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교육공학 교육과정 교육평가 몬테소리 음악 프로젝트 접근법 실습 방통대교육공학 만3세반 하루일과 교원단체 종류
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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 41-60 / 3,684건

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    5세 유아를 위한 유-초 연계 스토리텔링 수학교육 프로그램 개발 (Developing Storytelling Mathematics Educational Program Continued from Kindergarten to Elementary School for 5-year-old Children)
    본 연구는 초등연계를 강조하고 있는 누리과정의 기본 방향에 맞추고 초등 수학교육의 접근방향을 고려하여 교사들이 5세 유아를 대상으로 활용할 수 있는 유-초 연계 스토리텔링 수학 ... 교육프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 문헌고찰, 교사인식조사, 전문가 협의를 거쳐 유-초 연계 수학교육의 내용체계를 개발하고 이를 유치원에서 적용할 수 있는 16개 활동 ... 으로 구안하였으며, 개발한 활동의 교육적 효과를 검증하기 위해 유아의 수학개념이해능력의 변화를 평가하였다. 개발한 프로그램은 만 5세 유아가 초등 수학교육을 학습하기 위해 필요한 수학
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
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    보육 실습교사의 발달을 위한 전략
    하고자 한다.1) 실습 보육교사로서 반성적 사고하기예비영유아교사의 전문성을 높여가기 위해서는 대학에서 배운 이론을 실제에 적용하고 통합시킬 수 있는 기회와 영유아교사의 다양한 역할을 직접 ... 체험하고 경험해 보게 하는 과정이 중요하게 요구된다. 이 같은 요구에 따라 영유아교사 양성대학에서는 교육 ? 보육실습을 통해 실습교사들이 실습지도교사의 교수 실제를 단순히 모방 ... 하는 것이 아니라 이론을 토대로 실제를 분석하고 평가하며, 반성적 사고를 함양함으로써 전문성을 높여갈 수 있도록 노력을 기울이고 있다.영유아교사교육에서 반성적 사고를 신장시키기 위해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29
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    유아교육기관에서의 실내외 놀이안전사고의 특징 및 예방법에 대해 서술하시오
    순간을 포착하여 놀이 안전교육을 적용할 수 있음을 의미한다. 그러므로 교사는 교육활동을 적용하는 시간 이외에도 가르칠 수 있는 순간을 포착하여 놀이 안전교육을 지도하는 태도를 가져야 하며 영유아 간에 서로 가르칠 수 있는 분위기를 조성해 주는 것이 바람직하다. ... 유아교육기관에서의 실내외 놀이안전사고의 특징 및 예방법에 대해 서술하시오.영유아의 놀이 안전사고는 대부분 '영유아의 부주의나 실수'로 인해 발생한다. 놀이안전에서 '영유아의 부 ... 주의'는 놀이에서 영유아가 교사의 지시 무시, 놀잇감 사용 미속, 놀이 안전 규칙 불이행 등을 들 수 있다. 영유아에게 놀이시 안전교육이 실시되지 않아 안전에 관한 영유아의 불충분
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.08
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    과거와 달라진 아동과학교육의 최근 동향에 대하여 논하시오
    , 능력, 습관, 태도, 가치관 등을 기를 수 있도록 하는 교육이다. 영유아에게 역시도 과학교육은 과학적 지식과 기능과 능력 습관, 태도 가치관을 기를 수 있는 교육이어야 한다.본 ... 교육아동에게 과학은 생활 그 자체이다. 영유아기 아동은 선천적으로 지적 호기심과 사물에 대한 흥미를 가지고 있으며 탐구하고 사고하는 것을 즐긴다. 영유아에게 과학이란 발견이 ... 면서 과학적 사고를 형성하게 되는 것으로 주변을 탐구하고 모방하며 결과의 학습을 통하여 문제해결력을 키워나가게 된다. 그러므로 영유아에게 과학교육은 과학적 지식이나 개념을 습득시키기 위해서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    영유아 교사의 자질 및 영유아 교사 자질 향상 방안
