"대구교대 3학년"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

초등학교 달 관찰 달 관찰 보고서 역사인물프로젝트 권성기 황미향 광해군 프로젝트 대구교대 3학년

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"대구교대 3학년" 검색결과 41-60 / 185건

영어지도안 김영민

영어 교수?학습안6학년 4단원When Is Your Birthday?(1/7차시)심화과정조출판사천재교육학번, 이름Unit4. When Is Your Birthday?Period1 ... (3′)? Look at the picture.?Look at the screen. Who can you see??Where are they?-There are Insu

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

다운로드 장바구니
진선희 국어지도안

하여 여러 가지 방법으로 나타내어 보겠습니다.3자석종이★협동, 배려, 화합상호평가※모든 모둠이 발표 한 후, 각 모둠별로 가장 잘 된 모둠에 스티커를 붙여 평가한다.※모둠 활동을 할 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

다운로드 장바구니
영남권 교대 (수시,정시) 입시와 면접 (진주교대,부산교대,대구교대)

은 수시 전형 미등록 인원이 이월된 인원이며, ( )는 원래 계획된 인원임. 대구교대는 2019학년도부터 80명을 지역인재 전형으로 선발함.2. 전형 방법 (2018학년도)학교이 ... 면접 60%)최저없음백분위, 탐구 2과목 평균, 영어는 환산점수대구교대전형참스승전형일반전형1단계서류100% - 2배수(생기부, 자기소개서, 추천서)수능 4002단계1단계 50% ... 름수시모집정시모집진주교대전형21세기형 교직적성자 선발 , 지역인재 전형일반전형 나군1단계서류 100% (정성평가) - 3배수 선발(자기소개서, 생기부, 추천서)수능 400 + 학생부

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17

다운로드 장바구니
개미, 공벌레, 쥐며느리, 거미

관찰력이 어느 정도 성립되어 있으며 이를 바탕으로 분류를 할 수 있는 시기인 초등학교 3학년이 적당할 것이다. 어떤 것을 관찰하여 보이는 대로 그 특징을 서술하는 것은 비교적 고 ... 고 개인별 보다는 모둠 활동이 적절하다.탐구활동으로 주변 동물의 생김새나 특징을 관찰할 때, 학생들은 초등학교 3학년이므로 조작하기에 복잡하고 위험한 현미경 보다는 주로 루페, 돋보기 ... -동물의 겨울나기통합1~2학년군 여름?1.곤충과 식물-여름에 볼 수 있는 곤충, 사라져가는 곤충3~4학년군 과학?3.동물의 한살이3~4학년군 과학?1.동물의 생활5~6학년군 과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.11.26

다운로드 장바구니
8조 연소와 소화

2010 후학기 과학과교육Ⅱ [ 물질영역 ]주제 : 연소와 소화 발표 조 : 8조1. 탐구활동3,4/10 차시 : 촛불을 집기병으로 덮으면 왜 불이 꺼질까요?연소에 산소가 필요 ... 함 알기[1] 집기병을 촛불에 덮다가 들어줄 때, 완전히 덮었을 때 촛불의 크기 알아보기[2] 크기가 다른 아크릴 통을 촛불에 덮었을 때 연소 시간 알아보기[3] 촛불이 꺼지지 않 ... 기가 큰 아크릴 통 속의 공기(산소)의 양이 더 많기 때문이다.[3] 촛불이 꺼지지 않고 계속 탈 수 있는 구멍의 위치를 찾아보기?탐구목표? 촛불이 잘 타기 위해서는 공기의 흐름

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
1조 물체와 물질

: 물질의 성질을 이루고 있는 매우 작은 알갱이※초등학생 3학년 학생들에게 원자, 분자라는 개념은 고도의 추상성과 미시적 개념의 도입이 필요하기 때문에 이에는 많은 어려움이 따른다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
2조 액체와 기체의 부피

도록 천천히 누르면서 수조와 컵 안에서 일어나는 변화를 관찰하여 본다.3. 공기의 성질 알아보기-실험을 통하여 공기가 가지고 있는 성질을 알아본다.?준비물 컵, 종이배, 수조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
3조 혼합물의 분리

2010 후학기 과학과교육Ⅱ [ 물질영역 ]주제 : 혼합물의 분리 발표 조 : 3조1. 탐구활동4/10 차시 : 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물을 분리하여 봅시다.? 탐구 목표- 콩 ... 물, 크기가 다른 체 2개, 빈 그릇 3개☞체의 눈의 크기가 다른 2개의 체를 준비하되, 콩의 크기보다는 작고 팥의 크기보다는 큰 눈의 크기를 가지는 체와 팥의 크기보다 작고 좁쌀 ... .조, 팥, 쌀, 크기가 다른 체 2개를 준비한다.2. 조, 팥, 쌀을 섞는다.3.구멍이 큰 체를 이용하여 1차로 분리한다.4.분리된 내용물을 그릇에 담는다.5.구멍이 작은 체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
5조 용해와 용액

