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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대청소년학습이론및지도" 검색결과 41-60 / 264건

  • [청소년교육과] 2024년 1학기 청소년학습이론지도 출석수업대체시험 핵심체크
    제2장 청소년 학습이론 1. 행동주의1) 고전적 조건화① 고전적 조건화란 무조건자극과 중립(또는 중성)자극을 함께 반복하여 제시함으로써 무조건자극이 없는 상황에서도 중립자극 ... 자극 또는 조건자극과 무조건자극의 결합 횟수가 증가할수록 조건반응의 강도 증가 ④ 고전 조건화를 통한 학습과정- 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응 ... 이 점차 희미해지고 결국 소멸하는 것 2) 조작적 조건화① 손다이크의 연구- 고양의 실험- 학습은 문제해결을 위한 시행착오 과정 - 효과의 법칙: 자극과 반응간의 결합이 만족
    방송통신대 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.24
  • [청소년교육과] 2024년 1학기 청소년학습이론지도 교재 전 범위 핵심요약노트
    소년의 현실 학습상황을 이해하고 이를 바탕으로 청소년의 삶에서 학습의 가치가 구현될 수 있도록 적절한 학습 안내와 지도를 하려는 관점과 자세 3. 청소년 학습의 특징과 내용1) 청 ... 제1장 청소년학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년은 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 밟는 사람 ② 독자적인 특성을 지닌 ... . 학습관점에서 청소년 이해의 필요성1) 학습관점에서의 청소년 이해① 학습이 청소년기에서 차지하는 중요성과 가치 파악② 청소년학습에 대해서 실제 부딪히는 고민과 상황 이해 ③ 청
    방송통신대 | 58페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2020년도 2학기 인간과교육 기말) 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
    에서 학교 교육에서 청소년 문제의 예방 차원으로서 생활지도가 매우 중요하다.Ⅳ. 참고문헌조화태, 김계현, 전용오 저, 인간과교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012권형자, 정정 ... 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.1. 생활 ... 지도는 청소년의 비행과 문제행동은 물론 청소년의 정신건강 문제가 점차 심각하게 대두되고 있는 시점에서 이에 대한 예방 차원으로서 생활지도가 매우 중요하다 할 수 있다. 이에 본론
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.28
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    방송통신대학교 유아교육과 중간과제물 교육심리학
    대학대학원 석사학위논문전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 계이론은 인간의 도덕적 추론 능력이 청소년기와 성인기까지 단계적으로 발전한다고 주장한 이론이다. 이것은 피아제의 도덕 발달 이론을 확장시킨 것으로 구조화된 여러 단계로 나누어서 설명 ... 할 경우육을 해야 한다.다중지능이론에 기초한 교육 방식은 학생들에게 개별화된 학습 경험을 제공함으로써 모든 학생이 다양한 영역에서 균형적으로 발전할 수 있는 기회를 마련해준다. 이로써
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    (2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교 출판문화원2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점 ... 들의 일탈 행동을 부추기는 원인이 되었으며, 청소년의 일탈 행동을 이해하고 지도하는 학교 및 사회의 교육적인 기능을 약화시켰다.이러한 사회적인 문제점이 야기되면서 중시되는 것이 바로 ... 이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담등
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • [청소년교육과] 2023년 1학기 청소년학습이론지도 기말시험 핵심체크
    소년의 현실 학습상황을 이해하고 이를 바탕으로 청소년의 삶에서 학습의 가치가 구현될 수 있도록 적절한 학습 안내와 지도를 하려는 관점과 자세 3. 청소년 학습의 특징과 내용1) 청 ... 제1장 청소년학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년은 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 밟는 사람 ② 독자적인 특성을 지닌 ... . 학습관점에서 청소년 이해의 필요성1) 학습관점에서의 청소년 이해① 학습이 청소년기에서 차지하는 중요성과 가치 파악② 청소년학습에 대해서 실제 부딪히는 고민과 상황 이해 ③ 청
    방송통신대 | 58페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.05.09
  • [청소년교육과] 2023년 1학기 청소년학습이론지도 출석수업대체시험 핵심체크
    제2장 청소년 학습이론 1. 행동주의1) 고전적 조건화① 고전적 조건화란 무조건자극과 중립(또는 중성)자극을 함께 반복하여 제시함으로써 무조건자극이 없는 상황에서도 중립자극 ... 자극 또는 조건자극과 무조건자극의 결합 횟수가 증가할수록 조건반응의 강도 증가 ④ 고전 조건화를 통한 학습과정- 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응 ... 이 점차 희미해지고 결국 소멸하는 것 2) 조작적 조건화① 손다이크의 연구- 고양의 실험- 학습은 문제해결을 위한 시행착오 과정 - 효과의 법칙: 자극과 반응간의 결합이 만족
