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영재교육의 기초 Renzulli의 세고리 영재의 정의 특수교육학개론 영재상담 특수교육 영재 영재교육프로그램 체육영재관리

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"영재교육프로그램" 검색결과 41-60 / 3,519건

플립드 러닝 기반 학습자 주도형 과학영재 교육 프로그램 개발 및 운영 연구 (Research on Development and Operation of Flipped Learning Based Learner-Centered Science Gifted Education Program)

한국디지털정책학회 이동엽, 김동현, 조수진, 강현석

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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기업가정신과 진로인식간의 교육 프로그램 만족도의 매개효과 연구 －창업영재캠프 프로그램을 중심으로－ (A Study on Mediating Effect of Educational Program Satisfaction between Entrepreneurship and Career Recognition －Focusing on the Founding Bizcool Startup Camp Program－)

본 연구에서는 청소년의 기업가정신 교육 프로그램 중 하나인 창업영재캠프를 중심으로 청소년 기업가정신의 함양수준 및 효과성을 검증하고 기업가정신 수준이 진로인식의 변화에 어떤 영향 ... 관계를 가지고 있는지를 분석함으로서 향후 청소년 기업가정신 교육 활성화 및 진로교육을 위한 상호 연계․협력 방안을 제안하였다.구체적인 연구가설은 기업가정신이 진로인식에 미치는 영향 ... 관계, 기업가정신과 진로인식 관계에서 프로그램 만족도의 매개효과, 프로그램 참여 전과 후의 기업가정신 변화차이 등이다. 연구결과를 보면, 첫째, 기업가정신의 구성요소인 혁신

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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학습장애 영재의 일반적인 특성과 교육 프로그램을 구성 유의점

학습장애 영재의 일반적인 특성과 교육 프로그램을 구성 유의점학습장애 영재(GCLD)는 높은 지적 능력을 가지고 있지만 하나 이상의 학습 영역에서 어려움을 겪는 독특한 학생 집단이 ... 다. 이 학생들은 읽기, 쓰기 또는 다른 학문적 기술로 고군분투하는 동안 수학이나 과학과 같은 특정 분야에 강점을 가질 수 있다. 이러한 학생들을 위한 적절한 교육 프로그램을 구성 ... 습니다. 그들은 지원적이고 도전적인 교육 프로그램으로부터 이익을 얻을 수 있는 학습에 대한 독특한 관점과 접근 방식을 가질 수 있다.높은 동기부여와 지적 호기심: GCLD는 종종 매우

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.23

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통합적 과학영재교육 기관 프로그램이 초중등학생의 창의성에 미치는 영향 (The Effects of the Confluence Science Gifted Education Institute Programs on Creativity of the 6th to 8th graders)

대한사고개발학회 조현철, 오종철

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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메타버스 플랫폼에서의 게임 창작 활동 교육 프로그램 개발 – 초등 영재 학생을 대상으로 (Development of Education Program for Game-design on the Metaverse Platform - for Gifted Students in Elementary School)

본 연구의 목적은 디지털 전환 시대에 발맞춘 교육 프로그램을 개발하기 위한 것으로 학생들이 창의적으로 참여할 수 있는 프로젝트 기반의 게임 창작 활동을 통한 소프트웨어 학습 과정 ... 을 메타버스 환경에서 수행하도록 하였다. 연구의 내용은 다음과 같다. 첫째, 연구배경을 바탕으로 연구의 목적을 제시하며, 구체적인 연구 방법과 범위를 설정한다. 둘째, 프로그램 ... 의 전체 구성과 각 프로그램의 개요 및 내용에 대해 서술하고 각 프로그램이 제시하는 콘텐츠에 대해 설명한다. 셋째, 전문가 검증을 통한 프로그램의 타당도를 검증하고 학생 설문을 통해

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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국가영재교육프로그램 기준에 기반을 둔 중학교 단계의 탈학문적 통합단원 개발 모형 구축 (Integrated Unit Development Model Construction for Middle School Level Based on National Standard Gifted Education Program Standards)

