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글쓰기 24년 1학기 배론 이해교육론 중의적표현의특성 평가원기출 속담교육방안 통계조사방법론 한국어표현교육론 A/V-지만
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"배론 어휘교육론" 검색결과 41-60 / 3,072건

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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    자에게 맞춤형 지도를 제공해야 합니다. 오류를 인식하고 교정하는 것은 외국어 학습자의 학습 경로를 개선하는데 중요한 요소이며, 지속적인 훈련과 학습을 통해 언어 능력을 향상시키는 데 도움이 될 것입니다. IV. 참고문헌 배론원격평생교육원, 외국어로서의 한국어 교육개론 교안 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론 과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 습니다. 한국에서 발음 연습을 하지 않고 한국어를 배운 학습자들은 주변 환경에서 올바른 발음 모델을 듣지 못하면서 오류를 만들기 쉽습니다. 2. 어휘 오류 외국인이 한국어 대화 중 "오늘
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14
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    외국어로서의한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    에는 실질적인 언어 구사력에서의 어휘 능력의 중요성이 강조되는 것이다.이에 대해 Allen(1983)은 현재의 교육에서 어휘가 강조되어야 하는 이유가 첫째로 어휘 교수가 제대로 이루어지 ... 은 독해에 있어서 가장 중요한 요소이고 많은 양의 어휘를 알고 있는 학습자는 독해를 효율적으로 할 수 있을 것이라고 하면서 기능 영역에서의 어휘의 중요성을 역설하였다.한국어 교육 ... 의 수요가 급증하면서 다양한 언어권에서 각기 다른 학습 목적과 특성을 학습자들이 미완의 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있는데, 문법 항목에서의 학습과 교수에 급급하여 어휘에 대한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1
    방법을 통해 언어에 대한 이해를 높일 수 있다.Ⅱ 본론1. 듣기 교육에 대해서듣기 교육은 ‘정보의 선택적 지각과 처리’를 특징으로 하여 듣기 교육을 반영하는 것이 중요하며, 학습 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 4가지 기능에 대한 통합교육의 중요성을 강조하고, 의사소통능력을 함양하기 위한 구어교육을 시작하였다. 강의에 적극적으로 참여하여 듣기 교육의 중요 ... 성을 인식하고, 학업목적 학습자의 증가로 독서교육의 필요성이 높아지고 있으며, 일상적인 의사소통에서 듣기의 중요성은 매우 미흡하지만, 듣기 기능은 말하기와 같은 보조 기능으로 취급되고 있
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 동의어와 반의어 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 동의어와 반의어 목록2. 동의어와 반의어 교수학습 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자를 위한 한국어 교육에서 어휘의 동의관계와 반의관계를 파악하는 것은 매우 중요 ... 된다. 이러한 유의어와 반의어 학습을 통해서 새로운 의미의 파악이 용이해지고 학습자의 어휘 확장에 도움을 줄 수 있다. 더불어 이러한 동의어와 반의어 학습은 어휘 교육에서 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초 중 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    다. 이를 통해 학습자들이 실제로 한국어를 사용해야 하는 다양한 상황에서 자신 있게 의사소통할 수 있도록 기여하고자 한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어어휘교육론 교안, 2021.세종학당재단, 세종학당 실용 한국어2 교원용 지침서, 2018. ... 외국어로서의 한국어표현교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 목적, 입력, 활동, 환경, 교사의 역할, 학습자의 역할과 같은 핵심 구성 요소를 제시했다. 이러한 구성 요소를 통합함으로써 교육자는 다양한 숙련도에 맞게 유연하고 체계적인 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    외국어로서의 한국어교육론
    부터 시작하여 점진적으로 복잡한 문법 구조와 어휘를 학습하는 과정을 포함한다.② 국어 교육: 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 하며, 모국어로서의 한국어를 깊이 이해하고 활용 ... 교육: 한국어 문법을 체계적으로 가르친다. 기본적인 문장 구조부터 복잡한 문법 규칙까지를 포함하며, 이를 통해 학습자들이 정확한 문장을 만들고 이해할 수 있도록 한다.② 어휘 ... 교육: 다양한 상황에서 필요한 어휘를 학습한다. 일상생활에서 사용되는 기본 어휘부터 전문적인 분야에서 필요한 고급 어휘까지를 포함된다.③ 발음 교육: 정확한 한국어 발음을 익히
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.03
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    15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    외국어로서의 한국어 이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 하기, 읽기, 쓰기) 중 45%의 비중을 차지하고 평균적으로 듣기는 말하기의 2배, 읽기의 4배, 쓰기의 5배의 시간을 할애한다. 네 가지 기능이 다 같이 향상되어야 하지만, 필자 ... 는 듣기의 중요성을 강조해도 과언이 아니라고 생각한다.외국어 교육에서의 듣기는 언어 교실에서 학습자가 입력물을 적정 수준으로 이해하지 못하면 학습을 시작할 수 없으므로 말하기의 선행
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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    한국어실습 모의수업 지도안
    을 펴서 대화를 보면서 서로 대화를 해 보세요.- 대화의 내용을 보며, 따라 읽고 다시 듣는다.2. 어휘와 표현- 경험한 사건에 대해 이야기하는 데 필요한 어휘와 표현을 교육한다.교사 ... 된 그림을 교사가 준비한 PPT를 보면서, 교사의 질문과 학생들의 대답을 통해 주제와 관련된 어휘 및 목표 문형에 자연스럽게 접근하게 한다.▶ PPT를 통해 학습목표를 제시 ... 은 이런 여러 가지 실수와 사건에 대해 배울 거예요.그럼 102쪽 2번째 부분에 있는 어휘와 표현 중 여러분이 알고 있는 표현에 √ 표를 하세요.- 위의 어휘와 표현을 PPT
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04
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    외국어로서의한국어어휘교육론 ) 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.
