"언어적의사소통장애"의 검색결과 입니다.

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"언어적의사소통장애" 검색결과 41-60 / 44,497건

부모 듣기 지도 프로그램이 청각장애아동의 언어 능력과 의사소통 행동에 미치는 영향 (The Effect of Parent Involvement Auditory Training Program on Communication Ability of Children with Hearing Impairments)

The purpose of this study is to examine the effects of the parents listening guidance program, which allows the parents to understand their hearing im..

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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자폐 스펙트럼 장애 아동의 비언어적 의사소통 능력 강화를 위한 기능성 게임 개발 (Development of Functional Games for Enhancing Non-verbal Communication of Children with Autism Spectrum Disorder)

본 논문에서는 자폐 스펙트럼 장애(ASD, Autism Spectrum Disorder) 아동의 비언어적 의사소통 능력 개선을 지원하기 위한 기능성 게임을 제안한다. 비언어 ... 의 얼굴 표정에 대해 이해하거나, 다양한 얼굴 표정을 생성하는 능력을 습득하는 것은 매우 어렵다. 현재까지 국내에서는 자폐 스펙트럼 장애 아동들의 비언어적 의사소통 능력 강화를 지원하기 ... 적 의사소통은 일상생활에서 큰 역할을 차지한다. 특히 얼굴 표정은 사람들 사이의 의사소통에 있어서 중요한 역할을 한다. 그러나, 자폐 스펙트럼 장애아동들이 의사소통 과정에서 상대방

논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통

교과목명 : 언어발달장애 주제: 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 지?Ю孃 아동의 일반적 특성 1) 운동적 특성 2) 인지적 특성 2. 지적장애 아동의 언어적 특성 3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 지원전략 1) 개별화 교육 2) 아동 ... 중 언어적인 특성에 관해 살펴볼 예정이다. 그다음 지적장애 아동이 진행하는 의사소통 방법과 교사가 지도해야 하는 방법에 관해 알아보고, 교사가 의사소통 지원을 어떻게 해야 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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언어장애,의사소통장애,말장애,수용성언어장애,표현성언어장애,유창송장애,조음장애,음운장애,음성장애

정의 분류 유형 증상 치료법 언어장애정의 분류 유형 증상 치료법 [ 언어장애 = 의사소통장애 ][ 언어장애 = 의사소통장애 ] 정의 분류 유형 증상 치료법 자신의 생각이나 감정 ... 을 다른 사람에게 적절히 전달할 수 없는 상태Speech disorder 말장애 Language disorder 정의 분류 유형 증상 치료법 언어장애 말장애Language ... disorder 정의 분류 유형 증상 치료법 언어장애Speech disorder 말장애 정의 분류 유형 증상 치료법 말장애다른 사람의 말을 이해하는 능력의 장애 수용성 언어장애 정의 분류

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.07

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장애 관련 그림책 활용 의사소통장애 수업이 예비언어재활사의 교수효능감과 장애인식에 미치는 영향 (The Influence of Communication Disorder Classes Using Disability-related Picture Books on Teaching Efficacy and Disability Awareness of Prospective Speech and Language Therapists)

본 연구의 목적은 기존에 이론 중심으로 진행되는 ‘의사소통장애개론’ 교과목을 장애관련 그림책을 활용한 수업으로 설계하고 운영하는 과정을 제시하고 수업 운영의 효과를 살펴보는데 있 ... 하는 학생은 G지역 대학교의 언어치료학과 1학년으로 장애 관련 교육의 경험이 없는 30명이었다. 장애관련 그림책 프로그램은 13주간의 프로그램으로 계획·운영되었으며, 사전･사후 ... 었다. 둘째, 저널쓰기를 살펴본 결과 예비언어재활사들의 장애와 관련된 지식이 확장, 그림책을 통한 장애인식의 긍정적 개선, 자기반성과 노력의지에 대한 언급이 가장 많은 것을 알 수 있

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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A+자료_언어적 의사소통 장애_뇌졸중_간호진단_뇌 혈류 감소와 관련된 언어적 의사소통 장애_케이스스터디

