"아무도모른다"의 검색결과 입니다.

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"아무도모른다" 검색결과 41-60 / 48,263건

아무도 모른다

엔 주변의 신고나 학교선생님들의 신고로 그런 환경에서 벗어나 보호를 받을 수 있게 되었다.영화에 등장하는 아이들은 정말 아무도 모르는 환경에 갇혀 있는 상황이었다. 하지만 집주인의 경우 ... 도 사회복지를 공부하기 전에는 잘 몰랐지.... 생각하면서 좀 더 사람들이 인식하고 알 수 있도록 더 많은 홍보를 해야겠다고 생각했었다.이 영화에서 가장 나쁜 사람을 뽑으라고 한다면 엄마일까? 아빠일까? 생각해보았다. 쉽게 판단이 안선다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22

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아무도 모르는 예수 [독후감,서평]

의 자기와 똑같은 사람인데, 과거에는 눈이 멀었지만 지금은 눈으로 본다는 말밖에는 할 수가 없다.‘예전에는 내가 삶의 의미를 몰랐지만 지금은 압니다. 그 이상은 모릅니다.’일반

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.26 | 수정일 2016.12.17

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영화 아무도 모른다나 원더를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기

영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기Ⅰ. 서론아동은 사회적 약자이며, 많은 사회 문제에 노출되기 쉽다. 학대의 대부분은 아동 ... 에서는 아동과 관련된 영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하도록 하자.Ⅱ. 본론1. 영화 ‘아무도 모른다’2004년에 칸느 영화제 역대 ... 이고 아동학대의 유형 중에 방임 학대가 지속적으로 증가하고 있는 추세이기 때문에 학대에 대한 교육이 필요하다고 본다. 자신도 모르게 학대를 하는 경향도 있기 때문에 학대에 대한 기준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12

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셔틀콕감상문-무셰트 아무도 모른다 방랑자 판의 미로 파수꾼과 접목한 감상문

? 방황하는 날갯짓무셰트, 아무도 모른다, 방랑자, 판의 미로, 파수꾼과 접목한 감상문학과학번이름 영화홍보지 ? 출처 네이버이미지약한 바람에도 방향을 잃어버리는 셔틀콕. 작 ... 의 영향을 너무 잘 받는 나머지 바람에 따라 예상치 못한 곳으로 날아간다. 어디로 튈지 모르는 점에서는 마치 럭비공 같다. 게다가 약하기까지 해서 몇 번 치고 나면 깃털이 빠지고 못 ... 으로 배드민턴을 칠 순 없다. 누군가와 꼭 함께여야만 한다.이렇듯 관심을 가져주어야 그나마 오래 쓸 수 있는 셔틀콕은 영화 속 주인공들과 많이 닮아있다. 갈 곳을 몰라 갈팡질팡

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| 리포트 | 11페이지 | 4,100원 | 등록일 2020.03.16

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제목 : 아무도 모르는 이야기-사과나무숲/ 지은이 :여균동 / 출판사 : 사유출판사

다양한 사물과 추상적 개념들을 의인화되어 각 사물 및 개념들의 관점에서 할아버지의 단조로운 일상과 평범한 삶에 초점을 두어 바라보고 있다.특히 너무도 지극히 평범한 할아버지의 삶은 현대를 살아가는 우리에겐 너무 무료하고 답답한 꽉막힌 삶처럼 보여질 것이다. 그러나 할아..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.07

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[A+취득/군E러닝/인간관계론/감상문]영화 '아무도 모른다'(고레에다 히로카즈)

에서도 ‘아무도 모른다’라는 영화를 인상 깊게 보아 그에대해 적어보려 한다.영화는 재혼을 한다고 엄마가 나가버린 4명의 자녀가 살아가는 모습을 담담하게 담아낸다. 처음에는 엄마가 두고 간

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| 리포트 | 1페이지 | 1,200원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2020.12.27

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영화 `아무도 모른다` 감상문

『아무도 모른다』영화 감상문-분명 살아서 존재하고 있지만존재하지 않는 '유령'같은 아이들의 슬픈 이야기-아동복지 강의를 한 마디로 하자면 "백문이 불여일견"이지 않을까? 강의 ... 께서 아동복지라는 강의를 통해 전해주고자 했던 것이 어떤 것인지 어렴풋이 알아가고 있는 시점이다. 그래서 선택한 영화가 고에다 히로카즈의 '아무도 모른다.'이다. '안소영 교수님표 ... 는 쓰레기장 냄새가 난다. 하지만 아무도 모른다. 아니 정말 모르는 것일까?아키라가 편의점에서 도둑으로 몰렸을 때 학교도 다니지 않고 엄마, 아빠도 함께 살지 않는 사실을 알면서도 편의점