    외국어로서의한국어어휘교육론파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.외국어로서의한국어어휘교육 ... 어 교육이 필요할까? 어휘는 아무런 관련성이 없는 단어들의 집합이 아니라 내적인 조직체계의 원리에 따라 체계가 있다. 그러므로 한국어 어휘의 내적 구조를 외국인 학습자들에게 인지 ... . 그러므로 파생어 교육은 외국인 학습자들에게 효과적인 어휘 습득의 수단이 될 수 있다. 고생산성의 접사와 그게 합쳐져서 형성된 파생어를 교육하면, 이를 통해 학습자는 한국어의 단어 형성
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
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    1주차 1교시에 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 1개를 선택하여 그 이유를 설명하고 예를 들어 보시오. 발달의 각 영역의 밀접한 관련성에 대한 중요성-언어 발달을 중심으로
    과 사례32.1 이론적 배경32.2 사례 1 - “당신의 문해력”, EBS.32.3 사례 2 ? 언어 교육에 역점을 두어 양육된 68개월 여아43. 결론: 시사점과 느낀점54. 참고 ... 문헌5그림 1 사회 교과 모르는 어휘 예시3그림 2 영어 교과 모르는 번역 어휘 예시3그림 3 읽기 쓰기가 부족할 때 정훈이의 정서4그림 4 읽기 능력을 기른 후 정훈이의 정서41 ... 하게 되었다. 특히 언어가 사회성 습득, 모든 분야의 수학 능력에 기초가 된다는 신념으로 성인의 기준에 맞춘 어려운 어휘, 쉬운 어휘 편견 없이 거의 모든 것을 설명해주고, 궁금해하
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.10
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    외국어로서의 한국어 문법교육론 과제(-기에 관련).교수학습지도안.
    로서의 한국어 문법교육론교수 학습 지도안학습목표‘~기에’의 쓰임새를 알고 사용할 수 있으며, 실제 적용할 수 있다.학습내용1. 어휘: ‘~기에’ 관련 용어들2. 문법:‘먹었기에’‘ 사랑 ... * 과제 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ＊과제 ... 하기에’ ‘않기에’ ‘춥기에’ 등단계학습 지도 내용 및 활동지도방법학습자료도입(3분)◇ 전시학습 확인T: ( 식사사진을 보여주며)T: 나는 밥을 먹어요.나는 배가 불러요.▷식사사진
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.