2010 후학기 과학과교육Ⅱ [ 물질영역 ]주제 : 용해와 용액 발표 조 : 5조1. 탐구활동3/10 차시 : 어느 용액이 더 진할까요?? 탐구 목표- 진하기가 다른 용액 ... 하여 메스실린더에 넣어 층을 쌓는다.3.용액의 진하기에 따라 층이 생긴 것을 확인할 수 있다.? 유의점①교과서에 있는 것처럼 컵이나 비커 등 입구가 넓은 곳에 하게 되면 설탕물 층 ... 의 부피)) 보다 작다.(3)용해도설탕을 물에 조금 넣으면 모든 설탕이 용해되지만, 설탕을 물에 많이 넣어 주면 어느 정도 이상 녹아 들어가지 않게 된다. 이때에는 설탕이 녹는 속도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
6조 산과 염기

2010 후학기 과학과교육Ⅱ [ 물질영역 ]주제 : 산과 염기 발표 조 : 6조1. 탐구활동2,3/10 차시 : 다양한 용액을 분류하는 방법을 찾아볼까요?리트머스 종이, 지시약 ... , 실험용 장갑?실험과정1. 시험관에 각각의 용액을 ½씩 담고 시험관대에 꽂는다.2. 리트머스 종이의 끝 부분에 용액의 이름을 적는다.3. 각각의 용액을 유리 막대로 찍어 푸른색 ... . 자주색 양배추를 가위를 이용해 잘게 자르기2. 자주색 양배추가 잠길 정도만큼 물 붓기3. 알코올램프를 이용해 비커를 가열하면서 양배추의 자주색을 물에 우려내기4. 비커를 충분히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

다운로드 장바구니
국어최종보고서 이수진교수님

과 상황에 따라 적절하게 인사 나누기’이다. 인사말에 대한 성취 기준의 내용 요소 중에서 ‘대상과 상황에 따라 적절하게 인사 나누기’는 6학년 말하기 영역의 ‘(3) 공식적·비공식 ... , 친교적 대화듣기(2) 칭찬이나 충고를 들으면서 말하는 이의 마음을 헤아린다.듣기(3) 대화를나누면서 말하는 이에게 적절히 반응한다.상대방의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말을 주고 받 ... 을 수 있다.3-14. 마음을전해요.사회적상호작용·친구, 웃어른과 주고받는 전화대화·안부를 주고받는 간단한 전화대화·문의하는 전화 대화듣기(3) 전화 대화를 하면서 상대의 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.26

다운로드 장바구니
교원의 권리와 의무

원구(OECD) 수준으로 낮추고 중장기적 교원수급정책을 마련해 교육여건을 개선하라"고 요구했다.동맹휴업은 6일 서울교대를 시작으로 8일 전주교대, 대구교대, 진주교대, 11일 춘천 ... 에서 집회와 토론회를 이어갈 계획이다.앞서 교육부는 지난달 3일 전국 2018학년도 공립 초등교사 선발 예정 인원을 발표하면서 전년 대비 40.2%(2228명) 줄어든 3321명 ... 했지만 교육부는 학령인구감소에 따른 교원 수 배정에 따라 산정한 것이라는 입장을 고수하고 있다. 실제로 학령인구 감소에 따라 서울 초등교사 정원은 2016학년도 381명, 2017학년도 T16

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.20

다운로드 장바구니
3학년 사회과(송인주 교수님) 관련 역사 인물 발표(광해군) 보고서

만, 선조광해군은 세자를 유지하여 결국 왕위를 받게 되었다.3. 질문 설정 및 선택 과 이유1) 선조가 광해군을 못마땅하게 여긴 이유는?- 이는 당시 ‘분조’로 인한 권력의 분리로 인해 ... 으로 인해 쫓겨난 왕,즉, 폐위된 왕이기 때문에특별한 묘호(국상을 마친 후, 신위를 종묘에 안치할 때 붙여지는 이름)도 없이 왕족에게 붙이는 호칭인 ‘-군’으로 불리게 되었다.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27

다운로드 장바구니
교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설

.김미경, 초등학교 3학년 학생들의 다중지능 발달 특성에 대한 사례연구, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2016.박재근, 다중지능이론을 활용한 초등학생의 교수-학습 과정안 개발 연구 ... 지능이론1) 다중지능이론의 개념2) 다중지능이론의 배경3) 다중지능이론의 구성① 음악 지능② 신체운동 지능③ 논리수학 지능④ 공간 지능⑤ 언어 지능⑥ 대인관계 지능⑦ 개인이해 지능 ... ⑧ 자연이해 지능3. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점1) 능력과 개성의 차이 고려2) 아동의 능동적 참여 격려3) 학교교육에서의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육심리학 2