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.19
  • [청소년교육과] 2022년 청소년학습이론지도 동계계절시험 핵심체크
    소년의 현실 학습상황을 이해하고 이를 바탕으로 청소년의 삶에서 학습의 가치가 구현될 수 있도록 적절한 학습 안내와 지도를 하려는 관점과 자세 3. 청소년 학습의 특징과 내용1) 청 ... 제1장 청소년학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년은 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 밟는 사람 ② 독자적인 특성을 지닌 ... . 학습관점에서 청소년 이해의 필요성1) 학습관점에서의 청소년 이해① 학습이 청소년기에서 차지하는 중요성과 가치 파악② 청소년학습에 대해서 실제 부딪히는 고민과 상황 이해 ③ 청
    방송통신대 | 58페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.12.07
  • [청소년교육과] 2022년 1학기 청소년학습이론지도 기말시험 핵심체크
    소년의 현실 학습상황을 이해하고 이를 바탕으로 청소년의 삶에서 학습의 가치가 구현될 수 있도록 적절한 학습 안내와 지도를 하려는 관점과 자세 3. 청소년 학습의 특징과 내용1) 청 ... 제1장 청소년학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년은 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 밟는 사람 ② 독자적인 특성을 지닌 ... . 학습관점에서 청소년 이해의 필요성1) 학습관점에서의 청소년 이해① 학습이 청소년기에서 차지하는 중요성과 가치 파악② 청소년학습에 대해서 실제 부딪히는 고민과 상황 이해 ③ 청
    방송통신대 | 58페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.06.10
  • [청소년교육과] 2022년 1학기 청소년학습이론지도 출석수업대체시험 핵심체크
    제2장 청소년 학습이론 1. 행동주의1) 고전적 조건화① 고전적 조건화란 무조건자극과 중립(또는 중성)자극을 함께 반복하여 제시함으로써 무조건자극이 없는 상황에서도 중립자극 ... 자극 또는 조건자극과 무조건자극의 결합 횟수가 증가할수록 조건반응의 강도 증가 ④ 고전 조건화를 통한 학습과정- 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응 ... 이 점차 희미해지고 결국 소멸하는 것 2) 조작적 조건화① 손다이크의 연구- 고양의 실험- 학습은 문제해결을 위한 시행착오 과정 - 효과의 법칙: 자극과 반응간의 결합이 만족
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육사회학) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념
    들을 공교육에서 보완할 시점이 아닐까 생각해본다.[참고문헌]이로미 교수님, 교육사회학, 한국방송통신대학교김신일 저, 교육사회학, 교육과학사, 2015.02“특목고 폐지: 2025년 ... 교과목명: 교육사회학 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성 ... 으로 진행하기로 결정하기도 했다. 지역의 차이는 존재하지만 대다수 지역에서 많은 청소년들이 가정 환경에 구애 받지 않고 공교육의 환경 속에서 자라날 수 있게 한 것이다. 이를 평준화 정책
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
  • 인간과교육 기말 평가(정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명)
    에게 적정에서 함께 이루어질 수 있는 생활 교육에 초점을 맞추어야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌조화태 외2 (2012). 「인간과 교육」. 한국방송통신대학교출판문화원.〔과제2〕Ⅰ. 서론 ... .(35점 만점)2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)〈 목 차 〉과제 1과제 2Ⅰ. 서론 ... : 생활지도의 개념Ⅱ. 본론 : 생활지도의 필요성 및 주요활동1. 학생 이해 활동2. 진로 지도 활동3. 정보 제공 활동4. 상담 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 : 상담
    방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    한다.참고문헌- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.------------------------------------------------- ... 및 분류 측면에서 뛰어난 능력을 보인다. 과거 자연지능은 논리수학지능과 공간지능의 일부라고 알려졌지만 최근에는 별도의 지능으로 분류되고 있다.2. 교육적 시사점다중지능이론의 교육 ... 에도 콜버그는 도덕성을 판단할 수 있는 검사를 계발하였으며, 이는 이후에도 많은 학자들이 도덕성에 대해 연구하는 계기가 되었다. 한국에서도 청소년의 도덕성을 판단하기 위해 도덕적
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01
  • [청소년교육과] 2021년 1학기 청소년학습이론지도 기말시험 핵심체크
