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"높임법" 검색결과 41-60 / 4,116건

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한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오.

● 주제한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론① 한국어 경어법 체계란?② 주체 높임법③ 객체 높임법④ 상대 높임 ... 법⑤ 다양한 높임법 사용 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론한국어에서는 상황에 따라 다양한 경어법을 사용합니다. 이러한 경어법은 주로 높임법을 나타내는 것으로, 자신이나 다른 사람 ... , 그리고 대상을 높여 표현할 수 있습니다. 이는 한국 문화에서 중요한 부분이며, 대화나 글쓰기에서 적절한 경어법 사용이 매우 중요합니다.본론에서는 주체 높임법, 객체 높임법, 상대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.

주제 : 국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상 ... 을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.1) 경어법의 체계를 설명하는 능력: 주체 높임(행위자를 높이는 방법으로 선어말어미 ?시-, 조사 ‘께서’ 등 ... 이 있음)2) 주체높임과 상대높임의 오류 또는 격식체(4등급)와 비격식체(해체 ? 해요체)의 혼란을 예시하는 능력3) 높임법의 혼란 원인을 설명하는 능력 - 사회 구조의 변화 등Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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한국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.

● 주제한국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. 경어법의 체계를 설명하고, 오늘날 주체 높임이나 상대 높임의 격식체와 비격식체가 혼란스럽게 사용되는 현상 ... 을 찾아본 뒤, 이와 같은 혼란이 나타나는 이유에 대해 작성해보자.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경어법의 체계 설명2. 주체높임과 상대높임의 혼동 예시3. 높임법 혼란의 원인Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 경어법은 예의와 존경을 표현하기 위한 문법 체계로 한국어 사용자 사이에서 중요한 역할을 합니다. 경어법은 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임의 세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20

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사회언어학 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오.

사회언어학 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오.목차I. 서론II. 높임 대상에 따른 분류III. 높임 형식에 따른 분류IV. 결론I. 서론한국어 경어법 ... 의 원활한 소통과 관계 형성에 필수적인 요소로 작용합니다. 한국어 경어법은 높임 대상과 높임 형식에 따라 다르게 사용됩니다. 높임 대상은 주로 나이, 지위, 친밀도에 따라 결정 ... 한 언어적 규칙을 넘어, 한국 사회의 가치와 규범을 반영하는 중요한 문화적 요소로 자리 잡고 있습니다. 본 과제에서는 한국어 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 체계적으로 분류

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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사회언어학_한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오

--------------------------------------------------주제 : 한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오Ⅰ ... . 서론 1Ⅱ. 본론 1Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론경어법은 다른 사람을 높이어 대우하기 위한 언어 형식들의 사용방식으로 높임말, 존댓말, 혹은 대우법등으로 불리운다. 한국어 ... 의 큰 특징 중에 하나가 이 경어법이 발달했다는 것이고, 상대방의 나이 및 관계, 혹은 지위 등에 따라 다양한 언어 형태를 사용한다. 본 과제에서는 한국어 경어법 체계와 높임법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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외국어로서의 한국어학개론, 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.

[외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 었는데, 그 중 언어 사용에 있어 가장 큰 영향을 미쳤다. 이러한 영향은 한국어에 있어 높임법의 중요성이 강조된 계기가 되었다. 높임법에는 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법 ... 으로 나뉠 수 있으며, 이를 제2외국어로 사용하는 외국인에게는 혼란을 야기한다. 이를 해결하기 위해서는 문화에 대한 이해 뿐만 아니라 높임법 체계를 잘 이해해야 함이 분명

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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한국어 교재에 나타난 높임법 연구: 경희대, 성균관대 고급 교재 담화 지문 분석을 중심으로 (A study on honorifics in Korean language textbooks: Focusing on discourse text analysis in Kyung Hee University textbooks and Sungkyunkwan University textbooks for advanced learners)

언어과학회 유영관, 김건희, 이지연

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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사회언어학-한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오

사회언어학(한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오)1. 서론경어법은 한국어 교원이 한국어 교육을 할 때 중요하게 생각해야 하는 사회언어학적 주제 중 하나이 ... . 또한 경어법은 문법적으로 정확하게 사용할 수 있어야 할 뿐 아니라 대화 상대나 상황에 따라 적절히 사용할 수 있어야 한다. 따라서 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 ... 하려 경어법을 사용한다. 경어법을 높임 대상과 형식에 따라 다음과 같이 분류할 수 있다.② 높임 대상에 따른 분류한국어 경어법은 높임 대상에 따라 주체경어법, 객체경어법, 상대경어법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.20

