"멀티미디어수업"의 검색결과 입니다.

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"멀티미디어수업" 검색결과 41-60 / 7,583건

멀티미디어 기반 수업개발의 효율성 제고를 위한 전략들의 가능성과 한계 (본 고는 멀티미디어 기반 수업개발의 효율성을 제고하기 위해 시도된 이론， 실제 구현사례 및 동향을 정리해 보고 그 적용 가능성 및 한계를 분석하여 멀티미디어 기반 수업개발의 효율성을 제고하려는 연구 및 개발에 시사점을 제공하려는데 목적이 었다. 이를위해 멀티미디어 기반 수업개발을 위한 저작도구， 교수적 교호 이론과 개발 사례， 멀티미디어 교수-학습자료 데이)

한국교육공학회 이준

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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멀티미디어 활용실태 및 개선방향에 관한 조사연구 (교육정보화 추진 및 초등학교에서의 열린교육 확산은 멀티미디어 자료의 필요성 및 적용범위를 넓혀주고 있다. 본 연구는 초등학교에서의 멀티미디어 활용 실태와 교사의 인지도를 분석하고 초등학교에서의 멀티미디어의 효과적 활용을 위한 개선방안을 제시하고자 하였다.이러한 연구목적에 따라 실시한 조사연구의 결과에 의하면, 현재 초등학교에서는 멀티미디어를 이용한 수업이 )

한국교육공학회 이경희

논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24

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멀티미디어 정착수업이 경도장애 및 비장애 고등학생의 비판적 질문능력에 미치는 효과 (본 연구는 멀티미디어 정착수업이 경도장애 및 비장애 고등학생의 비판적 질문 능력에 미치는 효과를 검증하였다. 연구설계는 이질 통제 집단 설계였다. 독립변인은 수업방법(멀티미디어 정착수업 대 교사중심 강의식 수업)과 장애여부(경도장애 학생 대 비장애 학생)였으며, 종속변인은 비판적 질문능력이었다. 실험 참가자는 미국의 고등학교에서 영어를 가르치는 4 명의 교)

한국교육공학회 허승준

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24

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부산교대 멀티미디어의 이해 수업차시별 실습모음 R1~R6,R8,R9

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.09.06

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상호작용 멀티미디어(Interactive Multimedia)의 교실수업에서의 적용 : 학습자의 메타인지(Metacognitive)전략사용을 중심으로 (학습자의 메타인지(Metacognitive)전략사용을 중심으로)

한국교육공학회 윤여순

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24

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멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업) 의미와 조건, 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업) 장점과 교수학습, 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업) 사례, 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업) 방법

멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미와 조건, 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 장점과 교수학습, 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 사례, 멀티미디어활용교육 ... (멀티미디어활용수업)의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미1. 정보능력의 함양2. 종합 표현 능력의 함양3. 다양한 정보에 기초한 학습4. 다양한 개성 ... 에 부응Ⅲ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 조건Ⅳ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 장점Ⅴ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)과 교수학습Ⅵ. 멀티미디어활용교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육) 형태와 장단점, 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육) 효과, 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육) 사례, 향후 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육) 내실화방안

멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육)의 형태와 장단점, 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육)의 효과, 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육)의 사례, 향후 멀티미디어활용수업(멀티 ... 미디어활용교육)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 멀티미디어의 개념Ⅲ. 멀티미디어의 기능Ⅳ. 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육)의 형태1. 교과 프로그램2. 참고 자료3. 자료 수집 ... 과 작성 도구4. 학습 도구5. 평가 도구6. 사고 도구Ⅴ. 멀티미디어활용수업(멀티미디어활용교육)의 장단점1. 멀티미디어 활용의 장점2. 멀티미디어 활용의 단점Ⅵ. 멀티미디어활용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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저시력학생의 과학과 디지털교과서 멀티미디어자료 접근성과 수업만족도 분석 (The Analysis of Accessibilities of Students with Low Vision to Multimedia Material in Science-Digital Textbooks and Class Satisfaction )

한국시각장애교육재활학회 강보순

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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직접교수에서 학습전략과 메타인지 및 단계별 멀티미디어 활용이 학업성취에 미치는 영향 (본 연구는 학습자의 학습전략, 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취도에 미치는 영향을 검토하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 Gagne의 9단계 수업모형을 교실수업에서 흔히 적용하는 3단계, 즉 제1단계(주의집중 획득 또는 동기유발, 수업목표제시 선수 학습 재생 촉진), 제 2단계(학습내용 제시, 학습안내), 제 3단계(수행유도, 피드백, 수행평가,)