간호진단: 뇌 혈류 감소와 관련된 언어적 의사소통 장애간호사정간호목표간호계획 및 중재이론적 근거평가 및 재계획[주관적 자료]- (초기사정) 말이 어둔해 물으니, 틀니를 제거해서 ... 뇌출혈의 위험이 뒤따르기 때문에 V/S를 주의깊게 사정해야 한다.② 뇌졸중으로 인한 운동장애, 인지변화, 뇌신경 손상, 의사소통 장애를 사정하기 위함이다.③ 의식수준의 중증도 ... 보호자께 대상자의 말이 어둔해 보여 물으니, 말은 좀 많이 어눌하신 것 같다고 함.[객관적 자료]- 주호소: Lt. side weakness, dysarthria(구음장애, 조음

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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의사소통장애(말-언어장애)의 진단 및 평가방법

의사소통장애(말-언어장애)의 진단 및 평가방법말 ? 언어장애의 진단 및 평가방법은 장애의 종류에 따라 크게 다르다. 진단절차는 대개 선별검사와 진단검사로 구분할 수 있다.선별검사 ... 정도측정검사로서 SSI-1(권도하 1986) 스토커프로브 테크닉(권도하, 1995), 파라다이스 유창성평가(P-FA)(심현섭 외, 2004) 등이 있다.언어장애 선별을 위해서는 먼저 ... 발달사례사를 조사하고, 의료기록이나 학업성취도를 검토한 후에 언어표본을 수집하여 문제를 분석한다. 언어표본 수집방법은 조음장애 선별검사를 위한 비형식적인 검사방법에서 제시한 방법

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09

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자폐범주성장애 의심 영유아와 언어발달지체 영유아의 언어 및 사회적 의사소통 능력 비교 (Comparison of Language and Social Communication Abilities of Toddlers Who Are at Risk of Autism Spectrum Disorders and Developmental Language Delay)

배경 및 목적: 언어 및 사회적 의사소통은 자폐범주성장애는 물론 언어발달지체 영유아들도 공통적으로 문제를 보이는 영역이다. 본 연구의 목적은 자폐범주성장애 의심 영유아와 언어발달 ... 을 보였다. 논의 및 결론: 본 연구는 자폐의심 집단과 언어발달지체 집단의 언어와 사회적 의사소통 특성의 차이점을 확인하였다. 이를 토대로 자폐범주성장애와 언어발달지체의 조기 선별 ... 지체 영유아, 일반 영유아의 언어 및 사회적 의사소통 능력을 비교하고 각 집단이 어떠한 영역에서 차이를 보이는지를 살펴보는 것이다. 방법: 연구 대상은 23-32개월의 영유아 33

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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언어발달장애_자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

언어발달장애자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.차 례1.서론2.본론1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징2) 자폐범주 ... 성장애 아동의 언어적 특징3) 의사소통 지도방법3.결론1. 서론언어 및 의사소통과 사회성 결핍 장애는 자폐범주성 장애의 핵심적인 특징 중에 하나로, 자폐범주성 장애아동은 언어적인 측면 ... 특징(1) 상징 이해 능력의 부족자폐성 장애를 지닌 아동들은 의사소통의 상징적이고 관습적인 의미를 지닌 비언어적인 행동을 이해하고, 활용하는 능력이 부족하다. 자폐범주성 장애아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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정신적 장애(조현병)와 관련된 언어적 의사소통 장애 (간호과정 A+)

함. 또한, 대화 상대방의 말을 논리적으로 연결하여 응답하지 못하는 경향이 나타나, 전반적인 의사소통 장애가 두드러짐. 2. 대상자의 환각, 망상의 유형 및 강도를 평가 ... 채 벽에 등을 붙이고 있음. 4. 대상자의 언어적 의사소통 패턴을 분석하였다. (속도와 연관성, 강박적으로 반복하는 단어 및 문장). ① 속도와 연관성의 문제 - 대화 중 갑자기 ... 감시와 도청에 관한 의심을 제기하는 등, 질문의 본래 의미와 상관없는 내용으로 답변함으로써 질문을 올바르게 이해하지 못하는 모습을 보임. ③ 전반적 의사소통 특성: 대상자는 의사

