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"대화차례 주고받기" 검색결과 41-60 / 1,158건

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    1학기 영아 발달평가 만 2세 10명
    놀이하는 시간이 점차 늘어나며, 장난감을 주고받거나 나누어 쓰는 행동을 보인다. 놀이 중 갈등이 생기면 울거나 강하게 자기주장을 하기도 하지만, 교사의 도움을 받아 차례를 기다리 ... 며, 함께 블록을 쌓거나 인형을 주고받으며 상호작용한다. 갈등이 생기면 울거나 장난감을 빼앗는 행동이 나타나기도 하지만, 교사의 중재로 차례를 기다리거나 다른 놀이로 관심을 전환 ... 상황을 설명하려는 시도를 한다. 교사의 질문에 “응/아니”로만 대답하지 않고, “응, 나도 할래”와 같이 설명을 덧붙이며 대화의 흐름에 참여한다. 또래와 놀이할 때도 “내 거야
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.17
  • 장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    을 배움 의사소통의 차례 주고받기는 사회적 상호작용 내에서 상호성을 강화하기 위한 신체적· 언어적 의사 교환을 통해 습득됨 유아의 놀이 행동은 교사가 언어적으로 시범을 보임 강화 ... 하고, 유아가 흥분하여 이야기하면, 성인도 흥분됨을 표현한다.?상호적 주고받기: 성인과 유아의 상호작용에서 아동과 성인이 교대로 대화나 사물을 주고받는 것1. 사물 주고받기: 유아 ... 가 성인이 공을 굴리며, 주고받기를 한다.2. 대화 주고받기유아:(공을 굴리며) “공”성인:(공을 굴리며) “공을 굴려요.”유아:(공을 던지며) “공”성인:(공을 던지며) “공을 던져요
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15
  • - 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)
    새해가 되면 연하장으로 인사를 전하고 명절이 되면 선물을 주고받는다. 요즈음에는 연하장 대신 문자 등으로 간단히 인사를 대신하는 경우가 많아졌지만, 아직까지도 명절마다 선물을 주고받 ... 할 수 있다.2.2. ‘발이 넓다’를 활용한 한국 문화 교수법등장인물의 폭넓은 인간관계를 보여주는 대화문을 활용하여 ‘발이 넓다’는 관용표현을 학습할 수 있다. 다음과 같이 한국 ... 의 명절 문화와 관련된 대화문을 구성하면 한국의 문화 교육도 병행할 수 있다.피터: 민수 씨, 안녕하세요.민수: 피터 씨, 안녕하세요. 이거 받으세요.피터: 이게 뭔가요?민수: 이건
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.16
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    만 5세 유아의 놀이발달 및 놀이특징
    와의 상호작용이 증가함에 따라 함께 놀며 자기중심적 경향이 줄어들고, 차례 지키기, 공유하기, 협동하기, 어울리기, 돕기, 협상하기 등 사회적 기술과 규칙을 배울 수 있다. 다른 유아 ... 의 생각이나 견해를 알게 되면 서로 도움을 주고받을 수 있으며, 다른 유아 및 성인들과의 상호작용을 통한 사회적 지식 습득과 기술의 발달은 유아의 사회화 및 자신의 역할을 인식 ... 이 이루어진다. 상대편의 이야기를 듣고 자신의 이야기를 하는 대화의 방법도 인식하고 농담을 즐기며, 질문이 많아진다. 단어를 변별할 수 있으며 글자의 이름 등 쓰기와 읽기에 필요한 기본 기술
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26
  • 언어치료 평가및 진단계획서(구문의미이해력검사, 수용표현어휘력검사REVT, 화용론적기술평가표,KONA)
    학교에서 한 일에 대하여 질문한다.( ) 차례 주고받기? 아동과 번갈아 가며 숫자 세기를 한다(예: 검사자가 “하나.” 하면, 아동이 받아서 “둘.”이라고 하고, 검사자가 다시 “셋 ... .” 하면 아동이 “넷.”이라고 한다.….)? 놀이상황에서 검사자와 아동이 차례를 주고받을 수 있는지 관찰한다.….( ) 지시 따르기? 아동은 검사자가 “안돼”라는 지시에 행동 ... -언어기능의 다양성 분석(명명, 반복, 대답, 행동 요구, 대답 요구, 부르기, 인사, 저항, 연습)-대화 기능-반응화용론적 기술 평가표이름: 나이: 검사자: 검사날짜:오른쪽에 제시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.13 | 수정일 2024.06.12
