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"대학평가방법" 검색결과 41-60 / 73,083건

대학 교육을 위한 다목적 웹기반 동료평가 시스템 개발과 활용 (Developing and Validating a Multi-purpose Peer Assessment System for University Education)

본 연구의 목적은 대학 교육의 다양한 교수-학습 요구를 반영할 수 있는 다목적 동료평가 시스템을 개발하고 활용하는 것이다. 이와 같은 연구의 목적을 위하여 가장 우선적으로 문헌 ... 분석과 현 대학 교수자들을 상대로 동료평가 활용 현황, 요구, 제한점 등을 파악하였다. 문헌분석 및 설문을 통해 나온 기존 동료평가 활용의 대표적 제한점은 동료평가의 목적 및 활용 ... 방법에 대한 이해 부족, 과도한 시간 및 노력 요구, 피드백 지연 등이었고, 현장 교수자들의 요구는 자신의 수업에 맞는 최적의 동료평가 유형에 대한 안내 및 동료평가로 인한 과도

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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국립대학교 의생활 분야에서 논문 대 작품 실적 평가방법의 문제점과 해결방안 (Problems of the Evaluation Method about Articles vs Work Performances in the Field of Clothing at National Universities and their Solutions)

한국전시산업융합연구원 김선화

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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시각장애 대학생의 학업 및 대학 실태와 학생지원에 대한 실제에 관한 질적연구: 시각장애 대학생, 학부모, 담당인력을 대상으로 (A Qualitative Study of Visually Impaired College Students’ Academic Work, School Life, and Support: College students with visual impairment, Parents, University staff for students with disabilities)

연구목적: 본 연구는 국내 시각장애 대학생의 학업 및 교내생활 실태와 지원 방법을 조사하여 개선방안을 마련하기 위해 관련된 시각장애 대학생, 학부모, 담당자에 대한 실제 의견 ... 을 조사하여 분석하였다. 연구방법: 시각장애 대학생의 지원 방법에 대한 공급자와 수요자의 다양한 의견을 알아보기 위하여, 전국의 시각장애 대학생 6명과 학부모 2명, 담당자 3명 ... 에 대한 지원, 평가방식과 평가환경의 지원에서 어려움을 겪었다. 둘째, 대학 생활적인 면에서는 시각장애 학생에 대한 태도, 학과 및 동아리 활동, 시각장애 학생에 대한 에티켓

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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2010년대 대학 심벌마크 리뉴얼 전후의 선호도 비교 및 평가모형 연구 (Preference Comparison and Evaluation Model Before and After Renewal of University Symbol marks in 2010-2020)

기 때문에 회의적인 목소리가 나오고 있다. 따라서 최근 대학 심벌마크 리뉴얼 전후의 선호도 비교 및 평가모형이 필요하다.연구방법 본 연구는 독립표본 t-검정을 이용하여 2010년 ... 들이 이미지 혁신을 통해 경쟁력을 강화하기 위해 심벌마크 리뉴얼을 핵심으로 하는 대학 아이덴티티 혁신 전략을 펴고 있다. 하지만 리뉴얼 열풍 속에서 실제 효과에 대한 평가 메커니즘이 없 ... ~2020년 사이 심벌마크를 리뉴얼한 대학 16개교의 전후 비교 사례 32건 중 각 평가요인과 선호도에 대한 비교와 평가를 진행하였으며, 선형 회귀분석을 이용하여 각 평가요인이 대학

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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If-OREO 글쓰기를 적용한 서평 쓰기 교육 방법 연구 (A Study on the Teaching Method of Book Review Using If-OREO Writing)

적 구조 속에 잘 반영되었다고 평가할 수 있었다. 본 연구에서 시도한 If-OREO 글쓰기 방법의 적용 사례 연구가 대학 글쓰기 수업 현장에 적용되고 구현됨으로써 대학생들의 종합적인 ... 본 연구는 대전 소재 H 대학의 교양필수 교과목인 을 수강하는 대학생들에게 심화 글쓰기 교육 방법의 일환으로 시 장르에 대한 서평 쓰기 단계별 과정을 제시하였다. 대학생 ... 한 실제 서평 쓰기 ⑥ 4단계 : 교수자 피드백을 순차적으로 진행하였다. 이를 바탕으로 대학생의 서평 쓰기에 대한 교육 방법의 가능성을 실제 서평 쓰기 사례 분석을 통해 탐색