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뉴스 인터뷰를 활용한 한국어 상대 높임법 교육 방안 연구: 격식적인 상황에서 ‘하십시오체’와 ‘해요체’의 문체 전환을 중심으로 (A Study on Teaching Method of Korean Relative Honorifics through news interview: Focused on Style Shifting between ‘hasipsio’ style and ‘haeyo’ style at Formal Situation)

목적 이 연구는 한국어 학습자들이 격식적인 상황에서 자연스러운 상대 높임법을 사용하기 위한 방편의 일환으로 고안되었다. 따라서 본 연구에서는 ‘하십시오체’와 ‘해요체’의 문체 ... 전환 관점에서 뉴스 인터뷰를 활용한 한국어 상대 높임법 교육 방안을 제시하는것을 목적으로 한다.방법 연구를 수행하기 위해서 선행 연구를 우선 고찰하였고 많은 연구에서 격식적인 상황 ... ’의 이분법적인설명이 제시되어 있어 학습자들이 자연스러운 상대 높임법을 습득할 수 없다는 것을 알 수 있었다. 외국인이 출연한 뉴스 인터뷰에서는 많은 경우 ‘하십시오체’와 ‘해요체

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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한국어 문법론[한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)]

■ 과목명: 한국어 문법론■ 이름:■ 아이디:■ 과제 주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)한국어의 높임법 체계1. 서론2. 한국어의 높임법 ... 체계2.1. 상대 높임법2.2. 주체 높임법2.3. 객체 높임법2.4. 겸양 표현3. 높임 표현을 결정하는 요인들4. 현대 한국어에서의 ‘-시-’의 남용; 사물 존대5. 결론 ... 111345678■ 제목 및 목차1. 서론높임법이란 말하는 이가 듣는 이나 다른 대상을 높이거나 낮추는 정도를 언어적으로 구별하여 표현하는 체계를 뜻한다.(1) ㄱ. *아버지, 어머니

리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.21

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외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법

“한국어학개론”과제 제출합니다.주제 : 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단 계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 쓰시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 높임말의 정의2. 높임표현의 정의3. 주체 높임법4. 객체높임5. 상대높임법6. 압존법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식 ... 적인 도약이 필요하고 교육의 전문성이 확보되어야 한다. 이에 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 알아보

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01

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다문화 가정 초등생을 위한 상대 높임법 교육 양상 - ‘하오체’와 ‘하게체’를 중심으로 - (The study on relative honorific education for elementary school students with multi-cultural familial background - focusing on the Hao and Hage style -)

한국어 모어 화자들은 상대 높임법의 ‘하오체’와 ‘하게체’를 ‘말하기’로 익히기 전에 ‘읽기’와 ‘보기’를 통해 접하기 시작한다. 즉 유아기부터 동화책 등의 문자 매체, 드라마

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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문법 요소(시간표현, 높임법, 부정표현)를 활용한 다양한 표현 및 빈칸 채우기

의 경우‘-(으)ㄴ’을 붙임‘-(으)ㄹ’* 높임 표현- 높임법의 개념: 상대나 대상의 높고 낮은 정도를 구별하여 말로 표현하는 방식이나 체계* 높임법의 종류- 상대 높임법 : 말 ... 하는 이가 듣는 이를 낮추거나 높여 표현하는 방법- 주체 높임법 : 서술의 주체(어떤 행위를 하는 주체로, 문장의 주어)를 높이는 방법- 객체 높임법 : 서술의 객체(어떤 행위 ... 의 대상으로, 문장의 목적어나 부사어)를 높이는 방법* 높임법을 표현하는 방법상대 높임법- 종결어미를 사용함- 격식을 차리는 높임표현 : 하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체- 격식

시험자료 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.04.11 | 수정일 2021.05.28

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현 국어 교과서 높임법 교육 단원 분석 경인교대 언어생활과우리말탐구

언어생활과 우리말 탐구 10주차 과제00000000 김ㅇㅇ현 국어 교과서의 높임법 교육 단원의 구성은 크게 높임법을 사용하는 경우와 방법을 알고 실제로 사용해보는 과정을 거쳐 ... 높임법을 습득할 수 있도록 되어 있다. 구체적으로는 ‘높임 표현을 사용하는 경우 알기’, ‘높임 표현을 사용하는 방법 알기’, ‘높임 표현과 언어예절을 생각하며 대화하기’, ‘높임 ... 았던 점을 생각하면 좋은 방향의 개선이라고 느껴진다.‘높임 표현을 사용하는 방법 알기’에서는 여러 가지 대화 상황에서 사용해야 하는 적절한 높임법을 사례를 통해 알아볼 수 있도록 되

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.10

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한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.

