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"은사님수업비판" 검색결과 41-60 / 103건

  • 기독교교육개론이란?
    , 방송매체, 교육TV등), 수업모형-프로그램 수업, 컴퓨터 보조수업(CAI)*교육행정과 경영영역- 교육목적 달성을 위한 인적 물적 자원을 후원하고 조직하는 활동, 교육목적 수립 ... 를 숙달함, 반면에 타 문화권은 기본적 요구가 아님4)Piaget 이론의 기독교적 비판점기독교적 세계관과 배치될 수도 있다. 즉 절대자가 존재하고 이것이 인간들에게 형향을 미친다는 ... ) - 모든 성도는 사역자이다. 사역(ministry)은 전문적인 신학 훈련을 받은 사람들만을 위한 것은 아니다. 하나님은 모든 성도들에게 은사를 주셨고 각각의 성도 그리스도의 몸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.14
  • 일제강점기 경제수탈정책
    은사금을 받았음1910 년 한일 합병 1910 년 8 월 22 일 한일합병조약 조인서 원본1910 년 - 헌병경찰제 합병 이후 헌병경찰은 행정기구에서 독립 , 총독 직속기관 ... 을 가르침 식민교육정책에 따라 사립학교를 대대적으로 정비 ‘ 국가치안 유지 ’ 라는 이름으로 사립학교를 설립 , 교원채용 · 교과과정 · 교과서 · 수업내용 등을 통제 · 감독 ... 일부를 변경 ⇒ 회사령 운용상의 절차를 간소화 일본의 조정과 민간의 빗발치는 비판에 대처하기 위한 약간의 완화책회사령 제 3 기 (1918 하반기 ~1920.3) 일본 상법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.30
  • 사회과 수업지식의 해체에 대한 에세이.hwp
    것이며, 어떠한 것이 권력에서 벗어나 살아있는 사회과 수업 지식을 가르치고 서로 이야기 해볼 수 있는지 생각해 보자.최근 자주 만나는 고등학교 은사님(지리교과담당)과 이야기를 나눈 ... 『 사회과 수업지식의 해체에 대한 에세이70년대 반공교육, 국민교육헌장 등을 학교규율과 교육을 통해 외우도록 강제했던 인격화된 정치권력은 이제 없다. 하지만 그들의 의도는 한국인 ... 적이 있다. “각 학교마다 지리수업의 배당이 매우 낮다.”고 하시면서 자신이 학교를 옮겨 다니면서 교과 해당수를 늘려가고 있고, 지리교과의 중요성을 알리신다고 하셨다. 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.29
  • 지도교사 수업비판적 분석및 보완
    . 지금부터 고등학교 은사님의 수업 방식에 대해 비판적으로 분석해보고, 바람직한 수업이 되기 위해 보완해야 할 점이 무엇인지 생각해 보겠다.Ⅱ. 본론우리가 교수방법을 탐구하는 근본적인 ... 과 목교육방법 및 교육공학주 제지도 교사 수업비판적 분석 및 보완학 과제 출 일2008년학 번성 명Ⅰ.서론수업은 대단히 복잡하고 어려운 활동이다. 수업수업자가 교과내용 ... 는 일이라 하겠다. 내가 고등학교 1학년 때 윤리를 가르치신 은사님 한 분이 다양한 교수 방법을 연구하고 수업시간에 적용해 보셨다. 이 분의 수업은 일명 ‘탐구수업’인데 교과 내용과 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.03
  • 마지막강의(랜디포시) 독후감
    은사님 덕으로 비판과 조언 등을 수용할 줄 아는 사람이 됐다. 바로 여기에서 감동스러웠던 점은 자신에 대한 비판과 조언을 많이 수용할 줄 아는 사람이 타인을 더 잘 수용 ... 하도록 한다는 것을 랜디 교수를 통해 알 수 있었다는 점이다. 처음 심리학 수업을 들었을 때였다. '왜 심리학을 공부 하냐?'고 묻는 대답에 '나를 알기 위해서 공부하는 것.'이라는 대답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 인상적인 국어선생님(국어교사)에 관한 분석적 에세이