    습니다. 이런 어휘 교육에서 많이 다루어지는 것이 다의어와 동음이의어입니다.다의어는 한 단어가 기본적 의미와 그에 파생된 주변적 의미를 가지고 있는 것으로 ①적용의 전이, ②사회 환경 ... 주제 - 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.Ⅰ.서론대부분의 언어는 어휘를 많이 알고 있으면 훨씬 더 자연스럽게 의사소통을 할 수 있 ... 의 특수화, ③비유적 표현 등에 의해 발생됩니다. 동음이의어는 한 가지 소리로 표현된 말이 서로 별개의 의미를 가진 어휘로, ①동철자 동음이의어, ②이철자 동음이의어, ③불규칙 활용
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06
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    15.0 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ 서론한국어 중급 학습자들은 일상생활을 영위하는 데 별 ... 자.4. 유사한 어휘 소개금강산 구경도 배가 불러야 하고, 도중 군자 노릇도 배가 불러야 한다.5. 예문 연습· 빈칸에 알맞은 말을 넣어 대화를 완성해 봅시다.① 유카 : 눈이 펑펑 ... 하는 것을 불가능하다는 특징이 있다.2. 속담 교육의 필요성과 유의점속담은 문화 교육의 내용을 설계할 자료로써 이용되며 한국인의 가치와 사고, 생활 방식 등 문화의 다양한 측면을 가지
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    (1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년 ... 에는 12,314명이던 수준이 2017년이 되면 123,858명까지 늘었다. 14년 만에 10배가 늘어난 셈이다. 우리나라 인구 중 외국인의 비중은 2023년 현재 4.98%, 내년 ... 632곳에 불과하던 한국학 강의 개설 대학이나 기관의 수가 2017넨이 되면 105개국 1348곳으로 2배 이상 증가하였다. 그중에서도 중남미와 중동의 경우 10년 전에 비하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론이 름 :아이디 :주 제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 전인 2007년의 약 5만 명에 비해 2배 이상 증가하였다. 교육부에서 외국인 유학생 수 통계를 내기 시작한 2003년의 12,314명에 비하면 그 수가 10배로 늘어난 것이 ... 자들이 향상시키기 위해 노력해야 하는 가장 명백한 언어지식은 어휘이다. 최근 한국어를 공부하는 많은 외국인 학습자들이 무엇보다도 힘겨워하는 부분이 어휘습득이다. 한국어교육에서 어휘학습은 그
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11
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    직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    기도 한다. 배론평생교육원 교재에 나온 구체적인 기관명으로는 성동 외국인근로자센터, 유락종합사회복지관, 한국외국인 근로자 지원센터, 시흥 이주노동자 지원센터가 있다.나. 학문 목적 한국어 ... 교육 기관이와 다르게 학문 목적 한국어 교육은 주로 대학교 또는 대학 산하 기관에서 교육이 이루어진다. 잘 알려진 기관명은 어학당, 사회교육원, 평생교육원 등이다. 배론평생교육원 ... 다.교육과정 중 특정 목적의 한국어 교육에서 가장 큰 차이를 보이는 부분은 어휘 교육 부분이다. 직업 목적 한국어 교육의 어휘는 크게 외국인 근로자를 위한 학습 어휘와 결혼 이민자
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13
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    중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.
    해소방안에 대해 알아보고자 한다.II. 본론중의성의 유형에는 언어 내적 요인에 의한 중의성과 언어 외적 요인에 의한 중의성으로 나뉘며, 다시 내적요인에 의한 중의성은 어휘적 중 ... 의성과 구조적 중의성으로 나뉜다.1) 어휘적 중위성중의성이 단어의 형식을 통해 나타나는 경우 이를 어휘적 중의성이라고 하는데, 이러한 어휘적 중의성에는 다음과 같이 세 가지를 들 수 ... 있다.다의어에 의한 중의성 : 예 : 우리 엄마는 손이 크다.이 문장은 다의어인 ‘손’에 의한 중의문이다. 신체의 일부인 손의 크기가 크다는 뜻과 씀씀이가 크다는 뜻으로 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
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    -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안
    요, 길을 잃어요.2. 어휘 설명- 각 어휘에 대해서 뜻을 설명한다.T : 버스를 놓치다, 길이 막히다, 배탈이 나다 생소한 표현이 많죠? 이런 표현들은 ~때 쓰여요. 궁금한 것이 있 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
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    [음운론 보고서] 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안
    화, 활음화, 활음첨가’가 있다. 발음이 조금 바뀌어도 어휘를 이해하는 데 큰 혼란을 초래하지 않기 때문에 교육 항목으로 포함시킬 필요가 없다. 이 현상들은 한국어를 모어로 하 ... 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안과 목 명 : 한국어 음운론담당교수 :이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 1일목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2 ... . 수의적 음운 현상에 대한 정의Ⅱ. 본론1. 수의적 음운 현상의 양상2. 수의적 음운 현상의 특성3. 한국어 발음 교육이 필요한 항목Ⅲ. 결론1. 연구요약2. 참고 문헌Ⅰ. 서론1
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.09
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    외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))
    구성의 근간을 이루는 것이다. 과거 교수요목에서는 교육 내용을 위주로 담아왔으나, 현재는 과정중심의 교육 방법 또한 담고 있다. 교수요목의 종류는 다양하지만 본 과제물에서는 배론원격 ... 고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재 ... 평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17
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2025년 11월 28일 금요일
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