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    코리의 집단상담 동영상을 시청하고 소감문 제출
    라 다른 사람과의 대화에서도 내 자리를 지키고 냉정하게 보이지 않으면서도 감정을 주고받고 경청하는 능력을 갖출 수 있을 것으로 여겨진다. 집단상담의 과정을 모두 보여준 것은 아니 ... 소개하고 있다. 초기 단계에서는 집단 구성원이 자신을 의식하거나 불편함을 느끼는 것은 자연스러운 일로 집단 구성원 두 명이 한 조를 이루어서 대화하도록 해 집단 구성원의 이해 ... 자신의 부모님과 관련한 어려움을 대화할 기회로 자연스럽게 이어졌는데, 이러한 부분을 배울 필요가 있다고 생각했다. 누군가의 이야기에서 그 이야기의 표면적인 내용만이 아니고 그 내용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • TV뉴스의이해와제작(출석대체) ) 1. 멀티미디어 강의를 토대로 스트레이트 기사작성 순서와 요령을 요약 정리. 2. 멀티미디어 강의를 토대로 영상언어의 기본 문법을 요약 정리 할인자료
    에서 친구끼리 스스럼없이 주고받는 대화와 달리 품위와 격식을 갖추어야 하기 때문이다. 사투리나 욕설, 극존칭 및 언어의 왜곡까지 표준어가 아닌 구어체는 모두 허용되지 않는다. TV ... 하다. 제목을 완성했다면 리드를 작성할 차례이다. 리드는 기사의 핵심을 요약한 것으로 뉴스의 요점을 간략하게 제시하는 기능을 한다. 초점을 정확하게 잡아 작성한 리드는 기사를 선명
    방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.19
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    우리나라에서 부모를 대상으로 하는 교육, 활동, 체험 등 중 한 가지를 선택하여 구체적인 내용을 작성하시오.
    죽어 있었다. 어린 마음에도 부모의 존재가 아이에게 얼마나 큰 영향을 주는지 체감할 수 있었다. 이후 자라면서 여러 차례 부모 교육이나 체험 프로그램에 참여한 부모와 그렇지 않 ... 은 부모의 태도 차이를 보게 되었다. 부모 교육을 받은 분들은 아이와 대화하는 방식에서 여유와 존중이 느껴졌지만, 그렇지 않은 경우에는 아이의 말을 끊거나 일방적으로 지시하는 모습 ... 하며 대화하는 습관을 들이면 그 아이는 사회에 나가서도 타인을 존중하는 태도를 보이게 된다. 반대로 가정에서 늘 억압과 강요만 경험한 아이는 사회에서도 불안과 위축을 드러내기 쉽
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    Satir의 의사소통 검사지를 활용하여 자신이 회유형, 비난형, 초이성형, 혼란형, 일치형 중에서 어떠한 유형인지 발견해보자. 그리고 자신의 가족, 연인 또는 친구 등 1인을 선정하여 사티어 검사를 실시한 후 둘의 소통 유형이 어떻게 다르고 같은지에 관해 비교분석해보자.
    기도 하고, 분명히 전달했다고 생각했는데 정반대로 이해되어 곤란한 상황이 벌어지기도 한다. 나 역시 일상 속에서 이런 경험을 여러 차례 겪어왔다. 특히 가족과의 대화에서는 내 의도 ... . 나와 상대방의 유형 비교라. 나의 성찰과 개선 방향3. 결론1. 서론의사소통은 단순히 단어를 주고받는 과정이 아니라, 서로의 생각과 감정을 드러내고 이해하며 관계를 형성해 나가 ... 는 중요한 과정이다. 우리는 살아가면서 수많은 대화를 나누지만, 그 대화가 항상 원활하거나 진정성을 담아내는 것은 아니다. 때로는 아무렇지 않게 한 말이 상대방에게 상처로 다가오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    보복 운전이 발생하게 되는 요인에 대해 의료사회복지의 이론 중 한 이론을 선택하여 서술하고 대처 방안에 대해서 논의한 후 자신의 생각과 느낀점을 기술하시오.