학습자중심교과교육학회 김명성

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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국가 영재교육 프로그램 기준에 따른 주사위 윷놀이를 변형한 교수ㆍ학습 자료 개발 사례 분석 (Development of Teaching and Learning Materials by Modifying the Dice Game according to the National Gifted Education Program Standards)

본 연구는 국가 영재교육 프로그램 기준(이희현 외 6인, 2017)에서 제시하는 교수ㆍ학습 자료 개발 절차에 따라 주사위 윷놀이를 소재로 한 확률게임형 교수ㆍ학습 자료를 개발 ... 하고 적용/분석한 사례 보고를 목적으로 한다. 본 연구의 자료는 KEDI형 심화학습 3단계 모형을 따랐으며 초등학교급 단위학교 영재학급 5학년 학생들을 대상으로 현장 적용 산출물 ... 을 (1)학습의 목표면(재미, 창의, 수학 내용), (2)게임의 형식면(조건, 규칙, 목표), (3)수학의 내용영역면(수와 연산, 도형, 자료와 가능성), (4)역량면(수학영재들을 위한

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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식 지도 관점에서 역량중심 초등수학 영재교육 프로그램 및 교과서 분석 (Analysis of Competency-Based Elementary Mathematics Gifted Education Programs and Textbook of Elementary School from the Perspective of Teaching a Mathematics Expression)

본 연구에서는 역량중심 수학영재교육 프로그램과 초등수학교과서에 등장하는 식과 관련된 활동들이 다양한 수학적 대상 사이의 내적 연결성 확립이라는 입장에서 적절하게 구성 ... 되었는지 살펴보기 위해 식 연결 및 식 변형 양상을 분석하였고, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째로, 식 연결 양상의 관점에서 역량중심 수학영재 교육자료와 교과서를 분석한 결과, 제시된 식 ... 중심 수학영재교육자료와 교과서를 분석한 결과, 식을 변형하는 목적은 대부분 식의 값을 도출하는 과정이었음을 알 수 있었다. 따라서 식을 또 다른 식으로 변형해 보는 방향을 더욱 다양

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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온라인 영재교육 프로그램에서 교수설계 및 조직화, 도전감, 학습결과 간의 관계 (A relationship among instructional design and organization, students’ perceived challenge, and learning outcomes in an online science gifted education program)

학습자중심교과교육학회 최경애, 이성혜

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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최우수레포트-혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램 , 영재아 프로그램 ,친환경 프로그램 중 한 가지를 선택하여 프로그램의 특징 및 교육내용을 정리하고

-----------------------------------주제 : 혼합연령 프로그램, 장애아 프로그램, 반편견 프로그램 , 영재아 프로그램 ,친환경 프로그램 중 한 가지 ... 를 선택하여 프로그램의 특징 및 교육내용을 정리하고 그에 대한 본인의 의견을 구체적으로 서술하시오.- 친환경 숲 유치원 프로그램을 중심으로서론최근 주목받고 있는 숲유치원은 유아들이 숲속 ... 생태학 연구에 따르면 친자연 유치원은 유아의 개인의 창의성과 사회적 행동의 발달에 크게 기여한다고한다. 우리의 교육 경험은 자연 속에서 적극적으로 살아가는 아이들이 정신

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.01

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진화학, 인지심리학, 뇌과학 연구프로그램으로 본 정서 기반 창의성과 영재교육 (Emotional-Centered Approach in Creativity and Gifted Education from the Perspective of Evolutionary, Cognitive, and Neuro-scientific Research Programs)

한국과학영재교육학회 이은희, 양경은

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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온라인 영재교육 프로그램에서 중학생의 튜터 역할에 대한 인식이 심층학습, 학업성취, 수업평가에 미치는 영향 (The Influence of Students’ Perception of Tutor’s roles on Deep Learning, Achievement, and Course Evaluation in Online Gifted Education Program)

본 연구는 중학생 대상의 수학, 과학 온라인 영재교육 프로그램에서 튜터의 역할별 수행 수준을 측정하고, 그것이 학습자의 심층학습과 학업성취 수준 및 수업평가에 어떤 영향을 미치 ... evaluations such as the level of satisfaction, understanding and engagement were not related to any role of tutor. 한국영재학회 영재교육연구 최경애, 이성혜

