"또래관계측정도구"의 검색결과 입니다.

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만 3세 또래관계 만2세 발달일지 만2세발달평가 영아발달평가 만4세 발달평가 특수교육학개론 비고츠키 인지 측정평가 만5세 11월 관찰

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"또래관계측정도구" 검색결과 41-60 / 2,368건

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이화여대 사회복지대학원 2023년 1학기 졸업시험족보

이나 이론적으로 연관성이 높을 것으로 예상되는 개념들을 측정하는 서로 다른 측정도구의 측정결과 간의 상관관계를 평가하는 것이다.판별타당도란 서로 다른 개념을 측정하는 측정도구가 동일한 대상을 측정했을 때 얻은 측정값들 간의 상관관계를 평가하는 것이다. ... )내용타당도란 측정도구에 포함된 관찰내용들이 측정하려고 하는 속성이나 개념을 얼마나 대표성있게 포함하고 있는가에 대해 논리적으로 판단하는 것이다.2) 기준타당도예측타당도란 측정도구 ... 를 이용하여 측정한 결과가미래의사건,결과 등을 얼마나 잘 예측할 수 있는가를 통해서 타당도를 평가하는 것이다.-동시타당도란 측정도구의 측정값을 외적인 기준과동시적인 시점에서 비교

시험자료 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2025.02.03

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논문분석, 인지행동 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중과 자기통제 및 또래관계에 미치는 영향

(Self Control Rating Sczles: SCRS)와 충동성 검사(MFFT: Matching Familiar Figure Test)가 포함된다.셋째, 또래관계 검사도구이 ... 하고 분석했다.둘째, 대상아동의 자기통제력 변화를 측정하기 위해 자기통제 평정척도와 충동성 검사를 사전과 사후로 진행해 점수를 비교 분석했다.셋째, 대상아동의 또래관계 변화를 파악하기 ... 아동심리주제: 놀이치료 소논문 1개 분석하기.*논문: 인지행동 놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중과 자기통제 및 또래관계에 미치는 영향- 목 차 -1. 연구의 필요성2. 연구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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아동관찰및행동연구_-한국형 영유아발달선별검사 K-DST의 개요에 대해 설명하고, 대상의 연령에 맞는 K-DST 검사를 실시한 후, 검사결과를 반영한 교육 목표를 계획하고, 활용방안을 제시하시오

일상생활을 위해 필요한 기술이다. 자조 영역은 대근육 운동 및 소근육 운동 발달이 필요하며, 대인관계와 사회활동의 바탕이 된다. 해당 아동은 “또래 수준“의 자조 발달이 나타난다.4 ... 발달 선별검사)는 기존에 사용하던 K-ASQ(영유아 발달 선별검사 도구)가 가진 한계점들을 보완하기 위해 만든 부모보고식 검사 도구로, 한국 영유아의 특성에 맞춰 다양한 영역 ... -ASQ 검사 도구 구입과 저작권에 관련된 비용 지출 가능성의 문제가 발생함에 따라 한국 영유아 발달 선별 검사 도구의 개발에 대한 필요성이 제기되어 K-DST가 개발되었다.영유아

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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진단평가가 필요한 유아의 사례

, 연령 등이 있다. 환경적 요인으로는 부모의 양육태도, 교사와의 관계 등이 요인이 된다.2. 유아 문제행동 평가도구유아의 문제행동은 진단, 개입, 치료, 교육 등 목적에 따라서 ... 다양하게 분류된다.영유아 행동문제 평가척도는 아동의 행동문제와 정서문제를 측정할 수 있다. 정서장애나 행동장애를 가진 아동의 치료계획을 고안하기 위한 평가도구 이다. 우리나라 ... 이후 전 생애에 걸쳐 어려움과 부적응을 경험할 위험성이 높아진다.A 유아는 발달평가 시 사회성 발달에 문제를 경험하고 있다. 또래친구와의 관계를 형성하고, 집단 안에서 형성된 생활

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

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가상의 아동 집단을 설정하고, 집단 놀이치료 과정을 설계하시오.