    를 배풀어 주신 ‘은사’님이다. 이러한 은사님들 중에서 한 분을 꼽아 분석하는 것은 나의 치부를 드러내는 것 만큼이나 힘들다. 하지만 최대한 과거의 경험에 거리를 두고 수업내적인 ... 교사는 만난적이 없다. 하지만 운이 나쁜것인지, 비판적인 성격때문인지는 몰라도, 개인적인 생각에 정말 단 한번도 긍정적인 측면에서 나에게 깊은 인상을 남긴 선생님은 없었다. 사범 ... 나 용모에는 문제점이 없었으며, 지적능력 역시 교사로서 부족함이 없었다고 생각된다. 하지만 수업에서나 학생과의 의사소통에서 말을 자주 더듬었는데, 이는 수업에 참여하는 학생으로 하여금
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24
  • 중등교원양성과정중 혼합형에 대한 나의 생각
    게 하는 실력 있는 교사가 되고 싶다. 그리고 학생들의 혼을 울릴 수 있는 수업을 하는 교사가 되고 싶다. 누구는 쓸 떼 없는 것이라고 비판할 수 있는 나의 이런 욕심이 우리나라 공 ... 으로 대고민할문제였나`싶어 그런 고민을 가지고 선생님께 심각하게 토로했던 기억에 부끄러운 마음이 들때도 있지만 저의 그런 사춘기시절 고민들을 위해 기꺼이 귀와 마음을 열어주셨던 그 은사 ... 한 일상에도 관심을 가져주시는 분이었습니다. 평소와 다르게 수업시간에 어깨가 축 쳐져있던 저를 보시고, 수업시간이 끝나고 무슨 일이 있냐며 점심시간에 선생님께 이야기 하고 싶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22
  • 기독교적 교육과정 디딤돌 요약 + 감상문
    학교의 모범으로 소개되는 자유 발도르프 학교 등우리나라에서 대안학교의 표본으로 삼고 따라하고 있는 학교들이보도되는 내용만 보면 참 좋아보이지만 그들이 아이들에게 주는자유에는 수업 ... 로, 위에서 언급한 인본주의적 교육을 비판만 할 것이 아니라성경적 교육이 인본주의적 교육보다 학문적으로도, 사상적으로도,또한 결과적으로 교육받은 아이들이 얼마나 탁월한지 연구하기위함 ... 함으로써 펼쳐보인다. 그들은 또한 학생들이 그들의 은사를 개발하고 활용하여 개인과 사회에 변혁적인 영향력을 갖도록 장려한다. 전체적인 교육과정의 목적들로 채택된 것을 기초로 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24
  • 무정 교수학습안
    ‘형식’은 작가의식의 대변자이다. ‘형식’의 태도를 비판적인 시각에서 본다면 어떤 점에서 비판받을 만한지 말하여 보자*수행평가는 다음시간까지 풀어본다.PPT3분단계수업내용교수 ... 와 통합하여 작품에 대한 의미와 가치를 비판적으로 재구성하여 수용하도록 하였다.‘어떠한 방법으로 문학 작품을 능동적이고 주체적으로 수용할 것인가’,‘문학 작품을 수용하는 방법에는 어떠 ... 한 것이 있는가’,‘문학 작품들은 어떠한 방법으로 새롭게 평가하여 재구성할 것인가’등을 공부하는 과정에서 학생들은 비판적이고 창조적으로 작품의 다양성을 수용하여 작품의 가치를 내면
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09
  • 가장 기억에 남는 선생님
    가장 기억에 남는 은사님6학년 1반 담임선생님이자 학교 축구부 감독님. 인자하시고 온화하시며 때론 카리스마로 우리들을 제압하시던 그 분. 몇 년 전 동기들로부터 고향의 모 초등 ... 하지 않았고 성적도 늘 학급 상위권이었다.사회과 시간에 선생님께서는 돌아가며 발표수업을 시키셨는데 커다란 전지에 그 날 배울 요점들을 적어 와서 그걸 칠판에 걸고 학생들에게 설명 ... 다. 이러한 방식은 비단 사회과 교과만이 아니었다.실과 시간에 각자 조를 짜서 요리를 하는 수업이 있었다. 당시 교과서에 있던 2-3가지의 예시된 것 외에 학생들이 조리방법을 조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.06 | 수정일 2022.02.01
  • 교육 방법 및 교육 공학
    할 수 있다면 그 방법을 택하는 것이 좋음.아동중심 교육활동이란, 학습자의 편의를 추구하는 것이 아니라 학습자의 이익에 기여할 수 있는 수업을 하는 것임.2. 고교 시절 은사 ... 에 대한 비판1) 학습 목표의 제시- 선생님은 수업을 시작할 때, 학습 목표를 제시하기는 하셨다.다만, 그 목표들이 ppt 화면에 잠시 스쳐지나가기만 했을 뿐이라, 수업이 끝날 ... 교육 방법 및 교육 공학1. 바람직한 수업의 준거1) 학습지도계획의 설립① 교과에 대한 관념적인 개념 정리에서 출발하여 교과를 조직하고 제시하는 방법을 시사.- 일반적인 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.01