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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영화 ‘아무도 모른다.’ 소감문 및 내가 생각하는 사례에 대한 개입과정

영화 ‘아무도 모른다.’ 소감문 및 내가 생각하는 사례에 대한 개입과정‘아무도 모른다.’에서 나오는 가장 큰 가족의 문제는 부모 없이 방치된 아이들이다. 한 가정을 이루지 못하

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.10 | 수정일 2022.06.15

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아무도 모른다를 통해 본 아동기

고 사라져 버린다. 아무도 모르게 네 남매만의 가족구성이 꾸려지게 되었던 것이다. 엄마가 사라진 지 한 달이 지났어도 여전히 네 아이들은 집안의 특별한 규칙을 지키며 지내고 있 ... 들은 치료조차 못하고 죽어버린 유키의 시신을 여행 가방에 넣어 유기하기로 결정하게 되고, 사키와 함께 유기하는 장면으로 이 영화는 끝난다. 아무도 몰랐던 유키의 존재였기에 그녀의 죽음 ... 또한 아무도 모를 수밖에 없었던 것이다.Ⅲ. 아동기의 특징 (이인정 · 최해경, 『인간행동과 사회환경』, 나남출판, 2010 참조)아동기는 학교의 경험이 시작됨으로서 더욱 복잡

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03

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아동복지론-영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기

[아동복지론]? 주제 : 영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기Ⅰ. 서론아동학대란 폭력 및 성폭행등 신체적 학대를 많이 생각하지 ... 심각한 결과를 가져올수 있는 학대이다.Ⅱ. 본론1. 내용아무도 모른다’는 1988년의 일본‘스가모 아이 방치사건’을 모티브 한 실화영화이다. 성인처럼 영화 장면에서의 아동 기본

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.08

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영화[아무도모른다]를 보고

, 과연 아직도 아이들이 ‘살아가고 있다’고 표현할 수 있을까?영화 속에서 이 아이들은 마치 투명인간내지는 유령 같다. 영화 제목과 마찬가지로 주변의 그 누구도 아이들을 모르고 아무

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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(A+) 영화 아무도모른다 아동기 분석 사회복지이론 적용 발표 PPT

Ⅰ. 서론 1. 줄거리 2. 인물소개 및 생태도 3. 인물 분석 ( 사정 ) 1 ) 아키라 - 강점 , 욕구 2 ) 쿄코 - 강점 , 욕구 3 ) 당면문제 Ⅲ. 결론 1. 유용하게 적용된 이론 2 . 느낀점 Ⅱ. 본론 1. 이론의 적용 1) 융 - 분석심리학 2) 반두..

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2018.05.28

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아동복지론) 영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기

[아동복지론]? 주제 : 영화 ‘아무도 모른다‘나 ’원더‘를 시청한 후 관련 아동복지의 문제점과 해결책을 제시하기Ⅰ. 서론요즘 한국은 아동복지에 관련된 뉴스와 신문기사를 어렵 ... . ‘아동을 방치하고 아동복지에 대한 서비스 개선이 필요하다‘라는 생각이 들게하는 영화 ‘아무도 모른다’를 시청한 후 감상평을 써보려고 한다.Ⅱ. 본론‘아무도 모른다’라는 영화는 2004

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.18

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영화 <아무도모른다>를 보고

영화감상문 : 아무도 모른다무책임한 어른들로부터 버려진 아무도 모르는 아이들세상엔 보호의 손길이 미쳐 미치지 못하는 사각지대가 존재한다. 우리는 모든 국민이 잘 살기 위해 복지 ... 을 둔다. 하지만 지금 이 시간에도 따뜻한 도움을 필요로 하는 많은 사람은 복지의 사각지대에서 힘들어 하고 있을 것이다.'아무도 모른다' 처음엔 제목의 의미를 알지 못했다. 그런데 ... 알고 나니 마음이 아팠다. 호적에도 올라가 있지 않은 아무도 모르는 아이들. 주인집에 들킬까봐 베란다에도 못나가는 아무도 몰라야 하는 아이들. 영화는 계절의 변화에 따라 진행