생활에서 경험하는 관계적 어려움을 치료 상황에서 직접 다룰 수 있는 장점을 가지고 있다. 특히 현대 사회에서 핵가족화와 개인주의 문화로 인해 또래와의 상호작용 기회가 제한된 아동 ... 성, 정보 제공, 이타주의, 대인관계 학습 등이 집단 놀이치료에서도 동일하게 작용한다. 특히 아동기에는 모델링과 사회적 학습이 중요한 발달 과정이므로, 또래와의 상호작용을 통한 학습 효과 ... 하기 시작하지만 여전히 구체적 경험을 통한 학습이 효과적인 시기이다. 이 시기 아동들은 또래 관계의 중요성이 증가하고, 사회적 규칙과 협력의 개념을 학습하게 된다. Erikson

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.08

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Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 토론해 보세요.

가 들려오는 쪽으로 달려가 함께 조각을 맞췄고, 서로 아이디어를 주고받으며 ‘아하!’ 하는 탄성을 터뜨렸다. 그때 나는 아이들의 호기심과 또래 간 협력이 얼마나 강력한 학습 도구 ... 다. 사회적 상호작용은 아이가 ZPD 안에서 또래나 성인으로부터 적절한 지원, 즉 비계(scaffolding)를 받을 때 가장 효과적으로 학습이 이루어진다는 점을 강조한다.이론적 정의 ... 이 아니라 인간 관계의 본질이라는 깨달음으로 나아간다. 친구와 퍼즐을 맞출 때처럼 서로의 생각을 나누는 과정에서 아이들은 인지능력뿐 아니라 사회적 기술, 문제해결 태도를 동시에 성장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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2025-상담심리 교육대학원 학업계획서(서울,경기 5개학교 동시합격),

1.연구제목 “청소년의 부모 애착과 주관적 안녕감 변인연구 : 자아존중감의 매개역할을 중심으로” 2.연구의 필요성 및 목적 "현대 사회의 청소년들은 학업, 진로, 또래 관계 등 ... 불가능하고 변동성이 크기 때문에, 복잡한 변인 간 관계를 단선적으로는 이해하기 어려우므로, 구조방정식모형은 상호작용과 경로를 동시에 분석할 수 있는 필수 도구로서 연구의 깊이 ... 도 수집된다. "측정도구의 선정과 구성에서도 매우 엄정한 기준이 적용된다. 부모애착은 Armsden과 Greenberg(1987)의 IPPA(Inventory of Parent

자기소개서 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.08.27

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2- 평가제 영아발달평가 2학기 만 2세 12명

관기를 반복한다.의사소통발음이 부정확하지만 의사표현이 정확하여 좋고 싫음을 잘 표현하고 자기 물건에 대한 강한 애착 때문에 또래관계에서 놀잇감을 나눠서 놀지 못하고 혼자서 놀잇감 ... 려고 하지 않는다.사회관계인지는 되지만 말이 또래관계에서 되지 않아 놀이나 활동을 할때도 앉아서 기다려 주거나 차례를 무시하고 무조건 소리를 지르거나 뛰어다니는 모습을 한다 또래 ... 관계의 상호작용이 되지 않아 이야기를 통해 상호작용이 되도록 도와주고있는데 그러는 과정에서 친구와의 다툼이 자주 일어나는 편이다.예술경험미술 도구를 사용하여 그리고 싶은 것들을 자유

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.29

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만 5세 2학기 발달평가

며, 간단한 문장을 읽고 쓰기 시작함 5. 사회관계 발달 또래와의 관계에서 협력하며, 그룹 놀이에서 주도적으로 역할을 수행함 규칙을 스스로 이해하고 지키려는 태도가 형성됨 친구 간의 갈등 ... 원인과 결과를 탐구하는 능력 발달 길이, 부피, 무게 등의 개념을 이해하며, 측정 도구(자, 저울)를 활용하여 비교 가능 숫자와 수학적 개념(덧셈, 뺄셈)을 실생활에서 활용 ... 하는 능력 증가 상황에 맞게 어휘를 선택하여 감정을 전달할 수 있음 읽기와 쓰기에 대한 관심이 높아지며, 간단한 문장을 읽고 쓰기 시작함 5. 사회관계 발달 또래와의 관계에서 협력

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17

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[유아특수교육학] 장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.