한국교육공학회 김회수, 천은영

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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구성주의 교수-학습 모형하의 멀티미디어를 활용한 수업이 초등학생의 건강체력에 미치는 영향 (The effect of the Technological Approach Method of Constructive Tutoring Model on the Health-Related Physical Fitness of Elementary School Students. )

한국초등체육학회 이철희

논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어과,영어과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 사회과,과학과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 경영대요과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 기계제도과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 실과과 멀티미디어 교육자료

국어과와 영어과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 사회과와 과학과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 경영대요과 멀티미디어 교육자료(수업자료), 기계제도과 멀티미디어 교육자료(수업자료 ... ), 실과과 멀티미디어 교육자료 분석Ⅰ. 국어과 멀티미디어 교육자료(수업자료)1. 자료의 목적2. 자료의 기본 방향3. 효과1) 학습자 측면2) 교사 측면Ⅱ. 영어과 멀티미디어 ... 교육자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 특징Ⅲ. 사회과 멀티미디어 교육자료(수업자료)1. 필요성2. 목적1) 무형문화재에 대한 관심과 흥미를 키우고 기초적인 이해를 높이는데 기여

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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멀티미디어와 보건교과 수업의 효과적 교수법의 제안

―멀티미디어 자료를 활용하여 보건교과 수업을 진행하기 위한 효과적인 교수방법의 제안―1. 멀티미디어란?주제에 앞서 멀티미디어란 개념을 짚어보고자 한다. 일반적으로 멀티미디어란 ... 을 확대해 보건수업에 적용해 보는 것이다. 다양한 매체의 복합체인 멀티미디어를 이용한 교수방법은 무엇보다 참여를 이루는 상호작용이 중요하다고 생각한다. 우리는 초등학교 영어학습 로봇인 ... 은 모두 학습자의 다양한 감각을 자극하여 상호작용하는 멀티미디어의 기능에 초점을 맞춘 것을 기본으로 보건교과 수업의 진행방식과 결합시킨 개인의 제안이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.11

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[교육공학] 컴퓨터수업과 멀티미디어

적- 그래픽과 음향을 갖춘 네트워크와 연결된 개인용 컴퓨터나 단말기를 이용- 학습자의 결과에 대한 데이터를 모으고 기록하는 관리시스템제 9장 멀티미디어1. 멀티미디어의 개념- 대중 ... 매체에서 언급되고 있는 멀티미디어란 용어는 교육,산업훈련,광고 및 여러 분야에서 사용되지만 이 용어의 개념은 공학의 발달과 더불어 변화되어 왔다. 최근까지 멀티미디어는 OHP ... , 슬라이드, 녹음기, 영화 등과 같이 두 가지 이상의 개별적인 매체를 조화시켜 사용하는 것을 의미하는 것이었다. 이렇게 멀티미디어의 개념은 공학의 발달과 더불어 변화되었으며 최근

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22

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ICT활용교육을 위한 에듀넷 수업자료 평가 및 개선방안 (ICT활용 교육을 위한 하드웨어 구축이 이루어지고 ICT교육이 의무화되면서 수업에 활용할 수 있는웹 자료들이 대량으로 보급되고 있다. 특히 한국교육학술정보원이 운영하는 에듀넷은 7차 교육과정의 ICT활용 교육을 위해 각 학년별, 교과별, 단원별로 멀티미디어 자료, 교수용 소프트웨어, ICT활용 교수․학습과정안 등과 함께 교사의 수업 개선을 위한 )

한국교육공학회 강은주, 이미자

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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중학교 컴퓨터멀티미디어 수업지도안

중학교 1학년 컴퓨터교과 멀티미디어 수업지도안1. 학습 대상중학교에서 컴퓨터교과를 배우고 있는 1학년 학습자들을 대상으로 한다.2. 과목과 교육과정 영역중학교 컴퓨터교과 과목 중 ... 다룬다 해도 멀티미디어와 같은 전문 용어를 이해하지 못하는 학생들도 있다.(3) 학습양식컴퓨터라는 도구를 활용하는 수업이므로, 교사의 주도적인 강의식 수업보다는 학생들의 참여와 실습 ... 이 방법멀티미디어의 그림 자료의 개념에 대한 이해를 돕기 위해 이미 준비된 사진이나 이미지 등의 시각적 자료를 통해 접근한다. 수업은 주요 용어나 개념에 대해서는 교사가 강의법