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05

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영화 <아무도 모른다> 감상문

학과/학번/이름/날짜어른들은 모르는 도시의 슬픈 동화《아무도 모른다》에 대하여먼저 영화 속 주인공인 야기라 유야라는 배우의 연기를 칭찬하고 싶다. 그를 맨 처음 발견한 것은 이 ... 답지 않게 슬픈 느낌이었다. 그리고 영화 속에서도 소년은 늘 그런 눈빛으로 엄마 없이 세 명의 어린 동생을 돌봐야 하는 아키라를 훌륭하게 연기했다. 《아무도 모른다》에서의 인상 깊

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.01

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두 편의 영화(아무도 모른다, 자본주의 러브스토리)와 내부자 영화의 차이점을 사회학적 시각으로 감상문

두 편의 영화(아무도 모른다, 자본주의: 러브스토리)와 내부자 영화의 차이점을 사회학적 시각으로 감상문Ⅰ. 서론최근 지속된 경기악화로 인하여 우리 사회는 많은 점에서 어둡다고 할 ... 들이 증가하고 있는 것이다.본문에서는 앞에서 살펴본 오늘날 우리 사회의 모습과 관련하여 영화 내부자들에 대해서 살펴보고 아무도 모른다, 자본주의: 러브스토리 영화의 차이점에 대해서 사회학 ... 도 모른다의 차이점아무도 모른다는 싱글맘으로서 네 남매를 키우는 젊은 엄마에 대해서 이야기 하고 있다. 그리고 사회적인 편견으로 인하여 네 남매를 홀로 키우는 것을 숨기고 있다. 네

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13

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일본영화 아무도 모른다를 보고

사회문제론 (아무도 모른다 - 사회문제적 시각을 중심으로)영화 ‘아무도 모른다’ 감상문1page 감상문 입니다.엄마가 떠나버린 후 덩그러니 남겨진 네 남매 아키라, 교코, 시게루 ... 다. 우리 주변에 지금 이순간도 일어날지모른다는 점을 암시하고 있기 때문이다.사회문제론 (아무도 모른다 - 사회문제론 시각 중심으로)그렇다면, 영화는 무엇을 말하고 싶은가?4남매 중 ... 다는 사실을, 죽어서도 모른다. 섬처럼 고립되어 있는 현대사회는 이 모두를 모른다.사회가 이 아이들을 방치한 것인가. 엄마가 이 아이들을 방임한 것인가의 문제는 곰곰이생각할 필요가 있

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.23

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아무도 모른다 개입방법

Z 아무도모른다 개인사례연구# 개개인의 접근『엄마』1. 올바른 부모의 역할과 양육방법의 인지엄마가 집을 나가기 전에는 4명이나 되는 아이들을 양육하려고 하였던 것을 강점으로 이해 ... 입양 가능한 시설을 찾아야 한다. 보호자가 없이 아이들끼리만 살기 때문에 어떠한 어려움과 범죄가 일어날지 모르기 때문에 하루 빨리 아이들의 동의를 얻어서 4남매가 모두 살아갈 수

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16

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아무도 모른다를 보고나서

아무도 모른다 Nobady knows미리 알아보지 않고 봤다면 훨씬 감동이 컸을지도 모른다는 아쉬움이 남을 정도의 영화이다. 『토니 타키타니』때와는 전혀 다른 감동으로 다가와 ... 엔딩 후에도 말로 표현하지 못할 진한 감동과 여운이 남았다. 『토니 타키타니』에서 영상미에 눈을 뺏겼다면 아무도 모른다에서는 영상미는 둘째치고라도 스토리 텔링에 마음을 빼앗겼다.처음 ... 함에 대한 경종을 울리는 의도가 있었다고 할 지 몰라도 어쩌면 실제사건을 접해서 소스(source)를 얻었지만 전혀 다른 이야기를 하고 싶었던 것이 아닐까 하는 생각이 들었다. 어른

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31

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아무도 모른다 영화감상

아무도 모른다영화가 시작하면 새 집에 이사 온 아키라 가족의 모습이 보인다. 그들은 막 이삿짐을 풀고 있다. 뭔가 감춘 듯이 보이는 그들 가족의 비밀은 곧 밝혀진다. 과부가 된 ... 한다. 아무것도 모르는, 또는 그걸 당연시 여기는 아이는 트렁크 속에서 당당하게 나와 새 집에 이사왔으니 좋다고 날뛴다. 다른 한 아이는 길거리에서 기다리다가 밤에 몰래 들어온다 ... 을 부리고 싶은 아이들의 삶은 이루어지지 않는 소망일 뿐이다. 그러나 어느 누구도, 막내 꼬마조차도 울지 않는다. 그저 살아갈 뿐이다. 단정했던 매무새가 흐트러져 간다. 아무도 손봐주

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.16

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