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"수준별교육과정" 검색결과 41-60 / 255,410건

세계 유아교육과정 동향에 비추어 본 국가수준 교육과정의 개정 방향 : 영국, 뉴질랜드, 미국의 유아교육과정 비교를 기반으로 (Direction of Revising Nuri Curriculum based on International Trends of Early Childhood Curriculum, comparing New Zealand, England, and the United States)

한국영유아교원교육학회 박은혜, 신은수, 조형숙

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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발달지체유아를 위한‘학급수준 교육과정’에 대한 유아특수교육 전문가들의 인식 및 요구분석 (The Analysis of Perception on and Needs for Classroom Curriculum for Preschoolers with Developmental Delays in Early Childhood Special Education Professionals)

본 연구는 누리과정과 개별화교육계획을 병합ㆍ운영하는 합의된 학급수준 교육과정 편성ㆍ운영 지침 개발을 위한 첫 단계로 발달지체유아의 학급수준 교육과정에 대한 유아특수교육 전문가 ... 들의 인식과 요구를 분석하였다. 이를 위하여 유아특수교육 전문가 6명과심층면담을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 발달지체유아를 위한 학급수준 교육과정의 정의및 당위성, 누리과정과 개별 ... 화교육계획의 병합ㆍ운영 방안, 양질의 교육과정 편성ㆍ운영을 위한 유아특수교사가 갖추어야 할 자질 등을 확인하였다. 둘째, 양질의 학급수준 교육과정 편성ㆍ운영을 위해서는 좋은 유아교육

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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국가수준 고등학교 교육과정 기준(2차~7차)의 변화 흐름에 대한 一顧 (A Discussion on the High School Curriculum Standards Change Flow in the National Curriculum of Korea)

본 연구는 2차 교육과정 이후 현행 7차 교육과정에 이르기까지 국가수준 교육과정에서의 일반계 고등학교 교육과정의 흐름을 고찰하고, 향후 교육과정 개선에 대한 시사점을 얻기 위한 ... 것이다. 연구결과, 2차 이후 5차까지는 공통필수와 적성, 진로에 따른 ‘과정’을 근간으로 세부적으로는 다소 변화를 겪어 왔으나 교육과정 기준으로서의 일관된 흐름을 발견할 수 있 ... 었다. 이에 비해 6, 7차의 경우 교육과정 지역화 차원에서 그간 국가 교육과정에서 다룬 과정을 시·도교육청과 학교에 위임한 관계로 공통필수 교육과정 외에 뚜렷한 처방을 찾아보

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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초등국어과 교수학습과정안, 기본교육과정, 수준별 지도안

과기본교육과정 국어교과서38~39단 원2단원 3. 분명한 목소리로 말하기차 시8/10본시 주제분명한 목소리로 말해보기수업모형직접교수법선수학습능력Ⅰ수준가00Ⅱ수준나00, 다00 ... 의 교육과정 성취 기준은‘칭찬의 말이나 제지하는 말에 적절하게 반응한다.’이다. 여기 서‘제지’라는 단어는 부정적이고 강압적인 분위기를 내포한 단어이므로‘충고’라는 교육적 단어 ... , 나의 이름 소개 장면, 아픈 장면, 무거운 짐 드는 장면, 화장실가고 싶은 장면, 배가고픈 장면, 녹음용 자료 1수준, 2수준), 핸드폰, 싸인펜 2세트과정학습 요소교수 ? 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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[교육학개론] 수준별 교육과정 찬반토론(반) 주장문 A+

수준별 교육과정 토론저는 수준별 교육과정에 반대합니다. ‘수준별 교육과정’은 학생의 개인차를 최대한 고려하여 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하기 위한 교육과정 ... 로 수준별 교육과정이 비인간적이며 시대착오적인 교육과정임을 주장하고자 합니다.1. 수준별 교육과정은 비인간적인 방식이다.성적으로 평가되는 끝없는 경쟁 시스템에 놓인 학생들은 학업 ... ’이라고 생각합니다. 다원성을 무엇보다도 강조하는 시대의 흐름과는 정반대인 수준별 교육과정은 학생들이 “서로 다른 것은 아름답다.“라고 느낄 수 있게 하는 것이 아니라 차이를 차별

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.03

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정신지체 특수학교 초등학생의 특수교육 기본 교육과정 국어과 읽기, 쓰기 영역의 수행수준 실태 (Investigation over Status of Performance Level of Reading and Writing of Special Education Basic Curriculum for Students in Mental Retardation Special School)

이 연구는 정신지체 특수학교 초등학생의 2011 개정 특수교육 교육과정 국어과 읽기 및 쓰기 영역의 수행수준의 실태를 알아보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적에 따라 국어과 읽 ... 고, 하나의 중핵요소에 제시된 성취기준 간 수행수준의 차이도 크게 나타났다.이 연구의 결과를 통해 초등학교 국어과 교육과정 적용이 어려울 수 있을 것으로 예상된다. 아울러 초등학교 보다 ... 는 학생들의 성취수준을 고려한 교육과정 운영방안에 대한 검토가 필요할 것이다. The purpose of this study was to find out the real state of