    20 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교사론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.[목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육관에 따른 교사의 자질1) 전통주의에서 본 교사의 자질2) 진보 ... 과 개인적인 자질1) 전문적인 자질2) 개인적인 자질3. 원장의 자질4. 교사의 자질을 향상 시킬 수 있는 실제적인 방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영유아기는 평생 이루어질 성장 발달의 토대인
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    보육현장에서 아동미술을 어떻게 교육하고 있는지 조사하고, 아동의 발달에 적절한 미술교육이 이루어지고 있는지, 현장에서의 미술교육활동의 문제점과 보완점, 해결방안을 제시하시오
    유아적 측면과 관련된 교과로 인식되어 왔고, 창의성중심 미술교육의 영향으로 교사의 간섭이 배제되어왔기 때문이다. 하지만 학습자의 미적능력은 교사의 안내와 지도로 개발될 수 있 ... 에서의 미술교육활동의 문제점과 보완점1) 유아교사의 미술 내용교수지식2) 유아교사의 미술교수효능감3) 유아교사의 미술교육에 대한 태도4) 유아교사의 미술교수능력3. 해결방안4. 나 ... 고, 긍정적인 자아개념을 높이고 정서적으로 안정되며 창조적인 생활을 하도록 도와준다. 즉, 미술교육을 통해 길러지는 유아의 본능적인 호기심과 탐구하려는 욕구는 모든 유아가 지닌 유아
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.07
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    한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
    실제 교실 현장에 환원 가능한 연구계획이 설득력 있게 구성되어 있습니다. ? ICT 기반 놀이 관찰도구 설계, 정서 반응 시각화 실험, 반복행동 AI 분류 등 첨단 기술과 유아교육 ... 해보는 실천도 함께 고민하고자 합니다. 이를 통해 제 연구는 논문에만 머무르지 않고, 실제 유아교육의 수업과 평가, 상담 과정에 유의미한 도구로 활용될 수 있을 것이라 기대 ... 를 위해 질적연구방법론, 놀이이론, 유아교육과정 설계 등 심화 교과를 수강하며 현장에서의 경험을 학문적으로 정리하고자 합니다. 또한 다양한 연구 프로젝트에 참여하여 실질적인 자료 분석
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.23
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    영유아 교육과정의 계획 및 운영의 기초
    는데 이는 1920년대에 듀이의 이론을 실제에 적용한 수잔 아이작을 통하여 이뤄진 통합교육과정에 대한 재인식이 기초가 되었다. 아이작은 유아의 인지적 학습은 그들의 감정에 좌우 ... 의 개념통합교육의 배경→영유아교육과정에서 통합교육과정 적용의 의의→영유아교육과정에서 통합교육과정 구성과정교육과정 통합의 방법 결정통합교육과정의 내용 결정활동 및 경험에 대한 고려교육과정 ... 의 통합적 적용, 실행 및 피드백을 통합 반영→주제 접근 통합교육과정 구성 및 운영의 실제주제의 선정과 배치하위 주제의 선정과 배열활동 및 경험의 추출과 배열Ⅲ. 결론Ⅰ.서론통합
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09
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    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아을 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 기술하시오
    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아을 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성 ... 장애학생들에게 적합한 교육환경 및 교수학습방법 등 질 높은 교육서비스 제공이라는 과제를 안고 있다. 이러한 상황에서 최근 들어 ‘장애영유아 의무교육’ 제도가 시행되고 있어 유아기 ... 을 분석함으로써 향후 특수교육현장에서 적용할 수 있는 방향성을 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론교육부에서는 2015 개정 교육과정 총론 시안을 발표하였다. 특수교육대상학생들에게 필요한 개별
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오