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학평가에 관한 소비자 요구분석 연구 (The Study of Consumers' Requirement Analysis of the University Evaluation)

본 연구에서는 대학평가에 관한 소비자의 주요 요구 항목 추출 및 소비자 집단별로 대학평가 항목들에 대하여 요구하는 정도 및 가중치가 어떻게 나타나는지를 분석하였다. 고3학생 ... , 대학생, 기업체 과장급 이상을 대상으로 심층면접, 설문조사 등을 실시하였으며, 요인분석 및 요구도, 가중치 분석을 실시하였다.연구의 결과는 첫째, 대학 평가에 관한 소비자들의 요구 ... 를 담아내기 위한 지표로서 4가지의 요소(대학의 시설, 명성, 교육활동, 재정), 24문항이 추출되었다.둘째, 대학 평가에 관한 문항들 간의 우선 순위, 가중치 분석의 결과는 소비자

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.05.27

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한국어 쓰기의 교실 기반 평가 사례 연구: J대학 한국어 연수 과정의 경우 (A Case study of class-based assessment of Korean writing)

이 글의 목적은 일반 목적 한국어 교육에서 학습자들의 쓰기 능력 향상을 위한 효과적이고 바람직한 성취도 평가 방법을 제시하는 데 있다. 그 동안 한국어 교육에서 쓰기 평가와 관련 ... 해서 교실에서 이루어지는 상시적 평가에 대한 논의는 거의 전무하다고 볼 수 있다. 이에 본고에서는 지금까지의 쓰기 평가에 대한 논의들을 바탕으로 대학 내 한국어 연수 과정에서 실제 ... 적으로 활용될 수 있는 과정 중심의 쓰기 교육과 평가의 방법을 제시하고자 한다. 본론에서는 1년 동안 실시한 한국어 4급 연수 과정에서의 쓰기 평가 방법을 제시하고, 그 결과

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학생의 평가적 사고 개발을 위한 교양수업 사례연구 (A Case Study of Liberal Arts Classes for the Development of Evaluative Thinking in University Students)

본 연구는 교양 수업을 통한 대학생의 평가적 사고 개발 가능성을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 평가적 사고의 개념과 개발 방법을 살펴보고, 평가적 사고 개발을 위한 ... A대학의 교양수업 사례를 분석하였다. 평가적 사고 개발 수업은 학습자의 평가 경험 활동을 중심으로, 평가 이론 학습과 성찰 촉진 활동이 연계 구성되었으며, 크게 평가에 대한 이해 ... , 평가에 대한 평가, 평가적 사고 개발의 3가지 주제로 진행되었다. 평가적 사고 개발 전략의 핵심이라 할 수 있는 학습자 평가 경험 활동으로 ‘일상에서의 평가 분석’, ‘내 맘

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국과 중국의 사범대학 평가제도 비교 분석 (A Comparative Study on the Evaluation System of Teacher’s Colleges in South Korea and China)

성은 물론, 평가 결과의 활용이 예비교사 교육의 질 관리에 기여하지 못한다는 비판도 제기된다. 이러한 문제인식에서 본 연구는 중등교사가 과잉 공급되고 있는 한국과 중국의 사범대학 ... 을 대상으로 한 평가의 특징을 평가의 주체, 목적, 주기, 지표, 방법, 결과 활용이라는 여섯 가지 준거에 따라 비교분석할 목적으로 수행되었다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국 ... 과 중국의 사범대학 평가는 교원양성기관 교육 수준의 질 향상을 공식적 목적으로 표방하고 있지만 실제 평가 추진의 내용 및 결과 활용은 본질적 목적에서 벗어나 형식적으로 운영되고 있

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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대학 수업의 교수·학습 질 제고를 위한 강의평가 문항 개발 (Development of Lecture Evaluation Items to Improve the Quality of Teaching and Learning in University Classes)

본 연구는 대학 수업의 교수‧학습 질 제고를 위해 좋은 수업의 조건을 교수‧학습 측면에서 탐색하고, 이를 바탕으로 전문가 타당화 검증을 거쳐 강의평가 문항 개발과 더불어 강의평가 ... 를 검증하였다. 연구 결과, 최종 개발된 강의평가 문항은 ‘학습 목표, 교수‧학습 활동, 수업 만족도, 자아 성찰’이라는 4개의 평가 요소와 ‘교수‧학습 방법, 내용 전문성, 상호 ... 작용성, 교수 태도, 평가 방법, 전반적 만족도, 강좌 추천, 수업 성찰, 지속적 자기개발성’으로 구성된 10개의 하위 평가 문항으로 도출되었다. 최종 개발된 평가 문항은 매우 높