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.06

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치매 환자 간호 진단, 간호 과정 1. 언어적 의사소통 장애

정신간호학 간호 과정치매 환자 간호 진단간호 과정1. 언어적 의사소통 장애참고 문헌간호 진단인지기능 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애간호 과정간호진단인지기능 저하와 관련된 언어 ... 적 의사소통 장애사정주관적자료“ 나 아침약 먹었나요?”“ 오늘이 몇 일 이지? 나 모르겠네.”“ 저는 아침밥 안 먹었어요.”객관적자료진단명: 알츠하이머 치매K-MMSE 19점GDS ... 기도 하지만 상대방의 의도를 파악하는 독립적 정보이기도 할 만큼 의사소통에서 그 비중이 높다. 치매가 진행되어 언어기능이 떨어질수록 대상자는 비언어적 방법에 더 많이 의존하게 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.07

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의사소통장애 아동의 특성(의사소통장애아의 언어적 특성, 학업특성, 사회정서적 특징)

의사소통장애 아동의 특성(의사소통장애아의 언어적 특성, 학업특성, 사회정서적 특징)목차의사소통장애 아동의 특성(의사소통장애아의 언어적 특성, 학업특성, 사회정서적 특징)I. 언어 ... 적 특성II. 지능 및 학업 특성III. 사회·정서적 특성* 참고문헌의사소통장애 아동의 특성(의사소통장애아의 언어적 특성, 학업특성, 사회정서적 특징)의사소통장애 아동들은 그 특성 ... 에서 어려움이 있는 경우 문해력의 발달에도 어려움을 겪게 되며, 유아기의 언어장애는 학령기의 읽기 학습에 심각한 어려움을 초래한다. 따라서 의사소통장애 아동은 학업성취에 심각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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뇌경색 간호과정(출혈위험성, 언어적 의사소통장애)

하면 비가역적 뇌손상을 초래하고 뇌신경세포는 괴사에 빠지게 된다.1) 죽상경화성 뇌경색죽상경화증이란 동맥 혈관벽에 콜레스테롤 등이 침착하여 혈관내경이 좁아져서 혈류장애 를 초래 ... . 경련(seizure) 후 발생한 신경학적장애가 아니어야함18. CT에서 저음병변이 뇌반구의1/3 이상인 다엽경색(multilobar infarction)이 아니어야함19. 환자 또는

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2023.09.14

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장애 관련 영화 속 언어 장애/의사소통 장애 관련 내용 분석하기

장애 관련 영화 속 언어 장애/의사소통 장애 관련 내용 분석하기-목차1. 영화 선정-영화 정보, 영화 줄거리, 선정이유2. 영화 속에 나타난 언어장애 관련 내용 분석-대사 ... 과 언어 표현이 꽤 많이 나타났으며 주인공의 장점을 기반으로 한 영화의 느낌이 좋아 선정하게 되었다.2. 영화 속에 나타난 언어장애 관련 내용 분석언어의 형식적인 측면○ 음운론 ... 에서 나타난 언어의 형식적인 측면-대사에서 나타난 언어의 내용(의미)적인 측면-대사에서 나타난 언어 사용적인 측면-문해 능력 발달의 어려움 측면3. 느낀점, 언어재활사로의 각오1. 영화

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28 | 수정일 2022.09.15

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구조화된 상호작용 언어중재가 자폐스펙 트럼장애 유아의 의사소통 기능 및 언어발달에 미치는 영향 (The Effects of Structured Interactive Language Intervention on the Communicative Functions and Language Development of Young Children with Autism Spectrum Disorder)