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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국가 수준 미술과 교육과정의 OECD 역량 반영 분석: 초･중학교 미술과 교육과정 내용 맵핑(CCM: Content Curriculum Mapping) 을 중심으로 (A Study on Content Curriculum Mapping(CCM) Between Korean National Art Curriculum and the 28 Competencies Presented in the OECD Education Learning Framework: Implementing CCM in Korean Primary and Sec)

한국조형교육학회 김정효, 김해경

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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학교 교육 과정을 국가, 지역, 학교, 교과 수준별로 체계화하여 설명하고, 교육과정의 중요성을 논하시오.

학교 교육 과정을 국가, 지역, 학교, 교과 수준별로 체계화하여 설명하고, 교육과정의 중요성을 논하시오.개요 작성서론- 교육과정이란?- 본론을 이끄는 말: 이글에서는 학교 교육 ... 과정을 국가, 지역, 학교, 교과 수준별로 체계화 하여 설명하고, 교육과정의 중요성을 논하고자 한다.본론- 학교 교육과정을 국가, 지역, 학교, 교과 수준별 체계화- 교육과정 ... 과정을 국가, 지역, 학교, 교과 수준별로 체계화하여 설명하고, 교육과정의 중요성을 논하고자 한다.본론국가 수준의 교육과정은 교육에 대한 국가의 의도를 담은 문서를 의미한다. 국가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.03

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국가수준 교육과정의 안전교육 내용 및 교수방법 비교연구: 한국, 미국, 캐나다, 뉴질랜드 3-5세 유아교육과정을중심으로 (Comparative Study on Safety Education Contents and Teaching Methods in Curricula: Focused on Early Childhood Curriculums in Republic of Korea, USA, Canada, New Zealand)

미래유아교육학회 최혜윤

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한

과목명 : 아동미술주제 : 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 에서의 교육 지침인 표준보육과정과 누리과정을 통해 아동미술 활동을 장려하고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명해 보 ... 고, 유아 미술교육에 대한 나의 생각에 대해 작성해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 제4차 어린이집 표준보육과정의 아동미술예술경험영역이 갖는 궁극적인 목표는 영아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에

아동미술주제 : 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정 ... 은 국가수준의 교육과정으로 어린이집의 만 0세~5세 영유아들에게 보편적이며 공통적인 보육을 제공하기 위하여 만들어진 것이다. 누리과정 역시도 국가수준의 교육과정으로 표준보육과정 ... 을 대상으로서 나이별에 적합한 교육과정을 시행하며 교육과 보육을 국가가 지원을 하는 교육과정이라는 부분에서 기대효과가 매우 크다고 할 수 있다. 국가수준의 누리과정이 올바르게 잘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해

아동미술주제 : 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정(1 ... 성 발달, 인지적 발달, 언어적 발달, 창의성 발달, 개성의 신장 등에 도움을 주기 때문에 아동미술을 통해 전인적인 발달과 성장을 꾀할 수 있다. 이에 우리나라의 국가수준 교육과정인 ... 표준보육과정과 누리과정에서는 예술경험이라는 영역을 통해 영유아의 미술교육을 위한 교육과정을 제시하고 있다. 표준보육과정은 0세~만2세의 영아를 위한 교육과정이고 누리과정은 만3세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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유치원 교사용 지도서의 생활주제 ‘가족’의 내용과 국가수준 유치원 교육과정의 가족 내용 분석 (A Study on the Contents of the Theme 'Family' in the Kindergarten Teacher's Guidebooks for Curriculum Activities)

본 연구는 국가 수준 유치원 교육과정의 가족 관련 내용이 교사용 지도서의 생활주제 ‘가족’에 어떻게 반영되어 있는지, 그리고 생활주제 ‘가족’의 활동 내용은 어떠한지 알아보 ... 은 유아의 연령에 따른 위계와 구성상의 논리적 연계가 불충분한 것이 있었다. 생활주제 ‘가족’의 두 개의 하위 주제 중 ‘소중한 가족’ 주제의 내용은 교육과정의 내용과 직접 연계 ... 되었으며, 두 번 째 주제인 3세의 ‘행복한 우리 집’과 이에 상응하는 4, 5세의 ‘우리 집의 생활과 문화’의 내용은 교육과정의 내용과 부분적으로만 연계되었다. 지도서의 활동은 ‘가족의

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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2019 개정 누리과정, 그다음은?: 국가수준 유아교육과정 개정 방향에 관한 시론 (2019 Revised Nuri Curriculum, What’s Next? : An essay on the revision of the national early childhood curriculum)