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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교과목 개발 공모전 계획안

은 사정에 따라 변경될 수 있음.7. 심사 절차 및 방법? 심사위원은 교양교육원에서 별도 구성하여 제출 서류를 평가표에 의해 서면 심사 후 심사위원 점수를 합산·평균하여 개인별 점수 ... 특성을 구체적으로분석하여 연계하였는가?③ 교과 개발의 필요성10?우리 대학 교양교육 발전에 기여할 수 있는가?④ 교과목으로서의 적합성35?해당 교과목은 개발 취지에 부합하는가??해당 교과목 교수 방법과 질 관리 방안은 ... 교과목 개발 가능)3. 참가 대상? OO대학교 소속 전임 교원4. 기대효과? (교수 수요자 측면) 수요자 중심의 교양교육 강화를 통해 맞춤형 교육지원 및 만족도 증대? (대학

서식 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.02

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한국인 전자간증 임부에서 Factor V 유전자의 다형성에 관한 연구 (Factor V Gene Polymorphism with Preeclamptic Women in Korea)

목적 : 본 연구는 한국의 전자간증 임부에서 전자간증과 factor V 유전자의 다형성간에 연관성을 평가하는데 그 목적이 있다.연구 방법 : 2000년 3월부터 2002년 3월 ... 까지 충북대학병원을 방문하여 분만한 100명의 정상 대조군과 113명의 전자간증 임부를 대상으로 말초혈액채취의 방법으로 DNA를 얻어 PCR을 시행하고 제한효소로 절단하여 2% 한천

논문 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)

- 프로그램 필요성 - 프로그램 관계성 - 프로그램 목적 3 프로그램 시연 5 참고문헌 6 Q A - 프로그램 소개 - 프로그램 구성 - 프로그램 회기별 내용 - 프로그램 평가지 ... 1프로그램 개요주제선정이유 자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 집단 모임 경험 과거 경험의 영향 ( 가족 , 친구 ) 현존 ( Here Now )프로그램 대상 및 선정이유 대학생 ... (University Student )프로그램 필요성 청년기 ( 대학생 시기 ) 자기 정체성 탐색 발달 과제 직면 권성혜 (2016) 대학생을 위한 대인관계증진 집단상담 프로그램

ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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발표 교육 중 ‘동료 평가’ 활용을 위한 전제 (A study on the considerations of using peer feedback in speech education)

본고는 초·중등 교육뿐만 아니라 대학 화법 교육 내에서도 효과적인 평가 방 법이자 교육방법으로 자주 활용되고 있는 ‘동료 피드백’을 대상으로, 그것이 대학생을 대상으로 한 발표 ... 평가가 어떤 절차와 방법으로 활용 되고 있는지 살피고자 기존 연구를 검토하였으나 분석 대상의 양이 많지 않으 며, 대학 발표 수업을 대표한다고 보기 어려울 수 있다는 제한점을 갖 ... 교육에서 어떻게 활용되고 있는지를 기존 연구들 을 통해 살펴보았다. 그리고 대학 발표 수업이라는 상황을 고려하여 동료 평가 를 보다 효과적으로 사용되기 위해 해결되어야 할 점

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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대만의 대학 입학제도 변천과정 분석과 시사점 (The Analysis of Change Process of Taiwan's University Admission System and Implications)

하였다. 둘째, 2022년 이후, 대만은 대학 입학제도를 다양성 강조와 입시 부담 감소를 위해 개편하였고, 입학 기회와 평가 방법 등의 다양화로 공정한 경쟁과 교육혁신을 추진하였다. 셋째 ... , 대만과 한국의 대학 입학제도는 다양한 평가 방법과 입시 체제의 변화에서 차이가 있지만, 최근에는 양국 모두 다양성과 공정성을 강화하기 위한 노력이 나타나고 있다.[결론] 대만 ... 과 한국 모두 대학 입학제도에서 다양성과 공정성을 강화하고자 하는 노력이 추진되고 있다. 양국이 상호 학습가능한 분야는 다양한 평가 방법의 도입과 학생 참여에 중점을 두는 정책 등이

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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대학생의 디지털 리터러시 평가도구 개발 및 검증 연구 (A Study on the Development and Verification of Digital Literacy Assessment Tool for College Students)

