"브루너교육의과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 서술 브루너 발견학습 듀이 교육과정 교육공학 교육과정 번스타인 나선형 교육과정

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브루너교육의과정 독후감 - 브루너교육의과정 관련 독후감 6건 제공

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"브루너교육의과정" 검색결과 41-60 / 4,263건

교육의과정(브루너) 비평문

브루너의 교육의 과정은 세 가지 부분으로 나뉘어 있다. 그 첫째 부분은 바로 지식의 구조에 대한 설명이다. 지식의 구조란 해당 학문을 이루고 있는 기본적인 개념들, 일반적인 ... 하다. 브루너는 학습내용 그 자체에 대한 흥미 즉, 내재적 동기를 강조하고 학습자의 발달수준에 맞는 교수매체를 구성하고 창안하는 일이 중요하다고 보았다.브루너 교육의 과정실제로 학문중심교육 ... 과정이라는 이름으로 우리나라 제3차 교육과정에 적용되었던 브루너의 이론이지만, 현대 한국사회에 줄 수 있는 시사점은 무엇일까? 무엇보다도 ‘전이’와 관련된 브루너의 견해라고 생각

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.24

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브루너의 교육의 과정

브루너의 「교육의 과정」「교육의 과정」은 1957년 소련의 “스푸트닉 쇼크”에 따른 미국의 교육과정의 개혁에서 생겨난 산물이다. 지식을 가르치는 대신 스스로 지식을 획득할 수 있 ... 한 브루너의 「교육의 과정」은 탐구학습에서의 시초라고 할 수 있는데 모든 교과에서 ‘구조’를 뽑아 낼 수 있는지가 의문이다. 특히 역사과목에서는 더욱 그렇다. 수학이나 과학 ... 들에게 심어주어야 한다고 말했다. 마지막으로 ‘교구’는 어떤 조건이 구비되어야하며 그 ‘교구’를 사용하는 교사도 교육의 목적과 필요한 조건을 고려하여 개발하고 사용해야 한다는 것이다.이러

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.18

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타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교

타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교타일러와 브루너는 각자 교육에 있어서 고려되어야 할 과정을 제시했다. 이들이 제시한 교육과정의 특징은 아주 유사한데, 목적으로 하는 것 ... 와 브루너의 교육과정 중 가장 큰 차이점을 잘 드러내주는 단어는 바로 ‘목표중심’과 ‘내용중심’이라는 단어인데, 단어 자체의 뜻 그대로 타일러의 교육과정 중심은 ‘목표’에 있고 브루너 ... 의 교육과정 중심은 ‘내용’에 있다는 것이다. 타일러는 무엇을 가르칠지에 대한 논의는 하지 않고 목표를 우위에 두어, 내용은 그저 목표를 달성하는 수단으로써 강조하였다. 목표

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11

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교육과정개발모형(타일러, 브루너,프레리,아이즈너,올리바, 워커)

교육과정 개발 모형목 차타일러(Tyler)의 합리적 교육과정브루너(Bruner)의 학문적(구조적) 교육과정프레리(Prairie)의 생성적 교육과정아이즈너(Eisner)의 예술 ... 적 교육과정올리바(Oliva)의 종합적 교육과정워커(Walker)의 실제적 교육과정참고문헌1타일러의 실제적 교육과정 개발 모형? 개념타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이 ... 면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도키 위해 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 근거로서 제시한 것이다.타일러의 모형은 교육목표, 교육경험의 선정의 조직

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2019.12.27

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교육과정 - 브루너 발견학습 관련 조사

으로 실천되고 있었음에도 불구하고, 발견학습을 유행시키는데 가장 큰 기여를 한 학자는 학문중심 교육과정의 개발을 선도한 브루너이다.브루너가 제시한 발견학습 이론의 등장 배경 ... 에서 우즈호울 회의가 개최되었다. 그리고 브루너가 우즈호울 회의의 결과를 「교육의 과정」이라는 책으로 출판한 이후 발견학습의 개념이 교육학에서 본격적인 관심사로 등장하였다. 덧붙이 ... 는《교육의 과정ㆍThe Process of Education》이다. 은 1959년 매사추세츠 주 우즈 홀(Woods Hall)에서 35인의 학자가 모여, 초ㆍ중등학교에 있어서의 과학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.25

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보수적 교육과정-브루너의 '교과의구조'

1. 피터스의 ‘입문으로서의 교육’가. 피터스의 교육의 개념피터스에 따르면 입문 활동으로서의 교육은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 모두 충족시키는 가치 있는 활동 ... 환원되지 않는다고 해서 그들 간에 아무런 관련성이 없다고 생각해서는 안 된다고 주장했다.나. 지식의 형식과 교육과정허스트는 교육과정을 ‘학생들이 학습을 통해 어떤 교육목표를 달성 ... 할 수 있도록 의도적으로 조직한 교사와 학생의 활동계획’이라 보고 교육과정을 합리적으로 계획하기 위해서는 교육과정목표ㆍ교육내용ㆍ교육방법 등을 계획해야 한다고 하였다. 교육과정에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.11

