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한국어 문법구조교수요목 시제와 상 대조언어학 영어 문법 형태소 디스타프로그램 한국어문법교육론 형태론

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"시제법 개념" 검색결과 41-60 / 1,895건

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[ 사회언어학의 개념을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육 ]

사회언어학의 개념을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요한지 논하십시오.목차1. 서론2. 본론1) 언어학과 사회언어학의 비교2) 사회 ... 가 실제 사회에서 어떻게 사용되는지에 대해 집중적으로 탐구한다. 본문에서는 사회언어학의 개념과 일반 언어학을 비교하여 설명하고, 이러한 접근이 한국어 교육과 외국어로서의 한국어 교육 ... , 또는 시제의 표현 방법과 예외성, 시제를 표현하는 것이 언어학적 분석의 주요 대상인 것이다. 언어학은 언어를 하나의 자율적 체계, 즉 시스템(system)으로 간주한다. 그리고 언어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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언어학개론_품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

어미 ‘―은’이 과거시제를 나타내는가(동사) 현재시제를 나타내는가(형용사), 명령법·청유법·허락법의 종결어미가 연결될 수 있는가(동사) 없는가(형용사), 목적의 의미를 가지 ... 語, variables)와 불변어(不變語, invariables)로 구분된다. 이에 가변어는 체언이 인칭 또는 성(性)·수(數)·격(格)에 따라서 그 어형이 변화하는 것 또는 용언이 시제 ... 는 연결어미 ‘―러’가 연결될 수 있는가(동사) 없는가(형용사) 등의 기준에 의거하여 구분된다.셋째, 의미론적인 특징에 따라서 구분하는데, 의미론적인 특징은 그 단어가 어떤 개념 범주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 다르다. 그러므로 각 교수요목의 과정마다 저마다의 장단점이 있다.2. 본론2.1 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은, 언어가 지닌 구조적 특징, 형식적 특징 ... 으로 기술된 문법 항목들과 그와 관련된 어휘들을 주 학습 내용으로 설계한다. 구체적으로 설명하면 다음과 같다. 과거 시제, 현재 시제, 주어나 부사어, 목적어 그리고 내포절, 대등절

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '가'를 둘 다 주격 조사로 봐야 하는지 아니면 다른 것으로 봐야 하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

한국어는 조사와 활용으로 실현되는 현상이 있다. 이 언어현상을 문법적으로 구분하여 그 특성에 따라 묶은 것이 문법 범주이다. 한국어의 대표적인 문법범주는 격, 시제, 상, 서법, 태, 비교법, 부정법, 경어법 등 다양하다. ... 하게 답을 하기가 쉽지 않다. 한국어를 배우는 학습자에게 쉽게 설명할 수 있기 위해 격에 자세하게 알아볼 필요가 있다고 생각한다. 그래서 필자는 한국어의 격의 개념과 그 기능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.26

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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

적 난이도와 빈도수를 기준으로 하여 언어 구조 중심으로 설계한 교수요목. 명사문, 동사문, 현재 시제, 과거 시제등과 같이 제시@ 개념.기능적 교수요목 : 학습자가 표현하고자 하 ... -------------------------------1. 서 론2. 본 론1) 의사소통의 교수항목2) 의사소통 교수법의 특징3) 의사소통 교수법의 의의4) 의사소통 교수내용 ... 법이란 학습의 효율성을 극대화할 수 있는 교수법을 이야기한다.*가장 적합한 내용과 방법을 구성하는 교수요목(syllabus)설정--교육내용과 순서의 개요를 이루는 설계도로 교재

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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언어중재 기본원칙

있도록 지도하고 하나의 의문사에 대하여 충분한 습득기간을 허용해야 한다.● 시제를 나타내는 형태소를 지도하기 위해서는 아동이 인지적으로 과거, 현재, 미래에 대한 개념이 정립 ... 되었는지 확인하여야 하며, 시제는 상대적인 개념이므로 개별적 학습은 의미가 없다는 사실을 인지하여 실제 상황에 맞는 문맥조절을 해야 한다.● 문장의 습득 속도가 느린 아동에게 문법적인 ... 2-1) 자연스러운 강화방법기능적인 접근법에서의 강화방법은 자연스러운 상황에서 문맥과 이어지게 사용한다. 아동이 일상생활에서 접하게 되는 환경을 조성해주고 그때 사용할 적절한 말

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.05.27

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로마서에서 이신칭의에 대한 정의(3p)

에 관하여 살펴보았다. 그런데 우리가 더 살펴보아야 할 문제는 하나님이 부여하시는 ‘의’가 어떻게 죄인에게 적용되는가이다. 즉 “의”가 죄인에게 주어질 때, 법적인 선언으로서의 효력 ... 하고 있음을 주목해야 하는데, 제시된 언어는 2:13에서 등장하는 “의롭다함을 얻으리라”(δικαιωθ?σονται)로써 미래 수동태 직설법이다. 즉 심판관이 특정한 대상에게 의롭 ... 용법이다. 그러나 2:13은 미래시제이고 3:24는 현재시제로 되어 있다. 그리고 동일하게 사용된 또 하나의 동사인 5:1의 “믿음으로 의롭다 함을 얻었다”(δικαωθ?ντε

