 학습자는 자기주도성이 낮고 동기부여가 되어있고 자신감은 있으나 학습 주제에 대해 잘 알지 못하는 수준이다. 교수자의 역할로는 구체적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고
    자의 역할 (1) 타자주도적 역할 (2) 자기주도적 역할 (3) 상호주도적 역할 2) 평생교육 교수자의 자질 2. 효과적인 평생교육 교수자로서의 리더십 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 주도적, 자기주도적, 상호주도적으로 분류하여 제시할 수 있다. (1) 타자주도적 역할 타자자 주도적 역할로 첫 번째는 전문가 역할이 있다. 평생교육 교수자는 강의, 시범, 실습 등 ... 을 기반으로 한 프로젝트 학습을 실행하여 학습자들이 이론을 실제로 적용할 수 있는 기회를 제공한 사례가 이에 해당한다. 2. 효과적인 평생교육 교수자로서의 리더십 평생교육 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애여유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    장애영유아 교수방법론주제: 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애여유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 긍정적 행동지원1 ... ) 의미와 특징2) 구성요소3) 절차3. 긍정적 행동지원의 방법1) 문제행동의 유형 및 사례2) 행동지원Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애영유아의 교수에는 다양한 어려움이 존재 ... 한다. 그 중에서도 장애아동의 문제행동은 장애아동을 적절하게 교수하는 것을 힘들게 만든다. 문제행동이란 부적응이나 일반적 행동 발달과 다른 형태를 보이는 경우를 이야기한데 문제행동이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국기술교육대학교 대학혁신지원사업 석사급 연구원 자기소개서 면접자료
    자기소개서※ 자유양식, 2페이지 이내, 글씨체 휴먼명조, 글씨크기 12, 줄간격 160 작성※ 블라인드 채용에 따라 이름, 학교명, 출생지, 부모 직업, 가족관계, 개인 신상 등 ... 에 필요한 보고서를 작성하고 정책 제안 자료를 마련한 경험은 사업단의 성과 관리 업무 수행에도 큰 도움이 될 것입니다. 저는 이러한 분석력과 실행 경험을 바탕으로, 대학의 교육혁신 ... 업무에 적합한 역량을 갖추게 되었습니다. 또한, 학내 교직원, 교수진, 학생 연구 참여자와 협업하며 요구사항을 신속히 파악하고 대응하는 능력을 키웠으며, 문제 상황 발생 시 유연
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [전공체육서브노트]체육 교수 방법론, 체육학습 교수법, 체육 교수 스타일
    체육 교수 방법론(체육과 수업의 개선)▶ 현장 개선 연구의 방법- 현장 개선 연구의 4단계문제 파악 및 계획실행관찰반성● 현장 개선 연구는 연속성, 역동성, 집단성의 과정적 특징 ... → 수동적 참여폭 넓은 경험에 창조적이고 능동적으로 참여→ 능동적 참여교수 결과특수 능력, 수업 내용의 숙달자기 성취감, 개성, 다른 사람과의 공유(학습 환경의 유지)● 부적절 ... ) 관계- 교수행동 : 교사가 하는 의사 결정- 학생행동 : 학생이 하는 의사 결정- 목표 : 도달 목표* 교사와 학생의 상호작용에는 교과 내용 목표(교사 중심 목표)와 행동 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09 | 수정일 2023.11.24
  • 특수교육학개론 기말고사 컨닝 페이퍼 A4 양면 1장(2쪽) (연세대학교)
    강도가 지나친 경우 체계적 진단 요구)*부적절한 행동 결정에 대한 교사의 기준 중요 *아동 행동의 부적절성 판단 전 모든 교수 노력 시도------------------------- ... 이학교, 의료기관, 가정, 복지시설(장애인/ 개념 - 1995 Yell : 최소제한환경을 결정하는 5개 지침1 개별 아동의 필요를 근거로 결정 2 분리 결정 이전에 통합 배치를 위한 ... 노력이 선행 3 개별 아동 필요에 따른 연계적인 특수교육 서비스체계를 운영 4 최소제한환경 결정시 또래들을 고려 5 제한 환경 배치시 적절 범위 내에서 가능한 한 최대로 통합교육
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회복지론_성인 학습자에게 가장 효과적인 교육 방법을 선택하여 기술하시오.
