"국어지도안약안"의 검색결과 입니다.

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국어지도안약안 특수교육 지도안 2차비교과 약안 양식

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"국어지도안약안" 검색결과 41-60 / 284건

09개정 교육과정 중2 국어 매체언어 지도안 (약안)

(국어)과 교수-학습 과정안과목국어지도교사대상중학교 2학년 1반 30명 (남 15, 여 15)단원1. 매체와 우리들의 생활(1) 다매체 시대의 언어활동차시2 / 2 (2 / 8 ... 를 각자 해결할 수 있도록 지도한다.▷ ' 평가?활동지'를 배부하고 모둠별 토의를 통해 2번 과제를 해결할 수 있도록 안내한다. 칠판에 판서하면서 피드백 해준다.▷ 지금까지의 활동 ... 에 대한 소감(감상)을 작성하고 발표시킨다.- 5줄 이내로 짧게 작성하도록 지도- 제한 시간 : 3분▷ 학습 목표를 상기시키고 PPT를 통해 이번 시간에 배운 내용을 정리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.17

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특수학교 국어과 약안 수업 지도안

2009. 교생실습(을안)(국어)과 중심 교수?학습 과정안단 원 : 4. 우리 교실일 시 : 2009년 6월 3일 (수)장 소 : 초 2학년 1반 교실(2층)대 상 : 초등학교 ... 2학년 1반 (6명, 남:5명 여:1명)수업자 :결재지도교사부장교사교 감교장가. 본시 교수?학습 과정안대상초 2-1반 6명장소초 2-1 교실일시2009. 06. 03수업자단원4

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12

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초등 특수 국어과 지도안(약안)

( 국어 )과 본시교수-학습지도안결재교 생지도교사연 구교 감교장단원누구일까요?제재가족의 호칭 말하고 덮어쓰기차시2/2대상2-1 (총 6명)지도교생일시2005. 5. 4장소2-1 ... 교실지도교사학습목표가. 가족 구성원의 모습과 호칭을 구분하여 호칭을 덮어 쓸 수 있다.나. 도움 받아 같은 모습의 구성원을 짝짓고 도움 받아 덮어 쓸 수 있다.다. 도움 받아 같

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.16

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국어 지도안(약안) 1-1-3. 마음을 나누며 5~6차시

본시 학습 지도안1. 단 원 : 1-1-3. 마음을 나누며(5∼6/6)2. 학습 주제 : 인물에게 어떤 일이 일어났는지 생각하며 읽기3. 학습 목표?문장 부호에 알맞게 글을 띄 ... 하며 글을 읽는다.)?순회하여 부족한 학생을 지도한다.?띄어 읽기(쐐기표)와 쉬어 읽기(겹쐐기표)에 대해서 다시 상기시킨다.적용? 발전 (22′)문장부호에 알맞게 띄어 읽기T16 ... 어봅시다.Sn, (학습지에 띄어쓰기를 표시하며 글을 읽는다.)?인물이 말하는 부분을 실감나게 읽어보도록 지도한다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.21

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4학년 국어 수업지도안(5. 감동의 메아리) 약안

국어과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-4대 상4-4 학생 30명지도교사윤현철단 원5. 감동의 메아리지도시기2008. 06. 19학습 주제시를 듣고, 생각이나 느낌 ... : 어른들이 공부하는 모습-식당 : 잘 먹고 싶어도 젓가락질이 안 되는 모습?3가지 활동 중에서 자료 에 선택하여 표현하기- 시 바꾸어 쓰기- 노랫말 바꾸어 쓰기- 그림으로 표현하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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[강추]3학년 국어 지도안 1. 감동의 물결(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-2대 상남: 12 여: 11 계: 23지도교사단 원1. 감동의 물결지도시기학습 주제시의 느낌차 시1/4장 소3-2교실

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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[국어 교수-학습 지도안] `구운몽` (약안)

단원5. 능동적인 의사소통차시7/9(1/4)본시학습제재(2) 구운몽(九雲夢)교과서국어 上교사학생학습자료- 교과서- 괘도(줄거리 요약 그림)- 글자를 크게 뽑아 코팅하여 자석 ... ?동기유발 전략- 대단원·소단원 목표를 판서하고 본 수업에서 배울 내용에 대한 지도를 그릴 수 있도록 돕는다.- 드라마나 소설에서 나타나는 고전문학의 모습을 예로 들어 고전에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.31

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국어과 교재로 활용할만한 텍스트 소개 및 수업지도안 약안

아이들이 다시 한 번 주변의 여러 친구들을 생각하는 기회를 가졌으면 하는 바람이다.3. 수업 계획안(약안)- 이 텍스트는 3-1-2 마음으로 보아요. 3-2-4 인물과 하나 되어 등 ... 가 되는 이야기 인가? 당황스러웠다. 그러나 책의 내용만큼은 국어교과서 Text로 다뤄도 손색이 없을 정도였다.어느 사회에나 사람들과 함께 어울리지 못하고 외롭게 지내는 사람이 있 ... 는 존재임을 깨닫는다. 관찰일지는 활동이 끝난 후 그 친구에게 직접 전달하거나 교실에 게시해 놓는다.- 지도 시 유의사항 : 아이들이 친구에 대해 관심을 갖고 관찰을 하는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21