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.23

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잘 읽히는 손자병법 원문과 해석 01 시계편

왈천,삼왈지,사왈장,오왈법.그러니 다섯가지 속성으로 경영(운용)하고, (일곱가지) 체크리스트로 점검해야, 군대의 뜻(상태)을 찾을 수 있다.첫째는 명분, 둘째는 하늘, 셋째는 땅 ... , 넷째는 사람, 다섯째는 규칙(법)이다.道者，令民與上同意，可與之死，可與之生，而不畏危也。도자,령민여상동의,가여지사가여지생이불외위야명분이란, 백성에게까지 윗사람들과 같은 생각을 하 ... 게 하는 것으로, 죽어도 같이 죽고, 살아도 같이 살게 생각하여, (전쟁/죽음이라는) 위험을 두려워하지 않게 하는 것이다.天者，陰陽、寒暑、時制也。천자,음양,한서,시제야.하늘이란, 어둠

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.14

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한국어교원2급, 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.

범주는 교착적 성격이 강한 한국어의 특성으로 특정 문법 형태에 의해 실현됩니다. 특히 문장성분 사이의 관계는 조사로, 시제나 주제높임법 등은 선어말어미로, 상대높임법이나 문장종결 ... 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.토론내용언어교육에서 문법은 학습자가 목표어의 구조에 어느

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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제 2언어 습득 보고서

는 사람을 이중언어 사용자라고 한다. 이중언어 사용자는 두 가지 의미로 해석된다. 먼저 두 언어를 동등하게 잘 구사하는 사람이다. 이는 가장 일반적인 개념이다. 이러한 관점 ... 이 좋 지니고 있다. 이들이 제2언어를 배우기 위해서는 모어에 대한 생각은 배제해야 한다. 19세기의 직접 교수법부터 21세기의 과제 중심의 학습법까지 이들을 우선시 했다. 두 번 ... 째 유형은 복합 이중언어 사용자이다. 복합 이중언어 사용자는 두 언어를 하나로 통합하여 지니고 있다. Dodson의 교수법과 동시 접근법에서 이러한 연결시켰다. 세 번째는 종속 이중

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.17

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성문법과 불문법을 설명하고, 그 특성을 정리합니다. 그리고 사회복지법과의 관계에서 적용할 수 있는 사례를 각자의 견해와 함께 제시하시오.

한 개념으로, 문장에서 동사와 목적어의 관계를 나타내는 방식에 따라 구분됩니다. 성문법은 주어와 동사 사이의 관계를 중심으로 문장을 분석하며, 주어가 동사를 수식하는 형태로 문장이 ... 을 달성할 수 있습니다.Ⅱ. 본론1. 성문법과 불문법의 개념 소개성문법과 불문법은 문법의 두 가지 주요 개념입니다. 각각의 개념을 간단히 설명해 드리겠습니다.성문법은 문장이나 구 ... 은 문법적인 규칙을 따릅니다. 명사와 형용사의 일치, 동사의 시제, 문맥에 따른 조동사의 사용 등과 같은 문법적인 규칙을 지키는 것이 성문법의 특성입니다. 예를 들어, "그 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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베드로전후서 주해 보고서

적으로 표현했다고 한다. 고난 속에서 기뻐하는 독자는 너희가 기뻐한다는 확인의 개념의 현재 직설법으로 받아드리고, 기뻐하지 않는 독자들에게는 기뻐하라는 현재 명령법으로 받아들일 수 있 ... . 여기서 등장하는 기뻐하다는 뜻을 가진 “?γαλλι?σθε”는 여러 가지 해석으로 나뉘게 된다. 대다수의 학자들은 현재 시제 문장 속에 들어 있는 현재 시제라고 주장한다. 그렇게 ... 되면, 기독교인들은 현재 기뻐해야 한다는 뜻으로 해석된다. 하지만 소수의 학자들은 현재 시제 동사이지만, 미래의 시제를 가지고 있다고 제안한다.“?γαλλι?σθε”은 시제

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.23 | 수정일 2024.05.28

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문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오

4. 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장·단점을 기술하시오.Ⅰ. 서 론교수요목이란 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계 ... 은 기준을 통하여 순서화 시킨다.교수요목에 대한 학자들의 견해는 교수요목은 방법의 개념을 대신하는 것이며, 교사가 교수요목 설계자의 도움을 받아 학습자의 요구, 목표와 실제 수업 ... 어야만 한다고 한다.이러한 교수요목의 개념을 중심으로 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목에 대해 개념과 장·단점을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 문법-구조 교수요목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

되며, 이들 간의 차이점은 의미, 기능, 그리고 형태론적 특징에 있다. 형태론적 측면에서 볼 때, 형용사는 현재시제 선어말어미 '-는-/ -ㄴ-'과 현재시제 관형사형 어미 ' ... 이 있어간에는 ‘-는’ 연결이 불가능하다. 아울러 ‘-(으)ㄴ, -던’와 같은 관형형 어미도 동사에 쓰일 때와 형용사에 쓰일 때 시제를 나타내는 방식에 차이가 있다. 동사에 쓰일 때 ... 초점 교수법의 전제하에 표현 문형이 문장에서 쓰이는 규칙 정보를 정확하게 제시해야 한다. 예를 들어, 어미의 교체가 가능한 관형사형 어미인 ‘-ㄴ, -는, -ㄹ’은 일반적으로 동사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