    자원을 파악하는 자기주도 학습이다. 또한 학습을 통해 얻어진 학습 성과를 학습하고, 적절한 학습 전략을 선택하여 실행하고, 스스로 평가함으로써 학습하는 과정으로 정의된다. 무엇 ... 이 필요로 하는 학습을 자율적으로 선택하여 결정한다. 즉 학습자의 자기주도적 선택과 학습에 대한 결정권을 강조한다.(2) 자기주도적 학습과 교사주도 학습의 차이점자기주도 학습과 교사 ... 주도학습은 교사주도학습과는 다른 전제에서 출발하기 때문에 실제 교수학습 과정도 다르다. 노울즈는 자기주도적 학습을 위해 다음과 같은 점을 고려하여 교수-학습 과정을 구성해야 한다고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    다. 자료의 조직화, 기억전략의 자발적 사용, 지속적 검토, 효과성의 점검, 자기조절능력 등에 어려움을 느낀다.2. 지적장애 교수방법(1) 주의집중주의란 정보를 획득하는 일련의 과정 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 특성2. 지적장애 교수방법(1) 주의집중 ... 한 지원을 꾸준하게 제공하면 지적장애인이라고 할지라도 생활기능이 일반적인 수준으로 향상시킬 수 있다. 본 레포트에서는 지적장애를 위한 일반적인 교수방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    주도학습 교수자의 역할자기주도학습은 스스로 학습을 선택하고 실행하는 것을 나타내는 말이다. 자기계획학습, 자기조절학습, 자기조성학습, 자기규제학습, 독립학습 등의 용어가 사용 ... 수립, 실행, 평가와 반성, 자기 이해 등이다. 이 과정에서 자기 주도 학습 교수자는 학습자로 하여금 문제해결 중심의 학습과제를 주어야 한다. 학습자의 관심사에 걸맞는 탐구주제 ... 평생교육방법론성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할Ⅰ. 서론 : 내가 경험해본 가장 좋은 교육방법과 그렇지 않은 교육방법알려져 있기로 우리나라의 평생교육제도는 평생
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
  • NCS 자기개발능력 교과목 프로파일(명세서)
    이 급속도로 변하는 경우? 다른 직업을 계획하고 있는 경우? 갑작스러운 진로의 변화가 닥쳤을 경우교수학습 정보교과목 개요? 자기개발능력이란 직업인으로서 자신의 능력, 적성, 특성 등 ... 자기개발능력 교과목 프로파일교과목 정보교과목명자기개발능력이수구분교양필수시수2학년-학기1-1학점2이론/실습2/0직업기초능력 정보영역하위영역□의사소통능력□문서이해능력 □문서작성능력 ... □경청능력 □의사표현능력 □기초외국어능력□수리능력□기초연산능력 □기초통계능력 □도표분석능력 □도표작성능력□문제해결능력□사고력 □문제처리능력?자기개발능력?자아인식능력 ?자기관리능력
    서식 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    광주보건대학교 자기경영 2024년 1학기 중간고사 요약 및 기출문제
    풍부한 사람(학과선배,교수 멘토), 구성원(멘티)[경력개발 과정]자기탐색→진로목표 설정→진로설계 및실천 →진로목표 성취2. 나의 정체성 찾기2-1 내 안의 숨은 보석 찾기장점 ... 적으로 결정√추상적/막연한X, 적정한 학습목표√학습프로그램 내용/방법 자율적 선택√교육성취 평가는 스스로 주관적 평가 우선,자율판단/자가 평가가 오히려 중요3-2 자기주도적 학습 ... 광주보건대학교 자기경영 2024년 1학기 중간고사 요약 및 기출문제1. 대학생활과 나1-1 자율 : 자기 스스로의 원칙에 따라 행동하고 책임지는 것1-2 성공적인 대학 생활
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.11
  • 영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수 학습방법을 쓰시오.
    고, 어느 순간에 도달하면 우리 스스로 모든 것을 결정하고 책임져야 할 것이다. 그러나 자기주도성의 가장 중요한 출발점은 학창시절의 학습습관이다. 사실, 사교육을 많이 받고 일류 대학 ... 에 진학한 모든 사람들이 그들의 삶을 개척하고 도전하는데 소극적이거나 어지럽지 않다. 자기주도학습의 결정적인 이유는 미래사회가 지속적인 학습능력을 필요로 하기 때문이다. 예전사회는 젊 ... 적인 성공적인 학습 전략이라는 것은 수많은 사람들이 성공으로 입증하였다. 따라서 자기주도학습이 가장적합한교수방법이 아닌가 생각한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법
    학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법목차학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법(1) 기본 가정(2) 초인지 교수법(3) 전략적 교수법1. 단계1 : 사전검사 ... 화를 위한 약속8. 8단계 : 일반화* 참고문헌학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법학습장애 학생을 교수하기 위한방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나누 ... 을 진행한다.(2) 초인지 교수법초인지 교수법은 학습장애아동들의 읽기 이해 교육에 가장 많이 활용되고 그 효과도 높은 교육적 방법이다.초인지는 인지적 작용의 모든 양상을 그 대상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오
    , 개발, 실행, 평가로 되어 있다. 분석(analysis)는 경영상 요구와 현재의 문제점 분석, 교육적 대안의 강구가 적절하다고 생각되는 경우 어떻게 가르칠지 결정하는 단계이 ... 가 결정되어 적정 수업시간이 추정되고 학습목표달성을 평가하는 도구나 기준이 마련된다. 개발(development)는 설계단계에서 상세한 설계도를 바탕으로 교재와 교수 매뉴얼, 평가 도구 ... 해야 하는데 가장 많은 관심을 받는 것이 자기주도적인 행동이다. 자기주도적인 역할을 수행할 수 있는 환경이 조장되어야 한다. 그런 의미에서 구성주의, 학습체제설계는 새로운 대안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학과제탐구 2학기 평가계획
    3학년 수학과제탐구 평가 계획평가목적1. 교수학습 방법의 다양화와 평가 방법 개선으로 학생들의 자기 학습 능력을 배양 및 창의력을 신장시킨다.2. 수학에 관심과 흥미를 갖 ... ( 40% )수 행 평 가 ( 60% )평가내용1차 평가 : Ⅰ. 수학과제 탐구의 이해~ Ⅱ. 수학과제 탐구의 실행Ⅰ. 수학과제 탐구의 이해~ Ⅱ. 수학과제 탐구의 실행영역1차 ... 위원회의 결정에 따른다.3. 모두 결시(지필평가와 수행성적이 모두 없는) 경우 수행 평가 인정점: 교과협의회에서 결정한다.4. 학년 전체가 결시하여 지필 평가와 수행성적이 없는 경우
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.06
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2025년 11월 26일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감