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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영재 인성·진로 교육프로그램이 초등학생들의 창의성, 자아개념 및 진로인식에 미치는 영향 (The effects of gifted and talented personality & career program on creativity, self-concept and career awareness of elementary school students)

본 연구는 영재들의 인성, 리더십 및 진로지도에 목표를 두고 개발된 ‘영재 인성, 진로교육 프로그램(이경화 외, 2014)’이 일반 초등학생들과 영재들의 창의성, 자아개념 및 ... (비교집단-영재), 그리고 통제집단(일반)에 배정하였다. 그리고 사전, 사후검사로 창의성, 자아개념 및 진로인식검사를 실시하였으며, 실험집단 1, 2에는 영재 인성진로교육 프로그램 ... 한수업의 효과가 있음이 확인되었다. 또한 실험집단 1, 2에 있어서 수업 전, 후의 향상 정도를 비교한 결과, 큰 차이가 나타나지 않았으므로 영재교육을 위해 개발된 인성, 진로교육

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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포디프레임.지오지브라.3D펜을 활용한 융합교육 프로그램이 초등학교 4학년 영재학생들의 창의·융합 역량에 미치는 영향 (The Effect of Convergence Education Program Using 4D Frame, GeoGebra, and 3D Pen on Convergence Ability for Creativity of 4th Grade Gifted Students)

을 활용한 융합교육프로그램을 개발하고, 초등학교 4학년 영재학생들을 대상으로 창의·융합 역량에 대한 효과를 검증하였다. 연구대상은 경남 창원시 소재 U초등학교 4학년 영재학급 학생 ... 으로 남학생 10명, 여학생8명, 총 18명이었다. 연구방법은 프로그램의 개발과 단일집단 사전사후 측정방법을 사용하였다. 본연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개발된 융합교육 프로그램 ... 의 성장과 발달 정도를 파악할 수 있었다. 본 연구의 결과를 통해 미래사회의 주축이 될 학생들의 창의·융합 역량 증진을 위하여 개발한 융합교육 프로그램이 효과적임을 확인할수 있

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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아두이노의 여러 센서를 이용한 ‘중력 가속도 측정장치’ 만들기 발명 교육 프로그램이 초등과학영재 학생들의 창의적 문제해결력 및 과학 태도에 미치는 영향 (The Effect of 'Gravitational Acceleration Measuring Device' Inventing Education Program using Arduino's Various Sensors, on Science-gifted Elementary School Students' Creative Problem Solving and Atti)

학습자중심교과교육학회 김형욱

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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민주시민의식함양을 위한 사회문제 중심 초등수학영재 프로그램 개발: 사회정의를 위한 수학교육을 기반으로 (A study on the development of elementary school mathematics program with a focus on social issues for the mathematically gifted and talented students for fostering democratic citizenship)

한국초등수학교육학회 최성이, 이종희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.16

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소외계층 영재교육 연구를 위한 소고 : 영재교육프로그램의 과제 (영재교육프로그램의 과제)

한국창의력교육학회 김혜숙

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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영재 교육 프로그램의 개발 (반성과 비전)

한국영재학회 최호성

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중등 영재 판별과 교육 프로그램의 비판적 검토

한국영재학회 최호성

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재교육의 기초(사제동행) 과제물 ; 영재성의 정의, 판별, 프로그램

기관 : 전문기관에서 개발- 개발 도구 : 창의적 문제해결력 선발도구, 면접 도구 등- 개발된 선발도구 적용 기관 : 교육지원청 영재교육원(협력학교)3) 영재 프로그램차원탐구 ... 로 교육과정을 수료하도록 하며 매년 선발을 원칙으로 함? 영재교육 프로그램 구성1) 서울시교육청에서 개발한 영재교육과정을 참조하여 교육과정 편성2) 영역별, 급별 강사협의회를 활성 ... 영재교육의 기초 과제***소속된 서울특별시교육청 영재교육원(**교육지원청)의 영재교육체제를 조사하여 요소별 설명 후 내적 일관성의 측면에서 평가하도록 하겠습니다.1) 영재성 정의

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25

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