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"남산탐구학습관" 검색결과 41-50 / 50건

  • 학교교육계획 수립의 실제 ppt자료
    , 정다원화 ․ 세계화 ․ 정보화의 미래사회에 대비하기 위하여 창의성과 탐구력 등을 길러주고자 함민주사회의 구성원으로서 친절하고 예의 바르며 진취적인 건강인을 육성하고자 함교육공동체 ... 을 왜 하려고 하는가'에 대한 답 효 사랑관 운영의 목적 : '학생들의 효 의식의 내면화 및 실천 의지 함양'목표 : '그 일을 함으로써 어떻게 되려고 하는가'에 대한 답 컴퓨터 ... 활동과 자아 계발 프로그램 참여, 자기 평가 활동으로 기본학습 기능을 갖춘 자기주도적 학습자가 될 것이다.'우리가 여기에 있어야 되는가에 대한 답'○○초등학교는 모든 학생이 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.25
  • [학급 경영]학급경영 계획서
    하는 힘을 기르도록 한다.②웹프로젝트 학습을 통해 ICT 정보소양능력을 기르며 인터넷을 통해 교사, 아동간 의사소통 통로를 넓히도록 한다.③다양한 주제를 탐구하면서 주변 환경 ... 학습의 결과를 발표하고 시상하는 자리를 갖는다.3. 운영계획시기활동 내용비고3월?학습주제 정하기 및 그룹 만들기4월?아동 조사 및 탐구5월?아동 조사 및 탐구6월?아동 조사 및 ... 탐구7월?중간 확인9월?아동 조사 및 탐구10월?결과 발표 준비11월?결과 발표 준비12월?결과 발표 및 시상4. 프로젝트 학습 주제 예시①우리고장 축제, 캐릭터, 패션, 인터넷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.17
  • 황사 현상의 정의, 원인, 영향, 방지 대책 및 대처 요령 [직찍사 포함]
    성이 더하고 있기 때문에, 황사 현상에 대해 보다 자세히 알고 그 영향과 피해를 최소화하는 방안에 대한 탐구 등을 목적으로 하여 황사 현상을 주제로 선정하였다.연도2 ... 는 영향도 크다. 피해가 큰 곳 중의 하나가 정밀 산업 분야인데, 컴퓨터 모니터나 TV 브라운관용 유리를 만드는 이곳에선, 늘 먼지와의 전쟁을 벌인다. 작은 먼지 하나도 치명적이 ... 유지,황사발생 피해예방행동요령 지도황사발생기간 중실외 학습 중지 및 연기학교 실내,외 방역 통한먼지 제거,황사 발생 후 전염병 예방접종농가방목장에 있는가축 대피 준비,황사 세척용 장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.02 | 수정일 2019.01.23
  • 한국문학통사를 읽고..
    , 시가의 형식과 율격, 시대구분법과 그 실제의 순으로 제시되어 있다. 모두 본격적인 국문학사 학습 이전에 알아야하는 기초적인 내용으로, 간략하게 개념이 소개되어 있다.먼저 문학 ... 한다. 이 노래에는 힘이 있으면 영웅이고, 영웅이 하는 일이면 무엇이든지 경탄의 대상이 되었다. 그것은 중세가 시작된 뒤에는 없어진 고대의 가치관이다.4. 고대에서 중세로의 이행기문학4 ... 다. 서라벌의 남산 동쪽 피리사의 어느 승려가 미타염불을 하며 성안 곳곳을 돌아다녀 염불사라고 일컬어진다고 했다. 신도들에게 인기가 대단해서 특별히 소개했다고 생각된다. 미타염불이
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    | 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.04
  • 교육철학
    : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것이다.2) 의미 ... :(1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있다.(2) 교육철학은 '교육목적론'과 같은 말로 사용되기도 한다.(3) 교육철학은 철학적 지식을 교육의 이론 ... 은 교육의 목적내지, 가치를 구명하고, 탐구하는 학문이다.2) 교육과학은 교육에 관한 사실을 결정하고 증명하는 것이고, 교육철학은 그 사실을 해석, 비판, 평가하여 교육의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.28