본 연구는 5세 2개월 자폐스펙트럼장애 유아의 의사소통 기능 및 언어발달을 촉진하기 위한 구조화된 상호작용 언어중재를 실시한 연구로서 자폐 유아의 개별적 특성을 반영한 맞춤 ... 방안을 위하여 필요한 정보를 제공할 것이다. 연구결과를 간략하게 제시하면, 첫째, 구조화된 상호작용 언어중재는 유아의 의사소통 기능에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났 ... 분석은 정반응과 오반응의 빈도와 백분율로 정반응률을 산정하여 중재초반과 중재후반을 비교하였다. 이러한 연구의 결과는 자폐스펙트럼장애 유아에게 적합한 언어중재 프로그램 개발 및 실천

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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치매/케이스스터디/간호진단/간호고정/언어적의사소통 장애

를 이해하지 못하고 가만히 있는 모습 보임10. 단순한 질문에는 반응하나 복잡한 문장에는 대답을 회피하거나 이해하지 못함간호진단인지저하와 관련된 언어적 의사소통장애NANDA 정의 ... : 기호 체계의 사용, 수신, 처리 및 전달 능력의 저하로 인해 원활한 의사소통이 어려운 상태.간호목표장기목표1.대상자는 한 달 이내에 언어적 의사소통 기능을 현재 상태로 유지 ... 기, 그림 그리기)에 주 2회 이상 참여할 것이다.4.대상자는 일주일 동안 비언어적 의사소통(눈 맞춤, 손짓 등)을 통해 자신의 의사를 표현하려고 노력할 것이다.5.대상자는 의료진

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.22

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스크립트를 이용한 몸짓언어 중재가 중도·중복장애 학생의 의사소통기능에 미치는 효과 (The Effect of Body Language Intervention Based on Script Activities for the Students with Severe and Multiple Disabilities)

한국특수교육교과교육학회 양은애, 김희규

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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교실환경을 반영한 상황에서의 학령기 고기능자폐장애와 단순언어장애 아동의 사회적 의사소통 능력 (Social Communication Skills of School-Aged Children with High Functioning Autism or Specific Language Impairment in Analogous to Korean Classroom Setting)

는다. 본 연구의 목적은 사회적 의사소통에 어려움이 있는 학령기 고기능자폐장애,단순언어장애, 정상발달 아동을 대상으로 교실 환경과 유사한 구조화된 환경에서 사회적 의사소통 특성 ... 적으로 반응하는 형태를 사용하였다. 논의 및 결론: 본 연구는 학령기 고기능자폐장애 집단과 단순언어장애 집단을 대상으로 교실 환경을 반영한 구조화된 상황 내에서 사회적 의사소통 특성 ... 배경 및 목적: 사회적 의사소통은 구어적·비구어적 행동 수단을 사용하여 사회적 맥락에서 효율적으로 상호작용하는 것을 의미한다.사회적 의사소통은 맥락에 따라 다양한 변이성을 갖

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오

교과목명: 언어발달장애주제: 자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애2. 자폐 범주 ... 성 장애 아동의 의사소통 특징3. 자폐 범주성 장애 아동의 언어적 특징4. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 지도 방법1) 기능적 의사소통 훈련(FCT)2) 보완 대체 의사소통 ... 으로 인해 사회적 낙인과 일상생활의 불편함, 대인관계 형성의 어려움 등 수많은 한계를 경험하고 있다.본론에서는 자폐 범주성 장애의 개념과 의사소통의 특징, 언어적 특징에 대해서 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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의사소통장애(말장애-언어장애)의 교육 및 지도(치료)방법

의사소통장애(말장애-언어장애)의 교육 및 지도(치료)방법목차의사소통장애(말장애-언어장애)의 교육 및 지도(치료)방법I. 의학적 중재 및 임상치료II. 교육적 중재III. 취학 전 ... 말·언어장애 아동IV. 말·언어장애 아동의 부모와 교사* 참고문헌의사소통장애(말장애-언어장애)의 교육 및 지도(치료)방법I. 의학적 중재 및 임상치료말 ? 언어장애 아동에 대한 ... . 치료 및 교육활동에는 말하기, 읽기, 쓰기에 관여하는 단기기억, 장기기억, 언어적 추리, 단어의 상기, 시각 및 운동처리 과정 등이 포함된다.과제분석 모델은 말, 언어, 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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