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

대구교대 2014학년도 수시모집 자기소개서

되는 경우 불합격, 합격 취소 등의 불이익을 감수하겠습니다.3. 본인은 대구교육대학교가 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 협조하겠습니다.위 사항에 대해 확인 서약 ... 으로 느낄 수 있었습니다.이 가슴 따뜻했던 나눔의 기억은 ‘교재 제작’이라는 쉽지 않은 선택을 가능케 했습니다. 고등학교 3학년 초에 윤리 과목을 선택한 반인 우리 반 반장 ... 에게 윤리 교재 제작 제안을 받았습니다. 하지만 힘든 고등학교 2학년 시기를 보낸 저에게 있어 고등학교 3학년이라는 시간은 그 무엇보다도 중요했기 때문에 선뜻 승낙의 대답을 할 수 없

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

다운로드 장바구니
한국과 미국의 교실 수업 비교

은 미국에서 이루어진 수업을 직접 촬영한 자료를 통해 간접적으로나마 경험하게 되었으며 한국 교실 수업은 대구교육대학교 3학년 2학기에 이루어진 교생실습을 통해 실제로 수업 현장을 생생 ... 한국과 미국의 교실 수업 비교대구교육대학교1. 한국과 미국 교실 수업 비교에 앞서학교와 교실, 그리고 수업에 대해서 사람들은 자칫 상대주의적으로 생각하기 쉽다. 미국 학교 ... , 그리고 수업이 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 학생들을 이끌어 주게 되는 2. 교사, 학생들의 수업이 이루어지고 있는 물리적인 공간이며 수업의 다양한 요소에 큰 영향을 끼치는 3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12

다운로드 장바구니
화학(송명섭 교수님) 조별 보고서(용해와 용액)

의 관계 알아보기학과/조 :조 원 :Ⅰ. 해당 주제 교육과정/교과서 분석 3Ⅱ. 알아야 할 내용 8Ⅲ. 아동의 (선/대안) 개념 17Ⅳ. 학습과제/탐구활동 및 적절한 학습 방법 23Ⅴ ... . 참고문헌 32Ⅰ. 해당 주제 교육과정/교과서 분석1. 교육과정 분석(1) 학년군별 성취기준 (2009 교육과정)초등학교 5~6학년군 성취 기준(1) 학생들의 발달 단계를 고려 ... , 산과 염기, 물체의 빠르기, 전기의 작용, 여러 가지 기체, 렌즈의 이용, 연소와 소화의 기본 개념을 이해한다.(3) ‘생명과 지구’ 분야에서는 날씨와 우리 생활, 식물의 구조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

다운로드 장바구니
화학(송명섭 교수님) 조별 보고서

분석 (물질영역)2007 개정 교육과정?2009 개정 교육과정학년영역학년영역3학년- 물체와 물질- 액체와 기체- 혼합물 분리3-4학년군- 물체의 무게- 물체와 물질- 체와 기체액 ... 대신 학년군으로 영역을 나누었다. (3,4학년, 5,6학년을 묶어 하나의 학년군)- 2007 개정 교육과정의 혼합물의 분리, 물의 상태 변화, 여러 가지 기체, 연소와 소화 ... 가2009 개정 교육과정에서 물체의 무게, 소리의 성질, 온도와 열, 물체의 빠르기로 바뀌었다.액체와 기체 (3학년)?액체와 기체 (3-4학년군)(가) 모양이 다른 그릇에 담긴 액체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

다운로드 장바구니
화학(송명섭 교수님) 조별 보고서(산과 염기)

화될 때, 산은 물 분자로 둘러싸인 하이드로늄 이온H_{ 3}O ^{ +}를 생성한다.강산(강전해질)약산(약전해질)HCl염산H _{3} PO _{4}인산HBr브롬화수소산H _{2 ... }CO _{ 3}탄산HI요오드화수소산CH _{ 3}CO _{ 2}H아세트산HNO _{3}질산H _{2} C _{2} O _{4}옥살산HClO _{4}과염소산H_{ 2}C _{ 4}H ... 염기로 나뉜다. 수산화나트륨과 같은 강염기물질은 물에서 100%해리된다. 암모니아NH _{ 3}는OH ^{ -}이온을 화학식에 포함하지 않는다. 대신 물과 반응한 후 결과로서OH

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2024.05.27

다운로드 장바구니
3학년 송명섭 교수님 개별 보고서

음을 알아봅시다.3) 기체가 무게를 가지고 있음을 알아봅시다.학과/조학번 및 이름1. 관련된 성취기준 분석액체와 기체 (3-4학년군)[학습 내용 성취 기준](가) 모양이 다른 그릇에 담긴 ... - 아주 작은 점도입자 배열거의 완전히 질서(비결정성 고체는 예외)제한된 부분만 질서완전히 무질서※ 교과서 속 액체와 기체의 성질액체3학년1학기3학년2학기4학년1학기4학년2학기5학년 ... 다.학년2학기6학년2학기6학년2학기1. 우리 생활과물질1. 액체와 기체의 부피3. 열 전달과우리 생활2. 여러 가지기체4. 연소와 소화- 보이지 않는다.- 담는 그릇의 모양에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.01 | 수정일 2024.05.27

다운로드 장바구니

이전10개 1 234 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기