한국어 경어법의 분류와 특징과 목 :사회언어학담 당 교 수 :성 명 :사회언어학한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징 ... 과제에서는 한국어 경어법을 높임 대상과 표현 형식에 따라 분류하고, 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 높임 대상 분류한국어 경어법은 예우 ... 의 대상, 즉 높임의 대상이 누구인가에 따라 크게 세 가지로 구분된다. 첫째는 주체 경어법으로, 문장의 주어가 되는 인물을 높여 표현하는 방식이다. 화자가 문장의 주체를 존대해야 할

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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한국어문법론- 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

과목명: 한국어 문법론과제 주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)높임법의 종류와 체계1. 주체높임법(1) 주체높임법(2) 여러 개의 서술어가 있 ... 는 문장(3) 주체에 대한 간접 높임(4) 압존법2. 상대높임법(1) 상대높임법(2) 상대높임법의 체계(3) 상대높임법에서 주의해야 할 호응 관계3. 특수 어휘에 의한 높임(1 ... ) 주체를 높이는데 사용되는 말(2) 문장의 목적어나 부사어를 높이는 말참고문헌높임법의 종류와 체계한국어에서는 언어 활동에 관련된 사람들의 나이의 많고 적음, 지위나 신분의 높고 낮

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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한국인과 중국인 한국어 학습자의 상대높임법 실현 양상 비교 연구 ―요청 화행에 나타난 학습자의 과공손을 중심으로― (A Comparative Study on the Realization Aspects of Hearer-oriented Honorific between Korean and Chinese Korean Learners ―Focusing on the over-politeness of learners in request speech acts―)

이 연구는 요청 화행에 나타난 한국인과 중국인 한국어 학습자의 상대높임법 양상을 비교하고, 중국인 한국어 학습자가 상황에 맞게 상대높임법을 적절히 사용할 수 있도록 교육적 방향 ... 을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 이 연구에서는 한국인과 중국인 한국어 학습자가 화자보다 사회적 지위가 낮고 친밀한 관계에 있는 청자에게 사용한 상대높임법의 양상을 교차 ... 분석(χ²)을 통해 비교하고, 중국인 한국어 학습자들의 부적절한 높임 표현과 이로 인한 과공손을 분석해 보았다. 연구 결과, 중국인 한국어 학습자들은 대화 참여자와의 관계와 상관없이

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.

사회언어학과제 : 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.서론한국어 교육은 한국어로 의사 ... 학습자에게 경어법은 학습하기 매우 어렵다.이러한 경어법을 사용하는데 있어 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류해보고 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명 ... 의 태도를 가지고 언어 내용을 표현하는 문법 범주가 경어법이라고 말할 수 있다.이러한 언어적 대우 수단을 경어법 요소라 할 수 있는데, 높임 대상에 따라 주체 경어법, 객체 경어법

리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2024.09.24

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[배론]한국어문법론 I 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

과목명: 한국어문법론이름:과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)서론본론주체 높임법객체 높임법상대 높임법결론서론한국어는 다른 언어와 구별 ... 되는 특징으로 높임법의 발달을 대표적으로 꼽습니다. 특히 높임법은 한국어가 지닌 가장 특별한 현상 중의 하나이고 하며, 모국어 화자에 가까운 의사소통 능력을 갖추기 위해서는 한국어 학습 ... 자들이 반드시 익혀야 하는 중요한 문법 범주입니다. 한국어 학습자들은 높임법 학습에 있어서 큰 어려움을 겪고 있는데, 이는 한국어의 높임법이 상대 높임법, 주체 높임법, 객체 높임

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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한국어교육실습 5단계 형식 교수 학습 지도안(높임법 -(으)시 교안) (세종학당 교재 바탕)

문법 ‘-(으)시’를 익혀 올바르게 높임법을 사용할 수 있다.목표문법 ‘에게만’/‘에게도’의 차이를 알고 사용할 수 있다.단계교수-학습 내용지도상 유의점학습자료시간도입T: 안녕

시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.03

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