의 종류장애영유아 진단평가에 사용되는 검사도구는 발달 상태를 객관적으로 측정하여 발달지체 여부를 파악하고, 장애의 유형과 정도를 진단하기 위해 설계되었다. 검사도구는 각 발달 영역 ... , 옷 입기, 화장실 사용 등 기본적인 생활 기술을 평가한다.의사소통 기술: 타인과의 의사소통 능력을 측정한다.사회적 적응 능력: 다른 사람과의 관계를 형성하고 유지하는 능력을 평가 ... 을 평가하며, 아동의 일상생활 적응도를 측정한다.(2) 검사 진행 절차검사는 전문가가 준비된 도구와 장난감을 활용하여 영유아의 행동을 관찰하고 반응을 기록하는 방식으로 진행

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17

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우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

, 경쟁 등을 포함한다. 친구관계의 질적 특성을 측정하기 위해 최근 연구들이 많은노력을 기울이고 있으나 아직은 초보적 단계라고 지적한다.2. 또래집단의 의미또래(peer)집단이 ... 청소년문화우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 또래집단의 특성5. 청소년 또래관계 형성 전략1) 개방적이고 긍정적인 태도를 유지2) 공통의 관심사를 찾고 함께 활동3) 타인의 감정과 생각을 존중4) 갈등 상황에서는 타협과 이해

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01

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만4세 1학기 발달평가 20명

한다. 활동지의 내용을 읽고 글자를 유추할 수 있으며 글자를 따라 써보기를 시도한다.사회관계놀이 활동 중 혼자 놀잇감을 차지하여 활동하다가 또래들과 부딪히는 경우가 자주 있으며 또래 ... 에 참여할 수 있도록 도움이 필요하다.사회관계나와 다른 사람의 행동과 감정에 대한 이해가 부족하며 또래와의 놀이보다 혼자 놀이 하던 학기초와 달리 놀이에 주도적인 모습을 보이며 도움 ... 1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동또래보다 대근육 조절에 어려움을 보여 신체활동에 소극적인 태도를 갖고 있음으로 격려

리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.30

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[언어지도] 상호작용주의 언어발달이론 중, 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고, 각 장단점을 비교하시오.

이 주변 환경과 상호작용하고 자신의 생각과 감정을 표현하며, 타인과 사회적 관계를 형성하는 핵심적인 도구다. 특히 언어와 인지 발달 사이의 관계는 여러 학자들에 의해 다양한 관점 ... 와 특징(1) 언어와 인지 발달의 관계비고츠키의 언어우선론에서는 언어가 사고를 이끄는 주요한 도구로 간주된다. 비고츠키는 언어가 단순한 의사소통 수단을 넘어, 사고를 조직하고 문제 ... 를 해결하는 인지적 도구로 기능한다고 보았다. 특히 그는 사회적 상호작용이 아동의 인지 발달을 촉진한다고 주장했으며, 성인과 또래와의 대화를 통해 아동은 새로운 개념을 학습하고 이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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만 6세 1학기 발달평가

의 특성(길이, 부피, 무게 등)을 비교하고 측정 도구를 활용하는 능력 발달 숫자와 연산 개념(덧셈, 뺄셈, 간단한 곱셈)을 실생활에 적용하려는 태도 보임 8. 주요 평가 및 개입 방안 ... 자기 주도적인 학습 태도를 촉진하기 위해 탐구 활동과 문제 해결 중심의 놀이 제공 또래 관계에서 협력을 장려하고, 사회적 갈등 해결 능력을 키울 수 있도록 지도 논리적 사고력 ... 능력이 향상되며, 또래와의 협력 및 규칙을 이해하는 능력이 증가한다. 또한, 자기 조절 능력이 보다 강화되며 독립적으로 생활하려는 태도가 뚜렷해진다. 본 발달평가는 만 6세 1

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17

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사회-생태학적 수준에서의 폭력 관계_초기 및 후기 청소년기의 또래에 의한 피해, 학교폭력과 우울을 예측하는 다중 매개 모델

관계 : 초기 및 후기 청소년기의 또래에 의한 피해 , 학교폭력과 우울을 예측하는 다중 매개 모델 # 목 차 ● Introduction ● Present Study ● Method ... 에 대한 연구에서 중요하다 . : 중간 체계는 발달하는 개인이 적극적으로 참여하는 둘 이상의 환경들 간의 상호 관계로 이루어진다 . 예를 들면 , 아동은 가정 , 학교와 이웃 , 또래 ... , 학교와 이웃 , 또래 집단 사이의 관계들이며 , 성인은 가족 , 직장 , 사회 생활 간의 관계이다 . Introduction 2+ 중간 체계에 대한 개념은 그동안의 연구에서 소홀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23