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[강추]3학년 국어(쓰기지도안) 1.감동의 물결(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-1대 상남12, 여13, 계25지도교사단 원1. 감동의 물결지도시기학습 주제생각이나 느낌을 글과 그림으로 표현하기차

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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[강추]3학년 국어(읽기지도안) 2. 아는 것이 힘(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3 - 3대 상남 11명, 여 11명 총 22명지도교사단 원2. 아는 것이 힘지도시기학습 주제문단의 중심 내용과 세부

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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[강추]3학년 국어(읽기 지도안) 1. 감동의 물결(약안)

( 국어-읽기 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-4대 상남11명 여12명 계23명지도교사단 원1.감동의 물결지도시기학습 주제이야기의 세계와 우리가 사는 세계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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국어과 교수학습지도안 특수교육(봄 특징알기)-약안

수업공개 지도안(국어)일시2010년 3월 18일 (목)대상학습도움실 2반 학생지도교사(장소)000(학습도움2반)단원1-1 봄이 왔어요.2-1 봄이 오는 길본시주제봄의 특징 알

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.31

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2학년 국어 수업 지도안( 넷째 마당. 내 생각 어때요) 약안

( 국 어 과 ) 교수 ? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반2 - 2대 상남21, 여12, 계33명지도교사윤현철단 원넷째 마당. 내 생각 어때요1) 내 의견(쓰기)지도시기

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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6학년 국어 지도안-정보의 해석-글쓴이의 관점이나 의도를 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기(약안)

국어과 교수학습 과정안단 원 명2. 정보의 해석교과서38-41학습주제글쓴이의 관점이나 의도를 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭 알기차 시1/6시간계획4교시(40분)학습목표글쓴이 ... 있다.※ 판서 계획단원 : 2. 정보의 해석학습 목표 : 글쓴이의 관점이나 의도를 파악하며 글을 읽어야 하는 까닭을 알 수 있다.학습 활동 안내? SQP2RS? 우리 반 이야기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -읽기(2차시) 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형읽기7.따뜻한 눈길로(2/6)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명반응중심학습본시목표

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16

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국어 7.따뜻한 눈길로 - 듣말 1차시 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형듣말7.따뜻한 눈길로2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명2010. 6. 25. 금요일

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -쓰기(1차시) 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형쓰기7.따뜻한 눈길로(1/4)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명직접교수모형본시목표

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16

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국어 말듣쓰 셋째마당 삶의 무늬 2차시 지도안 약안

국어과 교수 학습안(약안)담임교무연구교감교장단 원 셋째 마당 삶의 무늬. 한 걸음더일 시2009. 11. 10. (화) 2교시장소6-3교실학습주제이야기를 읽고, 극본으로 바꾸 ... 어 쓰기차 시2/6지도교사대 상6학년 3반 32명(남 16, 여 16)교과서 쪽수말?듣?쓰 88~93쪽학습목표이야기를 읽고, 극본으로 바꾸어 쓸 내용을 구성할 수 있다.학습모형및 형태 ... 문제 해결 학습 모형창의성 관련 기법 및 요소1. 본시 교수?학습안학습단계학습요소교수?학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)문제 확인 하기전시 학습 확인동기 유발

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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6학년 국어 말듣쓰 수업 지도안(표준어와 방언) 약안

7. 본시 교수?학습 활동의 실제단 원둘째마당. 발견하는 기쁨2. 차근차근 알아보며일시2008. 9. 30. 3교시장소5-2 교실지도교사교과서말하기?듣기?쓰기48~49쪽차시4/9 ... 에 따라 표준어와 방언을 구별해서 사용하려는 태도를 지닌다.(태도)수업 전략학습 집단 조직대집단 지도 후 모둠별 학습 병행적용 학습 모형중심 체험 활동모둠 토의 활동, 자료 분류 ... 하기알기표준어와 방언 구분하기표준어와 방언의 사용상황 익히기? 표준어는 어떻게 정해진 걸까요?? 다음은 현재 우리나라에서 표준어를 정하는 원칙입니다. 괄호 안에 어떤 말이 들어갈까요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13

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[초등국어학습지도안]2. 아하 그렇군 지도안(약안)

( 국 어 과 ) 교수 ? 학습 과정안단 원셋째 마당 - 배우는 즐거움2. 아하, 그렇군제재중심 문장과 뒷받침 문장이 자연스럽게 이어지도록 글쓰기학 반3학년 6반본 시수 업목 표 ... 유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동학습문제인지 및 학습활동 안내? 여기 선생님이 준비한 글자카드 속에 오늘의 공부할 문제가 숨어있어요. 여기 괄호 속에 들어갈 낱말은 무엇일까요 ... 하는 것이 좋다고 했어요.-직업에 귀천은 없다고 생각했기 때문입니다.6′♣ 역할극에 필요한 소품☞ 인물의 성격을 생각하며 이야기를 듣도록 지도한다.단 계학 습 요 소교수-학습활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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