    교과목 명: 언어지도주제: 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.*내용: 1) 발음중심 언어 교육접근법의 특징과 장단점 2) 총체 ... 은 사고가 발달함에 있어서 아주 결정적 요소가 되기에 유아교육기관에서 언어교육의 중요성은 아무리 강조를 해도 지나치지 않다.아이들에게 지도해야 하는 능력은 쓰기, 읽기, 말하기 ... 은 자/모 체계, 자소/음소(말소리와 글자)의 대응 관계, 철자법에 관한 지식 적용방법이다. 이러한 지도법은 특히 글을 처음 배우는 영 유아나 읽는 것에 어려움을 느끼는 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에
    교수-학습 도입에 효과가 있을 것이라 생각된다. 실제 교육 환경에 이를 활용해야 한다는 것으로, 교사가 유아의 잠재적 발달 수준에 적합하게 선택된 활동인지, 활동 안에서 유아 ... 에 따른 유아 교수-학습지도 고찰』, 가야대학교 교육대학원 ● 이아름(2018)『지역사회자원을 활용한 유아전통문화교육 프로그램 개발 및 적용』, 중앙대학교 대학원 ... 교과목 명: 보육학개론 주제 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오. ▶ 채점포인트: - 과제가 요구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    2022 전기 한국외대 유아교육대학원 학업계획서
    ’, ‘가족관계 및 상담세미나’, ‘유아교육방법론’ 과 같은 가족학 분야의 교과목을 수강하며 역량을 갖추어 현재 현장에서 진행되고 있는 부모교육프로그램의 내용과 시행실태, 그 효과에 대한 ... 에 대한 평가, 수정, 시행, 피드백의 과정을 거쳐 부모교육 프로그램의 신뢰성, 타당성을 증명하고, 더 나아가 실무적인 유아교육현장의 요구를 반영하여, 실제 유아교육기관 내 현장 ... 에 적용할 수 있는 방향으로 부모교육 프로그램을 발전시켜 효용성을 높이고자 합니다.저의 유아교사로서의 궁극적인 바람은 유아교육현장을 연구하고 유아들에게 보다 나은 미래의 환경을 만드
    자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2022.05.11
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    [a+취득자료] 보육교사의 전문성 향상을 위한 원내 교사교육의 개념, 필요성, 목적, 특성 및 유형에 대해 이론에 근거하여 작성하고, 본인의 생각으로 원내교사교육의 실제사례를 작성한 후 그에 따른 원내교사교육의 실제사례의 장점과 단점도 자신의 생각으로 기술하시오.
    환경 중 가장 큰 영향을 미치는 가정에 대하여 원내 교사교육은 유아와 부모의 관계를 이론적, 학술적으로 공부하고 실제 원생들에게 적용하는 활동을 하기도 한다. 교사들끼리 부모상담 ... .영유아 본성에 대한 사명감은 교육실제에 무시할 수 없는 영향을 미치며, 교사의 행동과 원내에서의 의사결정은 교사들의 지각과 교육 신념으로부터 나온다. 이러한 사명감을 지속 ... 은 중요하고, 원내 교사교육이 사명감을 상기시킨다.보육기관 운영상의 실제적인 장점도 있다. 교사교육을 통해 영유아에 대한 교사들의 이해도가 높아지면 그만큼 원의 신뢰도가 높아지
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 서명하시오
    교육계의 ‘발달적으로 적합한 실제’와 유아특수교육계의 ‘최선의 실제’에 대한 비교를 통해 바람직한 유아교육과정과 유아특수교육과정의 향상을 기하고 있으며 ‘발달적으로 적합한 실제 ... ’을 가진 장애를 가진 유아에게 적용하는 방안에 대한 연구도 활발히 진행되고 있다.”2. 유아교육과 교육과정과 특수교육과 교육과정2003년 우리나라의 유아교육학과는 4년제, 44개교로 ... 다. 특수아를 이해하고 가르치기 위하여 이를 적용하기 위해서는 더 많고 다양한 특수아와 관련한 교과목을 배워야만 현장에서의 적용이 이루어질 수 있을 것으로 생각된다. 그래야만 장애 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    유아교육과정 요점정리
    유아 교육과정요점정리목차chapter1. 교육과정과 유아교육과정chapter2. 유아교육과정의 기초chapter3. 유아교육과정의 구성chapter4. 2019 개정 누리과정참고 ... 도서:2019 개정 누리과정을 반영한 유아교육과정정민사chapter1. 교육과정과 유아교육과정1. 교육과정의 개념- 교육과정: 영어 curriculum을 우리말로 옮긴 것이 ... 구성방식에 따른 개념(1) 교과중심 교육과정?교육과정의 개념을 교수요목으로 보낸 견해?학습에서 학습자가 공부할 내용이 정해져 있음.?학교교육이 시작된 때부터 1920년대 전후에 재
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.23
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    영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 하는 점을 설명하시오.