  • [소감문]교생실습 소감문
    아, 마냥 행복하고 즐거웠었는데, 너무나 빨리 지나가 버린 실습이 아쉽기만 하다. 처음 두 주는 배우고 익히느라 금새 지나가 버리더니, 나머지 2주는 수업연구 준비로 눈 깜짝할 사이 ... 에 지나가 버렸다. 마음 같아선 딱 두 주간만 더 은사님들과 제자들과 함께 시간을 보내고 싶다. 그러나 모든 만남에는 이별이 있기에, 짧고 즐거웠던 이 시간도 이제는 마무리를 지어야 ... 을 모두 되살려 보고 싶었다. 마음 속 고향같이 항상 그리워하던 모교에서 그 어느 때보다 활기 있었고 아름다웠던 나의 여고시절을 후배들과 그리고 은사님들과 함께 하고 싶었다. 학창
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 우리동네 김씨와 이문구의 생애
    가를 꿈꾸며 서라벌예대 문예창작과에 응시하여 장학생으로 입학한다. 여기서 이문구는 평생의 은사로 모시게 되는 김동리(金東里) 선생을 만나게 된다.1963년, 졸업을 앞두고 해인사 ... (海印寺)에 있는 한 암자에 들어가 한 달 동안 열세 편의 습작품을 쓰며 문학수업에 몰두했던 이문구는 이 해 〈현대문학〉 9월호에 단편 「다갈라불망비」로 김동리의 초회 추천을 받 ... 상황과 문학적 대응의 연관성을 해명하는데에도 도움을 준다.결국 『우리동네』에서 보다 주목할 점은 대화의 이중성, 즉 다성성(多聲性)을 읽어내는 일이다.상투어 대 비판어, 구심적 언어
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16
  • 순교자 문준경 전도사의 신앙과 삶
    보다는 비판하고 비난하는 사람들이 많다. 그것은 오늘날의 많은 기독교인 들이 성도(聖徒)의 길을 제대로 가지 못하고 있기 때문이다. 성도는 성스러운 성(聖)에 무리 도(徒)를 말 ... 이 없다. 하지만 그녀의 삶을 변화를 가져 온 3명의 위대한 복음의 멘토들은 꼭 기억해야 할 것이다.1. 성결교의 성결성을 잘 보여준 장석초 목사2. 놀라운 신유의 은사를 친히 ... 우리당시 교단은 한국 사회의 교회 설립을 촉진하기 위해 6개월은 학교 수업을 하고 6개월은 현장 실습을 통해 교회를 어디든지 개척 하도록 하였다. 물론 이런 두 가지 것이 충족
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.07
  • [교육관][교육철학][율곡이이 교육관][남궁억 여성교육관][실존적 교육관][민족적 교육관]교육관의 분류, 교육관과 교육철학, 교육관과 평가관, 율곡이이 교육관, 남궁억 여성교육관, 실존적 교육관, 민족적 교육관
    다. 교육철학자들은 여러 형태의 교육관들을 분석하고 비판하며 대안을 제시하는 일을 할 수는 있으나, 한 사회의 교육을 특징짓는 교육관을 결정할 수 있는 권한을 가지고 있는 것이 아니 ... 에게 발각될 뻔한 위험한 순간을 경험하기도 하였다.남궁억의 애국교육의 영향으로 학생들의 민족의식과 애국심이 고양되어 배화 학당에서는 가끔 학생들이 일본인 교사의 수업시간을 거부 ... 측의 경계로 학생들이 나갈 수가 없었다. 그런데, 오후에 헌병경찰이 주동학생을 찾자 학생들은 이를 피해 시골로 숨어 흩어졌는데. 이 때 배화 학당의 대표인 김정애는 은사인 홍천
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23
  • [독후감]21세기 첫십년의 한국-리영희,손호철,김삼웅,이이화,안병욱,홍세화,유초하
    '를 이영희 선생은 지식인의 역할로 짚었다.1960, 70년대 젊은이들에게는 '사상의 은사'로 그 대척점에 서 있는 이들로부터는 '의식화의 원흉'으로 평가를 받는 리영희. 그는 1960 ... 정부의 외교정책과 한반도 전세에 대해 신랄한 비판을 가하며 적극적으로 자신의 생각을 피력하고 있다.7,80년대는, 극우 반공주의자만이 절대적으로 옳고 그 밖의 일체의 것은 배격 ... 이 어떤 모양이고 최루탄 가스는 어떤 냄새가 나는지 모르실 겁니다. 여러분은 무지 행복하고 다행스런 세대입니다. 그러나 당시 대학을 다녔던 사람들은 강의실에서 수업은 하루에 한두