쓰일 수 없는 단어와 있는 단어가 묶여있는 구조의 단어이다.가. 단어 형성법 : 굴절굴절은 어근에 의존형태소(접사)가 붙어 격, 시제, 복수, 진행 완료 등 문법적 정보를 나타내 ... 대조언어학 과제(주제 : 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.)1. 서론언어를 처음 배우기 위해 가장 먼저 학습자들이 시작하는 단계 ... 를 설명하자면 쪼개어질 때 그 의미를 가지냐 아니냐는 개념에 따라 ‘형태소’로 구성되어 있다고 말할 수 있다.예를 들어 ‘책가방’은 단어이지만 ‘책’과 ‘가방’으로 쪼갤 수 있다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.08

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OCI 사무기술직 화공엔지니어 합격자기소개서

가 과정’을 300시간 수료했습니다. In-put과 Out-put의 개념을 이해했습니다. 4M, 3정5S, PDCA cycle의 개념 및 생산 관리의 6대 목표인 생산성,품질,원가 ... 에서 투자]욕심에 사로 잡혀 충분한 공부를 하지 않고 성급하게 투자를 진행하여 막대한 손실이 발생했습니다.이로 인해 시장 상황에 대한 공부와 최악의 상황에 대응하는 법의 중요성에 배웠 ... 원들을 크게 발표자료 제작팀과 시제품 제작팀으로 분류했습니다.발표자료 제작팀의 업무가 먼저 끝나 시제품 제작팀의 업무를 도움으로써 정해진 기간내에 프로젝트를 성공적으로 마칠 수 있

자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.31

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

교육 현장과 교재에 도입되기 시작하였다. 본 과제에서는 형태 초점 교수법의 개념과 특징을 살펴보고, 이를 전통적인 문법 중심 교수법(Focus on Forms) 및 의미 중심 ... 보다는 문형과 어휘의 정확한 사용법을 암기하고 연습하는 데 집중하게 된다. 예를 들어 한국어 수업에서 문법 중심 접근을 사용할 경우, 교사가 과거 시제 어미 “-았/었다”의 활용 ... 자 집단이 한국어 시제 문법을 사용한 작문에서 더 높은 정확도를 보였다. 이처럼 형태 초점 교수법은 언어 형태(Form)와 의미(Meaning)의 균형 잡힌 학습을 도모하며, 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 레포트

배운다는 개념은 참으로 생소하다. 난생 처음 접하는 분야이어서 긴장되기도 하지만 여타의 토익, 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있 ... 과제를 통해 한국어능력시험에서의 문법적인 부분에 대해 논해 보고자 한다. 또한, 각급에서 요구하는 문법 능력에 대해 논해 보고, 외국인들이 가장 어렵다고 느낄 법한 항목을 선정 ... 조사의 사용, ⑤‘-고, -아서, -지만’등과 같은 기본적인 연결 어미의 활용, ⑥ 기본적인 시제의 표현, ⑦ ‘안’과 ‘-지 않다’로 구성된 부정문, ⑧ 불규칙 동사인 ‘돕다, 놀

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오

다 서술어의 역할을 할 수 있고 활용 어미가 붙는다는 점에서 비슷하다. 동사와 형용사는 개방 부류를 이루는데 동사와 형용사의 차이점에 대해 논하기 전 동사와 형용사의 종류와 개념 ... 에 대해 알 필요가 있다.먼저 동사의 경우 시제나 상을 나타내고 능동태와 수동태, 사동태의 활용이 가능하다. 동사는 쓰임에 따라 본동사, 보조동사로 나누어지기도 한다. 동사의 종류 ... 게 4가지 방법으로 구분할 수 있다.첫 번째로는 현재 진행형 ‘-고 있다’와 결합을 할 수 있는지, 현재시제 선어말어미 ‘-는/ -ㄴ’의 결합 여부이다.현재 진행형 ‘-고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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휴넷 연결회계 과제

(hyper-inflation country)인 경우에는(3년 누적 100% 이상), 시제법을 사용하도록 하고 있다.즉, 기능통화는 다음과 같은 상황에서 주로 쓰이는 통화라고 볼 수 ... 연결회계● 기능통화와 현지통화에 대한 개념은 다음과 같다.1. 기능통화란,기업이 영업하는 주된 경제 환경에 쓰이는 통화로서, 일반적으로 기업이 주로 현금을 창출하고 소비하는 환경 ... 의 통화이다. 따라서 국제기업이 국외에서 영업할 때 주로 사용하는 통화이며, 자국통화도 타국통화도 될 수 있다.FASB NO.52에서는 기능통화가 자국화인 경우 외화 환산 시 시제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.25 | 수정일 2022.03.02

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