이 연구는 국가수준 유아교육과정의 개정 방향에 대한 시론적 성격의 글이다. 연구자는 교육 패러다임의 변화와 미래사회가 요구하는 교육의 방향, 현행 교육과정에 대한 현장의 목소리 ... 등을 탐색하면서, 후속 교육과정의 패러다임과 추구해야 할 가치, 내용, 실행의 아이디어를 제안하였다. 먼저, 후속 교육과정의 패러다임으로 ‘포스트휴먼 유아배움’을 제시하였고, 돌봄 ... 의 가치가 교육과정에서 더욱 강조되고 교육과정 언어로 구체화 되어야 함을 주장하였다. 그리고 지속 가능한 미래를 위해 디지털 윤리와 생태 윤리를 교육과정의 내용으로 담아야 한다는

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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Kirkpatrick의 4수준 평가모형에 기반한 융합인재교육 기초과정 연수 프로그램의 평가 (Evaluation of the Basic Course of the Teacher Training Program for STEAM Education based on Kirkpatrick's 4-level Model)

는지를 확인할 필요가 있다. 이를 위하여 이 연구에서는 Kirkpatrick의 4수준 평가모형에 기반하여 융합인재교육 기초과정 연수 프로그램의 성과를 체계적으로 확인하고 평가 ... 하였다. 첫째, 반응 평가를 위하여 2018년도 융합인재교육 기초과정 연수를 수강한 초중등 교사 223명을 대상으로 연수 만족도를 조사하였다. 둘째, 학습 평가를 위하여 이 교사들의 융합 ... 교육 기초과정 연수에 대하여 전반적으로 만족하고 있고, 그들의 STEAM 교수 효능감 또한 연수를 통하여 향상된 것을 확인할 수 있었다. 멘토 교사, 학습자, 교사 모두 이들이 수행

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각

수준에 맞는 다양한 도구와 경험을 시켜야하는데, 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 살펴보면 그 해답을 알 수 있다. 따라서 설명하고 자신의 유아미술교육 ... 에 대한 생각에 대해 보겠다.2. 본론2.1 표준보육과정에서의 아동미술 설명표준보육과정이란 국가수준의 교육과정으로 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 보편적이고 공통적인 보육 ... 을 제공하기 위해 만들어진 것이다. 누리과정 역시 국가수준의 교육과정으로 표준보육과정을 기반으로 하는 만 3~5세 아동을 위한 교육과정이다. 우선 0~1세,2세에 해당하는 표준보육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.17

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해

과목명: 아동미술지도주제: 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동 미술교육의 의의2. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술3. 유아 미술교육에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서는 과거 산업사회나 지식중심의 사회가 아닌 ... 에 대한 특성을 이해하고 효과적인 지도방법을 사용하는 것이 필요하다.본 론 에서는 표준보육과정과 누리과정에서의 아동미술에 대해 서술하고, 유아미술교육에 대한 나의 생각을 서술해 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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한국과 일본 국가수준 보육과정 및 평가지표의 식생활교육 내용 비교 (A South Korea-Japan Comparative Study on the Contents of Dietary Education in the National Child-care Curriculums and Evaluations)

본 연구는 한국과 일본 국가수준 보육과정 및 보육시설 평가지표의 식생활교육 내용을 비교하여, 양국의 식생활교육의 특성을 알아보고 한국 식생활교육의 방향성을 모색하고자 하는 것이 ... 에 대한 내용 구성 비중이 높은 것으로 분석되었다. 일본의 경우 국가수준 보육과정 및 평가지표는 일관적으로 즐겁게 식사하기 관련 내용이 강조되었고, 이를 위한 다양한 방안을 제시 ... 다. 이를 위해 한국은 표준보육과정, 누리과정 원본과 해설서 및 지침서 그리고 어린이집 평가인증통합지표를, 일본은 2018년 개정된 보육소보육지침해설과 제삼자평가지표를 분석

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해

아동미술주제: 국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술1) 표준 ... 보육과정과 누리과정의 아동미술2) 유아 미술교육에 대한 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2019년 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정은 교사가 영유아의 놀이를 계획하고 교육 ... 의 수단으로 놀이를 제공하지 않는다. 놀이가 지닌 배움의 가치를 인정하며, 영유아 주도와 자율적 놀이가 교육과정 중심에서 일어날 수 있도록 환경과 맥락 등을 지원하고 있다. 놀이가 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술 교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.

국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아 미술 교육에 대한 생각에 대해 쓰시오.1. 서론유아미술은 유아가 그리기, 만들기, 꾸미기 활동 ... 에서 비롯되는 흥미와 기쁨을 느끼고, 개성과 창의력을 표출하면서 전인적 인격을 갖춘 바람직한 인간으로 발달하도록 이끄는 제반 미적 체험과 교육활동이다.유아기는 언어 발달이 미숙 ... 수단이 된다는 점에서 매우 필요하며, 유아의 심리, 정서적 발달 측면에서도 그 필요성이 강조된다.2. 본론* 표준보육과정과 누리과정의 아동미술1) 아름다움 찾아보기 (예술적 요소

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.13 | 수정일 2025.03.06

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