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 교육심리-학생들의 창의력 신장
    로 창의력을 기르는데 조금이나마 도움이 될 거라고 생각한다. 지금 설명할 학생들의 창의력 신장에 도움이 되는 수업 방법은 중학교 때 은사님에 의해 영향을 받았다. 고려시대나 조선시대 ... 한 사람들과 달라야 한다는 것을 의미하지는 않는다.장래에 교사를 꿈꾸고 있는 입장으로서 학교 현장에서의 창의성 교육에 대해 보다 정확한 이해와 적절한 수업방법을 연구해야 한다 ... . 고등학생의 신분을 벗어난 지 몇 년 되지 않아서 학생들의 실상을 잘 알고 있다고 생각한다. 학생들의 수업에 대한 이해정도, 의욕 등이 교사들의 영향을 많이 받는 다는 것을 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05
  • 훌륭한 교사가 되기 위한 생각
    깊이 이해하기까지는 매우 짧은 시간이라고 생각한다.TV에서도 종종 볼 수 있듯이, 자신의 오래전 은사(恩師)를 찾는 사람들이 있다. 이렇게 자신의 어떤 것을 변화시키고, 이정표 ... 만의 이야기가 아닐 것이다. 주변 환경이 온통 주입식 교육인 곳에서 이러한 사실을 깨닫기란 어려울 것이다. 학교 수업 듣고, 보충 수업 듣고, 학원 가서 수업 듣고, 과외 받고, 스스로 ... 도 있으므로 항상 조심스러워 해야 할 것이다. 불가능하다고 말하는 주변 사람들의 모든 걱정과 비판을 물리치고 최고의 자리에 오른 위인들이 수도 없이 많다.내가 진로에 대한 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17
  • [교회][한국교회][기원과학][창조][진화][창조론교육][교회분열]교회의 본질 및 기원과 분열(교회 본질, 교회 기원, 기원과학으로서 창조와 진화, 교회에서 할 수 있는 창조론 교육, 교회의 분열, 분열 배경, 교회)
    . 코이노니아는 연결하여 상합하여 사랑안에서 스스로 세움으로 성령 안에서 주신 개인적 은사를 이 땅 위에 나타내는 몸인 것이다. 즉, 그리스도 안에서 그리스도의 은사를 나누어 가질 뿐 ... 다. 공룡에 대한 구체적 언급은 이 시기에는 할 필요가 없지만 진화론이 성경 말씀에 위배되며, 과학자들 사이에서도 논쟁이 되고 있음을 알려줘야 한다.중등부에서는 진화가설을 비판 ... 론에 대해 비판할 수 있을 정도의 지식과 능력을 길러 주어야 한다.고등부에서는 기원문제에 본질과 이에 대한 창조론과 진화론의 입장을 정리한다. 만물중에 분명하게 나타난 조화 (질서
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    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.04.04
  • 멜란히톤에 대한 자료
    . 웅변술 강조4. 교육수단 및 수업방법5. 학교제도6. 조화주의자7. 독일의 교사Ⅴ. 주요 저서1. 『신학총론』( = , )2. 아우크스부르크 신앙고백Ⅵ. 후기 생애Ⅶ. 교육사상 ... 반대되는 것이라고 신랄하게 비판했다. 멜란히톤이 〈고린토인들에게 보낸 편지〉에 대한 강의록 출판을 주저하자 루터는 원고를 몰래 가져다가 1521년 "당신의 이 주석들을 발행 ... 는 돌과 가시와 거친 숲을 치워야 한다. 그러나 필립 선생은 부드럽고 조용하게 씨 뿌리고 기쁨으로 물을 주는 은사를 하나님께로부터 받았다”고 칭찬하였다. 루터가 전쟁의 사람이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09
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2025년 10월 23일 목요일
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