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브루너의 보수적 교육과정

제 2장. 보수적 교육과정 (1) Bruner, ‘교과의 구조’인공위성 하나가 나라를 뿌리째 흔들어놓은 것은 1957년 스푸트니크호 사건 뿐만은 아닌 것 같다. 우리나라도 몇 년 ... 음에도)미국 또한 기존의 생활중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 바뀌게 된 계기는 작고 보잘것없는 나라가 감히 먼저 쏘아올린 인공위성이다. 이에 도발하여 Bruner를 비롯한 많 ... 은 학자들이 투입되어 만들어진 학문 중심 교육과정은 그 유행의 흐름을 타고 우리나라에도 들어왔으나 미국에서도, 한국에서도 일찍이 버려지는 결과를 낳았다.그러나 브루너와 비슷한 주장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... 의 ‘ 교과의 구조 ’ 에 대한 평가배경 지식중심교육과정 아동중심교육과정 학문중심교육과정 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 듀이2 차 세계대전 이후 소련 vs 브루너의 ‘ 교과의 구조 ... 내용의 수준 인지발달정도타일러 VS 브루너 브루너의 ‘ 나선형 ’ 교과의 구조를 파악 타일러의 ‘ 목표중심 ’ 행동목표 달성 공통점 : 교육과정의 조직원리 ( 계속성 계열

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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브루너 교육의 과정

브루너 교육의 과정 - 서론 요약오늘날 미국 교육에서는 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’하는 질문에 관심을 가지게 되었다. 교육에 관한 이 ... 새로운 관심이 나타난 곳은 특히 초·중등학교 교육과정 계획이다. 이 방면에 각각의 학문분야에서 이름난 대가들이 초·중등학교의 교수요목을 작성했다. 이러한 사업이 달성하고자 하는 주요 ... 목표는 교과를 효과적으로 제시하고자 하는 것이다. 이는 곧 교과의 범위뿐만 아니라 교과가 나타내고 있는 구조도 고려하여 교과를 제시한다는 뜻이다. 현재의 교육과정 개혁운동이 교육

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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교육과정 브루너

들이 모여 그 교육과정의 기초가 되는 원리를 찾으려고 했던 노력의 일환이라고 생각된다.그렇다면 이제 본격적으로 Bruner의 지식 구조를 알아보도록 하겠다. 먼저 브루너의 철학 ... 가 된다고 생각했기 때문이다. 구조에 관련된 교육과정의 측면에서 볼 때 학습의 준비성은 브루너가 말했듯이(어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동 ... 에 있어서 일반적인 교육목표는 각 개인으로 하여금 최고의 지적 발달 수준에 도달하도록 도와주는 것이다. 하지만 이것은 너무나 일반적이고 추상적이다. 브루너의 교육과정에서 볼 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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브루너의교육의과정을읽고

「브루너의 교육의 과정」- 내용 요약과 감상 및 비평-< 차 례 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1 (내용 요약)1. 구조의 중요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 학습의 준비 ... 교육에 대한 전반적인 검토와 반성을 위해 우즈 호울에서 과학자와 학자 및 교육자들이 모여 회의를 하였는데, 브루너의 ‘교육의 과정’은 이 우즈 호울 회의의 종합 보고서로, 생활적응 ... 는 교육과정이 반드시 만들어야한다고 주장하고 있다.2. 학습의 준비성대담하게도 브루너는 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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Bruner 교육의 과정

Bruner 교육의 과정공주교육대학교 과학교육과20090511이 준영먼저 제가 브루너 교육의 과정을 읽게 된 이유는 브루너의 주장이 나의 생각과 어느 정도 비슷하다는 느낌이 들 ... 이 좋다고 생각합니다. 이렇게 우리 사회에서 원하는, 쓸모 있는 교육을 각자의 특성에 맞게 가르친다면 배우는 학생에게 내적보상 측면에서도 좋을 것입니다. 이렇게 저는 브루너와 같이 ... 학문중심 교육과정을 지지합니다. 그래서 기말고사 문제에서 교육과정이 무엇이라고 생각하는가에 대한 답으로 학문중심 교육과정을 택했습니다. 학문중심 교육과정이 다른 것들보다 현재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.23

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브루너의 생애와 교육과정

브루너의 생애와 《교육 과정》○ 브루너의 생애1915년 미국 출생.1937년 듀크 대학에서 문학 전공 후 심리학에 관심을 가지고 동대학원에서 1년간 수학, 하버드 대학으로 전학 ... Education》이라는 논문집 발표. 탐구과정을 통한 지성의 추구보다는 학교제도나 사회제도의 개혁을 통해 교육의 위기를 타개하고자 함.*1979년~ 현재 브루너는 1980년대 ... .1941년 나치스 선전 기술에 관한 논문 발표. 박사학위취득.1952년 하버드 대학교 교수.1956년 《사고의 연구 A Study of Thinking》출판1960년 《교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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브루너의 `교육의 과정`