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만 5세 1학기 21명 유아발달평가

이 발달하였습니다. 또래나 교사와의 대화에서도 경청하며 자신의 의사를 명확히 전달하고, 적절한 질문을 통해 상대방과의 상호작용을 원활하게 유지합니다.사회관계다양한 또래와 긍정적인 ... 한 어휘로 풀어내는 언어능력이 발달되어 있습니다. 이야기 나누기에서는 주제에 어울리는 내용을 구성하고, 상상력을 더해 생동감 있게 발표합니다.사회관계또래와의 상호작용에서 긍정적인 언어 ... 또래와의 놀이와 활동 속에서 협력하고 배려하는 태도가 안정적으로 발달되어 있으며, 다양한 친구들과 원만한 관계를 유지합니다. 놀이 중 친구의 감정을 헤아리고 적절한 말을 건네

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.07.13

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마음으로 읽어주는 아이들 그림 기말 족보

(Silver Drawing Test)에서 사물의 높이, 깊이, 넓이에 대한 피검자의 능력 측정과 아울러 사물의 수평관계, 수직관계, 깊이관계 3차원을 수용하도록 돕는 것은?(보 ... 를 하고 있는 그림을 그려야 합니다.”(보기)?동물 가족화?동적 가족화?어항 가족화?동그라미 중심 가족화2. 그림으로 아동의 인지, 정서 특성의 발달 수준을 측정하는 실버그림검사 ... 기)?관찰화?상상화?예측화3. 아동미술 발달단계 도식기(schematic stage 4~9세)의 설명 중 옳지 않은 것은?(보기)?대상과의 관계를 발견하기 시작하여 보이는 데로 그린다

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.10.01

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평가제 2학기 만 2세 영아 발달평가 11명

을 가지고 탐색이 이루어진다.교사의 이야기를 듣고 새로운 단어를 따라서 표현하고 그림을 보고 궁금한 것은 질문하며 알고 있는 것과 자기 생각은 말하기로 표현할 수 있다.사회관계또래 ... 에 알맞은 대답을 할 수 있다.사회관계교사의 행동을 유심히 바라보고 교사의 표현을 모방하며놀이를 즐기는 친구를 격려해주는 경험을 통해 또래에 관한 애정을 표현한다.교사를 도와 사회 ... 있다.특정 주제에 관해 또래와 이야기를 나눌 수 있으며 색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나 알고 있는 색깔의 이름을 기억해서 말하기를 즐긴다.다양한 색깔을 사용하여 끼적인 그림

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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유아발달 만 4 세 1학기 발달평가 19명

가 적극적이다.사회관계또래와 협력하여 놀이를 구성하고 규칙을 정하는 과정에 자발적으로 참여하며, 친구의 생각을 존중하는 태도를 보인다. 갈등 상황에서도 말을 통해 문제를 해결하려 하 ... 성이 잘 발달하고 있다. 또래 및 교사와의 관계에서도 안정감 있는 상호작용을 지속하며, 스스로 문제를 해결하고 의견을 조율하는 능력이 뛰어나다. 전반적인 발달이 고르게 이루어지고 있 ... 하고 실제 상황에서 응용하려는 시도가 자주 관찰된다.사회관계또래 친구와 다양한 놀이에 자발적으로 참여하며, 역할을 나누거나 놀이 규칙을 함께 만드는 데 적극적이다. 갈등 상황

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.01

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1학기 유아 발달평가 만 3세 10명

적으로 참여하는 모습을 보이며 문장의 형태를 따라 말할 수 있다.읽어주는 내용과 자신이 알고 있는 친숙한 글자를 연상하여 이야기할 수 있다.사회관계?친구와 함께 놀이하는 것을 즐기 ... 의 모습에도 관심을 갖고 놀잇감을 공유할 수 있는 모습을 보이며 자신의 속상한 감정을 상황에 맞게 표현한다.교실에서 지키기로 한 약속을 알고 지킨다.예술경험?미술재료와 도구를 활용 ... 하여 유아의 생각이나 의견을 표현해 볼 수 있다.유아가 사용하고 싶은 미술기법을 말하며 창의적으로 표현해 볼 수 있음. 도장이라는 간단한 도구를 활용한 미술 활동을 경험한다. 도장

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.03

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