    되지 못하였고 기타 인접 학문에서 발달된 이론을 좁은 범위로 적용시키는 정도가 대부분이었다.현대에는 교육 실제에 대한 연구가 이루어지고 이것을 설명하기 위한 이론적인 구조를 세우 ... 의 관계를 드러내서 밝히는 것이기 때문에 실제화 될 수 있는 가능성이라고 할 수 있고 실제화된 것은 아니다.이어지는 본론에서는 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장 ... Ⅰ. 서론교육 이론은 학습과 교육의 목적에 대한 이론이며 교육적인 적용과 해석에 필요한 이론이다. 교육이론은 그리스의 학자들과 교육자들로부터 그 역사가 시작되었고 18세기 이후
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21
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    레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요
    교육과정 원리에 근거를 두고 있으며 유아들이 학습에 가치가 있는 특정 주제에 대하여 교사의 안내와 지도를 받으며 심층적으로 연구하는 교수 방법이다. 따라서 본론에서는 레지오 에밀리 ... 아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법레지오 에밀리아 접근법은 유아를 또래나 성인 ... 적, 은유적, 논리적, 상상적, 관계적 언어발달을 통한 통합된 어린이를 길러내는 것이다. 즉 레지오 에밀리아 접근법의 목적은 유아교육의 궁극적 목적처럼 각 아동의 성장 발전과 바람직
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.30
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    활동중심 통합교육 이론 및 실제 (유아교육과정 보고서)
    활동중심 통합교육이론 및 실제(유아교육과정 보고서)목차Ⅰ. 서론- 주제선정이유Ⅱ. 본론1. 활동중심 통합교육의 이해가. 활동중심 통합교육의 개념 및 정의나. 이론적 배경다. 활동 ... 현장적용사례Ⅲ. 결론가. 활동중심 통합교육의 보완점나. 느낀 점다.참고문헌서론1. 주제 선정이유유아의 교수-학습은 놀이를 중심으로 통합적으로 이루어져야 한다. 유아에게 새로운 개념 ... 이나 지식을 제시할 때 교사는 주제나 단원을 중심으로 교과 영역을 통합하여 다양한 활동을 중심으로 구성한다. 이러한 통합적 교육과정 접근은 유아교육의 특징이며 전통이라고 볼 수 있
    리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18
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    스토리텔링의 개념과 교육적 가치
    한 유형이 존재하며, 대표적인 사례로는 유아 인성교육에서 상황을 구체적이고 생생하게 전달하는 방식과 교과 수업에서 교육 내용을 스토리로 구성하여 전달하는 방법을 들 수 있습니다.유아 ... 분야에서도 다양한 연구와 적용이 이루어지고 있습니다. 유아들이 스토리를 통해 교육 내용에 쉽게 접근하고, 활동을 통해 스토리를 완성해 나갈 수 있게 됩니다. 이를 통해 학습의 맥락 ... 향상에 기여할 것으로 기대됩니다.스토리텔링 기반 교수법의 사례스토리텔링 기반 교수법의 대표적인 사례로는 유아 인성교육에서 구체적이고 생생한 이야기로 상황을 전달하는 방식, 교과
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.21
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    교수학습의 여러가지 원리들(자발성의 원리, 집단역동의 원리 등등)중에서 현장에서 적용했던 점을
    교과목명: 유아교육론주제: 교수학습의 여러가지 원리들(자발성의 원리, 집단역동의 원리 등등)중에서 현장에서 적용했던 점을 생각해보고 어려움이 있는 원리는 왜 어려웠는지 실천 ... 한 현장의 실제를 연계하여 시사점과 개선점을 함께 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화의 원리2. 적용사례3. 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아가 부모 다음 ... 으로 가장 많이 만나고 가장 오랫동안 있는 곳이 바로 유치원, 어린이집, 교사이다. 그러므로 유아교육 기관은 아이들의 올바른 성장과 긍정적인 발달을 위해 큰 노력을 기울여야 하며 꾸준히
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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2025년 08월 16일 토요일
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