1990년대 이후 디지털 리터러시 역량이 본격적으로 강조되면서 현대사회에서 갖추어야 할 필수역량으로 자리 잡게 되었다. 이에 본 연구에서는 대학생의 디지털 리터러시를 평가할 수 ... 한 디지털 리터러시 평가도구를 활용하여 현재 대학생의 디지털 리터러시를 평가한 뒤, 평가결과를 근거로 향후 대학생의 디지털 리터러시 향상을 위한 교육프로그램 설계시 고려해야 할 점 ... 있는 종합적이고 체계적인 도구를 개발‧검증하고자 하였다. 이 때 기존의 평가도구가 지식적, 기술적, 활용적 측면에 집중되어 있다는 문제점을 발견하고 태도적, 윤리적 측면이 포함

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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계층분석법을 이용한 강의평가 요인도출과 우선순위분석 (Factor Derivation of Course Evaluation and Priority Analysis Using Analytic Hierarchy Process)

방법, 수업 평가, 수업 계획 순으로 중요하다고 평가하였다. 본 연구 결과를 바탕으로 대학교육의 질 관리 차원에서 강의평가의 효율성과 신뢰성 향상을 위해 다양한 분석과 연구가 있 ... 강의평가는 대학교육의 질을 향상시키고 수업을 개선하는데 유용한 정보로 활용된다. 본 연구는 강의평가를 구성하는 요인을 탐색하고자 선행연구와 FGI를 통해 구성요인을 도출하고 계층 ... 의 가중치를 산출하였다. 분석 결과 강의평가 요인구성에 있어서 학생은 수업 내용, 수업 방법, 수업 운영, 수업 평가, 수업 계획 순으로, 교원은 수업 내용, 수업 운영, 수업

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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대학의 프로젝트 기반 학습 평가를 위한 프로젝트 수행 역량 평가틀 개발: 설계기반연구 (Development of project performance evaluation framework in project-based learning at universities: Design-based research)

본 연구는 대학 교육 현장에서 다양한 역량 함양에 효과적이라 논의되는 프로젝트 기반 학습에서 활용할 수 있는 평가도구를 마련하고자 수행되었다. 프로젝트 수업에서의 학습성과를 학생 ... 의 프로젝트 수행 능력으로 정의하고, 학습자가 실제 수행과정에서 보인 프로젝트 수행 능력을 평가할 수 있는 평가틀 개발을 목표로 하였다. 연구는 설계기반연구 방법을 적용 ... 학년도 2학기 33개의 프로젝트 교과에 실제 적용되었다. 연구결과를 토대로 역량평가 적용을 위한 시사점을 논의하였다. 본 연구는 대학 정규 교육과정에서 학생의 실제 프로젝트 수행

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT

에 맞는 활동을 제시적절한 질문과 상호작용관찰을 통한 진단적 평가생활 중심의 교육실제 생활 환경 및 경험을 통해 학습하는 방법간식 시간식사예절 일대일 대응 및 다양한 수개념 건강 ... 정규대학에서 유아교육을 전공하고 국가에서 발급한 자격증을 취득한 교사 만이 교육할 수 있습니다.3. 유아교육법 제 22 조유아교육을 전공하고 원장 자격을 취득한 사람 전체적 운영관리 ... 원 장유치원 정교사 자격을 취득하고 일정한 교육 경력과 소정의 재교육을 받은 사람 계획 수립및 진행원 감대학에서 유아 교육을 전공하여 교원자격을 취득한 사람 교육계획 및 실행 유아

ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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성인대학생의 학업수월성 강화를 위한 모형 (A model for enhancing the academic excellence of adult college students)

명을 대상으로 조사 및 분석하였다. 모형의 구성요소는 교육내용, 교육방법, 교육평가, 교육운영, 교육환경, 제도적 지원이며, 그 결과는 다음과같다. 첫째, 성인대학생이 선호 ... 한 시간은 3시간～6시간이며, e-learning과 B-learning 및 선행학습경험인정제의필요성을 나타냈다. 넷째, 성인대학생이 선호하는 교육평가 방법은 절대평가와 상대평가를 혼합 ... 한 절충방식이며, Pass or Non Pass 평가방법의 필요성도 나타냈다. 다섯째, 성인대학생이 선호하는 교육환경 중 대학선택의 내적요인은 새로운 지식과 기술 습득이며, 외

논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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