    제4장 학습과정에 관한 전략과 기법1. 효율적인 학습의 의의1) 효율적인 학습의 의미와 필요성① 가능한 한 적은 자원을 들여서 학습목표를 달성하는 것을 의미함 ② 효율성적인 학습 ... 은 말 그대로 학습을 효율성 있게 하는 것이며 이때 핵심은 학습에서의 효율성임 2) 효율적인 학습(자)의 특징① 명확한 학습목표를 지향함② 가장 적합한 방법을 모색함③ 구체적이고 ... 실현 가능한 학습계획을 세움④ 내재적인 동기와 흥미를 바탕으로 함 ⑤ 자기 성찰과 점검, 자기 피드백과 수정 등과 같은 자기조절 기재를 가짐⑥ 학습조건을 최상으로 유지함 2
    방송통신대 | 55페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.04.20
  • [청소년교육과] 2021년 1학기 청소년학습이론지도 출석수업대체시험 핵심체크
    제1장 청소년학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... 기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만은 아니며 나름의 독자적인 특성을 지닌 존재임③ 청소년은 성인에 비해서는 미흡하지만, 사회생활의 주체로서 자신이 정체성을 인식해 가 ... 는 이성적 사고력과 고귀한 인격을 가진 자율적인 존재임 ④ 청소년은 인간으로 성장하는 연속선상에 있는 과정적인 존재이기 때문임 2) 청소년의 일반적 특성① 생물학적 특성- 급격
    방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.15
  • 성익학습 및 상담론 과제(방송통신대학교 과제물)
    심리적 충격에 대비함.(전용오(2018), 인터넷보충학습자료, 한국방송통신대학교)1-3. 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론로에빙거(Loevinger)는 인간의 전 생애주기 ... 20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 성인학습 및 상담론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 들과 비교를 할 경우 열등감을 형성할 수 있다. 이 위기를 극복하게 되면 ‘유능감’이라는 덕성이 발달하게 된다.다섯번째 단계인 청소년기는 12~20세까지의 시기를 말하며, 자아정체
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.06
  • 방통대 교양 2020년 2학기 3-2학기 인간과 교육 기말 과제(A+)1. 생활지도의 주요 활동, 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론 설명하시오
    , 전용오 공저(2020), 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교출판부Ⅰ. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오 ... 만점)2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 ... . 상담활동※참고문헌Ⅱ. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.1. 정신분석이론(1) 인간관(2) 주요개념(3
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.03
  • <학교폭력예방 및 학생의 이해> 기말고사 과제물
    , & 김헤라. (2015). 학교폭력예방의 이론과 실제. 서울:한국방송통신대학교 출판문화원. Hyperlink "http://m.riss.kr/search/Search.do?quer ... 적 발달장애에 기인한다. 청소년기는 신체적, 성적, 인지적 변화가 크므로 정서적인 불안상태는 학교폭력으로 촉발되기 쉽다. 피해학생의 외향적특징이나 장애 여부, 심리적 취약점 등 ... 다. 특정지역이나 학급의 과밀도는 학생간의 스트레스를 증가 시키고 갈등을 유발한다. 사회학습이론에서는 학교폭력이 가정에서 폭력의 개념과 기술을 학습하기 때문에 발생한다고 본다
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    다. 시대가 변화하면서 생활지도에 대한 방법에 대해서도 다시 생각할 필요가 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌1. 인간과 교육 (한국방송통신대학교 편집부, 2014)2. 부모교육론 (안 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 정의, 필요성 및 목표2 ... 하다. 두 번째는 학생들의 건강한 성격을 형성하도록 돕는 활동으로서 생활지도자 중요하다. 특히 청소년시기에는 다양한 변화가 일어나기 때문에 다양한 의사결정을 해야 하기 때문에 자아정체
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 생활지도의 주요활동에 대해 설명하시오. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간과, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
    . 한국방송통신대학교출판문화원Ⅱ. 과제 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.목 차1. 정신분석이론가. 인간관나 ... . 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.- 이하 과제 작성(뒷면 계속)Ⅰ. 과제 1. 생활지도의 주요 활동(학생 ... 에 매우 중요한 활동으로, 주로 청소년 지도를 위한 부모의 역할에 초점이 맞춰져 있다.부모상담은 다른 상담과 마찬가지로 강제적이거나 일방적이지 않아야 하며 교사와 부모간에 소통
    방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.02
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2025년 08월 17일 일요일
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