    는 매일 등하교길에 부모님과 카카오톡으로 짧게 인사를 주고받지만, 학업 마감일이 다가오면 “엄마, 나중에 전화할게”라는 한마디만 남기고 대화를 끊곤 한다. 이때 부모님의 문자 알림이 뜰 ... 며칠 전 친구와 나눈 대화가 떠올랐다. “버스가 자꾸 늦어지면 짜증 나잖아”라고 가볍게 푸념하던 친구의 말이 단순한 일상이 아니라 스트레스의 단초가 될 수도 있다는 생각이 스쳤 ... 다.며칠 전에는 학원 수업에 늦을까 봐 급히 차선을 변경하다 뒤차가 클락션을 세차례 울렸던 경험도 있다. 순간 가슴이 두근거리며 “혹시 내가 틀린 건가”라는 불안이 밀려왔다. 자동차
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08
  • 만3세 부모상담일지 관찰일지
    었다. 친구들이 모여 있는 곳으로 다가가 “너희 뭐해? 나도 할래!”라며 자연스럽게 대화에 참여하며 호기심을 드러냈다. 친구의 신발이 벗겨진 것을 보고 “신발 끈 묶어줄까?”라며 관심 ... !”라고 외쳤다. 친구들과 공을 주고받으며 신나게 뛰어다녔다. 교사는 놀이확장으로 “골대에 공을 넣어볼까? 어디가 골대일까?”라며 간이 골대를 설치했다. OO는 “골 넣었다! 또 ... 이 재밌어!”라고 물으며 손을 씻었다. 친구가 먼저 세면대를 쓰자 “내 차례야! 빨리!”라며 약간 짜증을 냈지만, 교사의 “차례대로 하면 다 잘할 수 있어!”라는 말에 진정하고 기다렸
    리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.08.29
  • 영화(굿윌헌팅)의 치료적 인간관계 및 치료적 의사소통 분석
    는 모습을 보인다. 그러나 점차 숀을 만나며 상담을 여러 차례 진행하고, 친밀함을 느껴서 이런 저런 이야기를 나누고 그가 한 말에 대해 진지하게 생각하는 모습도 보인다. 마지막 면담 ... 을 하더라도 개인의 존엄과 가치를 인정해주었으며 “좋은 아이”라고 표현하였다. 또한 윌의 이름을 부르고, 질문이나 관심사에 대한 대화 시 충분한 시간을 제공하고, 항상 개방되고 정직 ... 소통 분석하기(1) 대중매체 속에서의 치료적 의사소통(예시) - 어느 대사인지 구체적으로 제시① 적극적 경청숀 선생님: (항상 윌을 향해 마주보고 앉아서 몸을 기울임. 윌과 대화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.14
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    2학기 관찰일지 만 5세 20명
    아 가며 주고받았다. 공을 주고받으며 균형을 유지하려는 모습이 관찰되었고, 친구의 순서를 기다리며 차례를 지켰다. 이후 달리기 활동에서 줄을 맞춰 출발하고 도착 지점까지 빠르게 뛰 ... 이 함께 블록을 쌓으며 대화를 주고받았다. 활동이 끝난 후 정리하는 도중 옆 친구가 블록 통을 들지 못하자 “같이 들자.”고 말하며 손잡이를 함께 잡았다.예술경험/미술 시간에 물감과 크었다. ... 의 이야기에 “우리 고양이도 밤에 울어요.”라고 공감하며 대화를 이어갔다. 이야기 도중 모르는 단어가 나오자 “그게 무슨 뜻이에요?”라고 질문하는 모습을 보이며 언어에 대한 호기심
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07
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    방송통신대학교 2023학년도1학기 청소년지도방법론(공통) - 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의 구체적인 요인들의 특성을 기술한 후 이 요인들이 청소년에게 미치는 영향을 분
    지 못했다고 생각하며 부모님에 의해 일방적으로 전학을 갔다고 생각한다. 이에 대한 불만을 몇 차례 부모님께 표출하였으나 부모님은 어쩔 수 없는 상황이라며 대화를 단절하였다. 이로 ... 과 카카오톡 메시지를 주고받으며 면담 대상의 기본적인 정보들을 확인하였다. 면담 대상의 부모로부터 사전에 안내받은 정보에 따르면 면담 청소년의 가족은 얼마 전까지 다른 지역 ... 에서 청소년과 사람들은 양방향적 영향을 주고받는다. 예를 들어, 청소년은 그의 부모에게 영향을 미치고 그의 부모는 청소년에게 영향을 미친다.중간체계는 미시체계 간의 연결과 과정
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25
  • [관찰일지] 만 4세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )
    과 질문을 주고받는 장면에서 상호작용이 활발했다.놀이활동역할 놀이 중 가게 주인 역할을 맡은 OOO는 손님과 가격을 흥정하며 적극적으로 소통했다. “이거 얼마에요?”라는 친구의 질문 ... 식사 중에는 새로운 음식에 호기심을 보이며 여러 번 시도했다. 친구들과 자연스럽게 이야기를 주고받으며 서로의 음식을 나누려는 모습도 관찰되었다. 식사가 끝난 후 자발적으로 식탁 ... 을 표현하려는 노력이 보였다. 그림을 완성한 후 친구들과 서로 작품을 공유하며 칭찬과 질문을 주고받는 과정에서 언어적 표현력과 사회적 상호작용 능력이 함께 발달하는 모습이 두드러졌