논평페이퍼쓰기영어교육과 2A 20091027 조수민브루너: 교육의 과정벌써 수업을 시작한지도 꽤 많은 주가 흘렀지만 교육과정이라는 과목 자체를 처음 접하기도 하고 이렇게 길 ... 처럼 타일러와 브루너는 교육과정에서 빼놓을 수 없이 중요한 학자들이므로 저번주, 그리고 이번주의 논평에는 평소보다 조금 더 많은 노력을 기울여야겠다는 생각이 들었다.이 논문은 전체 ... 적으로 교육과정을 각 교과의 구조, 즉 학문적 지식을 대표하는 기본적인 원리인 지식의 구조에 따라서 구성하고 개발해 교과내용에 구조를 제공하자고 말한다. 이러한 접근이 학생들에게 교과를 더

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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브루너의 '내용중심 교육과정' 모형 정리 (교육과정)

브루너의 ‘내용중심 교육과정‘○내용중심 교육과정 모형의 개괄타일러의 종합교육과정 모형은 교육과정에서 가장 중요한 질문이라고 할 수 있는 ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에 해당 ... 하는 부분에 대해서는 상세한 언급을 하고 있지 않다는 문제점을 가지고 있다. 이에 브루너는 교육내용의 본질과 성격 자체에 관심을 두는 ‘내용중심 교육과정 모형’을 제시하였다. 교육 ... 는다.위 내용을 종합해보면 브루너는 ‘학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기 위해서는 지식의 구조를 가르쳐야 한다.’고 말하는 것을 알 수 있다. 이처럼 교육과정을 교육내용의 본질

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03

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[교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

준비해야 하는 어려움이 있다.4. 브루너의 교수이론J. S. Bruner는 1960년 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 큰 영향을 주었으며, 지식의 구조화에 대한 ... 중요성과 필요성을 강조하였을 뿐만 아니라 학문중심교육과정에 공헌하였다. Bruner는 학습이론이나 발달이론은 근본적으로 기술적인 성격을 가지고 있는 반면에 수업이론은 처방적이고 규범 ... 유아교육과 4학년 [교육과정 2번 항목]? 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오.[1] 경험중심, 학문중심, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정[2] 네 가지 교수이론에 대한

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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브루너의 나선형 교육과정

브루너의 나선형 교육과정이론Ⅰ. 서 론고학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되 ... 이 시작되었다. 이때, 브루너는 학문중심 교육과정의 조직형태로서 나선형 교육과정을 제시하였다. 이 이론은 아동의 학습 준비도 대해서 피아제라 다른 견해를 가지고 있다. 피아제는 자신 ... 하였고 브루너는 이것을 ‘나선형 교육과정’라고 하였다.브루너의 나선형 교육과정은 일정한 수업방법에 아동이 적응하도록 하는 전통적인 교수방법이 아니라 아동의 발달수준에 적응하는 새로운

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06

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브루너 교육의 과정

겠다. 교육의 중점에 서야 할 사람으로써 참교육을 행해야 할 사람으로서 한번쯤은 꼭 읽어 봐야 할 브루너 ‘교육의 과정’과 듀이’경험과 교육’이라는 책을 이번 학기에 와서야 접했기 때문이 ... 반추해 볼 수 있었다.브루너 하면 듀이의 경험중심 교육과정과 대비하여 구조중심, 학문중심 교육과정을 떠오르는 것이 당연한 일이다. 나 역시 현재 학교에서 이루어지는 강의를 통해 ... 중심 교육과정은 브루너의 이론을 적용한 것이 아니라, 브루너 이론의 한쪽 면 만을 부각시켜 반영한 것이라고 할 수 있다. 사실 흥미 부분에 있어서 현재 우리의 공교육이 학생의 흥미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14

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타일러의 목표중심 교육과정 이론, 브루너의 학문중심 교육과정 이론

의 결과는 교육목표를 수정할 수 있도록 피드백되어야 한다.? 브루너의 학문중심 교육과정 이론1960년을 전후로 발생한 교육과정 이론으로서 생활적응을 목적으로하는 경험중심 교육과정 ... ? 타일러의 목표중심 교육과정 이론타일러의 목표 중심 교육과정 모형은 교육목표, 교육 경험의 선정과 조직, 당초 세운 교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 알아보기 위한 질문 ... 성 : 교육과정의 요소를 수평적으로 연관시키는 것이다.4)교육목표 달성도의 평가?평가는 교육과정과 수업 프로그램을 통해서 소정의 교육목표가 실제로 어느정도로 실현되었는지를 결정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.04 | 수정일 2016.07.05

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[교육과정] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오

R.e.p.o.r.t교육과정오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오학과교육과학년2학년학번12345678이름홍 길 동ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 오수벨 ... . 브루너(Brunner)의 발견학습이론1) 브루너의 발견학습이론에 대한 견해2) 수업이론의 성격3) 수업이론의 특징4) 발견학습이론의 교육에의 적용5) 발견학습이론의 평가Ⅲ. 결 론Ⅳ ... 로 교육과정과 수업에 관련된 문제이다. 교육과정은 학교교육을 통해 가르치고자 하는 교과를 분명히 밝히는 일이며, 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육실천

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18

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