  • [교육사] 전통교육기관 답사 - 대구향교
    할 길이 있는데 그것이 곧 윤리도덕 이다▶ 유교의 교육관은 무엇입니까?유교에서는 학습자의 마음 속에 인간이 하늘로부터 부여받은 수많은 이치가 내재해 있는 것이라고 본다. 따라서 ... 교육이란 학습자가 자신의 마음 속을 탐구하여 우주삼라만상의 진리를 깨닫는 것이다. 배우는 지식은 나와 무관한 것이 아니라 내가 그 안에 있고 직접 체험하여 나를 변화시킬 수 있을 때 ... 했습니까?- 설립 목적과 교육 목적은 무엇이었습니까?- 구체적으로 향교에서의 교육 내용과 방법은 어떤 것이었습니까?―향교에서는 어떤 식으로 평가를 했었나요?- 학습자는 어떤 사람
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.20
  • [교육현장 조사연구] 대구 향교를 다녀와서
    아야 했다. 향교에서는 사서(논어,맹자,중용,대학), 소학, 명심보 감 등을 교제로 사용하였다. 수업은 지난번에 학습한 것 암기하는 것으로 시작된다. 교 관이 교생 중 한명을 지목 ... 하여 조선시대에 전성기를 이룬 관학이었고 널리 퍼져 있어서 교육기관으로 친숙한 느낌을 많이 주는 곳이다. 또한 대구 향교는 시내에서 멀리 떨어지지 않아 쉽게 방문할 수 있는 곳이 ... 도의 안렴사 에 명하여 향교가 만들어지고, 또 잘 운영되는 정도를 가지고 지방관 평가의 기준을 삼 는 등 강력한 진흥정책에 힘입어 성종 때는 모든 군?현에 향교가 설치되었다.교수관
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07
  • [답사보고&계획]지리답사계획 및 보고서
    이 무한정 주어진 답사는 없다. 따라서 적어도 초점을 잡아두고 움직인다면 실마리가 풀리듯 탐구의 맥락이 잡힌다. 학사일정에 쫓겨 시험이 끝난 이후에야 (시험이 끝나고 나서도 다른 ... 로 학생들이 어떤 현장조사학습을 경험하게 할 것인가를 몸으로 느끼고 생각한다는 것은 무척 의미 있는 작업이라고 생각했다. 무엇보다 우리 땅따먹기 조원들이 누구 하나 빠지지 않고 함께 ... 들의 현장학습을 설계하기 위한 과정과 내용을 형성할 수 있을 것이다. 중간중간 학생들을 어떻게 가르쳐야 할까란 생각을 곁들였다. 갑자기 흐름이 끊기는 단점도 있겠지만 관련된 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.21
  • 형이상학,인식론,가치론과 교육
    . 는 말에서 유래한 것이다2 형이상학이란 실재를 탐구하는 대상으로 삼는다. 무엇이 실재하는 것인가, 그리고 실재 란 무엇인가를 탐구하는 철학이다. 즉, 우주와 인간의 궁극적인 실재 ... 를 탐구하는 학문 이다3 우주와 인간의 궁극적 실재란 무엇인가, 그것은 정신(관념)인가, 물질인가에 대한 해답 에서 그 중 어느 하나로 되어있다면 일원론(一元論)이고, 정신과 물질 둘 ... 해 주어 아동이 자아를 인식하고 자율적인 학습 을 진행할 수 있도록 해주어야 한다. 아동은 아직 미숙하기 때문에 경우에 따라 서는 권위주의와 주입식 방법도 필요하다교육의 가치: 현실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05
  • [갑종 지도안] 수업연구 갑종 지도안
    를 좁혀야 함현장 체험 학습의 기회를 제공해야함2. 학습실태와 선호도 조사▣ 보다 효율적이고 합리적인 수업을 위하여 다음과 같이 실태조사를 실시하고자 한다.{조사대상 : 순천 남산중 ... (2) 단원의 학습목표 ... 다.기능·탐구가. 동남 및 남부 아시아의 주요 농작물의 분포를 지리·역사적 배경과 관련하여 이해하고, 남부아시아의 식량문제를 조사 한다.나. 동남 및 남부 아시아의 주요 자원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.29
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- 작별인사 독후감