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 영상문법기초 완벽한 타인 분석 보고서
    하고 가부장적이며, 보수적이다. 태수의 비밀은 매일 밤 10시 텔레그램으로 알게 된 여자와 야한 가슴 사진을 주고받는 것이다.(2) 염정아(수현 역)태수의 아내. 전업주부이며 문학 ... 모임을 나가는 감수성이 풍부한 주부이다. 그녀의 비밀은 예진에 대한 열등감과, 그녀의 글을 좋아하는 남성과 주고받은 메시지다.(3) 조진웅(석호 역)서울대 의대 출신으로 유방 성형 ... 을 한 화면에 세 사람이 등장하는 ‘쓰리 샷’을 이용함으로써 효과적으로 보여주었다.- 그룹 샷 :네 명 이상의 사람이 등장하는 샷.식탁에서 대화하는 장면: 위 장면은 의 주연 배우
    리포트 | 64페이지 | 8,500원 | 등록일 2021.12.22 | 수정일 2022.03.03
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    학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어교육실습 모의수업최종지도안 배론과제 피드백반영된 최종본
    자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수?학습 ... 표황이 되기 위해서 해야 하는 것들. 근데, 안 했어요. 그러면 안 돼요.그래서 꼭 해야 해요.그럴 때 어떻게 말하는지 배울 거에요.교사: 먼저, 교재 P.97의 대화문부터 들 ... -아야 되다/어야 되다/여야 되다”를 붙여서말해볼게요. 자, 그럼 모하메드 씨부터 차례대로돌아가며 말해볼까요?(교사가 단어를 읽고 학생들이 대답한다)▶연습2교사: 잘했어요.그럼 이제
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
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    집단 프로그램 상담 일지(대인관계 기술 향상)
    프로그램명친절한 마음을 주고받아요목 표대인관계 기술 향상(인성 프로그램)집단원김○○, 이○○, 유○○, 박○○, 신○○, 최○○, 한○○, 강○○소 속초등 3-4학년1회기1회기 ... 면서 이야기하였다. 다른 집단원들이 “더러워”라고 하니 “나는 괜찮아”라고 대답하여 적절한 표현에 관해 이야기 나눴다.-강○○?갈등의 이유: 말다툼, 비속어, 동물, 게임, 차례, 놀이 ... 을 강하게 제시하는 행동을 보였으나 자기 생각이나 감정에 집중하는 모습이 관찰되었다.- 신○○: 그림을 그리면서 표현하는 것이 어렵다며 여러 번 상담자에게 도움을 요청하였다. 상황 대화
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26
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    [독후감/논문] 히가시노 게이고의 나미야 잡화점
    게 됩니다.이후부터 잡화점의 우편함에는 시공간을 뛰어넘은 듯한 편지가 차례대로 도착하고, 청년들은 황당해하면서도 점차 성실하게 상담을 해 주려 합니다. “남 일에 괜히 휘말리고 싶 ... 는 요인 중 하나라고 생각합니다. 편지를 주고받는 대상이 현실과 동떨어진 시대나 장소에 있다는 설정은 판타지처럼 느껴지기도 하지만, 이로 인해 작중 인물들은 과거와 현재를 오가며 서로 ... 를 이어 주는 매개체가 됩니다. 마치 시간이 멈춘 잡화점에서, 서로 다른 시대를 사는 이들이 조용히 대화를 나누고 위로와 깨달음을 나누어 가지는 순간이 펼쳐지는 듯합니다. 그 모습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.03
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    대인관계를 향상시킬수 있는 대화의 기술 및 방법을 정리하고 분노로 인해 나타나는 신체적 심리적 대인관계의 변화와 결과를 서술하시오.
    적으로는 인간이 사회적 동물이라는 말이 흔히 언급되지만, 그것이 실제 생활 속에서 어떤 무게로 다가오는지는 직접 경험해 보지 않으면 체감하기 어렵다. 나는 여러 차례 대화의 실패와 오해 ... 는 사람에게도 “나 역시 비슷한 경험이 있구나”라는 공감을 줄 수 있기를 기대한다.2. 본론가. 대화의 기술 및 방법대화의 기술은 단순히 언어를 주고받는 기술이 아니라, 상대 ... 대인관계를 향상시킬수 있는 대화의 기술 및 방법을 정리하고 분노로 인해 나타나는 신체적 심리적 대인관계의 변화와 결과를 서술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 대화의 기술 및 방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24
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2025년 09월 06일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감