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.12

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자원기반학습, ICT 활용 교육, 멀티미디어 활용 수업

의 ICT 할용 능력 점검? 적극적인 지원 체제 요구멀티미디어 활용 수업? 다중(Multi) + 매체(Media)? 디지털 정보 +컴퓨터의 상호작용성을 이용, 다감각적 경험을 통해 ... 수업의 유형? 활동에 따른 유형 : 정보 탐색, 정보 분석, 정보 안내, 웹 토론, 협력 연구, 전문가와 교류, 웹 펜팔, 정보 만들기? 종류에 따른 유형- 멀티미디어 활용 수업 ... 학습의 효과를 증진1. 멀티미디어 활용 수업의 유형? 개인교수형 : 독자적 학습 프로그램이 교사의 역할을 수행, 학습자는 프로그램과 상호작용? 반복연습형 : 숙련도를 높이기 위한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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컴퓨터(ICT) 세안 수업 (멀티미디어 자료 만들기)

보았기 때문에 동영상을 한 번도 보지 못한 학생은 0%(0명)이였으나, 동영상을 직접 만들어 본 학생은 3%(1명)으로 학생 97%(29명)가 멀티미디어 자료 만들기를 수업 시간 ... 에 처음 접하는 것으로 나타났다.수업 전에 선수학습이 부족한 학생들에게 학급 도우미를 활용하여 부족한 부분을 채우도록 해야겠다. 학생들 대다수가 멀티미디어 자료 만들기를 처음 접하 ... 가능한 한 쉽게 지도하기 위해 파워포인트 자료의 사용을 지양하고 시범 위주의 수업을 지향해야겠다.3. 제재의 목표가. 인지적 영역1) 멀티미디어에 대해 안다.2) 멀티미디어 자료

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.19

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[멀티미디어] 멀티미디어 수업자료

멀티미디어1.멀티미디어의 정의: 다수를 의미하는 멀티와 정보 전달의 매체를 의미하는 미디어의 합성어정보 표현을 위한 문자, 화상, 음성 등과 같은 미디어와 정보 전달을 위한 공기 ... , 전파등의 미디어를 총칭하는 것.멀티미디어를 문자그대로 해석하면 정보를 표현하고 전달하는 대중매개체라는 뜻문자, 이미지, 그래픽, 오디오 및 비디오 등이 디지털 데이터를 통합 ... 하고 인간이 원하는 정보를 선택 및 가공할 수 있도록 하여 사용자가 시간과 공간을 초월하여 직접 참여할 수 있게 하는 환경2. 멀티미디어의 특징(1) 하나의 시시템에서 둘이상의 미디어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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학생별 수업전략, 교실 수업전략, 개별화 수업전략, 영재교육 수업전략, STS(과학기술사회) 수업전략, 멀티미디어활용 수업전략 분석(수업전략, 수업방법, 학생별, 교실, 개별화, 영재교육, STS, 멀티미디어, 교육)

학생별 수업전략, 교실 수업전략, 개별화 수업전략, 영재교육 수업전략, STS(과학기술사회) 수업전략, 멀티미디어활용 수업전략 분석Ⅰ. 학생별 수업전략1. 학습시간이나 학습량 ... 6. 학생들의 마음을 움직일 수 있는 방법Ⅵ. 멀티미디어활용 수업전략1. 수업목표에 관한 통합적이고 총체적인 정보를 파악한다2. 수업목표와 학생의 요구에 부합하는 소프트웨어를 선정 ... 의 조정2. 교재의 개발과 연구3. 학습 형태의 조직4. 학습 과제 학습 코스의 선택5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가Ⅱ. 교실 수업전략1

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.28

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구성주의적 패러다임에 입각한 학습 환경으로서의 매체의 활용 (최근의 멀티미디어와 인터넷과 같은 매체의 출현은 그 매체가 어떻게 효과척으로 교수학습에 활용될 수 있을까라는 본질적인 의문율 제기하게 한다. 매체의 효과적인 활용은 매체가 갖고 있는 특성 자체 보다는 그 메체가 어떻게 설계되고 활용되느냐와 밀접한 관련이 었으며, 매체의 사용용 수업의 원리 또는 패러다임에 의해 지배를 받는다. 지급까지의 매체들이 기존의 학습)

한국교육공학회 강숙희

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24

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